小學五年級寫作文1400字

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精選小學五年級寫作文1400字3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學五年級寫作文1400字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學五年級寫作文1400字3篇

小學五年級寫作文1400字 篇1

  20xx年8月8日晚,北京第二十九屆奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行。國家主席出席開幕式并宣布本屆奧運會開幕。這一刻,我別提有多高興了!來自世界各地的領導人和貴賓出席開幕式,同全場觀眾共同見證這一激動人心的歷史時刻。一道耀眼的光環(huán),照亮了日晷。我最喜歡的就數(shù)這個了。體育場中央,隨著一聲聲強勁有力的擊打,20xx尊中國古代打擊樂器缶發(fā)出動人心魄的聲音,缶上白色燈光依次閃亮,組合出倒計時數(shù)字。在雷鳴般的擊缶聲中,全場觀眾隨著數(shù)字的變換一起大聲呼喊:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……在一片歡呼聲中,迎來了開幕式正式開始的時刻:20:00

  20xx名演員擊缶而歌,吟誦著“有朋自遠方來,不亦樂乎”,表達對世界各地奧運健兒和嘉賓的歡迎。五彩的焰火沿北京依次綻放,呈現(xiàn)出象征第二十九屆奧運會的29個巨大腳印。一個個燃燒的腳印穿過夜空,一路向北,在國家體育場上空幻化成飛瀉而下的繁星,在地面匯聚成閃閃發(fā)光的奧運五環(huán),被空中輕盈起舞的“飛天”仙子緩緩提起……充滿浪漫情調(diào)和獨特創(chuàng)意的奧運五環(huán)展現(xiàn)方式,讓現(xiàn)場觀眾深受感染和震撼。

  到了21時10分,運動員入場式開始。反映世界五大洲風格的樂隊輪番奏響不同大陸的經(jīng)典樂曲。來自奧林匹克運動發(fā)源地的希臘代表團首先入場,其他國家和地區(qū)代表團按簡化漢字筆畫順序先后進場。共有204個國家和地區(qū)的代表團參加本屆奧運會。今后16天里,來自世界各地的1萬多名運動員將在五環(huán)旗下同場競技。陸續(xù)入場的運動員個個朝氣蓬勃、精神抖擻,不時微笑著向觀眾揮手致意,F(xiàn)場觀眾用熱烈的掌聲和歡呼,歡迎他們的到來。

  23時09分,我們的代表團最后入場。中國體育代表團共1099人,其中參賽選手639人,創(chuàng)中國歷屆奧運會參賽人數(shù)之最,也是本屆奧運會參賽運動員最多的代表團。

  入場過程中,每個運動員都在體育場中央的畫面上留下了彩色足跡。五顏六色的足跡與文藝表演留下的圖畫,共同構成一幅“人類家園”的美麗景象。

  23時36分,一個萬眾期盼的時刻到來了。國家主席用洪亮的聲音宣布:北京第二十九屆奧林匹克運動會開幕!頓時,璀璨的焰火綻放夜空,激昂的旋律響徹全場,彩旗揮動,歡呼聲經(jīng)久不息……80名身著民族服裝的兒童,唱起奧林匹克會歌。奧林匹克會旗緩緩升起,和五星紅旗一道,在體育場上空高高飄揚。在五環(huán)旗前,中國運動員張怡寧、中國裁判員黃力平分別代表全體參賽運動員、裁判員宣誓。

  “我們在這里相逢,語言不同一樣的笑容……”優(yōu)美的歌聲中,100名白衣少女和著節(jié)拍,交叉雙臂、揮動雙手,如同潔白的和平鴿振翅高飛。運動員和觀眾也和少女們一同舞起雙臂,場內(nèi)呈現(xiàn)萬鴿齊飛的壯觀場景,表達了人們對和平的殷殷期盼。

  8名火炬手高擎火炬,在體育場內(nèi)進行最后的傳遞。曾經(jīng)創(chuàng)造一個個輝煌的著名運動員,手舉圣火在體育場內(nèi)慢跑,受到全場觀眾熱烈歡迎。

  9日0時整,第7名火炬手、曾為中國女排奪得“三連冠”立下汗馬功勞的中國女排前隊長孫晉芳舉著火炬,來到體育場上的一個高臺,等候在這里的著名體操運動員李寧將手中的火炬點燃。高舉火炬的.李寧騰空飛翔,在體育場上空一幅徐徐展開的中國式畫卷上矯健奔跑,畫卷上同時呈現(xiàn)出北京奧運圣火全球傳遞的動態(tài)影像。

  0時04分,在空中奔跑的李寧來到火炬塔旁,點燃引線,巨大的火炬頓時燃起噴薄的火焰,熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場上空映照得一片輝煌。

  圣火點燃,全場沸騰。絢麗的焰火騰空而起,在體育場上空輝映成七色彩虹。奔放的音樂、熱烈的歡呼震耳欲聾,現(xiàn)場氣氛達到了高潮。同一時間,北京各地4萬余發(fā)焰火齊放。從燈火輝煌的奧運村,到古色古香的永定門;從巍然雄踞的居庸關長城,到花團錦簇的天安門廣場,萬紫千紅的焰火如星空下的一條彩帶,與國家體育場上空的焰火遙相呼應……

  歡歌勁舞慶盛事,火樹銀花不夜天。這是13億中國人民永難忘懷的時刻,這是現(xiàn)代奧林匹克運動又一輝煌的瞬間。歷經(jīng)7年的精心籌備,中國向世界奉獻一個共敘友情、同享和平的盛大慶典

小學五年級寫作文1400字 篇2

  在以前,我們的家鄉(xiāng)是那么地美麗,水是那樣餓地清澈,可是現(xiàn)在呢?人們根本就不把環(huán)境保護當作一回事,隨便亂倒垃圾,導致河里原來清澈明凈的水變得渾濁起來。這個問題到底出現(xiàn)在哪兒呢?這還不是出在我們身上嗎?所以,我們要為我們所犯下的錯誤負責任。讓我們行動起來把。改善環(huán)境,是我們每個人的責任。

  身為少先隊員的我們,難道不應該做勞動人民的好榜樣嗎?我們必須具備這幾點:一、不亂扔紙屑;二、不在河里洗澡;三、要勸阻別人不能污染環(huán)境。這樣,我們也算為保護環(huán)境盡了一點點的努力。但我們不能光用嘴來說,要用實際行動來證明。

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境很不好,有很多人亂砍樹木,導致水土流失……給環(huán)境帶來了很大的影響。所以我們要積極行動起來,號召全中國人民“植樹造林,造福于民”。讓我們的地球充滿綠色,讓我們的生活變得更加美好。自從縣委書記來到這里以后,我們的環(huán)境就有了很大的改善,人們把垃圾清除的一點兒也沒有了,道路兩邊被收拾的干干凈凈的,讓人民看起來很舒服,這都是我們辛勤勞動的結果。但還得要感謝縣委書記,如果沒有他,我們就不可能回這樣做;如果沒有他,我們的環(huán)境就不會有這么大的改善;如果沒有他,我們……

  從現(xiàn)在起,我們不能污染環(huán)境,假如我們的環(huán)境能夠有很大的改善,那不是件很美妙的事嗎?我們不僅要做好這一點,還要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。很多人回說:“我們以后會嚴重的缺水”,以后不就不會缺水了嗎?要記。浩茐沫h(huán)境和浪費水資源的人是可恥的。

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境改善了。每個人都變得很有秩序,不再亂扔果皮、紙屑,各家各戶的門都被染成了綠色。馬路上的馬自達也沒了,灰塵也消失的無影無蹤了。我們的校園變得可愛了。同學們學習的精神也好多了,地球媽媽也感到了快樂,現(xiàn)在,我們生活的地球不是變得很和諧嗎?所以。我要求同學們往后不要在做傷害地球媽媽的事情了。當然,這不僅是我們小學生要做的事,而是全人民都要怎么做,是我們生活的地球變得更加和諧,美好。

  為了我們的美好的明天,加油 2、鄉(xiāng)情依然在

  在忙碌與無謂的喟嘆中,日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過。穿行在城市的大街小巷,高樓林立,燈光閃爍,商店的櫥窗里翻新著各季的時裝,人群如蟻,擦肩而過的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進著,延續(xù)著文明與文化,而那種生命的親和與信賴,自然的濡染和相融,卻漸行漸遠。

  生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里,曾以為這就是我的世界,我的天堂。無憂無慮,快快樂樂地在這片無雨的天空下成長。送走了花季,迎來了雨季,而我也踏上了異地求學的征程。站在城市的一隅,看著熙熙攘攘的人群,川流不息的車輛,感覺自己很渺小,很微不足道。有時,一天的.風波歇息,濃重的夜色慢慢聚攏身邊,而我的孤獨感就像窗外慢慢降臨的夜幕,越來越濃。不愿開燈,只靜靜地坐在寂寞里,便渴望著遠村那一聲狗吠,那一塘蛙鳴,那一陣蛐叫,自天邊蕩來,幽幽地撩起我心谷里的思念,日思夜想的故鄉(xiāng)便漸行漸近,越發(fā)變得豐盈和清晰。

  村莊不大,卻因為有水有草,有房有炊煙,有會講故事的老人,有憨厚爽朗的鄉(xiāng)親,有會扎鳥籠、逮蟈蟈的孩子,而顯得那么生動,那么有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的村落跑來跑去,而不會敲錯別家門扉。每一家房屋雖然相似,卻也因為一些不同而被我們分辨得清清楚楚。這家的牽;ㄅ罎M木杖,那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條,各色各樣的蔬菜分壟耕種,蔓莞而升,撲楞楞地開出一片細碎的花。小園鋪滿綠色,溢出的原是生活的真味和希望。

  小小的村莊在山水的滋潤下,空氣中彌漫著一股綠樹與柴草的清香。而這里鄉(xiāng)親天性的純樸和善良,讓大地的生靈也愿與之相棲相隨。每年春暖,燕子翩翩飛來,在農(nóng)家的屋檐下銜泥筑窩,那一幅畫面和諧動人:廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯,而燕子就在頭頂呢喃著,有時也會從人的身邊斜掠飛過,留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活,使生命的質地更加純凈透明。

  如今,面對這偌大的城市,喧囂的人群,越發(fā)想念自己的故鄉(xiāng)。想念那里的恬靜和淳樸,想念那里的清爽和干凈。于是,隱隱地泛起一絲絲遺憾,為什么珍藏的種種,當時直道是尋常,驀然回首時,淚水才充溢了眼眶?

小學五年級寫作文1400字 篇3

  一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。

  那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋得意。

  過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢,F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

  一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了!笨吹米钫J真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來的世界杯。小足球賽董雁佇一個晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。在他身后,站著一位候補守門員。他身著紅色運動服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。

  一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的`是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……一次足球賽這塊空地真是一個好地方。小伙伴們一放學便奔了過來,生怕空地被人搶走了。

  他們分好了人數(shù),用書包架起兩個簡易的球門,就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來,觀看比賽?茨莻留平頭的小球門手,雖然在上次比賽弄破了膝蓋?墒撬稽c也不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地,看他多像一個真正的守門員!站在他后面的那個小男孩,挺著肚子,好像一個將軍,他仿佛在想:“快讓我上陣呀!

  再看看旁邊的觀眾,他們都望著遠方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線,往外探著身子,心想:“那邊可一定要贏。”坐在一邊的少先隊員帶著小妹妹來到了一邊,正觀看著這場有興趣的比賽。不知是哪一家的狗來到了空場上,不過它對比賽沒有多大的興趣,正在一邊打呼嚕呢。那位懷里摟著小娃娃的女孩,她的腰挺得直直的,臉上沒有太多的表情?拷男∧泻@得有一些緊張,可是他饒有興趣地看著這場比賽。

  這場比賽看得最認真的要數(shù)大個子叔叔了。他從這群孩子身上想起了自己在街頭踢球的情景,也想著不久之后的世界杯……

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