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(優(yōu)秀)《懂得》作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的《懂得》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《懂得》作文500字 篇1
一個(gè)充實(shí)的下午，一次900多米的奔跑，讓我懂得了沖刺的意義……
上個(gè)星期天下午2：30。我們小豬佩奇劇組如約來到了濮陽市第七中學(xué)進(jìn)行排練，經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們演的也有了些童真，因?yàn)槲覀冄莸氖且徊吭拕。蠋熣f話劇就應(yīng)該話劇的樣子，我們就應(yīng)該把話劇的內(nèi)容用表演的`形式給觀眾呈現(xiàn)出來兒童的童真童趣，讓作品得到進(jìn)一步升華。
我們把表演的節(jié)目排了很多遍后，我們整理好東西，下樓來到了操場(chǎng)，有同學(xué)提議在體育考試之前再多跑幾圈，我本是不想跑的，可是看到其他人都脫下外套，準(zhǔn)備開始跑了，我也不得不少數(shù)服從多數(shù)跟著去跑了，可能是因?yàn)槿松伲谝蝗ξ視簳r(shí)跑到了第二，跑到了第二圈時(shí)我與第一名也只差了半個(gè)身位，不知為何我就是沒有往前沖一沖去超越他，而是一直跟著他跑導(dǎo)致我與他越拉越遠(yuǎn)，最后竟拉了50米，比我快了整整10秒！后來我就想如果我第二圈往前沖一沖超過他，這個(gè)結(jié)局是否會(huì)翻轉(zhuǎn)？我想也許這很有可能，但這時(shí)候我后悔又怎么來得及呢？所以我當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該安于現(xiàn)狀應(yīng)該往前沖一沖的！
有時(shí)候充刺真的很重要，有時(shí)那1秒鐘的事情當(dāng)你把事情做完時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那1秒鐘是多么的偉大，所以當(dāng)我們?cè)摏_刺的時(shí)候就應(yīng)該把握時(shí)機(jī)往前沖，要不然你何時(shí)何地能超過別人呢？
老師說過彎道超人是最累的，只有當(dāng)你拼盡全身力氣去沖刺，那個(gè)邁開腿的人就是最美的！
《懂得》作文500字 篇2
最近的煩惱可能就是來源于自己的不懂得取舍吧。
既想學(xué)好畫畫，又想練習(xí)彈琴，既想通過證書考證，又想練習(xí)寫作，還報(bào)了班。
看似把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，可是真正精通進(jìn)步的卻沒有幾樣，反而把自己圈在里面，覺得這個(gè)沒畫好，那個(gè)沒彈流暢，這邊沒復(fù)習(xí)好，那些時(shí)間太趕了。
這讓我想到小時(shí)候聽的一個(gè)關(guān)于“忙碌的媽媽”的故事。
一位媽媽因?yàn)橛X得自己一天要做很多事情，于是她把事情都擠一堆在做。一邊在炒菜燉湯，一邊在洗衣服，一會(huì)打掃衛(wèi)生，一會(huì)催促孩子起床。
結(jié)果，她衛(wèi)生還沒掃完，鍋里的菜飄出了焦味。剛處理好菜，又想到洗衣機(jī)的衣服還沒曬，不小心踢翻了掃好的垃圾，影響了好心情，對(duì)孩子的語氣也尖銳了起來，嚇到了剛起床一臉慒的孩子，一陣哭鬧。
也許這位媽媽的故事更應(yīng)該歸結(jié)于時(shí)間的管理方面的問題，但也同時(shí)涉及了取舍。
炒菜的'時(shí)候就不要走遠(yuǎn)，洗衣服的時(shí)候再去打掃衛(wèi)生，也可以等晚一點(diǎn)再洗衣服。如果催孩子上學(xué)比較緊急，就早點(diǎn)給孩子設(shè)個(gè)鬧鐘放在一旁。
而關(guān)于取舍，今天聽了一句讓我很受益的話，那就是人無完人，我們不可能每一次都精通，所以選擇去做那些自己擅長(zhǎng)的事情，去認(rèn)真刻苦的鉆研，對(duì)于那些不太擅長(zhǎng)的事情，也不要對(duì)自己要求太高。
懂得取舍，把時(shí)間花在自己更擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，只要足夠認(rèn)真與努力，總能看到開花結(jié)果的。
《懂得》作文500字 篇3
何為愛？是兄弟之間一個(gè)心照不宣的眼神，還是父母對(duì)我們的一句句叮囑，又或者是在單漆跪地時(shí)的深情凝望？是的，這些都是愛，可還有一種愛叫做放手。
深秋，走出家門，外面刺骨的寒風(fēng)刮過時(shí)，我不禁打了幾個(gè)寒顫，天氣轉(zhuǎn)涼了。除了風(fēng)在耳邊刮過的呼呼聲，似乎還有葉子落下的聲音。落下，就是從樹梢上到泥土里的那一段時(shí)間內(nèi)，它在飄落，葉訴說著對(duì)樹的不舍，它是多么的愛樹啊！從一片年幼無知的嫩葉到壯實(shí)的中年，最后再到今日的枯萎，是樹一直陪著它，給予它養(yǎng)分。是樹陪著它，它們?cè)谝黄鹆苓^雨，經(jīng)過太陽的暴曬。
他們?cè)谝黄鸢肽�，但轉(zhuǎn)眼就過去了，在一起的幸福時(shí)刻，都已成為過往。那片葉到了秋，終究還是要離開的，帶著無奈，不舍與悲傷，就這樣子輕輕地落下。
又過去一個(gè)秋冬，那棵樹在春天的感召下，又抽出了新的枝條，長(zhǎng)出許多嫩綠的新葉，長(zhǎng)出了嫩綠的、嶄新的希望。也許是借著上一次葉的枯萎帶來的養(yǎng)料，這一次嫩綠的.特別。
葉子，對(duì)樹的愛是放手，放下的是與樹在一起的機(jī)會(huì)；雖說是離開，卻是為了第二年樹的生機(jī)；落下的是葉，留下的是永恒的愛。
真正的愛有時(shí)是在一起，有時(shí)卻是放手，正像冬天的樹與葉子一樣，若是在這個(gè)路口走錯(cuò)了，便是永久的遺憾。生活中，樹就像父母一樣，而我就像葉子。當(dāng)深秋的時(shí)候我們都已成熟，就需要父母適當(dāng)放手，不僅可以讓我們獲得更好的成長(zhǎng)，也是為了報(bào)答大樹。
《懂得》作文500字 篇4
古之賢者都說：“時(shí)間就像海綿中的水，越擠越多�！蹦敲�，生活又像什么呢？
生活對(duì)于貧窮的人來說，辛酸、痛苦、漫長(zhǎng)，所以它像峻山，難以攀登。
生活對(duì)于樂觀、開朗的人來說，美好、豐富、短暫，因此它像音樂，賞心悅耳。
生活對(duì)于我呢？很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都無法做出判定，但是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的流逝中，我懂得了。
從嬰兒到幼兒園，在家人的悉心關(guān)照下，無憂無慮，像個(gè)天真無邪的天使，在這人一生的生活經(jīng)歷的第一個(gè)時(shí)段中，我懂得了快樂。
從小學(xué)到初中，酸、苦、辣基本是每個(gè)人都必需經(jīng)歷的，這期間，有的開始高飛，有的人從此沒落，也有的人平平淡淡，這些生活中的細(xì)節(jié)又讓人懂得了承受。承受痛苦，承受面前的`障礙。
進(jìn)入高中以來，尤其是在步入高三的門檻以后，我們都處在那繁忙的學(xué)業(yè)的狂轟亂炸中，這使我們不得不在空余時(shí)間找一些娛樂，來放松一下自己。這樣，我又懂得了承受痛苦的同時(shí)享受快樂。
此時(shí)此刻，我可以做出判定了，生活對(duì)于我來說，就像一位導(dǎo)師帶領(lǐng)我在人生中勇敢地大步向前。
智慧老人說：“生活可以告訴我們一切�！边@難道不是嗎！
生活告訴海倫要堅(jiān)強(qiáng)，因此，她不棄不餒，發(fā)奮圖強(qiáng)，寫出了一篇又一篇的佳作。
生活告訴了霍金“希望”，因此，他懷著希望研究了一項(xiàng)項(xiàng)科學(xué)難題，作出了一個(gè)個(gè)驚人的解釋，他被人視作是現(xiàn)代物理學(xué)中繼愛因斯坦最偉大的人物。
《懂得》作文500字 篇5
在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期，我懂得了包容。包容能使人與人之間友好相處，也能使社會(huì)和諧發(fā)展。
往往在煩瑣的小事中，總有一些事使得我悶悶不樂。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較，這樣只會(huì)使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮，應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較，以一顆包容的心來善待自己，找出事情分歧的原因，通過雙方協(xié)商來解決問題。
我記得有一次在我們班發(fā)生過一件這樣的事。在星期五的早上，我們大家都在認(rèn)真地聽講，到處是朗朗的讀書聲。突然，下課鈴響起了，學(xué)校放學(xué)了，我們像脫韁的野馬沖出了教室�？墒且患庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，一個(gè)同學(xué)跑過來罵我。我跑過去踹了他一腳，也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。
我們的政治老師——楊老師，來了，把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問我：“發(fā)生了什么事？我就把事情的來龍去脈告訴了她。”她指著我說道：“雖然你自己是錯(cuò)在后，但你也不應(yīng)該去打人呀！你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎？”楊老師把我留下，她告訴我說：“一個(gè)人必須具備一顆包容的心。不管什么事，你不能用打來解決問題。我們應(yīng)該以一顆包容的.心來對(duì)待每一件小事，讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧！”我聽了老師的話，懂得了其中的厲害關(guān)系，我決心武裝自己，具備一顆包容的心。
總之，包容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。
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