陪伴五年級作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的陪伴五年級作文范文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴五年級作文范文1
從我有印象起，姥爺?shù)能嚲鸵恢迸惆橹�，我對它有很深的感情。它是一輛黑色的豐田小轎車，雖然現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，也很陣舊了，有話多老化的地方，但是在我心中永遠(yuǎn)都是那么漂亮、那么嶄新。
我記得車?yán)锏拿恳粋�痕跡，比如后座上一塊凝固的黑斑，那就是曾經(jīng)我吃口香糖時掉下來的；前排顯示器有些不靈光，也是我不小心踢到造成的。
這輛車，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論是刮風(fēng)還是下雨，每天早晨它必然會送我上學(xué)，而每天放學(xué)，我出校門也會第一眼就看見它在等著我。
它原來是姥爺?shù)淖T，但在前年，姥爺離開了我們。而它現(xiàn)在也到了退休的年齡�？墒牵鼜奈页錾鹁团阒�，多希望它能繼續(xù)陪著我上中學(xué)、大學(xué)直到永遠(yuǎn)。
我認(rèn)為，姥爺并沒有離開，而是將一部份靈魂寄托在了這輛轎車?yán)�。每天上學(xué)時，姥爺好像就搭著我的肩，和我聊著這幾天的開心事；放學(xué)時，姥爺仿佛坐在前排轉(zhuǎn)過身和我談起校園的學(xué)習(xí)情況。
姥爺，我想你了。愿您在天堂里幸福。姥爺，我愛你。
陪伴五年級作文范文2
經(jīng)常有人稱贊我：“這個小孩的牙齒真整齊！”我在得意的同時，總會想起媽媽陪我拔牙這件事。
在我8歲那年，由于我的兩顆門牙之間長著一顆多生牙，拔掉，這不是普通的拔牙，需要做全麻的手術(shù)，要求術(shù)前8個小時不能吃飯喝水。
到了醫(yī)院，辦完一系列手續(xù)之后，我被安排進了病房，我老是喊著要喝水、吃飯，媽媽在旁邊給我讀故事書安慰我，想方設(shè)法地轉(zhuǎn)移我的注意力，又渴又餓的我，心情十分煩躁，再加上手術(shù)前的緊張情緒，我感覺手腳發(fā)涼。我下意識望了望病床邊的媽媽，她很憔悴，嘴唇也是干干的，她好像也和我一樣一直沒有吃飯喝水，但此時的我有點“不可理喻”，完全沉浸在自己的“痛苦”之中。
媽媽把我摟在懷里，拿潤濕的棉簽輕輕地涂抹我干裂的嘴唇，我感到一絲絲的清涼。她一邊涂一邊說：“不怕，媽媽就在你身邊，會一直陪著你�！蔽业那榫w漸漸平靜下來，終于挨到了做手術(shù)的時間。在通往手術(shù)室的路上，媽媽一直握著我的手說：“不要緊張，媽媽在門口等著你！”這時，我能感到媽媽的手越攥越緊，甚至都有些疼了……
當(dāng)我再次睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我已回到了病房，媽媽正關(guān)切地望著我，耳邊傳來溫柔的聲音：“寶貝，疼嗎？”我感到嘴里有些發(fā)木，但更多的是饑餓和干渴。畢竟是一天一宿水米不進了啊！我委屈地說：“我好渴好餓��！”媽媽的臉色蒼白，聽了我的話后趕快去詢問醫(yī)生能不能進水進食。
這時，爸爸告訴我：“你媽媽為了和你共同經(jīng)歷這一切，從昨天到現(xiàn)在和你一樣沒吃沒喝。”我聽后怔住了，媽媽完全可以不用這樣做，但是她為了體驗我的感受，選擇與我一起同甘共苦，我感動得不知道說什么才好，一行熱淚流了下來。
此時的我想起這件事依然感動萬分，用手摸了摸我的大門牙，母愛就藏在這里……
陪伴五年級作文范文3
如果親情是水，我們就是樹。有了它的滋養(yǎng)，我們才能茁壯成長；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能書寫生命中的精彩篇章。我們成長需要親情！
在我剛上一年級的時候，爸爸媽媽就離開了我，去外地開創(chuàng)自己的事業(yè)了�？伤麄�?yōu)槭裁床粠胰ツ兀繛槭裁磶У艿苋�，我不甘心，我一定要問個明白！
在我還不習(xí)慣爸爸媽媽離開的第一天，早晨，我憤怒地吶喊：“媽媽，給我找的衣服呢！”這時奶奶走了過來，說：“淼淼，你忘了嗎？媽媽昨天剛走��！”我頓時恍然大悟，忍不住難過了起來，后悔昨天不攔住媽媽。我問奶奶，媽媽和爸爸什么時候回來，奶奶告訴我媽媽很快就會回來的，當(dāng)時我就知道奶奶是騙我的。
一連幾天，我無精打采的，直到有一天老師說要召開家長會，我的奶奶也老了，走路非常慢，不方便參加，所以奶奶就打電話讓爸爸媽媽回來。
這個家長會圓滿地結(jié)束了以后，我對爸爸媽媽說：“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方？”他們爽快地答應(yīng)了。而且我們一家人還去旅游了。我很納悶，爸爸媽媽怎么很快改變主意，把我?guī)г谏磉吜四兀课胰滩蛔柊职郑骸澳@次為什么帶我回到您身邊了？”爸爸說：“因為你的老師告訴了我你的情況，說你的情緒很低落，可能是想我們了，所以我發(fā)誓以后一定要把你照顧得好好的�！�
媽媽和爸爸終于感受到我的成長需要親情的陪伴，我真是太高興了！
陪伴五年級作文范文4
幸福是匿藏在生活縫隙因而感到調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福遙不可及。其實，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都能聆聽到幸福的旋律，帶來那甜甜的滋味。
夕陽的余暉斜斜地溜進屋子，半開的門內(nèi)傳來熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開門，照例喊上一聲：我回來了！家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐桌間來回穿梭，她嘴角掛著微笑，打量著一桌精美的飯菜，那五顏六色的果然是我最愛的面條加蛋。弟弟正和爸爸興致勃勃地講述著今天在學(xué)校里的趣事，那得意勁早已上了眉梢。
以往，我都是在媽媽再三的催促下出來吃飯，今天我卻高高興興早早地坐在餐桌前等著吃飯，因為吃的是我最喜歡的東西！我看著碗里誘人的面條和金黃金黃的荷包蛋，我狼吞虎咽地吃了起來。一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我的嘴里，就像豬八戒吃人生果，還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗，就到了我的肚子里！我一眼又盯上了媽媽碗里那誘人的荷包蛋，可我又不好意思向媽媽要。就在我欲言又止的時候，剛坐在桌旁的媽媽好像一下就看穿了我的心思，和藹地對我說：女兒是不是還想吃荷包蛋？媽媽的也給你吃吧，我不愛吃荷包蛋。不行，不行，你做家務(wù)做得那么辛苦，怎么能不吃蛋呢？我雖然這么說著，可還是目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的碗里的蛋，不住地咽口水。今天媽媽肚子有一點不舒服，不能吃荷包蛋，不然不消化。媽媽的話還沒說完，蛋就到了我的碗里。但我知道媽媽并不是不能吃，而是不舍得吃，我知道，所有的父母對自己的子女的愛都是無私的，媽媽對我的愛也是一樣的。
雖然，一碗荷包蛋很快就消失了，但是媽媽的愛卻永遠(yuǎn)印在我的心海里。
陪伴五年級作文范文5
“唉！”深深的嘆了一口氣�？吹轿野职帜前谆ò谆ǖ念^發(fā)，還有那幽黑的皮膚上溝壑縱橫的皺紋，幾粒汗珠在那溝壑縱橫中流淌。沒錯，我是看到爸爸老了。你一定想不到，我才十幾歲，而我的爸爸已經(jīng)60多歲了。以前農(nóng)村人苦，很老了才結(jié)婚生子，所以才造成我們這么大的年齡差距，他比任何同齡人都要顯老，都要辛苦。我在思考著，他還有多少年的時間來陪伴我成長呢，我還有多少年的時間享受父愛呢？
他含辛茹苦的陪伴我，走過了12個春秋。這12個春秋期間，他白天出去做苦工，晚上回來，日復(fù)一日老了又老，而我還有很多年的書要讀，他還要繼續(xù)工作供我上學(xué)，他仍然在辛苦地付出著。他很少時間陪我成長，但是他一直都在為我的成長付出，我吃的穿的用的，都是他一分一毫地賺來的，他用另一種方式陪伴著我健康地成長。
我現(xiàn)在能做的，就是給他多點陪伴。早上起來倒一杯白開水端在他的身旁，讓他喝下去，暖暖身子。當(dāng)他出去工作的時候，我在門口望著他遠(yuǎn)去，等他回來的時候，我端來飯菜和一碗湯，他睡著的時候，我為他蓋上被子……
只是很遺憾，這些陪伴只能在假期里踐行，我上學(xué)后又得與他分離，不知何時，又能長時間陪伴在他的身邊？
我真的很想牽著老父親的手，站在夕陽之下看日落。陪伴是最好的禮物，陪伴的親人就是最幸福的，唯有陪伴的渴望是永恒。
陪伴五年級作文范文6
“20美金除了能買物品，還有什么價值？這難道在寫購物？”剛看到題目的我心中冒出許多疑問，不看不知道，一看就明白。原來，這在寫一位孩子用20美金來買父親而言寶貴的一小時共進晚餐。
“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎？明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐�！币痪浜唵蔚脑捳Z就能看出孩子對父親陪伴的渴望。一起吃晚餐對普通的三口之家是一件非常容易的事，而對文中的孩子卻只是一種美好的向往。許多在外打拼的父母或許是為了養(yǎng)家糊口而把陪孩子的時間變?yōu)楣ぷ�。其實孩子們不需要很多的零花錢，他們渴望的更多的事父母的陪伴。讓父母能成為他們成長的見證人。
我們生活中不是也有許多這樣的孩子。我也是其中之一。當(dāng)同學(xué)生日時，他們的家人伴隨在身邊，而我呢？當(dāng)我生日時，只能用一通電話與遠(yuǎn)在千里之外的父親交談。節(jié)假日，看到那些牽著父母的手外出郊游的孩子，我滿眼的羨慕。我倒是想啊!可我的父母經(jīng)常不在我身邊。無數(shù)個孤獨的夜，我只能抱著我的玩具熊述說悄悄話，周圍靜得可怕，我躺在床上，覺得黑暗在一點一點地將我吞噬。我想與全天下在外打拼的'父母親說：“陪陪孩子們吧!放下你手中的工作，陪陪孩子們吧!時間擠一擠總會有的�！�
陪伴是父母送給孩子的最好的禮物——《20美金的價值》使我有了深深體會。我生日的前一天，我要把這本書作為禮物送給我的父母。我相信，自己也定能收到這一最好的禮物。
陪伴五年級作文范文7
最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級里孩子們的讀書簽字時，時常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長大，而我能陪伴她的時間卻在慢慢減少。想一想，每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時，我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動；每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時間越來越少時，猛然間一個念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，花在工作上的時間越來越多，電子產(chǎn)品越來越盛行，陪伴家人的時間卻在不斷的減少，與親人溝通的時間也越來越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明，父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對孩子說“我都是為了你”，但實際上最缺的就是對孩子的陪伴與理解，這其實是以愛之名的傷害。
試著問一問自己，現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動是什么時候？我有多久沒和孩子共進晚餐？我有多久沒和孩子促膝長談？……
對于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因為都害怕“子欲養(yǎng)而親不待”；對于不斷長大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因為都說陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次，用陪伴為孩子畫出一個美麗的童年吧！
陪伴五年級作文范文8
白云渴望有藍(lán)天的依托，小溪渴望回歸大海的懷抱，小草渴望有大樹的挺拔，小鳥渴望在藍(lán)天自由的飛翔，魚兒渴望在凈水里自由的游玩，馬兒渴望在草原上馳騁，蝴蝶渴望在空中自由的飛舞……而我，渴望有你的陪伴。
在學(xué)校，我有同學(xué)的陪伴，有老師的陪伴，但我更渴望的是有你的陪伴，陪我一起玩耍，一起任性，一起淘氣，一起霸道……可是，梁曉茜，何時這個愿望才會實現(xiàn)呢？
在家中，我有奶奶的陪伴，有爺爺?shù)呐惆�，有妹妹的陪伴，但，我渴望的是有你的陪伴，我希望你能在我想你時就看著你，看到你的微笑，哪怕是一秒鐘也好，媽媽，我想你！
在長沙，我有媽媽的陪伴，有妹妹的陪伴，但我渴望的是有你的陪伴，我希望你能多賺些錢，同時，也希望你能多陪陪我，但我明白，一切都比不上你勞動換來的成果，爸爸，您辛苦了！
在寢室，有許多室友的陪伴，但是我渴望的是有你的陪伴，我渴望你能陪我聊天，陪我接水，陪我打打鬧鬧，但我知道，這不可能，因為我平時對你太嚴(yán)格，太兇了，妹妹，對比起！
我有許許多多的渴望，渴望有爺爺?shù)呐惆�，渴望有奶奶的陪伴，渴望有姐姐的陪伴，渴望有愛我的人和我愛的人的陪伴……他們都是我生命中不可缺少的一部分，我會珍惜每份來之不易的陪伴至生命的終點。
陪伴五年級作文范文9
總覺得每天的生活都在重復(fù)上演，就不想起床太早，幻想隔著空調(diào)外接孔棲息的鳥兒們，能讓我在嘰嘰喳喳的語言中再次入眠。不想，媽媽幾經(jīng)習(xí)慣在這個時候打掃、燒水、洗衣和做飯，無節(jié)奏的觸碰聲，可以推測她已經(jīng)準(zhǔn)備到什么程度了。
每次的對話都如此簡單：太陽都曬到屁股后面了，人家英語都不知道聽了幾遍了，你還不知道起床。于是，她立即拿出廣播開始聽一早的新聞，同時希望我能被嘈雜的聲音吵醒。往往是翻個身，小聲呢喃“再讓我躺一分鐘”。
她口中的人家，是很多我不知道的ABCD，比如外婆的朋友的孫女，比如她單位掃地阿姨的兒子，比如我很久都沒有提起的過的一個小學(xué)同學(xué)，況且是不是真有這些個人，我也無從考證。
也許這些人的名字曾經(jīng)在我嘴角不經(jīng)意的劃過，帶著某種羨慕嫉妒恨的心理，更有要成為他們其中之一的決心。提起“時光一去不復(fù)返”這句詩時，總有對某一時刻的不舍或是后悔。
家人總是愛在飯桌上嘮叨些家長里短，或是在路上遇到些老朋友，也不忘談?wù)勛约旱膬号�，即使在看娛樂�?jié)目的時候也不忘調(diào)侃一下電視上與你同齡的人，是多么卓越。我變得不自信了，即使再努力也會被別人家的小孩子的光芒所遮蓋；我變得不喜歡交流了，只要一提到別人和自己，總要比來比去，還會被說三道四。難道大家都沒有看到我的努力嗎��？
我變得不喜歡成長，一個同學(xué)早早的被保送到重點高中，媽媽眼紅的說，“也不知道你以后很去哪里讀高中，出來都不知道會干些什么工作呢！”玩味的懷疑與不信任直刺我心底，多想說句，“我一直有在努力進步，你以前不是很喜歡又會彈琴，字跡又漂亮，又經(jīng)常在家長會上被老師表揚的我嗎？”
幼兒園喜歡唱歌和舞蹈的我，每次演出都有我嬌小的身影，扎著兩個小辮子，還特別喜歡粉紅蝴蝶結(jié)的我，總與眾不同，格外突出�，F(xiàn)在想來雖然覺得很土，但與天真善良、純潔無瑕、稚嫩身軀連接在一起，這就是美好！
初中的時候，更有目標(biāo)了，在文藝方面格外突出，多次參加學(xué)校的演講比賽，主持校慶等活動，同學(xué)們的眼神都注視的是我。但你總是說學(xué)學(xué)鄰家的某A，天天讀背英語，還得了好幾個英語大賽的獎項；樓下的小B天天練琴，考到了五級證書；小區(qū)分發(fā)垃圾袋的負(fù)責(zé)人的外甥小C，考試得了第一名，得到了大家的傳頌；幼兒園老師的女兒小D在高校當(dāng)了干部。
到了高中也一樣，你總是說學(xué)人家電視上的明星唱唱歌，跳跳舞有什么用，以后飯碗都拿不穩(wěn)，這些都是無用功……
……
家人有時問，還唱不唱歌了？
我唱，對著廁所門，和著樂聲，張著嘴巴。
這世上有很多這樣的我吧！
你也許不知道我的所說的ABCD，我也許也是你曾經(jīng)聽說過的甲乙丙丁。
在你的故事里，你父母希望你超越我。
在我的故事里，我父母希望我打敗你。
有時，我們不是不幸福，只是我們追求比別人更幸福……
謝謝陪伴過我的ABCD，囑咐過我的甲乙丙丁。正是因為有了你們，讓我的生活更有了追求，讓我在學(xué)習(xí)路上學(xué)會了忍耐和挑戰(zhàn)！
陪伴五年級作文范文10
楊柳依依，又一年春的頭兒。
我站在窗前，等待著它的歸來。
在屋頂與天相接那東線上，出現(xiàn)了一點黑色，是它，它來了。
它飛進窗子，站在我的食指上。噢，我放心一笑它還是以前那副小模樣兒，黑黑的身子，剪刀似的尾巴上還是那引人注目的兩點白色。小嘴上叼著一朵正值春開的海棠。我沒有把它放進籠子，而是讓它停在熱乎乎的電視機上，讓它暖暖腳。自己回房做作業(yè)。
做到一半，頭熱熱的，一題做不出來了，心里好煩，又生氣。把筆往后一摔，本子一合。朝房外走去。
哪知道呢？鼻子和膝蓋一同撞在書房的玻璃門上，發(fā)出“膨”的鳴兒，頭上仿佛有無數(shù)顆星星在轉(zhuǎn)悠。不，還有只鳥！乍一看，是它，它在我頭上轉(zhuǎn)了一圏，隨后落在了我的肩膀上。它還是叼著那株海棠，海棠的花瓣有點兒枯焉，但還是顯出凝重華貴。這一撞，倒給我來了靈感。我盡快地在書桌前坐下，唰唰地寫起來。這一寫，就寫了半個小時，真是天意呀。我想，站起身，從書柜里拿出小說本，把最后兩章寫完。這時，突然覺得肩上一輕。呦，是它哩。它飛到我的本子上，用尖尖的小嘴啄了啄我的筆尖，用翅膀拍拍我的手，再在我的本子上跳了三跳，留下了幾個小竹葉，我笑著，用手摸摸它光滑的小腦袋，它沒有躲，只是友好地啄了兩下我的手指。不一會兒，它又跳回了我肩上，我的肩膀沒有動，任它站在我肩上看我寫完。
兩個鐘頭過去，我扭頭一看，呵，那小家伙即然站在我肩上睡著了。黑色的毛兒蓋著眸子，兩只小爪兒縮在蓬松的羽毛下。小嘴還咂咂著，像是在做什么美夢。
我笑笑，用筆把這一瞬間記錄了下來。
海棠已謝，陪伴不萎。
陪伴五年級作文范文11
“澎湖灣啊澎湖灣，外婆的澎湖灣。”每當(dāng)耳邊回旋起這柔美的歌聲，回憶就像洶涌的潮水，漫上我的心田。頭發(fā)斑白的外婆，就會在往事的底片上漸漸清晰。爸爸和媽媽長年在外打工，我是在外婆的陪伴下長大的。外婆是位退休的老教師，對我的照顧無微不至，對我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。在我這九年的成長道路上，外婆時時陪在我的身邊，為我遮風(fēng)避雨。生病了，不管嚴(yán)寒酷暑帶我去看病，天熱了，給我扇扇子；天冷了，給我縫制花棉襖；就連睡覺的時候都要攥著我的小手，怕我晚上發(fā)起燒來，怕我掀了被子。在這三千多個日日夜夜，留下了多少美麗而又難忘的畫面�。�
外婆在生活中無微不至照顧我，在學(xué)習(xí)上更是費盡了心血。那一天，我背著沉甸甸的數(shù)學(xué)試卷磨磨蹭蹭的往家走，試卷上那一行“請家長抽時間到學(xué)校交流學(xué)生的近期學(xué)習(xí)情況”壓得我?guī)缀醮贿^氣來。以前回家這段短短的路程我只要幾分鐘就到家了，可是現(xiàn)在呢，我拖著沉重的步伐，腳步不再輕盈。路邊草木依舊蔥蘢，天上的輕風(fēng)依舊柔和，而走在路上的我，心情卻一片荒蕪。終于還是到家了，我小心翼翼地把試卷交給外婆，心里七上八下的，低著頭不敢看外婆，心想外婆不定怎么教訓(xùn)我呢。我如同臨刑前等待處決的罪犯一樣，只盼著外婆快點對我“執(zhí)刑”。可她手里穩(wěn)穩(wěn)握著那張紙，臉色平靜，沒有一絲波瀾，我只好茫然無助的等待。片刻后，外婆輕嘆一聲：“好吧，我去！”說完，外婆給我盛好飯便匆匆忙忙地去了學(xué)校。我望望外婆盛好的飯菜，又望望窗外陰暗的天空，想想外婆平日的疼愛，想想自己可憐的分?jǐn)?shù)，心里像打翻了五味瓶真不知道是什么滋味。桌上的飯菜飄著熱騰騰的香氣，可是我吃了兩口就吃不下去了，因為這些天我在學(xué)校表現(xiàn)得可不怎么樣。上次考試因為馬虎，挺簡單的題才考了八十多分，這次更慘,........七十七分!一向以嚴(yán)厲出名的數(shù)學(xué)老師不知道怎么向外婆告狀呢。這可怎么辦啊！我想看會書，可怎么也看不進去，眼前總是出現(xiàn)老師向外婆告狀的情景。咚咚咚。外婆拖著沉重的腳步回來了，她打開門，直沖我走過來，我不敢面對外婆，把頭垂得低低的。耳邊傳來一聲微微的嘆息，接著外婆說：“下次努力吧。來，外婆陪你改�！�
燈光下，外婆陪我一起細(xì)細(xì)分析最近出現(xiàn)的問題，陪我探討研究今后怎么做，最后陪我制定了學(xué)習(xí)方案。我睡下時，夜已經(jīng)深了，外婆仍坐在桌前輕輕的為我整理著資料，頭上的白發(fā)在燈光下顯得格外刺眼，六十多歲了，已經(jīng)忙了一整天了，該十分疲倦了吧。不知何時，我進入了夢鄉(xiāng)。夢里外婆牽著我的手，陪我過馬路；外婆抱著我陪我去看��；外婆摟著我，因為我的進步陪著我傻笑。
在成長的路上，我親愛的外婆何曾離開過我？她一直默默地，毫無怨言地陪伴在我身邊，用自己花甲的年紀(jì)詮釋著世上最深的親情，最美的陪伴！
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