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可愛的作文500字集合(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的作文500字 篇1
一個長著長長睫毛，葡萄般的大眼睛，鼻子小巧玲瓏又挺直，撅起嘴來可以掛住一個油瓶，笑起來就出現(xiàn)可以盛二兩酒的酒渦，和漂亮洋娃娃相同膚色的４歲女孩。她就是我的外甥女——李小超，小名甜甜。
聽姐姐講,甜甜剛出生時就生得秀美俊麗,無論看見誰都會甜甜地微笑。姐姐、姐夫看到甜甜的.第一眼就被她那猶如天使安琪兒般的笑容吸引住了。并且給她起了個甜美的名字——李甜甜。
直到甜甜兩歲，她一直都叫這個名字�？稍谒J(rèn)識別的比她大的孩子后，就奶聲奶氣的抱怨：“媽媽，欣欣哥哥（對門，四歲）叫我‘小甜餅’呢，哇哇哇……”媽媽沒辦法，只好給她改名叫李小超了，但小名還叫甜甜。
甜甜是個特別勇敢的女孩。她上幼兒園時才兩歲。不少男孩都欺負(fù)她。她就是不哭。平常走路不小心摔倒了,那些平常嬌生慣養(yǎng)的女孩早就哭了,甜甜卻勇敢地爬起來。我說：“你沒事吧？ 小甜兒�！薄皼]事兒，小姨媽�！蔽蚁肴シ鏊凰龍远ǖ奈⑿踝×�。多么堅強(qiáng)的女孩！
雖然我比小甜兒還高了一輩兒。但我把她當(dāng)成了我的一個好朋友似的。小甜兒也把我當(dāng)成姐姐。我們倆曾經(jīng)偷偷約定：沒有人時，小甜兒就叫我姐姐。一次，甜甜不小心在媽媽面前管我叫“姐姐”。她媽媽奇怪了，問：“什么？”我和甜甜相視一笑，眼神里都藏著別人不知道的秘密。
小甜兒，我的好朋友！我永遠(yuǎn)愛你！
可愛的作文500字 篇2
今天的課與眾不同，因為班的老師給我們帶來了一只可愛的荷蘭豬。聽到“豬”這個字，你會不會以為是肥豬的“豬”，不不不！你想錯了，它只是類似倉鼠卻又比倉鼠大很多的嚙齒類動物。
這只荷蘭豬身上有三種顏色，分別是白色、黑色、淺棕色。黑黑的小眼睛嵌在它玲瓏的小面孔上，一對木耳形的小耳朵長在頭的兩側(cè)，十分可愛。這只荷蘭豬的毛是短逆的，摸上去毛茸茸的、滑滑的，仿佛是在撫摸一匹絲綢。如果把它抱起來，鋒利的小爪子還扎人呢！前爪有四只趾，后爪有三只趾。
別看荷蘭豬表面看溫柔又可愛，其實很淘氣呢！我小心翼翼的.把它放在桌子上，去給它取吃的，“咦！”哪去了？怎么一溜煙就跑沒了？我去追它，我可是用上洪荒之力了，還是追不上它，這家伙和劉翔比賽都能贏呀！我雙手插腰說：“你能不能不跑呀！你看把我累的！”它好像聽懂了我的話，呆呆的看著我，看它可憐的樣子，我不舍得再說它什么了。它好像紅著臉對我說：“小主人，我再也不干這事了！”
它吃東西的樣子很可愛，先嗅一嗅，再舔一舔，然后輕輕嘗一口，最后大口大口津津有味的吃起來。一邊吃，一邊發(fā)出“吱吱”的聲音，仿佛再說：“太好吃了！”
我喜歡的荷蘭豬，更希望它天天陪在我身邊，這節(jié)譚我永遠(yuǎn)不會忘記！
可愛的作文500字 篇3
今天上午下了一場大雨。到了下午，雨停了，太陽也出來了。我準(zhǔn)備出去玩，突然發(fā)現(xiàn)在路旁的墻角邊有一只可愛的小蝸牛。
這只小蝸牛背上的殼比雞蛋殼還脆，還薄。你如果輕輕地碰一下，殼可能就會碎。它輕輕的身子緊貼著地面，慢慢地爬著，好半天，才爬了一點點遠(yuǎn)。我真替它著急呀！它卻不慌不忙、慢慢吞吞、一本正經(jīng)地爬著，好像時間也因為它而慢到停下來。我的眼睛都看酸了，它才爬了幾十厘米，而我一步就跨過去了。好一個慢慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的小家伙。
我用塑料盒子為小蝸牛做了一個漂亮、舒適的房子。將小蝸牛安置好后，我拿了幾片茶葉給它吃。小蝸牛似乎不習(xí)慣這么封閉的生活，它連碰都不碰一下茶葉。我看到這樣的情形，只好失望地離開了。當(dāng)我再回來的`時候，竟然發(fā)現(xiàn)有一片茶葉缺了一個角。哦，我終于明白了——小蝸牛啊，原來你是害羞，不敢當(dāng)著我的面吃東西呀！
過了一會兒，小蝸牛大概是吃飽了，想去散散步，它開始向外移動。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖輕輕地碰了一下。�。倓傔�說它反應(yīng)遲鈍呢，它竟“嗖”地一下把觸角縮了進(jìn)去，那動作絕對干脆利落，讓我不得不對它刮目相看。過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)周圍并無動靜，又若無其事地把角伸了出來。
過了一段時間，小蝸牛開始煩躁了。它在盒子里爬來爬去，不肯停歇，留下了一條又一條“銀色的帶子”。我想，小蝸牛大概是想念家人了吧。明天，我一定要把它送回家，讓它和家人團(tuán)聚。
多么可愛的小蝸牛�。∪绻茉谶@里一直生活下去，那該多好��！它一定會是我最可愛的朋友。
可愛的作文500字 篇4
一跨進(jìn)我的小屋，撲面而來的便是粉色的氣息，那粉紅色的墻壁圍繞著整個小屋，讓整個小屋都充滿著夢幻可愛的色彩。
置身于小屋，你就會感到十分夢幻，那天藍(lán)色的窗簾使人聯(lián)想到那廣闊的天空，白云悠悠地飄著，鳥兒從那兒飛過，讓你心里感到非常舒暢。
而在窗簾旁邊，是我的書桌，上面擺著淺粉色的臺燈，旁邊黃色的筆筒里放著許多筆，有鋼筆、水性筆和五顏六色的彩筆。平時，我就會坐在書桌旁寫作業(yè)，畫畫兒，都會用到這些好幫手呢!
在書桌右邊就是我的書柜。上面擺著《城南舊事》、《母親》、《老人與海》等各種各樣的書。每次翻開書，就像在遨游世界。有時，我讀書入了迷，沉浸在這些故事中，時而傷心，時而高興。讀書像一次旅行，讓我懂得了道理，獲得了知識。
再往左看，是一個藍(lán)色的小桌，上面有許多我的手工作品，一個折紙飛機(jī)、剪紙窗花、用橡皮泥做的小兔子……，每當(dāng)我看見這一個個作品，就會聯(lián)想到當(dāng)時的努力和大功告成后的喜悅。
在小桌的前面，就是我的'小床了，每天我都會在小床上甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，床上鋪著粉紅色的床單，上面有黃色小檸檬的圖案，每次蓋著被子就會感到十分溫馨和甜蜜。
小屋陪我度過了許多年，傷心時便躲在小屋里哭泣，開心時便在小屋里大笑，它仿佛就像我的朋友，在我傷心時便在它懷里大哭，開心時就與她一起分享著歡樂。
我愛我的開心小屋，愿它可以陪伴我的童年時光。
可愛的作文500字 篇5
今天我去市場陪媽媽買菜，我看見了好幾個攤位在賣綠油油的蒜苗，看著水靈靈的，可愛極了。我問媽媽：“我們能不能自己種蒜苗呢？這樣我們就能吃到自己種的蒜苗了�！薄爱�(dāng)然可以了！”媽媽說。
于是，我一回家就和媽媽找出了前天剛買的蒜，把蒜的“外衣”剝了下來。從櫥柜里取出了一個紙杯，打開水龍頭，往里面倒了一些水，然后把剝開的蒜瓣放進(jìn)了水里，放到陽臺上，因為媽媽說植物最喜歡陽光充足的地方。
第二天，我跑到陽臺去看，發(fā)現(xiàn)水里的蒜苗和昨天一樣，還沒有發(fā)芽，就有點著急了。媽媽看出了我的心思說：“植物生長也需要時間，咱們要耐心等待�！钡谒奶斓臅r候，我終于看見四瓣蒜中的兩瓣都發(fā)芽了，并且底部全都長出了細(xì)長的白色的須，像一個老爺爺?shù)陌缀樱覙返煤喜粩n嘴。又過了三天，我觀察到那些發(fā)了芽的淺綠色小芽里又長出來一層深綠色的芽，像一個小姑娘被被子包著，它的底部的白色的根也在漸漸變長。
又過了三個星期，經(jīng)過我和媽媽的.精心照料，蒜苗竟然長到了約長13厘米！媽媽說蒜苗可以吃了，雖然當(dāng)時我真的舍不得，但還是用剪刀把蒜苗給剪掉了。我還特意留了一小段，讓它繼續(xù)生長。雖然剪掉了我心愛的蒜苗，但是能吃到自己種出來的蒜苗，特別開心，因為我體驗到了勞動的樂趣。
我愛我自己種的蒜苗！
可愛的作文500字 篇6
家鄉(xiāng)最有名的特產(chǎn)是柚子，漫山遍野綠油油的到處都是柚子樹。這是我們這一帶農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來源。我們家也不例外，外婆家門前屋后種的都是柚子樹。秋天到了，樹上便結(jié)出了一個個大大的、黃澄澄的柚子，它們一個個掛在樹上，正開心地笑呢！
馬路邊是稻田，一年四季都有誘人的景色。春天是大片大片金黃色的油菜花，夏天油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢。到了秋天，白菜、蘿卜、南瓜、冬瓜，都豐收了，田野里一片豐收的景像。
外婆家門前的小橋下，還有一條小河，河水清澈見底，許多小魚在歡樂的游戲，我經(jīng)常把手伸到水里去逗逗它們，小魚一見到我把手伸下去就像一支支離弦之箭一般飛快地游走了。我想大概它們怕我捉它們吧。
稻田對面一座座山峰拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬千。春天山上綠樹成陰，上山上走走，常常會看到許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來，還有成片的映山紅襯托，有紅的、紫的、白的，把整個山峰打扮得分外妖燒。 夏天，山腳下成片的枇杷林掛滿著金黃的大枇杷，金燦燦的。秋天，漫山遍野火紅一片，決不亞于香山的.紅葉。如果爬到山上去會嘗到很多香甜可口的野果。冬天雪后的景色也格外地迷人，雪花給大地穿上了一件白色的外衣；給麥子蓋上了厚厚的被子；給各種花草樹木披上了雪白的棉襖；大山也蒙上了一層雪。它讓小河停止了流動，讓萬物得到滋潤，讓世界沉浸在一片白茫茫之中，讓老農(nóng)眉開眼笑，讓我們得到快樂。 大雪過后，主角當(dāng)然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了。
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。無論是春天、夏天、還是秋天和冬天，都有一道道獨特迷人的風(fēng)景
可愛的作文500字 篇7
“互聯(lián)網(wǎng)”——一個并不陌生的名稱�？墒俏壹也]有電腦，又哪來的“互聯(lián)網(wǎng)”呢？這不，瞧!“網(wǎng)”上有人來找我了。
“叮鈴鈴——”
“請問，您找誰?”我對著話筒問。
“你是丁立立嗎?”顯然那端是我的同學(xué)。
“是的，有什么事嗎?”我又問。
“麻煩你幫我在你家附近的星地超市買一支圓珠筆，要買顏色是淡籃的那種，筆桿上的圖案也要漂亮一點的。拜托啦！”那位同學(xué)親切地說。
“OK!”我爽快地答應(yīng)了。
瞧，我家的電話成了廣告中的“易趣網(wǎng)”了。“交易”的樂趣不上網(wǎng)照樣能感受到，緊張的學(xué)習(xí)之余，這還真是個娛樂的好辦法呢。
“叮鈴鈴——”又有人上“網(wǎng)”了。
“喂，你……你是丁立立嗎？”那個朋友吞吞吐吐地說。
“是的，怎么啦？”
“真倒霉，這次測驗沒考好，爸爸媽媽都責(zé)怪我，現(xiàn)在我真的很失落……”朋友懊喪地說。
“別難過，不要泄氣，努力奮斗，就一定會成功的……”我安慰了他幾句，又談了自已經(jīng)受挫折的`體會。
話別前，我問：“要不要我去看看你，沒事吧?”
“不用了，我現(xiàn)在心情好多了，謝謝你，再見�！�
在“再見”聲中，我掛了電話。
“叮鈴鈴”……
清脆的鈴聲給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我愛可愛的“互聯(lián)網(wǎng)”。
可愛的作文500字 篇8
我家有條聰明又可愛的拉布拉多狗，生下來渾身透著黑亮，我們就給它取名——小黑妞。它有著一對尖尖的小耳朵，平時耷拉著，一聽到門口有聲音，就立刻警覺地豎起來。一雙炯炯有神的大眼睛撲閃撲閃著，好像總是在打著什么鬼主意。它的尾巴更是讓我覺得不安寧，總是搖來搖去，好像又想要做壞事似的。
小黑妞最讓我頭疼的，就要屬吃飯的時候了!食物一端出來，它立刻用兩只小爪子緊緊抱住飯碗，撲進(jìn)去猛吃，整個身體都快栽進(jìn)去了，吃的“嘩啦嘩啦”響，好像誰要跟它搶似的。我心里哭笑不得，自言自語地說：唉，這個小黑妞，你可是女生呀，怎么也得吃得優(yōu)雅一些吧?它轉(zhuǎn)過頭看看我，然后繼續(xù)低頭“嘩啦嘩啦”猛吃，看來并沒有聽懂我說的話呀!吃飽以后，它將沒吃完的食物推回到自己的房子里，偷偷地藏著。我想，它這是要把這些食物當(dāng)夜宵吧!
小黑妞最喜歡的活動就是去樓下散步了。我剛邁出步子，它就開始在我的兩腿間鉆來鉆去，和我配合的'特別好。一會兒它又開始狂奔起來，一口氣跑得無影無蹤。我一時沒跟上，“啪”地一聲，摔倒在地上。這時，小黑妞“唰”地沖回頭，用可憐兮兮的眼神看著我，還伸出小舌頭給我舔傷口，然后扭頭跑回家，給我叼來一包餐巾紙，沖著我的傷口汪汪汪地叫著，好像在說：主人，你沒事吧，趕緊擦一擦，包扎一下吧?看著它焦急又可愛的小臉，我欣慰地笑了，真是條聰明又可愛的小狗。
小黑妞對我來說不只是一條狗，它還是我的好伙伴，我的家人。我希望它能永遠(yuǎn)這么聰明，這么可愛!
可愛的作文500字 篇9
可愛的螞蟻
星期天，我信步走在路上。突然間，看到小路旁幾個螞蟻窩周圍都加了一圈土。這些土，以螞蟻窩為中心，緊堆在四周，我仔細(xì)一看，不少螞蟻還在從窩里往外銜土粒呢。它們在忙碌著，在不怕勞累的不停地上上下下，真是盡職盡力。
這時候，老師已經(jīng)過這里（我和老師一個村），我們一起觀察起了螞蟻：只見那些螞蟻，不聲不響，來來往往，它們從窩里出來的，都在嘴里銜著一粒土塊，輕輕地把土塊放在窩的旁邊，然后就急匆匆地在返回窩里。偶爾有兩只小螞蟻相遇，就互相碰撞一下觸角，老師告訴我，這是它們友好的打招呼。忽然，從窩里爬出了一只黑黑的小螞蟻，吃力的把一塊比它還大大概兩倍的土塊拉了出來。
我有點驚異了。
只見這只螞蟻把土塊拉上來，放下休息了一會兒，又去拉起那土塊，可在它面前的是一座雄偉的“喜馬拉雅山”，它大概是要把這土塊拉到外邊去，可是努力了幾次，由于土堆松軟，沒拉過去，恰巧一只大螞蟻要回洞中，于是小黑螞蟻便迎上去，和大螞蟻碰撞了幾下觸角，大螞蟻心領(lǐng)神會，馬上來到土塊旁，用牙齒咬住土塊，和小螞蟻齊心協(xié)力把土塊運(yùn)到了土堆的外邊，然后都急匆匆的回到了窩里。到窩里去以后怎么樣了，我們就無從所知了。
我不禁問老師：“螞蟻為什么要在自己的窩周圍對這么厚這么高的土堆呢？”
老師告訴我：這是下雨前的征兆，螞蟻怕雨水灌了它們的家園，所以下雨前就在它們的窩旁邊銜上土，筑成厚厚的'土墻，雨水就灌不了它們的窩了。
我不由得贊嘆：螞蟻多靈敏啊，多團(tuán)結(jié)啊，征服自然的決心和行為多么讓人欽佩啊！”
我被螞蟻的行為感動了，繼續(xù)看著這些大自然的小精靈在創(chuàng)造著奇跡。
可愛的作文500字 篇10
走進(jìn)我們?nèi)?）班教室，你會發(fā)現(xiàn)黑板前的桌子上放著一個花盆，花盆里種著幾棵大蒜苗。這些蒜苗已經(jīng)有三十多厘米長了，讓我們來看一下它的成長歷程吧。
10月25日我們的楊老師上語文課時拿著幾顆大蒜走進(jìn)了教室，老師說這些“小嬰兒”是給我們觀察的，我們一愣，然后一起歡呼起來。
楊老師把這幾顆大蒜小心地種在了花盆里，它們的成長之旅由此開始了。第2天，我們來到學(xué)校，剛放下書包就往花盆那里跑，可我們在花盆里看到的大蒜，還是原封不動的埋在土里，沒長出來，我們激動的.心情一下子變得失落了。一天、兩天、三天……10月份都過去了，花盆里還是沒有一點動靜。我們等不及了，都去問楊老師這大蒜是怎么了。楊老師說再等幾天吧，它應(yīng)該還在吸收養(yǎng)分。
一個星期后，我放學(xué)正在收拾書包，有個同學(xué)突然跑過來告訴我：“嘿！大蒜長出來啦！”我迫不及待地跑過去，發(fā)現(xiàn)有一根粗粗的小苗露出了頭，它尖尖的，摸起來感覺很光滑，有三厘米左右高。
接下來是周末，我不知道它周末發(fā)生了什么，但我猜它一定在瘋漲。因為周一我們來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)最高的那根蒜苗竟然有10厘米高了，還有幾根蒜苗也露出了頭，就像幾只潔白的，刺向天空的寶劍。
一直到第15天，它已經(jīng)有 25厘米高了。它沖破了第1層皮，長出了兩片又細(xì)又長的葉子，截止到11月13日，最高的那棵蒜苗都有35厘米高了，這時我們的心情甭提有多開心了。
這幾個白白胖胖的“小姑娘”每天陪著我們一起上課，一起成長……
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