五年級的作文(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了，人人都要上學(xué)，可學(xué)習(xí)究竟是甜的還是苦的呢？有人說學(xué)習(xí)是甜的，但也有人說學(xué)習(xí)是苦的。
我認為，學(xué)習(xí)既苦又甜。學(xué)習(xí)就像中藥一般，在你生病的時候，你吃下中藥，雖然吃的時候是苦苦的，但最終你不還是得到了回報嗎？你的病不好了嗎？學(xué)習(xí)就像是一包巧克力，剛剛放到嘴巴舔舔的時候，是稍微有點苦，但真正咽到肚子里的時候，你卻發(fā)現(xiàn)它是那么的甜。
我們的學(xué)習(xí)也正如此，只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課堂上積極發(fā)言，遵守紀律，有問題及時向老師提出。有時候，也許老師會批評你，讓我們這些同學(xué)心里不高興；有時候，也許老師作業(yè)會布置的很多，讓我們這些同學(xué)難以完成，總是要熬到夜晚 點。這樣，我們的學(xué)習(xí)是非常的苦。但最后呢？你現(xiàn)在苦一點，那你的以后才會是五彩繽紛，日新月異，瞬息萬變的。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了，能吃苦耐勞，那你以后的`生活將會是美好的，將會過得非常幸福。
苦一點是正常的，因為你的將來是美好的。現(xiàn)在多付出一點，是在為你的未來做打算。現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，不肯吃苦耐勞，那將來的你，將會更痛苦。
五年級的作文 篇2
唉，現(xiàn)在寫作的感覺和我當初的感覺真的完全不一樣了。當初的我內(nèi)心全是憧憬，對自己未來的憧憬，對自己努力之后得到的憧憬，對一切的一切我的內(nèi)心都有著非常美好的想法。
在我的心里，一直有一個小世界，里面安裝著我所有突出安放的想法和青春，是我所有的想過的沒實現(xiàn)的夢，那是我所有美好的地方。有了這個小房間，有了這個小房間，我仿佛有了努力的目標，仿佛有了重來一次的勇氣，仿佛一切的一切都得到了注滿，我是一個心里有著希望與陽光的人，做事情也會有斗志，努力的時候也沒有我想象的那么艱難。似乎在努力都帶著花兒的芬芳，鳥兒的啼聲，一切的一切都是那么的美好，它也縈繞在我的心間，讓我努力的時候都會覺得特別開心。對于未來的一切我都有了心得的期望，我想更好，我也想努力，想讓我以后的生活也能和我所想的一想。希望我通過自己的努力以后，可以做自己喜歡的事情，也可以過上自己很喜歡的生活。
越來越喜歡這樣的天氣了，天藍的那么好看， 最重要的是我心底的藍天沒得很好看，白云悠悠，讓我感覺很舒服。能讓我繼續(xù)有動力去努力，為了自己喜歡的'東西而去奮斗，去努力，我想這件事情應(yīng)該也會是十分美妙的吧�？墒亲罱母杏X，讓我很奇怪。仿佛再也找不到了當初寫作的熱情和激動了，可能是因為我現(xiàn)在已經(jīng)過上了比較舒適的生活。我自以為不需要再去努力了，可是我的欲望還是很多，我想要的東西還遠遠不夠，可是我又不想再去努力了，人就是一個渾身上下都充滿著惰性的生物啊，心情不一樣了，自然寫起來也沒有了當初的感覺了。我想我最近一段時間要做的就是感覺回復(fù)自己之前的心態(tài)，讓自己的精神飽滿，也要讓自己的作文寫得更加好，也要有這個心情去寫。
當初的感覺可能找不到了，但我更懷念也更喜歡曾經(jīng)的自己，努力起來都是那么的美妙，為了自己喜歡的事情在拼搏著再努力著，希望當初的自己也能趕快回來，我相信可以！
五年級的作文 篇3
小朋友們，你們有沒有玩過吹泡泡的游戲�。亢俸�，這個游戲很簡單，只要嘴巴輕輕一吹，大的、小的，無數(shù)的泡泡就會飛起來，輕盈地隨風(fēng)飄揚，瞬間就破裂了。我想，這么簡單的小游戲你或許經(jīng)常去做，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，怎么把吹起來的泡泡保存起來？不看看科普書籍，你還還真不一定能做到呢。
為了保存泡泡，給爸爸一個驚喜，我事先早早地準備好材料，一塊肥皂、一根吸管、一個大盤子和一個小盤子。開始動手了，先把衣袖卷起來，把肥皂放進水里，端著大盤子左一搖右一晃，不一會兒，水開始起泡沫了。接著，我用吸管對著盤子吹，一個個泡泡吹起來了，我小心地用小盤子接住了幾個大泡泡。當我把泡泡放在冰箱里的時候，一拉冰箱門，里面颼颼冷風(fēng)很快就把泡泡吹破了。我做了好幾次，可泡泡太脆弱了，一下子就破了。唉，我一屁股坐在沙發(fā)里，呆呆地看著桌上的盤子，不想再做了。這時，爸爸走到我身邊，摸著我的.頭，笑瞇瞇地看著我說，書上都能成功，這是有科學(xué)道理的，不要泄氣哦。
我決定再做一次。做之前，我認認真真地想了想剛才的失敗地方，仔細地對照了書上的介紹。我心里想，溫度要低、速度要快，這可能是成功的方法。我把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到－18攝氏度，迅速把吹好了的大泡泡連同小盤子一起放進冰箱里，我偷偷地看見泡泡沒破地進去了，我想，這次應(yīng)該能成功。過了一會兒，我輕輕地拉開冰箱門，把盤子取出來!哇!泡泡被凍成硬硬地小球了!我用手輕輕地摸摸，再用手指敲打了兩下，球也不破裂了。我高興地跳起來，連聲喊：“我成功啦，我成功啦！”
在我的印象中，肥皂水吹起來的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因為嘴里的熱氣而鼓起來，外面遇到寒冷的、濕重地溫度擠壓，泡泡更應(yīng)該容易破碎才對呀，怎么現(xiàn)在反而更加堅固起來了？帶著疑問，我只好求助于電腦了。網(wǎng)上說，肥皂泡大部分是由水構(gòu)成的，在破裂之前迅速冷卻在很低地溫度里，水瞬間凝固，就會凍結(jié)，我們就會看到美麗的冰凍泡泡了。
現(xiàn)在，成型的泡泡只要不熔化就可以長久地保存了!多么有趣地實驗呀，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的領(lǐng)域里奧妙無窮，絢麗多彩！
五年級的作文 篇4
每個人都有自己渴望的事，而我渴望的是自己能快點長大，幫助辛苦的媽媽好好干活，為家里出一份力，不讓媽媽再那么辛苦和勞累。
我的媽媽很辛苦，每天從早一直忙到晚，都是為了我和哥哥，所以我一直渴望長大幫助辛苦的.媽媽干活。在家里媽媽每天下班回來就先給我們做飯，做好飯后就趕緊給我們洗一大堆的衣服，她拿著一大堆衣服先在水里泡一會兒，放一點洗衣服然后用很大力氣搓，好像把全身的力氣都使出來似的，每次我們兄妹倆穿著干凈的衣服時，就會想起媽媽汗流浹背的樣子。有一次我實在忍不住就對媽媽說：“媽媽就讓我自己來洗吧!”媽媽說：“沒關(guān)系!”我堅持要洗，可媽媽生氣的說：“學(xué)習(xí)去!”我知道媽媽說這句話是想給我施加一點壓力，讓我好好學(xué)習(xí)。是啊!她寧愿自己辛苦勞累一點也不讓我們受一點苦，目的就是讓我們能好好學(xué)習(xí)，媽媽我一定會做一個學(xué)習(xí)好，而且乖巧的孩子的!
媽媽我渴望自己快快長大，因為長大了我可以為你分擔(dān)一些家務(wù)事，只有這樣你才不會那么辛苦了!我真渴望自己能快點長大啊!
五年級的作文 篇5
牛奶牛奶，我愛你，就像老鼠愛大米。我從小就喜歡喝牛奶，所以媽媽每天會給我訂一瓶牛奶。
一個星期五的早上，我很早就出門下樓去拿牛奶了，想上學(xué)前當早餐吃。到了樓下后我才發(fā)現(xiàn)，哇！原來雨這么大，真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看，哇，怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談?wù)撝�，有的伸長脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進去，看了看，原來今天送牛奶的師傅還沒有來。他不是從不遲到的嗎？今天這是怎么了，是睡過頭了，還是生病了，或者是路上出車禍了？不可能，不可能……他一向那么踏實。
正當我猜想的.時候，低頭看了一下手表，完了完了，上學(xué)要遲到了。于是我想趕緊去學(xué)校吧，看到有些大人也趕著去上班了，還有些老人家也打算回家了。正當我們都要散開的時候，突然遠處出現(xiàn)了一位中年男子，騎著一輛黑色電瓶車，穿著一件雨衣，緩緩地騎過來。他的神情是多么堅定。雨水打濕了他的頭發(fā)和臉，也打濕了他的衣服和身體。頭發(fā)上臉上分不清是汗水還有雨水，他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶，一邊不停地和我們說：“對不起，害大家都等我�！钡任覀兠咳硕寄玫脚Ｄ毯�，他又連聲說了一聲對不起，臉上的真誠足以打動每一個人。接著我們紛紛離開，他也掉頭騎走了，速度還是慢慢的，風(fēng)把雨衣掀了起來，雨打在他的臉上，車子在風(fēng)雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了，原來是風(fēng)雨導(dǎo)致了他的晚到，他確實不容易��！
看著他的背影，我感慨萬千。別人一年365天總有休息日和節(jié)假日吧，但他呢，從我有記憶以來，每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒有一天休息時間，風(fēng)雨無阻地為我們送牛奶，今天就算耽誤一點時間，他也如此真誠地向每一個人道歉。他是一個多么敢于擔(dān)當，多么負責(zé)，盡心盡職的人啊！
他不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？雖然這個崗位很平凡，很普通，甚至很辛苦，但是送牛奶叔叔的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不辭辛勞的品德值得我學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)道路上，我也要有這個態(tài)度。
五年級的作文 篇6
你從遠古而來。載著一縷清香；帶著一絲悠閑；攜著一抹憂傷。乘著陶淵明的傲然；乘著黃巢的氣魄；乘著杜子美的傷感，滲入我的心靈深處。
陶淵明愛菊，是因為菊的淡雅幽香。他喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸生活，他喜歡菊“寧可枝頭報香死，何曾吹落北風(fēng)中”的堅貞高潔。同樣，菊也愛他“不為五斗米折腰的”氣魄，也同樣喜歡恬靜、淡然的桃源生活。陶淵明和菊如同“高山流水”一般的知音。他們一起在南山下過著恬靜、飄逸、悠然的田園生活。
我不禁聯(lián)想起唐朝時的黃巢——一個頂天立地的男子漢。他在落第后賞菊，留下了“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”的壯美詩句。這哪里是在寫滿城開放的`燦爛菊花�。窟@分明就是黃巾起義軍威風(fēng)凜凜、戰(zhàn)天斗地的英雄寫照！黃巢的《題菊花》呈現(xiàn)出他內(nèi)心的憤憤不平和造福黎明百姓的雄心壯志，他將要創(chuàng)建一個新的王朝！于是，菊花像他的一位賢內(nèi)助兼軍師，在軍事和政治上全心全意地輔佐他，支持他，最終使中國歷史登上了一個新的臺階！
子美也愛菊“遙憐故鄉(xiāng)菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”的美麗的觸目驚心。子美在《九日》一詩中，給菊花染上了一層濃郁厚重的憂愁色彩，但卻令人觸目驚心！子美凄苦的一生如同生長在殘垣斷壁之中搖曳在凄風(fēng)苦雨中的秋菊特寫一樣凋零破敗，但卻令人心痛。于是的殘菊和此時已老去的子美同病相憐，自然而然的成為了知己�！毒湃铡繁阋讶怀蔀橛H密朋友之間的親密交談了。
菊，傲然存于世間。亙古不變的氣節(jié)，頂天立地的氣魄，濃郁厚重的憂愁。全全都化在著淡淡的芬芳之中，沁人心脾。
讓我們跟隨菊花芬芳的步伐，一起自由穿梭在文化海洋里！
五年級的作文 篇7
也許，我的人生中會有許多難忘的事—開心的事，難過的事，痛苦的事，氣憤的事……但是我最難忘的，一定非那件事莫屬。
那是一個星期六的下午，在作文課上。老師踏著悅耳的鈴聲走進教室，用輕快的語調(diào)將話語轉(zhuǎn)向正題：接下來，我們要玩一個非常有趣的游戲，那就是踩報紙。規(guī)則是這樣的……”老師頓了頓，“一個隊的兩個人同時站到報紙上，可以雙腳站，也可以單腳站，站的姿勢不限，可以自由發(fā)揮。唯獨腳不能落地，手不能扶住任何物體。否則，就算輸。每當你們過了一關(guān)時，我就會將報紙對折，以此類推，直到你們分出最終的勝負為止。那么現(xiàn)在比賽開始。”隨著老師的一聲令下，一場沒有武器卻充滿硝煙的戰(zhàn)爭緩緩拉開了序幕……
首先老師將我和利穎，王志華和楊佳壕分成了兩組。我們是“才女隊”，他們男生是“不知道隊”。我們的口號是：永遠堅持毅力，爭拿第一。相比之下，他們的口號就令人啼笑皆非，滑稽的很了：不知道，不知道，我不知道隊一定贏得勝利。分好隊之后，在我們彼此都充滿斗志的眼神下，老師將二張報紙平鋪在地上，妥妥的放好。我們踩到上面，第一關(guān)，10秒，“1…2…3…�！焙芸炀屯ㄟ^了�！罢堈鞠聛�，并將報紙對折，第二關(guān)15秒。”老師大聲的說道。這次，我們依然順利的通過。我們微笑著朝更高的難度挑戰(zhàn)著，誰也不肯輸給誰。在這樣緊張的氣氛下，最難的一關(guān)—第六關(guān)，開始了。我的右腳踩到了左腳上，左腳踩在長約20厘米，寬約7厘米的報紙上，然后用手緊緊的抱起利穎。我咬緊牙關(guān)，躲避著老師時不時的騷擾，頭上漸漸的.冒出了細汗……
盡管我們拼盡了全力，卻仍舊沒能挽回失敗的局面。最后，“不知道隊”勝利了，我們只好接受失敗的懲罰—扭屁股。無奈之下，我只好請老師關(guān)上門，心想：豁出去了。扭呀扭，終于扭夠了。但我十分失落，一向愛爭強好勝的我要求再玩幾局，可結(jié)果卻是，完敗。我差點就要掉淚了，不甘與委屈充斥著我的內(nèi)心，可我卻依舊努力的笑著，不想讓自己在眾人面前丟臉。
雖然這次比賽，我們輸了。但它在我心里留下的印記卻刻在了我的心里，再也抹不掉了。
五年級的作文 篇8
媽媽每天都要洗衣服，還要經(jīng)常去買衣服，真是又累人又費錢呀。我想要發(fā)明一件與眾不同的衣服，既可以讓媽媽多休息，又可以為家里省錢。
這件衣服是夾層的，但外表看起來不會很鼓。夾層里以空氣填充為主，能夠在冬天保溫，夏天散熱。倘若你夏天特別會感到熱，可以在夾層里填充水或冰塊，讓你渾身涼到爽。
這件衣服上涂有最新發(fā)明的光感材料，從早到晚會根據(jù)光線變化自動生成深淺不一的色彩。不僅如此，光感材料還有自動學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，能夠從環(huán)境的不同色彩中選擇同類色或?qū)Ρ壬懦瞿愕娘L(fēng)采。像這樣艷麗如霞或素淡若水的服裝色彩，你就是跑遍整個巴黎時裝城都找不出來。
說到衣服的變色功能，還不能忘了它的智能控制系統(tǒng)。在衣服上有兩個口袋，一只口袋里面裝著個遙控器，這個遙控器有很多功能：比如可以告訴你現(xiàn)在的時間；可以從遙控器上挑選你自己喜歡的服裝花紋━━從成千上萬種花樣中挑選適合服裝色彩的款式，才會讓你更加與眾不同，鶴立雞群；如果下雨了，你還可以在遙控器上找到一個“防雨”按鍵，只要按一下，就算是用水龍頭對著你沖，你的衣服也不會讓你淋濕的。當然，如果把“防雨”功能和“清洗”功能結(jié)合起來使用，效果就更好了：衣服不需要脫下，就會變得亮麗如新，免去了洗刷的煩惱。
另一只口袋是個百寶箱�？诖锩婵梢匝b任何東西，就連放一塊板磚進去，你也不會覺得有壓力━━口袋的承重裝置把力量傳導(dǎo)到鞋底，減輕了身體的負擔(dān)。飾物層里的`小物件可以美化衣服，增加立體感；文具層的紙筆可以隨時拿出來寫寫畫畫；錢幣層相當于一個小保險箱，它的開口是指紋識別的，小偷對此束手無策，只能失業(yè)去領(lǐng)救濟金了；零食層是我們女生的最愛；玩具層當然是男生的喜好了，有些男生喜歡把刀子、鞭炮藏在口袋里，放心━━這衣料是防割防爆的，除了劃破、炸壞自己的手外，衣服是不會有任何損傷的。
這樣的衣服穿上50年也不會破，是不是讓你覺得很新穎呢？不過，把這么多功能融合在一起，我還要好好研究研究。先去查資料了，有進展再跟大家匯報吧。
五年級的作文 篇9
說起偶像，大家一定以為是哪個大明星吧！但是，我的偶像可并不是大明星，而是我的哥哥。
他高高瘦瘦的身材，挺挺的鼻子，濃眉大眼，一只是雙眼皮、一只是單眼皮。哥哥開玩笑說：“我長的是龍鳳眼，一個是媽媽的，一個是爸爸的�！边@可真有趣！見過他的人對他是贊不絕口，都說他長得好帥，像大明星劉德華。
哥哥學(xué)習(xí)十分刻苦。記得有一次，我到舅舅家玩，怎么也不見哥哥的'人影兒。舅舅告訴我：“他在書房復(fù)習(xí)功課呢�！蔽冶爿p手輕腳地推開書房門，走了進去，看見哥哥正目不轉(zhuǎn)睛地看書，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我進來了。他可真專心！我便悄悄出去了，生怕打攪了他�！俺燥埩�！”舅媽大喊著。我蹦蹦跳跳地來到書房，對哥哥說：“哥哥，吃飯啦！”他這才反應(yīng)過來，便吃驚地看著我：“你什么時候進來的？”“天��！我都進出兩回了，你竟然才反應(yīng)過來！”我捂著頭說道。
功夫不負有心人呀！哥哥終于考上了重慶解放軍后勤工程學(xué)院，這是許多人夢寐以求的軍校。聽說在軍�？尚量嗔�，每天都要進行軍訓(xùn)，個個身上都有傷，卻不見哥哥叫一聲苦。舅媽說：“有一個哥哥的軍校同學(xué)，上了一個月就堅持不了啦，鬧著要回家呢！”
我真佩服哥哥，這么辛苦都能堅持，真不愧是我的榜樣，我心中的偶像！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文01-11
五年級的作文02-28
五年級作文11-04
[精選]五年級作文08-03
五年級作文（精選）08-29
【經(jīng)典】五年級作文09-14
五年級作文【精選】08-31
五年級作文11-05
(精選)五年級作文11-01
五年級的作文[精選]08-22