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五年級作文300字（精選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
也許你看到這個題目，會想起《水滸傳》中被高俅逼上梁山的林沖。但記住了，我可不是去這個梁山，而是去那兒——
看你這表情，一定又疑惑了吧，真笨！你再猜猜，猜不出來？哦，玩完了，快跑！
寶貝兒，乖，快過來，就一小碗，你就喝了吧！
不干不干就不干！沖呀！
我數(shù)三個數(shù)，一——二——三——
天哪，我要掛掉了！
你一定又奇怪，什么事會把你嚇成這樣？先賣個關子，實際是著急跑，沒時間！別換臺，接著看！
寶貝兒，就這么點，快喝了吧。
不要，別給我，那么苦，顏色還這么差……
這些藥很貴的.，效果也好，快喝了吧！我給你買芭比娃娃，然后逛超市，然后買衣服……
嗯，讓我思考一下。真是很無奈呀！要是不吃，那這些好東西可就全盤泡湯了；要是吃了，這藥又太苦……算了，忍一忍吧。好，我喝！
雙手捧起千斤重的碗，憋住氣，大口灌下去，天哪，好難喝！快把我苦死啦！
結束了，我成功地把那碗藥喝掉，但俺老媽，信誓旦旦允諾的那些“報酬”，卻一點也沒兌現(xiàn)，真是失敗呀，失��！但俗話說，失敗乃成功之母。我常生病的，哈，下次一定會凱旋的！Come on！
五年級作文300字 篇2
長大像一張一塵不染的白紙，是由無數(shù)個經歷組成，故事中有歡樂也有悲傷，這就需要我們一點一滴地去感悟，同時也給我們留下許許多多回憶的畫面。
記得有一次，班主任老師讓我下周代表班級進行周一升旗儀式的國旗下講話。老師的話音剛落，我的內心已經開始拒絕老師，但是還是硬著頭皮答應了。為了不讓老師失望，我每天在空閑的時間都反復地修改著我的.講話稿，修改完善之后就開始仔細地朗讀，自己對著鏡子讀，給爸爸媽媽讀，感覺自己已信心十足。
終于到振奮人心的時候了，當我走到廣播室，我的心里還是忐忑不安，緊張得快說不出話了。這時操場一片安靜，只聽廣播老師說道：“下面請三年二班付凈怡同學，為大家?guī)肀局艿膰煜轮v話。”我試圖把自己心中的不安和緊張放了下來，心里不住地為自己喊著：加油！我?guī)е⑿�，很有自信地走到話筒的旁邊，開始了我的國旗下講話。
3分鐘左右，這場讓我心驚膽顫的講話終于結束了，我高興地回到了教室，
那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。第一次參加這樣的活動，自己能夠開始放下緊張，自信滿滿地完成了一件事。在這以后的每一次演講中，我永遠都是面帶著微笑地走上了講臺，充滿自信。
五年級作文300字 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只大大的蝸牛。大蝸牛的外殼是棕色的，形狀像臥室塔，向右螺旋扭轉。
放學后，我又飛快地跑到養(yǎng)蝸牛的大瓶子前，當我拿起一只大蝸牛時，我發(fā)現(xiàn)它的.身體凹進殼里去了，殼洞外還結了一層白色的膜。我想這是不是蝸牛要死之前給自己做的一個墓地，或者是開始冬眠了呢？我盯著那片白色的膜看了很久，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么變化。
我又想了想，好像沒聽說過蝸牛也會冬眠，再說現(xiàn)在也還沒到冬天，我今天也沒喂它什么臟東西，蝸牛它不可能死啊！這到底是怎么回事呢？
會不會與它們住的地方有關系呢？我用手摸了摸瓶子底，干燥的很，一點水分都沒有。也許蝸牛是為了避免水分蒸發(fā)才流的一層白膜吧？我朝白膜上撒了一點水，果然過了幾分鐘，白膜慢慢地凸了起來。過了一會，蝸牛把頭伸了出來，最后蝸牛整個身體都從殼里爬了出來。
蝸牛太有趣了吧！
五年級作文300字 篇4
有一次放學后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。
同學們陸陸續(xù)續(xù)都隨著他們的家長回家了，靜校時間也到了，學校里靜偷偷的，幾近沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學那末久了，媽媽怎樣還沒來？真是急死人了！又過了一會，才看到媽媽飛快地騎著電動車來了，我一氣之下說：媽媽！你怎樣這么晚才來，真討厭！我……媽媽張了張嘴仿佛想解釋甚么，但沒說出口，卻一個勁兒地說：對不起，媽媽來晚了，你會不會冷呢？
回家后，我的心依然沒有平靜下來，一會兒扔鉛筆，一會兒踢箱子，生氣極了！但是媽媽沒有生氣，還把我扔的.東西整理了起來。
到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔東西，媽媽不但沒生氣，還幫我整理……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，靜靜地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：傻孩子。媽媽開心的和我聊了起來，原來今天媽媽快放工時，單位臨時開了個會，所以才接我晚點了，當時媽媽既著急又擔心。
母親的愛是永久是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個懂事的好孩子。
五年級作文300字 篇5
我家樓下的墻角處生活著一只小貓，每次我出門上學時，它總會親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問好。
小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它頭上那點點斑紋，像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個趾高氣揚的武士。
小貓走路很輕，叫聲細聲細氣的.。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛，只見小貓猛地撲過去，一口咬住了小老鼠，往遠處跑走了，只有叫聲還在回蕩著。
我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個小貓屋，看著它那舒適暖和的樣子，我會心地笑了，它多可愛呀！雖然我很喜歡它，但是我沒有帶回家飼養(yǎng)它，因為我不想打擾它的生活，它是屬于大自然的。
五年級作文300字 篇6
今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。
我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。
忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室里頓時響起一片腳步聲。
哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的.聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。
這就是雨中的景色。
五年級作文300字 篇7
今天，我們學校的“小百靈”們將在藝術節(jié)的“小歌星”舞臺上展現(xiàn)自我了！
下午，我看到校門口陸續(xù)有化過淡妝的同學進來。這一定是參加比賽的吧！
同學們坐在教室中，專注地看著“小歌星”比賽，“小百靈”的歌聲響遍了學校的`每一個角落。比賽的同學開始比賽了！從低年級開始。這些小弟弟小妹妹們化好了妝，換好了衣服，在臺上唱起來。他們年紀雖小，但認真勁很大。一番激烈的比賽后，中段同學上場了。這些同學，有模有樣地在臺上唱，十分專心。啊，緊張時刻來了！我們班上場了，首先是最最厲害的林瑜璠。她穿著白裙子，綁著辮子，格外漂亮。她的嗓音，是那么甜美；她的動作，是那么豐富；她的歌聲，是那么使人陶醉！真棒!接下來是史銘浩登臺亮相了！他聲音洪亮，大家為他鼓掌。一個個“小百靈”都展現(xiàn)完了！比賽結束了！
人人都說，“臺上一分鐘，臺下十年功！”對呀！別看他們一個個在臺上出盡了風頭，但是有誰知道他們背后的努力呢！
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