五年級作文

五年級作文[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　春天到了，柳樹換上了一身淺綠色的新裝，在春風中盡情地歡唱、跳舞。

　　一天，柳樹正在梳理自己美麗的頭發(fā)，忽然一陣大風吹來，柳樹彎下了腰，正巧，柳樹聽見了魚兒們的`對話，柳樹問：“魚兒，魚兒，你們?yōu)槭裁催@么討厭風啊?”魚兒們回答說：“剛才我們在猜迷語，要宣布答案的時候，因為大風吹來，我們受到驚嚇，被風弄得暈頭漲腦，就不知道答案是什么了，不能玩游戲啦!所以我們才這么討厭風�！绷鴺湔f：“原來是這樣啊�！濒~兒們說：“柳樹姐姐，您能不能幫我們想想辦法呀?”柳樹說：“當然可以啦，我很愿意幫助你們，因為，幫助別人是我最愛做的事�！濒~兒們說：“那真是太好了，我們真是太感謝您啦!”柳樹說：“不用謝。”忽然，又一陣大風吹來，柳樹抬起頭對風爺爺說：“風爺爺，風爺爺，請您不要再吹了，魚兒們很害怕，不敢玩游戲啦。”風爺爺點點頭說：“哦，我知道了�！憋L爺爺便起程回家了，小河又恢復(fù)了寧靜，魚兒們又高興地做起了游戲。

五年級作文 篇2

　　放學(xué)路上，我問媽媽：“今天奶奶不在家，誰來做飯�。俊薄皼]事�！眿寢屝Σ[瞇地說，“不是還有爸爸在家嗎？順便嘗嘗他的手藝。”

　　剛到家，我就去找爸爸，好奇地問：“爸爸，媽媽說您是個大廚師呢，今天，你得給我們露一手��！”爸爸一聽這話，便得意起來，拍拍胸，胸有成竹地說：“好啊，今天就讓你開開眼界，嘗嘗本大廚的手藝。”

　　還真不是吹牛，爸爸切起土豆絲來，速度真快。只看見他手拿菜刀不停地上下切動，一陣“得得得得”的聲音，一根根粗細均勻、潤滑可愛的`土豆絲就躺在案板上了。接著他拎起一條魚，刷刷幾下，魚身上的魚鱗就刮了下來，給魚開肚去內(nèi)臟，一氣呵成，一點兒也不拖泥帶水。我在邊上看得直鼓掌，爸爸轉(zhuǎn)頭對我挑起了眉毛，說：“見識到了吧，我這功夫牛吧。”

　　“嗯嗯嗯。”我一個勁地點頭。

　　開始做菜了，鍋里飄出了油的香味，爸爸把土豆絲倒進鍋里，揮動起鏟子，鏟子在鍋里上下翻飛，看得我眼花繚亂。等放上調(diào)料，爸爸一手拿起菜鍋，狠狠顛了一下，土豆絲被拋到空中翻了一個身，又掉落到鍋里。“哇塞，爸爸，你這手太帥了！”爸爸被夸得瞇起了眼睛，還哼起了歌。接著爸爸做了紅燒魚，我在邊上聞著鍋里不時飄出的香味，口水都要掉下來了。我把準備工作做完，飯桌上擺上了白玉般的土豆絲，油光發(fā)亮的紅燒魚，還有冒著熱氣的番茄蛋湯，我一下子食欲大開，迫不及待地每樣嘗上一口，“太好吃了，真沒想到，我爸爸真是個貨真價實的大廚�。　卑职趾蛬寢屢宦牰夹α耍�爸爸說：“鬼丫頭，我要被你這馬屁精拍上天了，以后肯定多多做給你們吃�！币活D飯在歡聲笑語中結(jié)束了。

五年級作文 篇3

　　我的祖國，

　　是一條沉睡了五千年的巨龍。

　　每當太陽升起的時候，

　　人們就會向屹立在世界東方的她行注目禮。

　　她有一個神圣的名字，

　　中國。

　　她的景秀河山令我心馳意動：

　　黃山日出那攝人心魂的色彩瑰麗奇妙；

　　泰山夕霞那金光破霧赤焰焚天；

　　隆冬霧凇的玉樹瓊花，

　　旭日東升的赤紫交輝，

　　火舞峰巒。

　　土地的血液—江河，

　　涌動著無限豪情激蕩，詩意綿長，

　　沉淀下無數(shù)膾炙名篇，人文古典：

　　長江，你從雪山走來，春潮是你的風采；

　　你向東海奔去，驚濤是你的氣概。

　　“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

　　如今直上銀河去，同到牽�？椗�家�！�

　　以旖旎的幻想渲染了

　　黃河一瀉萬里的高遠之勢。

　　龍的子孫用努力建造了美麗的都市，

　　這里，五十六個民族和睦相處：

　　依山傍海的廈門，

　　沒有京瀘的繁盛顯貴，

　　沒有蘇杭的妖媚娟秀，

　　卻有著山的偉岸，海的胸襟，水的.柔情：

　　還有那鳳凰樹的旺盛和三角梅的堅強……

　　信步環(huán)島路上，盡享海風拂面，

　　看潮漲云飛，聽海浪如琴；

　　觀帆船如梭，盡享美麗人生。

　　龍的傳人在這里繼續(xù)履行

　　一個華夏子孫的職責。

　　祝愿祖國永遠昌盛，

　　向著更美好的明天

　　前進！

五年級作文 篇4

　　暑假里，媽媽帶著我去西寧玩。來到西寧的第二天，我們決定去滑沙。我們的車向目的地行駛著。一路上，路邊到處都是一望無際的大草原，就好像碩大的綠絨毯。五顏六色的野花把毯子點綴得更加美麗。潔白的羊群像灑落在綠毯上的珍珠，給綠色的大草原增添了許多活力。來到了滑沙的.地方，只見四周都是大片、大片的沙丘，只有中間的一條公路穿行在大片金黃色沙子的中間。

　　我剛下車就看到有許多人從沙丘的最高點向下滑行著，真是又刺激又過癮。這時，我想，我們來的時候一路上都是綠色的草原，為什么只有這一帶是如此多的沙丘呢？我百思不得其解。管它呢，還是痛痛快快地玩一下吧！媽媽給我交了門票錢，我迫不及待地沖進去找了個有力地形把鞋脫了，腳丫踩到被太陽曬過的沙子上暖洋洋的，非常舒服。我拿了一個滑板，向沙丘的最高點爬去。由于沙子非常松軟、細滑，爬起來很不容易，我費了九牛二虎之力，終于爬到了最高點，然而，這時我已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓了。我把滑板放在滑道上，坐上去，兩手用力向兩邊撥沙子，只見我的滑板和我一起飛快地向沙丘的底部沖去�；�沙真是過癮極了。

　　就在這時，一陣狂風吹過來，沙子頓時被風卷了起來，人們的眼睛很難睜開。只聽見有的孩子哭著，有的在叫著自己的父母。人們?nèi)珱]了玩的興致，都去尋找可以擋風的地方。多數(shù)人都選擇躲到車里，我也不例外。我坐到車里透過車窗向外望去，沙丘上已經(jīng)空無一人了，沒有人會在這么惡劣的天氣下再滑沙玩了。從大人們的交談中我終于明白了這里為什么會是沙丘而不是美麗的草原，主要原因是過去這個地區(qū)的畜牧業(yè)很發(fā)達，牧民們不注意保護環(huán)境，大片的草原被牛和羊啃食光了，使這里慢慢變成了現(xiàn)在的樣子。

　　我們每個人都應(yīng)該保護我們賴以生存的地球，保護生態(tài)環(huán)境，讓世界各個角落都變得更加美好。

五年級作文 篇5

　　端午節(jié)，媽媽特地買來正宗粽葉兒、大肉和咸蛋黃。哈哈，我們又要包粽子了嘍！

　　媽媽將大肉切塊，與梅干菜蒸在一起，沙感的咸鴨蛋去殼， 將蛋黃對半剖開，放入盤中備用；白白凈凈的長粒糯米泡發(fā)四小時后，濾水加入適量的醬油——巧手的.媽媽準備好了美味的餡料與糯米，萬事俱備，只欠東風。

　　包粽子大會正式開始，幾種調(diào)料整齊地擺在桌上，我和媽媽一起包粽子。只見媽媽抽了一張大粽葉，一折一卷，粽葉便魔術(shù)般地成了一只小漏斗，乖巧地臥在媽媽的手中；我也照著樣一卷，卻怎么也握不牢這小小的粽葉。接著，媽媽放入一勺糯米和一塊香味四溢的梅干菜肉，然后拿來一根筷子在粽子里插幾下，對我說：“包到一半時要拿筷子往里戳幾下，這樣能把粽子填實�！蔽彝�“小漏斗”里裝了一小勺糯米，照著媽媽的樣子用筷子往粽子里戳，“滋……”——可憐的粽葉居然被我戳了個洞，望著破了洞的粽葉，我哭笑不得。

　　媽媽輕而易舉地包好了一個又一個粽子，這些粽子看上去是那么地誘人：鮮綠的外表分外好看，透著粽葉特有的光澤；粽繩是天然的棕櫚葉，雖然被開水燙軟了，卻依然那么綠，還充滿韌性；那一個個粽子吊在棕櫚葉上，連成了一串，握住棕櫚葉的葉柄，一提，粽子都“飛”起來，甚是好看。那誘人的外表下不知藏著怎樣的驚喜呢！

　　我嘗試了又嘗試，努力了又努力，好不容易終于包出兩個歪歪扭扭的粽子，樂得我哈哈大笑。媽媽夸我：“嗯，比去年有進步多了！等下煮熟后一定不會像去年那樣煮成一鍋粥了。”

　　包粽子，看著簡單，其實還真不簡單，是一門有趣的手藝呢。明年端午，我要再跟媽媽學(xué)習(xí)包粽子，我一定要將它傳承下來！

五年級作文 篇6

　　我想您，爺爺，雖然是人世陰問，永難相望，但孫兒對爺爺?shù)乃寄�，卻像溝底的小河水，永遠永遠在流淌。

　　您還記得嗎？爺爺！在我小時候，冬天的早晨，您總是用您那凍得冰涼的手和那扎入的胡須把我從睡夢中喚醒；晚上，我常常坐在您的`身邊，聽您講那永遠說不完的“古朝”，臨了，您便用您那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭，把我送入夢鄉(xiāng)。夏天，您出山回來，總是帶些我喜歡吃的玩的，逗著我叫我叫“爺爺”，當我奶聲奶氣地喊您“爺爺’時，您就會高興地把我抱在懷里，吻著我的臉，說：“宏娃，真乖。”

　　在您的“宏娃”聲中和撫摸之下，我漸漸地長大了，上學(xué)了。您還記得嗎，爺爺？您時常坐在我的身邊，叼著煙鍋，瞇著眼，一個字一個字地盯著我做作業(yè)，夸我那歪歪斜斜的字寫得“真端正”，其實，您并不識字。

　　您還記得嗎，爺爺？那年，我上了四年級，往返四十里，走讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，遇到下雨天，常淋著雨回家。您心痛了，賣了您珍貴的石頭鏡，為我買了那當時村里誰家也沒有的半自動黑綢傘。您還記得嗎，爺爺？最后一次見您，是在您從醫(yī)院回家我去上學(xué)的路上，看著您躺在架子車里瘦弱的身體、憔悴的面龐，我的淚直涌眼眶，一面您卻依然那樣剛強，掙扎著坐起身來，用您枯柴般的手，顫悠悠地拍了拍我的肩膀……您知道嗎，爺爺？孫兒跨上自行車，再沒有勇氣對您回望，而淚濂似斷了線的珠子般地流淌……

　　您走了，爺爺。我卻好像處處都能看到您、聽到您、感到您。爺爺，我想您……

五年級作文 篇7

　　信 禮物這個詞想必你并不陌生，在你的生活中，你一定也送出過禮物，而你的這個禮物是否會讓一個傷心的人得到安慰，一個快樂的人更加快樂了呢？ 記得20xx年5月12日發(fā)生的一次大災(zāi)難，我們無數(shù)的同胞被碎石瓦礫壓在地下，每一個孩子都在傷心痛哭，他們失去家人，失去同學(xué)，有的還失去了生命。我的舅舅曾經(jīng)跟著張家口第三志愿者隊到過四川，我也托他幫我?guī)Ыo了四川小朋友一個禮物，—封信，信的內(nèi)容是這樣的': 親愛的的四川小朋友: 你們好!聽說了你們的不幸我深表同情。我是一名小學(xué)生,可能你和我一樣,也在上小學(xué)。我希望你,你的家人,你的朋友都不要再為了地震的事傷心,因為:房子倒了可以再建,家園毀了可以再修,也許,你的家人在地震中已經(jīng)不幸死亡,但是,你還活著,你有生命,你可以用你的生命完成你的家人活下去的愿望。不幸的降臨是公平的,面對這場突如其來的天災(zāi),我們要堅強,我們要勇敢的說出:"地震,我們不怕你,不管你把我們摧殘成什么樣!我們是中國人,我的來自各地區(qū)的‘家人’會幫助我戰(zhàn)勝你的!”我們還要從內(nèi)心戰(zhàn)勝自已,我們要是常想:"我是炎黃子孫,我全身流淌著的血液是堅強的,即使我的家園,我的學(xué)校沒有了,但是我要明白,國家不會不管我們,人民不會不要我們的.”這樣,你可能就會擁有生命中必要的毅力、勇氣、你才會迎來更美好的明天。地震只會給你的外表帶來傷害，但它不會影響你的內(nèi)心。愿你們今后的生活會更美好！

　　關(guān)心你的人 這個禮物就是這么樸實、微不足道，但是，它乘載著我的祝福，我的心愿，我對四川小朋友的問候。也不知，誰會收到我這份真誠，但不管誰，我都真心祝愿他。 禮物這個字眼，我會深深埋藏在心底。朋友，請珍惜你送出去或收到的這顆“真心”，它成為你人生最美好的東面。

五年級作文 篇8

　　“叮當、叮當、叮當”，上課鈴響了。一位年輕貌美如花的老師走進了教室。她那一頭烏黑的`長發(fā)，散發(fā)著陣陣香氣。兩只眼睛炯炯有神，她說起話來像蜜蜂一樣的甜，讓人回味無窮。

　　“上課”！可班上的同學(xué)對溫柔的張老師都視而不見，繼續(xù)在交頭接耳的、做小動作的、就連我也在遐想著：“是不是張老師該加扣星星了啊”！張老師一看這番情況，就立馬變得嚴厲起來，“上課”、“起立”、“立正”。聽了這幅語氣，大家都不敢開玩笑了，教室里頓時鴉雀無聲，一個個都腰背挺直。認真聽著張老師講課。

　　有一次，到了午休時間，張老師對我們說“你們先自己寫作業(yè)，我等會兒叫唐老師過來�！蓖瑢W(xué)們都異口同聲地說“不、張老師你別走，繼續(xù)看班吧”！張老師搖搖頭走了。我們都嘆了一口氣“唉”，我心想：要是唐老師也能讓我們自己寫作業(yè)就好了！

　　這就是我們的班主任張老師。在學(xué)習(xí)上對待我們嚴厲認真，在課間的時候?qū)ξ覀冇哪�風趣，有時候她像小孩子一樣天真活潑，有時候又像媽媽一樣溫柔體貼。

　　她在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。教書育人，一絲不茍。

　　你們是不是也喜歡上她了呢？

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