四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-22 15:18:25 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文合集(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文合集(9篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  我最喜愛(ài)的就是披薩,如今的披薩真可謂是風(fēng)靡全球,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球有超過(guò)200萬(wàn)家披薩店,意大利家庭每周也會(huì)吃一次披薩。難怪,披薩正以餡料的多樣性和濃濃的中國(guó)味,吸引著無(wú)數(shù)消費(fèi)者的.目光。

  披薩的表面是芝士餡料和各種配料,有香腸、雞肉、牛肉等肉類(lèi),也有黑橄欖、番茄、菠蘿等豐富的蔬菜和水果。這些配料在芝士拉絲上宛如一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈,無(wú)論是素食比薩還是肉食披薩,它的獨(dú)特風(fēng)味都會(huì)讓你著迷。

  面餅和普通大餅一樣,但是無(wú)論你怎樣吃,都會(huì)發(fā)現(xiàn)芝士的余香留在了舌尖。各種地區(qū)的面餅風(fēng)味,意大利原味的面餅柔軟,帶著一種芝士的香味;美式鐵盤(pán)的面餅香脆可口,更適合喜歡快餐的人們;還有一種芝士卷邊披薩,讓面餅的邊緣的奶香更加濃郁

  這么中國(guó)的西餐,還真在中國(guó)創(chuàng)出了一片天地,F(xiàn)在披薩也成為了快餐,所以無(wú)論大街小巷,都有喜歡吃披薩的人,可是作為快餐的它,卻也成為了高雅的代名詞。你看,這西式大餅是不是很有魔力?

  中西合璧的披薩深受人們的喜愛(ài),它既保留了中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)味,又讓西方文化完美地展現(xiàn)與此。難怪披薩是我最喜歡的美食。

四年級(jí)的作文 篇2

  朋友,告訴你,我家現(xiàn)在有六個(gè)“活寶”。是誰(shuí)呢?

  鼠活寶

  我家的鼠活寶可是很活躍的,他們就是小倉(cāng)鼠——小白和小黑。毛茸茸的“頭發(fā)”披在身體上,小白和小黑有著那芝麻大小的牙齒,驚訝的是它們的舌頭能伸出1厘米。小白和小黑經(jīng)常打架,尤其是小黑,總是有事沒(méi)事去弄小白,這抓抓,那咬咬,可憐的'小白每天都發(fā)出“吱”的痛苦呻吟。無(wú)能為力的我只能默默地看著。

  魚(yú)活寶

  金魚(yú)想必大家都養(yǎng)過(guò)吧?咱家的四條金魚(yú)是魚(yú)活寶哦!三條橙黃色,一條黑色的。有趣的是黑色的頭下有兩根小胡子,既像鯉魚(yú),也像小黑老頭兒。四條金魚(yú)屁股后面都有一條“白紗透明裙子”,輕輕地劃動(dòng)水面,給人一種輕飄飄的感覺(jué)。它們很友好,不像鼠活寶那么淘氣、調(diào)皮,水中永遠(yuǎn)沒(méi)有從水里往高處那種“嘩啦”的聲音。

  我家的六個(gè)“活寶”,真逗人喜愛(ài)!

四年級(jí)的作文 篇3

  話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合合久必分,東晉大勢(shì)已去壽數(shù)將盡,當(dāng)今官場(chǎng)渾濁不看堪,留著一身官袍只換來(lái)五斗米的福俸祿和佞臣的點(diǎn)頭哈腰。不禁憤憤,這一身才氣愿永不抒于政事告之天下,這一方官印寧棄之不要,哪怕?lián)Q來(lái)的是一生清貧。既一人之力救不得我整個(gè)大晉國(guó)民,洗不清朝廷的黑暗,那么我寧愿甩開(kāi)這一襲廣袖,方知田園是歸處,身心早如鴻。

  種豆南山下,住一宅簡(jiǎn)陋的茅屋,喧囂擾攘的塵世再也擋不住我的目光,穿過(guò)名利與權(quán)勢(shì)。從此人生在世任它凡事清濁,我只為今朝有酒今朝醉。

  菊為君子,寒風(fēng)凜冽不能使它彎腰看不慣牡丹的招搖,我便生于荒野;聽(tīng)不慣他人的恭維,我便隱居鄉(xiāng)下;那怕是蜂喋的騷擾都不為所動(dòng)。秋菊燦燦站于原野之上,明黃一片,只取一朵來(lái)來(lái)輕折枝釆暗香,彎腰剎那,南山撞入視野,山間煙霧繚繞幾只歸鳥(niǎo)沖出云氣欲將歸巢。大自然是驚心動(dòng)魄的美,任何語(yǔ)言的修飾都會(huì)使它暗然失色,天邊紅日緩緩墜下,該歸家了。

  太多的'人被名利所驅(qū)使,忽略了大自然的美,偶然想起我東晉南朝官場(chǎng)浮華半生,不禁失笑。俗事脫身,物我合一

  愿用余生釀一杯酒,向這片黃土致以不盡的贊美。揚(yáng)手酒盡人歸,只留滿(mǎn)紙殘語(yǔ),待留年再三千,來(lái)生定不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿!

四年級(jí)的作文 篇4

  在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里,一戶(hù)人家養(yǎng)著一只雞和一頭牛。

  有一天,黃牛路過(guò)雞窩,雞走過(guò)來(lái)和它斗起了高低,“老牛兄,我們雞在農(nóng)場(chǎng)里屬于最最厲害的了,我們會(huì)下蛋,還會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)叫主人起床,而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子,你會(huì)什么呀?”雞抬高了頭得意洋洋的!拔已剑瑫(huì)幫助主人干活、拉犁、拉車(chē)!彪u心想,嘿,這可沒(méi)什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說(shuō):“還有,人們根據(jù)我們牛的大力氣造了一個(gè)成語(yǔ)叫“九牛二虎之力”,股票上還有一個(gè)專(zhuān)用名詞叫“牛市”,再說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn),英國(guó)科學(xué)家牛頓的名字中還有一個(gè)“!弊帜!”“還有還有,有一種水果還叫“牛油果”!崩吓T秸f(shuō)越得意,笑容爬滿(mǎn)了臉。

  雞,抖了抖身子,不服氣了,反駁說(shuō):“你要這么說(shuō)的話(huà),“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍,還不是我們雞的功勞?還有雞血石,多么名貴!边@時(shí),農(nóng)場(chǎng)主走來(lái),聽(tīng)了幾十年他倆的`爭(zhēng)吵,就對(duì)他們說(shuō):“其實(shí)你們各有長(zhǎng)處和短處,牛有拉車(chē)的本領(lǐng),雞會(huì)下蛋、打鳴,所以你們要記。骸俺哂兴,寸有所長(zhǎng)!边@句話(huà),會(huì)使你們終身受益!”

  吸取了教訓(xùn),雞和牛不再爭(zhēng)吵了。

四年級(jí)的作文 篇5

  回想起今天發(fā)生的一幕,我既懊惱又沮喪。

  天空湛藍(lán),晴空萬(wàn)里,第二屆學(xué)校淘寶節(jié)如約而至。我一眼相中了那只綠色的貓頭鷹玩具,我連忙跟店主同學(xué)說(shuō)要預(yù)訂它,店主爽快地答應(yīng)了。我美滋滋地想著:“小貓頭鷹啊,我一定會(huì)對(duì)你好,讓你認(rèn)識(shí)很多新朋友。我想叫你‘啾啾’,你喜歡這個(gè)名字嗎?”懷著美好的憧憬,我度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。

  中午一點(diǎn)半,淘寶節(jié)鳴鑼開(kāi)市。我趕緊跑到貓頭鷹那里,但玩具卻沒(méi)了蹤影。終于,我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹在同學(xué)A手里,可她說(shuō)這個(gè)玩具被她買(mǎi)了。

  “是我先預(yù)訂的,你怎么能這樣奪人所愛(ài)呢?”我氣憤地質(zhì)問(wèn)她。

  “誰(shuí)叫你自己不早點(diǎn)來(lái)買(mǎi)!”她一副理直氣壯的樣子。

  “求你賣(mài)給我行嗎?”我只好可憐巴巴地望著她。

  “不行,我也喜歡這只貓頭鷹!”她一點(diǎn)兒也不留情面。

  我傷心極了,找來(lái)同學(xué)評(píng)理。沒(méi)想到同學(xué)A用一盞變色燈收買(mǎi)了他,他糊弄道:“誰(shuí)先給錢(qián)就是誰(shuí)的。”

  唉,這屆淘寶節(jié)我什么也沒(méi)有淘到。叫人氣惱的.同學(xué)A!

四年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)朋友,它的名字叫創(chuàng)客。他就是我的爸爸。那你們一定會(huì)問(wèn):“什么是創(chuàng)客?”

  創(chuàng)客,“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動(dòng)的人,總體來(lái)說(shuō)就是不以贏利為目標(biāo),把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。而我就有這樣一個(gè)創(chuàng)客爸爸。

  我特別喜歡兵器,也特別喜歡看電視上的一些科技創(chuàng)新的節(jié)目,每次爸爸都陪我一起看,還給我講每一項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)明的原理。

  爸爸還經(jīng)常自己制作一些小發(fā)明,比如我們家里有爸爸發(fā)明的定時(shí)器,還有08年汶川地震后爸爸還做了一個(gè)地震儀,是用磁鐵和一些細(xì)小的絲線(xiàn)做成的,前一段時(shí)間九寨溝發(fā)生地震時(shí),爸爸的`地震儀就有了反應(yīng),上面的小磁鐵就掉了下來(lái)。具體的原理我也不太清楚,爸爸說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí)這些原理以后我都會(huì)知道。

  此外爸爸還給我做了一個(gè)手搖發(fā)電機(jī),上面還有一個(gè)小燈泡。左手拿著發(fā)電機(jī),右手?jǐn)噭?dòng)搖桿上面的小燈泡就會(huì)亮,每次晚上我下樓玩時(shí)都會(huì)帶著它,總能讓我在小伙伴面前炫耀一番,也給我們夜晚玩耍帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

  這就是我的創(chuàng)客爸爸,他總能給我的生活帶來(lái)驚喜,使我的童年更加豐富多彩,我也要向爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)能創(chuàng)造驚喜的創(chuàng)客!

四年級(jí)的作文 篇7

  我有一個(gè)忠實(shí)的朋友,她是一個(gè)漂亮的女孩,她的臉圓圓的,鼻子尖尖的,眼睛大大的,特別可愛(ài)。

  有一次,我買(mǎi)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū),就當(dāng)我快看完這本書(shū)的時(shí)候,她就來(lái)我家借這一本書(shū),我就借給了她。當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候,它的封頁(yè)已經(jīng)掉了,我非常生氣,臉色很差。她問(wèn)我怎么了,我裝出一副高興的樣子對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)事”。她又假惺惺地說(shuō):“真的沒(méi)事。如果有事你可以告訴我,我或許可以幫助你。”我愁眉苦臉地 對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我能有什么事!蔽夷弥@本被撕破的'的書(shū),心想:我是不是去找她讓她個(gè)我賠書(shū)呢?我一定要讓她知道弄壞別人的東西是不對(duì)的。這兩天,我聽(tīng)別人說(shuō)她買(mǎi)了一本我喜歡的書(shū)——《薔薇少女》。我見(jiàn)到她對(duì)她說(shuō)讓我借一下他新買(mǎi)的書(shū)。

  過(guò)了幾天,我到她家給她還書(shū),我說(shuō):“你看我把你的書(shū)都能完璧歸趙,你卻將我的書(shū)弄爛了!彼龖M愧地低下了頭,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。幾天后,她來(lái)到我家,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我把你的書(shū)弄壞了,現(xiàn)在我還你一本新書(shū)吧!”我笑著說(shuō):“那我就不客氣了,我收下了!

  看到她能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得我沒(méi)有交錯(cuò)朋友。她就是我最忠實(shí)的朋友。(指導(dǎo)老師:喻縣茹)

四年級(jí)的作文 篇8

  暑假的一個(gè)晚上,我去人民廣場(chǎng)玩。在廣場(chǎng)一邊,有個(gè)人帶著一盆曇花,花朵開(kāi)得很艷麗。很多人看稀奇,都在那里拍照留念。有些人圍在那里,還不時(shí)有人走過(guò)去問(wèn):“你這曇花多少錢(qián)一盆?”“曇花開(kāi)花的時(shí)間太短了,所以我這曇花不是賣(mài)的!蹦莻(gè)人說(shuō)。

  哦!自己的曇花開(kāi)了,就帶出來(lái)供大家共同欣賞,好東西是要分享的。這人好有風(fēng)格呀!

  那些曇花全部是白色的,有很多花瓣。起初我以為那是菊花,后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)那是曇花,還說(shuō)曇花開(kāi)花的.時(shí)間很短,只在晚上開(kāi)花。

  我想突然冒出一個(gè)問(wèn)題:曇花為什么開(kāi)花的時(shí)間很短呢?回家以后,我趕緊上網(wǎng)查閱資料,輕輕松松找到了答案。

  原來(lái),曇花生活在中美洲和南美洲的熱帶沙漠地區(qū),那里白天和晚上的溫差很大,白天氣溫高,非常炎熱,而夜晚氣溫較低,涼快很多。曇花選擇在晚上幾個(gè)小時(shí)內(nèi)開(kāi)花,這樣,嬌嫩的曇花就不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷。另外,曇花屬于蟲(chóng)媒花,沙漠地區(qū)晚上八九點(diǎn)鐘正是昆蟲(chóng)活動(dòng)頻繁之時(shí)。所以,此時(shí)開(kāi)花最有利于授粉。而午夜之后,沙漠地區(qū)氣溫降低,不利于昆蟲(chóng)活動(dòng),也就不利于曇花的授粉。

  所以,曇花即使離開(kāi)沙漠來(lái)到別的地方生活,也仍然保持著夜晚短暫開(kāi)花的習(xí)性。

四年級(jí)的作文 篇9

  放學(xué)路上,我正一腳一腳地踢著石子,想著老師講的那道難解的數(shù)學(xué)題,突然……

  “嘭”的一聲,面前憑空出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面寫(xiě)著:“我是體驗(yàn)?zāi)Ш,你想變成什么,?qǐng)輸入在下面的方框內(nèi)吧!”體驗(yàn)?zāi)Ш校磕鞘遣皇俏蚁胱兂墒裁淳湍茏兂墒裁茨?可是變成什么好呢?/p>

  透過(guò)屏幕,路邊的幾棵大樹(shù)映入了眼簾。對(duì)了,就變成大樹(shù)吧!于是,我就在方框內(nèi)寫(xiě)上了“大樹(shù)”兩個(gè)字。又是“嘭”的一聲,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一棵大樹(shù)!

  春天,細(xì)雨媽媽滋潤(rùn)著我,漸漸地、漸漸地,我的身上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)們被吸引了過(guò)來(lái),紛紛地在我的枝頭唱歌、筑巢……

  夏天,太陽(yáng)爸爸照耀著我,嫩綠的葉子也變得更加茂盛,這時(shí)的我就像一把綠油油的大傘,許許多多的小朋友在“大傘”下愉快地乘涼、玩耍……

  秋天,微風(fēng)姐姐呵護(hù)著我,幫我把那綠綠的葉子染成黃色,然后慢慢飄落,讓我能夠順利地渡過(guò)那寒冷的冬天,小鳥(niǎo)也依依不舍地和我告別,飛向那遙遠(yuǎn)的'南方……

  冬天,冰雪妹妹關(guān)愛(ài)著我,一片片雪花落在我那光禿禿的枝干上,就像為我量身訂做了一件棉衣,使我不再在那凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

  冬去春來(lái),小鳥(niǎo)們又回到了枝頭,而我也變得更加的粗壯?墒怯幸惶,我聽(tīng)到了一陣陣“嗞嗞──”的聲音,原來(lái)是伐木工!我想努力地躲開(kāi),可是卻怎么也動(dòng)不了,眼看著那鋒利的電鋸就要鋸開(kāi)我的身體時(shí),我卻一下子坐了起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

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