學(xué)琴之路作文500字

時間:2022-12-20 12:43:05 500字作文 我要投稿
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學(xué)琴之路作文500字6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)琴之路作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)琴之路作文500字6篇

學(xué)琴之路作文500字 篇1

  古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。對某件事樂此不疲的人才能真正學(xué)好那件事。

  我學(xué)鋼琴比較晚,至今才四年。別人在我這個年紀(jì)已經(jīng)學(xué)了五六年或七八年。我曾經(jīng)想到底該不該學(xué),所以我曾苦惱傷心過。但最終我還是選擇了學(xué)下去。為什么?因為我對鋼琴的熱愛。

  我身邊那些被逼著學(xué)鋼琴的人,接二連三地止步不前,甚至開始放棄、退縮、逃避。當(dāng)我問他們感受時,他們都說:好舒服,不用再繼續(xù)彈下去了。是的,不喜歡的為什么還要學(xué)下去?

  我的一部分朋友把學(xué)鋼琴僅僅作為一種升學(xué)的工具,僅僅局限于想要學(xué)習(xí)它,而不是熱愛。結(jié)果升學(xué)后,鋼琴便成了老人般沉默不語了。它像是熟睡般不再發(fā)出一點聲音,最多也有偶爾的嘆氣聲罷了。我去問他們是否感到一絲不舍時,他們總會回答說:它已經(jīng)退休了,我之前就從來沒有喜歡過它。是的,僅僅是學(xué)習(xí),而不是熱愛,學(xué)習(xí)還有什么用呢?

  我經(jīng)常問自己,我學(xué)習(xí)它是為什么?從第一次的`相見就使我印象深刻;叵肽莾H有四年的學(xué)習(xí)征途,我為自己而慶幸、欣慰。盡管在學(xué)習(xí)過程中有過憤怒不安,有過哭泣苦悶,有過不滿懊惱,但至少事后我還是快樂的、幸福的、自豪的。我熱愛者鋼琴,喜愛著每一個靈動的音符,簡單樸實的黑白鍵盤,激情飽滿的樂譜,無不使我心潮澎湃。

  我看向鋼琴而流露出來的愉快的笑容,我簡直無法想象離開它的疼。

  你學(xué)了多久的鋼琴?監(jiān)考官問。三年,我回答。三年,她十分驚訝。我本該在兩年前來考級的。我說。她沒有再說什么,而是問我喜愛它嗎。我回答是的,熱愛。

  樂之者,樂此不疲的人,我對鋼琴愛之入骨。也許沒有愛,就沒有今天的我。

學(xué)琴之路作文500字 篇2

  鋼琴有著“音樂之王”的美稱,四歲那年,沒有鋼琴天賦的我,抱著玩玩的心態(tài)體驗了張老師的課。那天籟般的琴聲,深深地吸引了我。從此,我踏上了漫漫學(xué)琴之路。

  由于是零起點學(xué)習(xí),張老師從我人生中第一個音符“do”開始教起,慢慢引領(lǐng)我進(jìn)入音樂殿堂。過了一段時間,我學(xué)會了識譜,又學(xué)會了簡單的入門歌曲。在張老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,我學(xué)會了彈貝多芬的世界名曲《小奏鳴曲》了。

  盡管會彈了,可我還是不能將曲子彈得很流利,裝飾音總是彈不好。我十分氣餒,張老師似乎看出了我的`心思,邊給我示范,邊對我說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。你在以后的練習(xí)中一定要記住,要由慢及快,一點點地加速,切不能求快!睂τ诶蠋煹脑,我似懂非懂。在隨后的日常練習(xí)中,我耳朵里聽著節(jié)拍器的最慢檔,手指一上一下高抬指地彈,反復(fù)練習(xí)這組裝飾音,逐漸加快訓(xùn)練速度,以達(dá)到樂譜的要求。彈了不下100遍以后,我終于將這組裝飾音練得很熟練了。接著,我又將這個“切分慢練”的方法貫穿于整首曲子。過了三個月,我終于能把這首曲子彈得連貫而好聽。每當(dāng)優(yōu)美的琴聲從我指尖流出,我就沉浸在音樂的海洋中。此時此刻,我總算明白了張老師用心良苦的教誨。

  世上無難事,只怕有心人。我還憑借這首曲子獲得了國際鋼琴大賽金獎。

  學(xué)鋼琴不僅陶冶了我的情操,還讓我明白了一個道理:只要我們不灰心、不氣餒、不放棄,就一定會成功。

學(xué)琴之路作文500字 篇3

  過去我放棄舞蹈、放棄繪畫以及放棄小提琴時那憤怒、遺憾、不甘,還有我那顆倔強(qiáng)的內(nèi)心,一剎那,都浮現(xiàn)在了我的眼前。

  小學(xué)二年級的時候,爸爸抱著讓我有一技之長的想法,讓我在小提琴與鋼琴之間,選擇一種樂器學(xué)習(xí),當(dāng)時只是單純的因為小提琴有四根弦,而鋼琴有好多鍵,覺得小提琴不比鋼琴復(fù)雜,從而選擇了小提琴。

  學(xué)小提琴的前四個月里,每天都要站上幾個小時,練習(xí)拉琴的基本站姿和手勢,每天還要唱著那些一點都不好看的'小蝌蚪樂譜,與其他小朋友們比,我并不出色。老師那嚴(yán)厲的臉龐,再加上這枯燥無味,根本沒個盡頭的基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓我在四年級索性就放棄了學(xué)習(xí)小提琴。

  沒有過多久,小學(xué)畢業(yè)典禮和初中開學(xué)典禮上,身邊的同學(xué)們,都拿出自己最擅長的一面,在舞臺上光芒四射。而那個時候的我,竟像是一張蒼白的紙板,展示著那并不怎么熟練的毛筆書法。我開始后悔,更多的是不甘心!我下定決心,我也要有一技之長!在我半途而廢的所有興趣中,小提琴帶給我的那種悸動,讓我再一次重新拾起了她。

  六年級,我再次踏上學(xué)琴之路,我要感謝那位“逼”著我練基礎(chǔ)的老師,她嚴(yán)厲的臉龐,讓我錯過學(xué)琴的黃金期之后,將學(xué)琴這件事,變得沒有那么困難,沒有那么難以實現(xiàn)。

  回想過去的十多年里,我總是陰差陽錯,與自己喜歡的東西錯過,但值得慶幸的是,我又重新?lián)碛辛宋业男√崆佟?/p>

  時光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我卻能清楚地感覺到,它帶走了什么,帶來了什么,也改變了什么。

學(xué)琴之路作文500字 篇4

  有人想如楊麗萍一般,跳出優(yōu)美的舞;有人想如齊白石一樣,畫出栩栩如生的畫;有人想像王羲之般,寫出遒勁有力的字……而我,想如貝多芬一樣,彈出令人如癡如醉的琴曲。

  五歲那年,母親便帶我來到郭老師家中學(xué)琴,于是,我便與琴結(jié)下了不解之緣。那時,我不過是五歲的孩童,什么也不懂。我拍打著琴盒,稚嫩的.聲音急切傳開:“媽媽,幫我打開!”此時,我的小腦瓜全是我彈得很好,媽媽和老師都稱贊我的情景。

  剛打開琴盒蓋,我便迫不及待將手按上去。就這樣,我開始了彈琴之旅。

  因為努力和天賦,我很快便成為了同伴中的佼佼者。最令我記憶猶新的是那次鋼琴比賽。

  天藍(lán)藍(lán)的,好似一條蔚藍(lán)手帕;而白云就如帕子上的點綴,令人賞心悅目。這天,我們身著盛裝,心情忐忑地來到比賽場地。興奮與不安久繞心頭:興奮是我們第一次來比賽,不安是因為我們第一次比賽,會進(jìn)不了下輪,會丟臉。

  開始抽簽,我是最后一個。我多么希望自己能如壓軸戲發(fā)出震懾全場的威力!我給自己壯膽,手心、腦門上全是汗。

  近了,近了,終于輪到我了。我先給評委鞠了個躬,便調(diào)正氣息,手指如行云流水般彈了起來。彈速時而緩,時而急,時而輕柔,時而激烈,老師無不贊嘆。

  但是,我有一段發(fā)揮不好,沒有進(jìn)入決賽。成功道路上,怎能沒有挫折?我沒有灰心,勝不驕,敗不餒,這才是做大事的精神!

  相信總有一天,我可以如朗朗般站在大舞臺上,演奏著一首首深入人心的音樂!

學(xué)琴之路作文500字 篇5

  一架鋼琴,蘊含著無窮奇妙的色彩,叮叮咚咚清脆的響聲,回蕩著學(xué)琴之路上的`磕磕絆絆。

  那一日,我們家中多了一架鋼琴,看見他時,我便與它結(jié)下了不解之緣。每天放學(xué)回家以后,總是會在鋼琴前擺弄一番,胡亂敲擊著黑白色的琴鍵,在不知不學(xué)中,我對鋼琴的感情油然而升,并且不斷增加。

  媽媽看我這么喜歡鋼琴,便把我送去學(xué)琴,我很高興,同時又有著幾分忐忑,因為這將是我踏上學(xué)琴之路的第一步。

  我進(jìn)步很快,不久就能獨立彈奏一首完整的樂曲了,但伴隨著我進(jìn)步的,是接踵而來的困難。

  隨著曲子難度的增加,我對鋼琴的興趣已經(jīng)大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓,但都被媽媽回絕。媽媽說:既然已經(jīng)學(xué)了,就要堅持下去。我便再一次沉下心來練,可是過了不久,心又淡了。

  那一次,老師辦了一場圣誕節(jié)演奏會,邀請我參加演奏。我倒吸了一口氣,鼓起勇氣走上臺,開始演奏。起初琴聲很安靜,如流水一般流了出來;當(dāng)高潮時,琴聲又如瀑布傾泄而下;最后樂曲以舒情結(jié)束了,臺下一片掌聲。

  在那一次鼓舞下,我對鋼琴又有了熱情,彈琴不再死氣沉沉,變得生動了起來。

  人生道路是不平的,學(xué)琴的道路也是艱難的。從擁有一架鋼琴到現(xiàn)在彈奏自如的時間里有多少坎坷啊。

學(xué)琴之路作文500字 篇6

  早晨,寧靜的小區(qū)中傳來一陣婉轉(zhuǎn)的旋律。透過某戶人家的窗戶,可以看見一個七八歲的小男孩,坐在鋼琴前,盡心盡力地把每一個從指尖彈出的音符,編織成為一首動聽的曲子。那個孩子,就是兒時的我。

  說道鋼琴,就不得不說說我“入道”的原因了。

  那是夏季里的一天,兒時的我正在空調(diào)房中苦苦的琢磨著父母布置的`奧數(shù)題,“千奇百怪”的題目使得我“頭昏眼花”。不經(jīng)意間往外看了一眼,只見一群孩子在大樹的“庇護(hù)”下玩得不亦樂乎。我頓時心煩意亂,再無心繼續(xù)做下去了。

  這時一陣動聽的旋律,透過那茂密的樹葉,傳入我耳中——那是鋼琴的聲音,清澈而又明朗,像一股清流緩緩地流入我心中。我立刻喜歡上了鋼琴。

  從此,我便踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條路。截止到現(xiàn)在,已有七年之久。這七年,我都十分用心地在練琴:別人在家吃冰棍,我在家里練鋼琴;別人在外玩游戲,我在家里練鋼琴;別人出去旅游了,我仍在家煉鋼琴。

  自然,我也打過退堂鼓,有時也感到厭煩。有一天我終于沒忍住,跑了出去。

  那時,春剛剛蒞臨于大地,一片生機(jī)勃勃:小草生長著,花兒怒放著,柳絮飄揚著。風(fēng)兒帶著對春的愛戀,拂過我的面龐;鳥兒唱著對春的贊歌,飛過藍(lán)天白云。我走在這春的平野,感受著春的溫暖,愜意著春帶來的一切。

  這時,我再一次聽道那琴聲,仍如初識般那樣清澈、迷人,仿佛置身于音樂的世界,除了琴聲外,再也聽不到其他的聲音了。它猶如清泉,灌溉著我那將要枯萎的音樂之魂。我立馬奔回家中,繼續(xù)編織那一個個的音符。那一陣琴聲,正是我的動力所在。

  每每感到身心疲憊時,都會想到那琴聲,它是我精神的良藥,更是我的動力源。

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