五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-04-14 07:45:48 五年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】五年級(jí)的作文300字合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級(jí)的作文300字合集9篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  田野里,翠綠的麥苗隨風(fēng)擺動(dòng),清涼的微風(fēng)撫動(dòng)著田野上的一切。

  春姑娘邁著輕快的腳步,撫摸著大地萬(wàn)物。

  田野的春天,總是夾雜著鮮花的芳香,幾只麻雀在屋頂嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  三月的.野花,爭(zhēng)奇斗艷,似乎是在比賽,誰(shuí)是最嬌艷的花朵,真是忍不住想輕輕摘下一朵。

  除了那片五彩繽紛花海,最讓人欣賞的應(yīng)是那亭亭玉立的油菜花,它們挺拔著腰肢,上面那黃澄澄的花朵,傲嬌的綻放著,讓自己吸引別人的眼球。真是一個(gè)動(dòng)作就讓所有花敗下陣來(lái)。

  再到田野深處,有一陣翠綠的香氣,原來(lái),那是一片翠綠的竹林,那竹林一眼望不到邊,是誰(shuí)童稚地說(shuō)了一句:“這里面有熊貓嗎?惹得大家禁不住哈哈大笑,那孩子似乎也發(fā)出了天真的笑聲。

  菜田里,農(nóng)民們戴著稻草帽,有的拿著鋤頭松土,有的拿著一袋種子,細(xì)心地播撒著一顆顆珍貴的種子,有的則坐在一旁休息,抹著汗,應(yīng)該很累了吧。不過(guò),看著這些辛勞的農(nóng)民,就會(huì)想到秋天那豐盛的果實(shí)。

  那豐盛的成果,也少不了那耕地的黃牛,母雞,小羊……沒(méi)有它們的甘愿付出,怎能在秋天就得到那么多的果實(shí)呢?

  春姑娘,你原來(lái)已經(jīng)把田野的一切給變成春的樣子。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我饒有興趣地看著它,準(zhǔn)備好好地學(xué)騎這輛車(chē)。

  剛開(kāi)始,我都不敢騎上去,心里十分害怕。媽媽看我這樣,只好陪我一起練。我騎上車(chē),小心翼翼地踩了一下。誰(shuí)知,我反應(yīng)遲鈍,好家伙,“啪”一聲,摔得我屁股開(kāi)花,還弄得全身是泥,活脫脫一猴子嘛。媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),差點(diǎn)兒順不過(guò)氣來(lái)。我氣得兩眼噴火,大聲的說(shuō):“別看我反應(yīng)遲鈍,終究有一天,我會(huì)騎給你們看的,哼!”我又騎上車(chē),左一腳,右一腳地踩起來(lái),我身子稍微彎起一點(diǎn),手放到手把上。我心里自鳴得意,可是太過(guò)驕傲了,撞上了墻壁,撞了一個(gè)“鼻子大出血”。輕傷不下火線,改天繼續(xù)操練!

  今天,我又來(lái)練了,這次,我可是吸取了前兩次的教訓(xùn),有備而來(lái)的!我騎上去,氣沉丹田,兩眼望前方,平衡力掌握好,就騎了上去。我變得靈巧了許多,不斷地變換方向。當(dāng)我抵達(dá)目的地時(shí),雖然還是有些不穩(wěn),但是我已經(jīng)會(huì)騎了!我高興地像一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,自豪無(wú)比。

  當(dāng)我回家的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)汗流浹背?磥(lái),以后還得多多運(yùn)動(dòng)才行啊!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  在一個(gè)漫天風(fēng)沙的金黃色沙漠里,有一個(gè)古老的國(guó)度,曾經(jīng)有著成千上萬(wàn)的英雄在這里誕生,有著成百上千的英雄故事在這里上演,這個(gè)國(guó)家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關(guān)于這個(gè)英雄國(guó)度——希臘的書(shū),書(shū)名是《希臘神話》。

  《希臘神話》里講的都是希臘人創(chuàng)造的神話故事,故事中有許多神靈,比如說(shuō)眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬(wàn)神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤(rùn)著我的心田,其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個(gè)故事了,最后一個(gè)故事名字是《木馬計(jì)》。這個(gè)故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)中希臘人在軍力上雖然占下風(fēng)但是他們沒(méi)有放棄沒(méi)有退縮,而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的戰(zhàn)士啊琉斯聯(lián)手合作使用木馬計(jì)幾千人殺死了敵軍幾萬(wàn)人,讓敵軍輸?shù)腵心服口服。

  在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯(lián)手合作大破敵軍的戰(zhàn)例,足以體現(xiàn)合作的重要性,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要能學(xué)會(huì)合作,那再困難的事也會(huì)輕松完成,而且還能增進(jìn)兩個(gè)人之間的友誼。學(xué)會(huì)合作,讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是力量,每當(dāng)與朋友合作時(shí),我都會(huì)想到這兩位希臘英雄。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  冬天來(lái)了,呼嘯的北風(fēng)刮過(guò)屋頂,吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)木脫掉了外衣,變成了光禿禿的枝干,只有幾棵松樹(shù)和柏樹(shù)在與寒風(fēng)進(jìn)行戰(zhàn)斗,小河停止了流淌,河面結(jié)了一層厚厚的冰,地上的小草都彎著腰,垂著頭,黃綠黃綠的。山上的麥苗個(gè)個(gè)垂著頭,真所謂“北風(fēng)卷地百草折!比藗兌即┥狭嗣抟,但北風(fēng)還是從衣縫鉆進(jìn)去,凍得人渾身發(fā)抖。

  來(lái)了,大片的雪花從天而降,悄無(wú)聲息,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  小動(dòng)物都躲在洞里,不出來(lái)玩。你瞧!松樹(shù)早已準(zhǔn)備好了糧食,正在洞里享受呢!青蛙可真聰明,它提前探好了洞,正在洞里呼呼大睡呢!還有可愛(ài)的小熊正在洞里大睡,不過(guò)在融雪天它必須出來(lái)活動(dòng),要不然,天一冷它的皮就會(huì)成為鐵板,活動(dòng)就必須消耗熱量。可是大的里面沒(méi)有食物,所以,最怕的就是融雪天了。

  里,太陽(yáng)一升起來(lái),把雪后的大地照的`格外耀眼,但溫度還是非常低,

  我喜歡鮮花簇簇的春天,喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天,喜歡瓜果飄香的秋天,但我更喜歡純潔無(wú)暇的。因?yàn)樵谖已劾锸巧鷻C(jī)勃勃的,并且到了,預(yù)示著春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)植物。到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),我剛走進(jìn)去就看呆了,這里的植物好多哦!該買(mǎi)哪個(gè)呢?挑來(lái)挑去,我們最終選了一盆檸檬樹(shù)。這盆檸檬樹(shù)可真沉!我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把檸檬樹(shù)抬到家里。

  我們家有一棵檸檬樹(shù)可真好啊!當(dāng)我想喝檸檬茶時(shí)直接摘一個(gè)成熟的檸檬,再也不用去買(mǎi)檸檬干片了。我很喜歡檸檬樹(shù),幾乎每天都要去看一看它。檸檬從又小又綠慢慢地變成又大又黃,我指著那個(gè)大大的黃黃的檸檬問(wèn)媽媽:“媽媽這個(gè)檸檬可以吃了嗎?”“可以了”媽媽回答道。讓我期盼已久的檸檬終于可以吃了,我迫不及待的伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一聲,原來(lái)檸檬樹(shù)的枝干上長(zhǎng)有許多棕綠色的小刺兒,你不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢!我切了一片檸檬然后嘗了一下,好酸呀!我的眼淚都要流出來(lái)了。檸檬為什么這么酸呢?又有一個(gè)新的問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)了。我想啊想啊,還是沒(méi)有想出來(lái),最后我只能求助“百寶箱老師”—電腦。經(jīng)過(guò)“百寶箱老師”的資料,我終于知道了原因,原來(lái)檸檬里含有一種叫檸檬酸的.物質(zhì),它可以去腥,也可以治壞血病。

  檸檬真是好處多多,我想所有的植物都有自己的用處,自己的奧秘吧!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  小小的腦袋,大大的身子,披著綠色的衣裳,那就是12歲的我——一只青蛙。

  我們是莊稼的保護(hù)神,人們豐收的時(shí)候,他們總是高興地說(shuō):“今年的收成真好!”我們聽(tīng)了,都覺(jué)得很高興,因?yàn)槟抢镆灿形覀兊墓凇?/p>

  可是,厄運(yùn)降到了我們的身上。一天,我和我的朋友在小河邊上玩捉迷藏,無(wú)意中聽(tīng)到有兩個(gè)人說(shuō):“該死的青蛙,太吵了,我們弄死它們!”說(shuō)完,就把農(nóng)藥灑在我同伴的身上,一會(huì)兒,我可憐的`同伴就死了,我留下了傷心的淚水。那一刻,我真想沖上去把這兩個(gè)人殺死,為我的伙伴報(bào)仇,可是,我又無(wú)能為力,因?yàn)樗麄兪侨祟?lèi),我們只是動(dòng)物。∵有一次,我和同伴小志去河邊玩,我們正玩得高興,突然,就被人用棍子打暈了,當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小志已經(jīng)不見(jiàn)了,我也被人裝在籠子里,在市場(chǎng)上叫賣(mài),我不禁再次落下了傷心的淚水。一個(gè)小朋友以五元錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)了我回去,我以為我的末日到了,好傷心。沒(méi)想到這個(gè)小朋友把我放回了我的故鄉(xiāng),我真想對(duì)他說(shuō):“謝謝”,可是我又無(wú)法言語(yǔ)。

  假如我是人類(lèi),我會(huì)通過(guò)網(wǎng)上或者是電視宣傳青蛙的好處,呼吁全世界人民要愛(ài)護(hù)青蛙,保護(hù)青蛙。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我家有一個(gè)機(jī)智勇敢的“小管家”——狗。

  這位“小管家”專門(mén)負(fù)責(zé)我家的安全,這位“小管家”還有一個(gè)稱號(hào)——深夜勇士!

  這個(gè)稱號(hào)可要從上一年說(shuō)起。那天晚上,有一個(gè)小偷來(lái)我家撬門(mén),猶豫門(mén)沒(méi)有鎖好,小偷三兩下功夫就把門(mén)撬開(kāi)了,小狗見(jiàn)到了,第一個(gè)沖上去和“敵人”進(jìn)行搏斗。突然,“敵人”掏出一把匕首,向“管家”刺去,把“管家”的腳劃傷了,可意想不到的事情發(fā)生了,“管家”不顧危險(xiǎn),跑上去咬住“敵人”的`手。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了這的聲音,拿起粗大的棍子,向“敵人”打去,“敵人”見(jiàn)勢(shì)不妙,急忙逃走了。

  下次一定要把門(mén)鎖好,不然小偷又會(huì)進(jìn)來(lái)偷東西了,這次多虧了機(jī)智勇敢的“小管家”,不然小偷就會(huì)把東西偷走。我一定要好好獎(jiǎng)勵(lì)它啊!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我們每個(gè)人都有耳朵,可是你完全了解他嗎?現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)了解吧!

  耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè),人類(lèi)的耳朵左右兩耳分別和左右外眼角相距大約7、8厘米。

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)外耳,外耳包括耳廓和聽(tīng)管兩部分。每個(gè)人耳廓的樣子有所不同,有的像元寶,有的`像蒲扇,有的像阿拉伯?dāng)?shù)字3……聽(tīng)管一像個(gè)小小的山洞,黑糊糊的,約2。5厘米。里面有脂腺分泌物和極細(xì)的絨毛,也就是俗稱的耳屎和耳毛,他們起的作用和鼻屎、鼻毛一樣,是阻擋灰塵等東西進(jìn)入我們的耳朵。

  然后再來(lái)說(shuō)說(shuō)中耳,中耳包括鼓膜和聽(tīng)小骨。外界的聲音振動(dòng)鼓膜,使聲音傳入。鼓膜里有一塊小空地兒。空地兒里面有三塊骨頭并列放著,就是聽(tīng)小骨,他們分別是槌骨,砧鼓和鐙骨,他們幫助鼓膜繼續(xù)傳播聲音。

  最后來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)耳。它是由非常復(fù)雜的管道和神經(jīng)組成的。

  耳朵的整體作用是接收和辨別聲音。

  我最后再來(lái)告訴大家一些保護(hù)耳朵的方法;要盡量避免接收巨大噪音,防止耳朵進(jìn)入大量的水。不要閑著沒(méi)事干就掏耳朵,捂耳朵時(shí)要張大嘴,以免氣流沖破鼓膜,造成傷害。

  我們不要過(guò)萬(wàn)籟俱寂的生活,要好好保護(hù)耳朵,過(guò)有聲有色的快樂(lè)生活。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  春天來(lái)了,春雨被小草喚醒了,他打著哈氣,伸了伸懶腰,開(kāi)始了自己的工作!吧成,沙沙”,春雨被天空媽媽逐了下來(lái)。近看,一縷縷雨絲,像牛毛,像花針,接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的.大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機(jī)。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……

  樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。積雪融化了,雪水匯成了一股股山泉,淙淙地流著,為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面,四處張望,還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,把吉林裝扮成“花之城”,真是漂亮極了!這時(shí)柳樹(shù)又像那穿著綠裙,亭亭玉立的小姑娘,站在春光里,風(fēng)兒一吹,“裙兒”輕輕擺動(dòng),那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。

  感受到了春天,又讓我想到了一首指南的詩(shī):“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春天真是太美了,我愛(ài)春天,春天永遠(yuǎn)在我的心中!

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