五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字精品[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)在老師與家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師與學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心我們，真是用心良苦啊。

　　我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓鍬柄的中段，再用腳壓鍬的.“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)�。周�(chē)�的同學(xué)也都忙與自己的爸爸媽媽一起種小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，與家長(zhǎng)、老師與孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。

　　看遠(yuǎn)處綠色的草地與樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　是誰(shuí)給了我們的生命？是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人？又是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候安慰我們？是媽媽?zhuān)瑢?duì)我們恩重如山的媽媽。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，她不像別的家長(zhǎng)一樣打罵孩子，此時(shí)而是耐心地教導(dǎo)我，把我說(shuō)得心服口服。媽媽的每一句話，我都銘記在心。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，居然只有八十九分，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的低分。放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，一步步朝家走去，那一段回家的路竟是那么的漫長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)也走不完似的。最后到家了，媽看著我無(wú)精打采的樣貌，連忙走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“寶貝怎樣了？怎樣不開(kāi)心呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試，我才考了八十九分！”我心想，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了。誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“這次沒(méi)考好，媽媽不怪你，人總有失誤的時(shí)候，這次沒(méi)發(fā)揮好，期望你能吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取成功！”

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛(ài)像一盞燈，此時(shí)點(diǎn)亮我們幼小的心靈；母愛(ài)像一把鑰匙，開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)，是我們的守護(hù)者；母愛(ài)像一條啟示，告訴我們?cè)鯓幼鋈�，是我們的�?dǎo)師。在生命的過(guò)程中，母親的位置是最重要的，而母愛(ài)的光輝是永恒的。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　今天早上一起來(lái)，我就看見(jiàn)窗外飄著雪花，我匆匆的刷了牙、洗了臉背上書(shū)包就去青少年宮上作文課。

　　上課了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)的走上講臺(tái)讀自己最優(yōu)秀的作文。第一個(gè)走上講臺(tái)讀作文的是周原，他讀的作文是《圓》，開(kāi)頭是介紹圓的構(gòu)造，中間是分成四個(gè)部分來(lái)寫(xiě)的，結(jié)尾是些無(wú)窮無(wú)盡的變化，構(gòu)思很好。情節(jié)安排也很自然。

　　第二個(gè)走上講臺(tái)的是周家袁，他讀的作文是《李老師》他寫(xiě)了李老師的外表和他發(fā)生的兩件事情。我看看自己的作文，又看看李老師的眼神，只好膽怯的走上了講臺(tái)，我讀的作文是《夏天的雷雨》，描述的是下雨前、下雨時(shí)、下雨后的'天氣變化。

　　一會(huì)兒，我走下了講臺(tái)，心里默默地說(shuō):“原來(lái)上講臺(tái)不是一件令人害怕的事情�！边�有一些作文，比如《美麗的南湖林園》、《風(fēng)》、《家鄉(xiāng)的秋天》、《了不起的小螞蟻》、《助人為樂(lè)的小豬》等······

　　今天的作文課是一直以來(lái)我上過(guò)最生動(dòng)的作文課。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　喜歡大自然。 當(dāng)我心情低落時(shí)，我喜歡坐在圍墻邊，看著陽(yáng)光照樣下的稻稈，伴隨著微風(fēng)輕快的節(jié)奏，自在的舞動(dòng)身軀，真是美麗��！

　　大自然中的植物很特別，不但品種多，且各有各的特色。我喜歡觀察植物，如孔雀草的花朵各有不同，如果以橘色與黃色為主色，有的花的花邊是黃色的，有的是橘色的`，有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色喔！外表蓬松像南瓜的皮，剝開(kāi)后，里面有如珠般大小的果實(shí)，可以吃耶。

　　綠是生命的原色，是自然界中不可缺的顏色，我們必須好好珍惜綠色生命――植物。我們可以去觀察植物，了解各種植物的特色，從中可以獲得樂(lè)趣，知識(shí)，更可以拉近與大自然的距離。

　　每個(gè)人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來(lái)觀察，如動(dòng)物，植物，日月星辰，礦物等，試著做看看，必定能有不少收獲！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　“這是第一步�！敝灰�(jiàn)媽媽拿起一片粽葉，在它三分之一處輕輕一折，就成了一個(gè)漏斗形。我也學(xué)著媽媽的樣，折了起來(lái)。

　　可要么折小了，根本放不了多少米；要么又折大了；或者干脆就做了個(gè)漏斗，米從上面倒進(jìn)去，就從下邊的小孔里逃了出來(lái)。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我才馬馬虎虎做了一個(gè)，看似還不錯(cuò)。

　　“嘩啦嘩啦"；，我將米放入粽葉碗中，用手壓實(shí)，淘氣的.米仗著自己身上有水，紛紛粘在了我的手上。哼，再敢粘我手，小心我吃了你們。

　　裝完米，就是最關(guān)鍵的一步：包。在我的印象里，無(wú)非是用粽葉把米包牢，不漏就行。但真做起來(lái)，似乎不是這么簡(jiǎn)單。不管我怎么包，葉子都不夠?qū)�，不夠長(zhǎng)，米總會(huì)嘩嘩地往外跑。

　　我急出了一頭汗。不管造型了，先包牢再說(shuō)。我將底下的粽葉往上翻，把每個(gè)會(huì)漏的地方都往里折，用手牢牢按住。再把多余的葉子折下來(lái)，用繩子捆緊……

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”完工啦！和媽媽包的一對(duì)比，我笑得肚子都疼了。我這分明是炸藥包嘛！

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