五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-31 11:52:17 五年級(jí)作文 我要投稿

(通用)五年級(jí)作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)五年級(jí)作文7篇

五年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)真的,阿愷沒(méi)有報(bào)上到,讓我很有壓力的,即使心里很明白,一定有學(xué)上的,可還是有些擔(dān)心,昨天一個(gè)晚上因?yàn)閾?dān)心,所以睡不著覺(jué),也就是失眠了,因而今天精神狀態(tài)很是不佳。

  由于阿愷入學(xué)的時(shí)間和我們的時(shí)間有些沖突,因而一天下來(lái)就我感到了累和緊張。

  阿愷的學(xué)校要求是八點(diǎn)以后入校,而我確要在八點(diǎn)鐘前到單位;阿愷中午11點(diǎn)20放學(xué),而我在有課時(shí)卻要在12點(diǎn)鐘才能離開(kāi)單位;下午阿愷入校的時(shí)間是1點(diǎn)30分,相當(dāng)于接阿愷回家吃好飯后,馬上又要去上學(xué)了,這個(gè)時(shí)間即使沒(méi)有和我上班的時(shí)間沖突,但我們沒(méi)有一點(diǎn)的休息時(shí)間;下午的時(shí)間更是讓我不知所措,阿愷放學(xué)的時(shí)間是3點(diǎn)50分,而我下班的時(shí)間最早也只能是4點(diǎn)20,就象今天下午,我是4點(diǎn)40到的學(xué)校,讓阿愷的班主任給我們打了好幾個(gè)電話,弄得我們是相當(dāng)?shù)牟缓靡馑,因(yàn)橹灰幸粋(gè)孩子沒(méi)有被接走,班主任就不能離開(kāi),因?yàn)榘鹄蠋熓嵌嗌狭藢⒔粋(gè)小時(shí)的`班啊!想一想,真是汗啊,這可是上學(xué)的第一天啊,就給老師添了個(gè)很大的麻煩!

  而阿愷更是一改入學(xué)前的狀態(tài),本在10點(diǎn)睡覺(jué)的他,連飯都沒(méi)吃就睡了,一定和我一樣,是又累又困了的,唉,但愿今后會(huì)慢慢適應(yīng)的!

五年級(jí)作文 篇2

  放學(xué)了,歐陽(yáng)夢(mèng)披著一頭長(zhǎng)發(fā),足足到腰那么長(zhǎng),和死黨袁雅雅走在放學(xué)的路上:“哦!歐陽(yáng)夢(mèng),太好嘍,又到了周末了,這下,咱們又可以瘋玩兩天了,去游泳怎么樣?”。

  “看看吧,不出意外就行,你打算什么時(shí)間去?我先聲明哦,我周六上午舞蹈特長(zhǎng)班,周日下午小提琴特長(zhǎng)班!

  “什么?我的特長(zhǎng)班時(shí)間是周六下午英語(yǔ)特長(zhǎng)班,周日上午作文輔導(dǎo)班!”

  “唉,你說(shuō)大人真怪,為什么非要把我們的時(shí)間由他們?nèi)ブ!還會(huì)把他們的意愿強(qiáng)加到我們身上!好了,我到家了,拜拜!”

  歐陽(yáng)夢(mèng)走進(jìn)小區(qū),正巧碰上了姑姑騎著電動(dòng)車(chē)帶著表哥許暢來(lái)到她家,“姑姑,你來(lái)了,歡迎!”

  但當(dāng)她看到表哥的時(shí)候,就激動(dòng)得跳了起來(lái),“表哥表哥,明天一起去游泳吧!”“那可不行,你表哥要考高中了,來(lái)參加輔導(dǎo)班,我暫時(shí)要出差,所以把他帶到你家,讓你的爸爸媽媽送他去學(xué)習(xí),可不是和你來(lái)玩的,知道了嗎?”姑姑堅(jiān)定的說(shuō)!鞍,真掃興!”歐陽(yáng)夢(mèng)嘟囔了一句,表哥向著她苦澀的笑了笑,歐陽(yáng)夢(mèng)微笑著歪歪頭。快步跑進(jìn)家門(mén),大喊:“老表哥來(lái)了!”,老爸老媽停下了手中所有的活,呆了。

  這是因?yàn)椋麄冸m然不討厭娜娜的表哥,但是,娜娜的姑姑卻是一個(gè)集嘮叨、嚴(yán)格等等等等“優(yōu)點(diǎn)”于一身的的人。

  嘮叨姑姑

  不到一會(huì)兒, 姑姑就進(jìn)來(lái)了,后面跟著表哥,姑姑一進(jìn)門(mén)就對(duì)歐陽(yáng)夢(mèng)的爸爸說(shuō):“也不是我說(shuō)你們,孩子都快考初中啦,怎么還是一點(diǎn)兒都不急,剛剛還跟我說(shuō)要去游泳呢,唉,你們是怎么教育孩子的!”歐陽(yáng)夢(mèng)心想,拜托,我才四年級(jí),不不不,還有一個(gè)期末考試加一個(gè)暑假才是四年級(jí),真是皇上不急太監(jiān)急呀!可是,她不敢說(shuō),因?yàn),只要(dú)W陽(yáng)夢(mèng)說(shuō)一句,姑姑就會(huì)頂十句。

  這時(shí),歐陽(yáng)夢(mèng)的'爸爸媽媽連忙滿(mǎn)懷笑容:“哎呀是的是的,是我們不好,沒(méi)教育好,請(qǐng)坐請(qǐng)坐,我去泡茶!”

  “不用了,我這次來(lái)呀,是有事要拜托你們,我明天去北京出差,因?yàn)楹⒆右匣瘜W(xué)、物理、歷史、地理、代數(shù)、作文輔導(dǎo)班,我實(shí)在是不能去送,所以把他送到你們家來(lái),你們什么都不用管,只要送他去學(xué)就行了,另外,你讓他在房間里一直學(xué)習(xí),不許貪玩就可以,好了,我就把他放在這里了,我還要去買(mǎi)點(diǎn)東西,再見(jiàn)!不用出來(lái)送了!”

  就這坐下的短短五分鐘,歐陽(yáng)夢(mèng)的父母就一句話都沒(méi)插上,確實(shí)能?chē)Z叨呀!

  表哥忙死了

  這時(shí),老表哥和歐陽(yáng)夢(mèng)早就進(jìn)了房間,“你媽為什么要求你那么嚴(yán)格呢?”

  “還不是因?yàn)槲覑?ài)搞發(fā)明,可老媽不讓?zhuān)驗(yàn)樘kU(xiǎn),而且荒廢學(xué)業(yè),就把我的自由全部交給了輔導(dǎo)班,我沒(méi)了時(shí)間,所以就不能搞發(fā)明了,你說(shuō),你媽會(huì)管我嗎?”

  “這可說(shuō)不定,因?yàn)槲乙灿袃蓚(gè)特長(zhǎng)班呢,雖然是自己喜歡的!唉,‘可憐天下孩子心’呀!”

  表哥無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,表哥就不見(jiàn)人影了,“媽媽?zhuān)砀缒??/p>

  “他去輔導(dǎo)班了”

  “啊,這么早,這才六點(diǎn)。 

  “是啊,你姑姑也是的,這么早就讓孩子去學(xué),就是鐵打的身子也受不了的呀。你看,我沒(méi)對(duì)你這么兇吧?”

  “哦哦哦,對(duì)對(duì)對(duì),你沒(méi)對(duì)我這么兇,你對(duì)我可好了!睔W陽(yáng)夢(mèng)討好著媽媽?zhuān)吕蠇寱?huì)和姑姑一樣,歐陽(yáng)夢(mèng)吃完了老媽特別推出的“二合一”早餐,也就是煎雞蛋+牛奶,就拿著舞蹈鞋準(zhǔn)備去學(xué)舞蹈,正巧,表哥許暢回來(lái)了,“HELLO,夢(mèng)兒,我要去學(xué)物理啦!”老媽把還在酣睡中的老爸叫了起來(lái):“喂,帶著許暢去學(xué)物理了!”

  “哎呀,你去送唄!”“

  我還要送歐陽(yáng)夢(mèng)!起來(lái),大懶蟲(chóng)!”

  “好好好,真是受不了你了!”,一個(gè)本應(yīng)快樂(lè)的周末就在“學(xué),學(xué),學(xué)”的氣氛中結(jié)束了。

五年級(jí)作文 篇3

  月光如淚,滴入心田,心中又一次憶起那些孤單、死寂的夜,唯月,用幾絲冰涼的光陪伴我,那枚青橄欖的味道曾經(jīng)是那么的濃郁……

  當(dāng)生活的炮筒無(wú)情地向我們發(fā)炮,躲閃不及的我們,只能傷痕累累。處在叛逆期的我,只要迎上她那雙眼睛,總是敏感地以為里面盛滿(mǎn)了挑釁。面對(duì)她的否定和指責(zé),我必須要反抗,要表示不屑。終于有一天,我在心底發(fā)誓:我要考出好成績(jī),讓她啞口無(wú)言!

  在校,我從不去試探她的眼神;回家,第一件事便是進(jìn)書(shū)房。埋頭苦讀,挑燈夜戰(zhàn)的日子開(kāi)始了,從此陪伴我的只有清冷的月亮。僵硬的手臂,酸澀的眼睛,疲憊的身影便成了我的剪影。媽媽心疼地說(shuō):“休息會(huì)再做吧!”“不!”我果斷回絕,面對(duì)心底的誓言,她的無(wú)情,我怎能有絲毫放松?不就想用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)判學(xué)生嗎?我接招。

  作業(yè)之余,我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍。我看優(yōu)美的散文,讀哲學(xué)的詩(shī)歌,品純美的小說(shuō)。在這樣沉靜的閱讀中,心情慢慢平靜,我也明白了很多,甚至竟然有了這樣的想法:或許不該那么執(zhí)拗地去恨一個(gè)人……

  可是,當(dāng)我將一篇我自認(rèn)為優(yōu)秀的作文交到她的手中,她的臉上似乎現(xiàn)出一瞬的欣喜,但是緊接著蹦出來(lái)的卻是:“抄襲的作文,你也拿得出手?”可惡的.她,又一次,把那顆正在萌芽的種子掐碎了。我最終敵不過(guò)她的唇槍舌劍,勇氣也被她那雙犀利的眼睛給秒殺了。我不知道的是,從此我的背后多了一雙關(guān)切的眼神。

  接下來(lái)的幾次考試,我的成績(jī)有小小的提升,她也有意無(wú)意地當(dāng)著全班同學(xué)的面三番兩次地強(qiáng)調(diào)了她眼中好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)差距,我惟有孤軍奮戰(zhàn),我要向她證明:我有能力!上課,我聚精會(huì)神,生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。特別是她的課,我更是打起十二分的精神,眼神和她相碰,我閃開(kāi)時(shí)會(huì)無(wú)意看到其中的欣慰。課間,我也不放松,用大量的練習(xí)來(lái)磨練自己。偶爾抬頭,我會(huì)看到她的眼中的笑意。這時(shí),我總是告誡自己,那是幻覺(jué),我不能大意。

  有時(shí)厭了,倦了,我也逼迫自己要堅(jiān)持。右手中指磨出了繭,發(fā)硬;濃重的黑眼圈;酸澀的眼睛……它們?cè)谙蛭沂〾海铱拊V,但我只能用一顆“惡毒”的心,讓它們繼續(xù)受苦。我又何嘗不想停止,但我不能,我還未證明自己。我相信,度過(guò)這一段苦澀的日子后,她對(duì)我的態(tài)度定會(huì)有所改變,我知道自己一定不會(huì)再被看扁。

  期末考試的成績(jī)公布,我是班級(jí)前五,對(duì)于老師們和同學(xué)們驚詫的眼神,我只是一笑而過(guò),這個(gè)成績(jī)背后的辛酸,他們不懂。

  眼神轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)視角,我發(fā)現(xiàn)了她,她看著我,眼神里是欣慰與祝愿,我這時(shí)才明白,以前的一切原來(lái)不是幻覺(jué)。淚水忍不住涌出,我不知道該做些什么,我被她攬入懷中,像個(gè)嬰兒一般任她撫摸著我的頭……對(duì)于她,我最終還是屈服了,原來(lái),我只是想得到她的肯定,她的關(guān)注罷了。而她在我耳邊輕聲說(shuō)道:“你啊,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么倔的女生,和我學(xué)生時(shí)代太像了!

  那枚青橄欖會(huì)一直在心中,每每想起,都覺(jué)得自己是那樣的幸運(yùn)……

五年級(jí)作文 篇4

  我不知該用何種詞藻來(lái)形容她的美麗、她的善良;更不知該用多溫柔的語(yǔ)言來(lái)講述我們間的故事。她在我心里是很特別的存在。今天是她的生日,我要用心來(lái)書(shū)寫(xiě),用文字來(lái)祝福。

  親愛(ài)的姥姥,生日快樂(lè)。

  童年里的故事大多都零零散散的忘記了,但唯有圍繞她而成的回憶記憶猶新。

  我是長(zhǎng)在她懷抱的孩子,我是她看著一路走來(lái)的孫女。我仍能聽(tīng)到她常說(shuō)小時(shí)候被熱水燙了的自己,哭著嚷著要龍?jiān)寤;我仍能想起那時(shí)候姥姥家在老院兒,姥爺?shù)拇笫志捅е胰ス渖虉?chǎng);我仍記得住進(jìn)樓房后她就每天晚上帶著我去大廣場(chǎng)玩兒。上學(xué)后也日日夜夜盼著放假,心想一到了假期就可以把自己“打包”送到姥姥家,不知怎的在心中就無(wú)形中有這樣一個(gè)定義,姥姥做的飯最好吃,姥姥鋪的被最暖,姥姥說(shuō)的話最動(dòng)人,姥姥的步伐在同齡人中最矯健,姥姥的衣著打扮不僅在老年人里受歡迎,更讓年輕人稱(chēng)“潮”。

  我姥,有她的堅(jiān)持,她的理想,她的生活方式,她的生命軌跡,有她與眾不同的閃光點(diǎn),有她和天下所有老人一樣的愛(ài)孩子心切。

  我想世間最純凈的愛(ài)便是親情了吧。

  寫(xiě)到我最親愛(ài)的人時(shí),竟一時(shí)不知從何說(shuō)起。因?yàn)橐患胰嗽缫焉沓梢黄泵纳郑靠脴?shù)深入地下的根都緊緊相連,每朵花的成長(zhǎng)都依偎在樹(shù)的懷抱下,每株草的欣欣向榮都有遮天蔭蔽的保護(hù)。家人,便是如這樣的.存在。

  我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言形容一份真摯的感情,那太浮夸;我沒(méi)有動(dòng)人的詞句來(lái)表述一路走來(lái)的花語(yǔ),那太外在。我所擁有的是世界上任再多文字也拼不出的愛(ài),那么唯有感謝吧,感謝緣分讓我們相會(huì),感謝命運(yùn)讓我們相識(shí),感謝姥姥無(wú)微不至的愛(ài),感謝這凡塵中最平凡的,也是最重要的存在。

  她從不允許家中落下一點(diǎn)兒灰塵,她愛(ài)干凈;她從不把話憋在心里,她直來(lái)直往;她從不讓任何一件事留有瑕疵,她追求完美……她的故事像是一首娓娓道來(lái)的小詩(shī),聞起來(lái)醉人的香,品起來(lái)憾人的美。

  今天,這首詩(shī)中又會(huì)添加上一段關(guān)于愛(ài)的文字。

  姥姥我愛(ài)你,和你的孩子、和姐姐弟弟們一樣。

  祝,健康幸福,快樂(lè)每一天,六十六歲生日快樂(lè)!

五年級(jí)作文 篇5

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,這里也是文明的圣地,文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中,文明在我心中。

  我,湖北省棗陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的一名普通小學(xué)生,在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動(dòng)中,被評(píng)為“文明小衛(wèi)士”。

  我每天去學(xué)校的第一件事,就是把垃圾桶內(nèi)的廢紙、塑料袋等倒進(jìn)垃圾箱里去,好讓同學(xué)們?cè)偻锩嫒。倒完垃圾后,我又?lái)打掃教室,我用塑料袋把地上的紙裝起來(lái),放進(jìn)桶里,再把桌椅擺齊。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了,他們有的搶掃帚掃地,有的擦黑板,還有的.倒垃圾,個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。

  一天早上,我依舊在樓梯道撿垃圾,正當(dāng)我走到三樓時(shí),迎面走來(lái)了一位大哥哥,把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上,我見(jiàn)了連忙跑了過(guò)去,攔住那位大哥哥,說(shuō)道:“大哥哥,你不應(yīng)該這么做!”“我這么做怎么了,你管不著!蔽艺f(shuō):“請(qǐng)趕快把泡泡糖撿起來(lái)!彼f(shuō):“你算老幾。想讓我撿,哼,沒(méi)門(mén)!”我反駁道:“大哥哥,如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像你一樣,那么你想想我們的校園會(huì)怎么樣呢?”他看我一本正經(jīng)的樣子,口氣也緩和了一些,說(shuō):“嗯,有那么一丁點(diǎn)兒道理,好吧,我認(rèn)了。”他用手撿起了泡泡糖,扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí),有一位老師正好經(jīng)過(guò)這里,夸我說(shuō):“你做得真好!”我摸了摸頭笑了。

  每當(dāng)我看到我胳膊上的文明徽章,我就不由自主地想起了令我慚愧的事來(lái)。那是在前幾天放學(xué)的路上,我上了二路公汽回家,“今天終于搶到了一個(gè)座位,”我氣喘吁吁地說(shuō)著,坐在座位上揚(yáng)揚(yáng)自得。這時(shí)又上來(lái)了兩個(gè)周莊的小孩,這兩個(gè)人平時(shí)在車(chē)上都很霸道,我也早有耳聞!捌饋(lái)起來(lái),小娃子,”只見(jiàn)他倆沖我喊叫。我這時(shí)也來(lái)勁了,沖著他們說(shuō):“我就是不起來(lái),你們把我怎么著?”這時(shí)車(chē)上很擠,我們僵持了半天,最終我還是沒(méi)起來(lái),他們氣得不行。要下車(chē)了,他倆把腿橫在我面前不讓我下車(chē),司機(jī)也不管了,我最后沒(méi)辦法,忍著眼淚踩在座位上從投幣箱上跳下車(chē)……一回到家拿起電話向媽媽哭述著事情的經(jīng)過(guò)。事后媽媽教育我:“你當(dāng)時(shí)應(yīng)該讓給他們,也就不會(huì)有后面的事情發(fā)生了。遇事要冷靜,萬(wàn)事以和為貴,愿文明伴你行!笔堑模瑡寢尩脑捰械览,我也覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)過(guò)于急躁。從此,那紅艷艷的徽章,時(shí)刻跟隨著我,鞭策著我,讓我離文明更近,更近……

  文明就在我們身邊,我們會(huì)不經(jīng)意地流露它,有時(shí)文明離我們有幾十公分的距離,有時(shí)可能只有十幾公分的寬度,又有時(shí)就只有一張紙的厚度,就看你愿不愿走近它。文明在我心中,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)作文 篇6

  一直以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)都比較差勁兒。

  一天,媽媽把我叫到身旁說(shuō):“你這次語(yǔ)文考上了95分以上,那我就給你買(mǎi)一套玩具!

  我一聽(tīng)欣喜若狂。一套玩具對(duì)于大人們來(lái)講不算什么,可對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力甚重的我,這是多么大的一筆財(cái)富、多么大的喜悅!何況,這還是通過(guò)我自己的'勞動(dòng)換來(lái)的呢。

  我跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。接下來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間我都專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言。每天一篇閱讀訓(xùn)練,每周一篇作文。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)有打擾我。我向著心中的目標(biāo)前進(jìn),每做完一道題,我仿佛感到自己離目標(biāo)更近了一些。

  期末考試很快到來(lái)了。我拿到了卷子,題目我都會(huì)做,我做完卷子,還反反復(fù)復(fù)地檢查了好幾次,才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交卷了。我盼啊盼,成績(jī)的到來(lái)好慢,一個(gè)小時(shí)如一天。終于,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了一下分?jǐn)?shù),97分。我迫不及待的回家,跑去廚房找媽媽要玩具。我指著卷子上那紅紅的分?jǐn)?shù)說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?7分,我的玩具呢?”媽媽滿(mǎn)臉微笑的對(duì)我說(shuō):“我逗你玩呢!只有這個(gè)辦法才能使你的成績(jī)上升啊!我這樣說(shuō)了,你還真信?”我一臉氣憤的回到書(shū)房中反思了一下,然后想到:媽媽這樣做也是為我好,可是……可是孩子不能欺騙的呀!

  從此以后,我看見(jiàn)欺騙二字,就會(huì)不由地想起這件事,這使我懂得了一個(gè)道理:孩子是可以批評(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不能欺騙的,欺騙是最深重的傷害。

五年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人的名字都有一定地由來(lái)。百家姓嘛!我的名字可有趣了,里面有很多小故事。

  我的名字叫周思婕,這個(gè)名字是爸爸給我起的。,但是這個(gè)名字的意思很特別。有的人是“在浩瀚宇宙中飛翔”,有的人是“又卓越又‘林’巧!钡憧隙ú虏怀鑫业。我爸爸是一名導(dǎo)游,他去過(guò)好幾個(gè)地方,因此他想讓我走世界(周思婕),接著他的夢(mèng)想,游覽各地名景名勝。班里有一些幽默的同學(xué)卻經(jīng)常改我們女生的名字。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)了一篇《普羅米修斯》時(shí),這其中有一個(gè)天神叫“宙斯”。大家都說(shuō)宙斯與我的名字很像,就叫我“宙斯婕”。我覺(jué)得又搞笑,又自豪!爸嫠埂笔翘焐献顓柡Φ娜,所以我也很牛。

  這些想象力豐富的男同學(xué)們還在平時(shí)給我起綽號(hào)。與我同姓的明星“周杰倫”;因?yàn)槲移綍r(shí)老是打死結(jié)成了“周死結(jié)”;并因?yàn)橛腥さ闹C音我的名字表成了“壽司節(jié)”。我名字的綽號(hào)可不止這些。搞怪同學(xué)起的'“周大奶奶”、“周老太”等等等等。這些外號(hào)使班里、班外的同學(xué)捧腹大笑。我一向來(lái)從不說(shuō)與批評(píng)他們。他們這樣說(shuō)也說(shuō)明了他們覺(jué)得我的名字很好。

  一個(gè)人的名字就代表了這個(gè)人的家長(zhǎng)對(duì)他的夢(mèng)望、期望、等等。但人名猶如一個(gè)人的外貌,看到你的名字就可以從而聯(lián)想到你的樣子。

  總而言之,我愛(ài)我的名字,也喜歡它的意義與由來(lái)。

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