【合集】五年級的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
有人敬佩醫(yī)生，因為他是白衣天使，救死扶傷；有人敬佩警察，因為他秉公執(zhí)法，保護大家的安全......而我最敬佩的·，是我的班主任———吳老師。
小時候，我就覺得老師這個職業(yè)很偉大，因為他們，總是用自己的知識，用自己的汗水，澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。
不管天氣怎么樣，不管自己身體好壞，吳老師總是站在講臺上幫我們分析題目，講解每一課的內容。在她的眼里，沒有差學生。他對每個人都是公平的'。差生不欠作業(yè)，她就會給予鼓勵。優(yōu)秀生做錯了事，她也照樣批評。
記得有一次，我們全班的數(shù)學考試都考得好差，就連我這個課代表，也只考了76分。吳老師對這個成績很不滿意，但她并沒有責怪我們，只是幫我們仔細地分析錯因，還用“勝敗乃兵家常事”來鼓勵我們。第二次考試，我們班取得了較好的成績，吳老師這才欣慰地笑了。
雖然六年級已經(jīng)過去了一多半，我也將步入初中的大門，但吳老師和我們的一些點點滴滴，已經(jīng)成為了我腦海中，抹不去的回憶！
五年級的作文 篇2
除夕夜你們吃餃子嗎？吃餃子是我家的傳統(tǒng)習慣。
那天上午十點左右，媽媽便忙開了�！胺f穎，你把這個硬幣洗干凈了�！薄笆恰蔽疫B忙拿出一個一元的硬幣，在水龍頭里使勁地洗，生怕有一點點灰塵，要知道，這個硬幣要包在餃子里。是我想搶著吃的硬幣哦。如果我吃到這個硬幣，我來年就有福了。
洗好了硬幣，我 和媽媽分工準備包餃子的材料。我和面粉，媽媽做餡。我把面粉里放上水，用筷子攪拌，然后使勁地和粉團。過了半小時，
媽媽的任務也完成了。我們就熟練的包起來。一會兒功夫，一排排餃子整整齊齊的擺放在我的眼前，好像一個個威武的將軍。放硬幣的餃子有我做，我趁大家不注意小心翼翼地把硬幣放在餃子皮中，然后迅速放上餡，很快地包好放在這些將軍中間。我沾沾自喜，心想，除了我，你們不會人認出這個特殊的將軍的'。
好了，還有一步了，那就是‘蒸’。
放在高壓鍋里蒸上十五分鐘就可以出鍋了，一盆可愛的小家伙頭上冒著水盈盈的蒸汽。樣子十分的漂亮。
要開始吃餃子了，我蘸了一點醋放在嘴里細細的嘗著，味道真是回味無窮呀�！鞍�！我吃到硬幣了》”爸爸得意地叫了起來。我的腦子突然出現(xiàn)羨慕，嫉妒，恨。正當我傷心的時候，“咚”一聲，我也吃到了一個硬幣。我連忙吐出硬幣。
隨著硬幣落碗的聲音，我發(fā)出驚喜的叫聲。原來啊，媽媽瞞著我夜做了兩個硬幣餃子，過了一會，媽媽也吃到了一個硬幣餃子，全家人高興極了，因為預示著新的一年里我們全家都有福。
你們吃到過這樣的餃子嗎？
五年級的作文 篇3
舉起家鄉(xiāng)的紅棗這杯佳釀，細細品一品，讓人倍感親切與喜悅。
春天，萬物復蘇，小草從干涸土地里迫不及待的探出頭，楊柳姐姐亮出她那秀麗的長發(fā)。一排春意盎然。只有光禿禿的棗樹姐姐還在沉睡者，好不愜意。
漸漸的綠油油的小草隨風擺動著，楊柳姐姐的發(fā)絲在風中，縷縷飄起，變得更婀娜了。可棗樹姐姐呢，還揉著朦朧的睡眼，伸著懶腰，隨后抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。一夜間，冒出了小小的嫩芽。當其他的樹長得枝繁葉茂時，棗樹姐姐才伸出嫩綠的葉片。
炎熱的夏天人們都在綠蔭濃密的楊柳樹下乘涼，樹下洋溢著了歡聲笑語。唯獨在棗樹下，一片寂靜，只有幾只螞蟻在棗樹下忙碌著。
到了金黃的秋天，田野里，放眼望去，到處是金燦燦的一片；果樹上掛滿了飽滿的果實，令人眼饞。楊、柳的葉子又開始退去些許濃綠，帶上點滄桑。而這時，才是一直默不作聲的棗樹姐姐大顯身手的時候，她的每個枝椏都被壓的垂了下來，枝頭那個個紅瑪瑙似的棗寶寶嘰嘰喳喳的鬧著。這就是我們家鄉(xiāng)的.特產——又脆又甜的小棗。
到了銀裝素裹的冬天，枝椏上掛著層層薄雪，顯得更漂亮了！
雖然棗樹跟不上“時代”的節(jié)拍，但它卻總是默默無聞的綻放自己的美麗，她的生命同樣精彩。
五年級的作文 篇4
敬愛的劉老師：
您好！
眨眼就迎來了年度的教師節(jié)，在這第29個教師節(jié)來臨的時刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。
老師，您像支紅燭，為我們獻出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻出您全部的心血；您更像位慈祥的母親，不僅傳播我們知識，還教給我們做人的道理，關心我們生活中的點點滴滴。
老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級上學期，我的成績直保持在第二名，第三名�？赡谴�，我因為貪玩，卻下子掉到了十三名。我想調整自己的.心態(tài)，努力學習，可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑，不能自拔。由于我太貪玩，成績始終沒有提高上來。您似乎把準了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。在天下午放學后，您把我留了下來，說：“王喆，你是個優(yōu)秀的孩子，老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時的失誤，你是個要強向上的孩子，你會重新找回自我的，對嗎？及時調整心態(tài)很重要呀！”望著您鼓勵的眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負老師對我的期望！從那以后，您總是時時刻刻地表揚我，激勵我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的習慣，認真學習，終于又成為名列前茅的尖子生。
劉老師，每天早上七點，晨光細微，您就已來到教師，晚上放學，您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨，您才拖著疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻給了學生，奉獻給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師，我定會努力學習，為自己，也為您爭光！
最后，再次祝福您身體健康，事事順利！
此致：
敬禮！
您的學生：王喆
20xx年9月7日
五年級的作文 篇5
上個星期二，我特別興奮，因為媽媽告訴我說，今天我們家要養(yǎng)的小狗就要來到了
晚上，我早早地就做完了作業(yè)，焦急地等待著媽媽的電話鈴響起來。一個電話，二個電話，都不是。我有點不耐煩了。在晚上九點左右，一個電話鈴驟然響起。我眼巴巴地看著媽媽接起電話，聽電話里那模模糊糊的聲音。媽媽放下電話后，笑瞇瞇地告訴我：“小狗到了！”我與媽媽立即冒著雨，興沖沖地跑下樓，沖向了小區(qū)門口。開車送狗來的阿姨小心翼翼地把一個大大的`、硬硬的紙盒子遞給了媽媽，我顧不得道謝，就趕緊抱起了紙盒子。紙盒子有點兒重，媽媽打著傘，我緊緊地抱住它，費了好大的力氣才抱回了家。
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