小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間:2023-11-25 16:04:09 四年級作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)四年級作文300字常用(8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級作文300字常用(8篇)

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  “幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人,沒有勞動(dòng),就沒有人類的今天。

  在我國的五千年歷史中,以辛勤勞動(dòng)而被人敬仰的.人數(shù)不勝數(shù),就如一首詩所贊揚(yáng)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣,燃燒自己,照亮了別人。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多辛勤勞動(dòng)的人們。就比如說老師,老師一天都要站在講臺上給我們講課,晚上還要給我們批改作業(yè)。同學(xué)們,你們有沒有想過,我們每天為什么能走在干凈的馬路上?這是因?yàn)橛心切┠瑹o聞地勞動(dòng)的清潔工們,他們就像勤勞的蜜蜂天天采蜜一樣。所以,勞動(dòng)最光榮!

  雖然有許多辛勤勞動(dòng)的人們,但是社會(huì)上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做,就算自己有能力也不愿意干活,而是甘當(dāng)“啃老族”,甚至向別人伸手乞討。因此,我們一定要辛勤勞動(dòng),千萬不要做這樣的人。

  我們要做到自己的事情自己做,不當(dāng)衣來伸手飯來張口的公主少爺,還要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,如:掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  歡快的下課鈴聲終于響起,我們一窩蜂地涌向教室門口,如離弦之箭一樣沖向操場,使操場立馬由一根針掉在地上也能聽見聲音的“手術(shù)室”變成了連整座房屋倒塌下來也聽不見任何聲音的'“鬧市”了。

  操場上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室,奔向操場。只見那兒的同學(xué)有的追追跑跑,臉上掛著汗珠和興奮的笑容;有的打打殺殺,嘴里為自己吶喊著加油,“英勇”地往前沖;有的玩打沙包,你一來我一往,扔沙包的同學(xué)努力瞄準(zhǔn)射擊,想要打住中間的同學(xué),而中間的同學(xué)總是靈巧地一躲一閃,輕松躲過飛來的“炸彈”,也有少數(shù)同學(xué)來不及躲,一不小心被“閃電”劈中,那被擊中的同學(xué)就得“下崗”了;有的同學(xué)在玩單杠,只見他們猛地一跳,同時(shí)雙手抓住單杠,這樣身

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。

  父親,應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友。 恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí);父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。

  相信大家都品讀過《地震中的父與子》吧!這么一個(gè)感人的故事中只索繞著一句話:我總會(huì)跟你在一起!這是一個(gè)父親對一個(gè)孩子的承諾,使孩子在廢墟中堅(jiān)持著,等待著父親的救援……救援成功后,父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  二十一課的《爬山》講述了:父子倆一同爬山,在爬山的過程中教育自己的兒子做人遇事要沉靜、不動(dòng)搖;努力征服自己,盡力做好每一件事,還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。世上無難事,只怕有心人。不管遇到什么事情,只要我們盡力去做。就會(huì)離我們的.目標(biāo)越來越近,就算走不到終點(diǎn),但我們也享受到了奮斗的過程,這本身就是一種成功。

  我們一定要珍惜父愛,因?yàn)楦笎凼敲總(gè)孩子的最珍貴的感情,真是父愛如天哪!

  讓我們一同珍惜這份父愛吧!

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  我家有三只烏龜,這三只烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧,我把一根掛了紅珠子的線提在桶前,桶里的烏龜還以為有吃的東西了,伸長頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的正上方,烏龜們連忙往后一仰,結(jié)果因重心不穩(wěn)“呯”的一聲,四腳朝天,摔了個(gè)大馬趴,我看了哈哈大笑。

  有時(shí),水面上飄過一個(gè)泡泡,三只烏龜張大嘴吧,一口咬下去,結(jié)果它們滿口是水,一副狼狽的.樣子。

  不過,我現(xiàn)在改變了想法,我覺得烏龜其實(shí)是種很聰明的動(dòng)物。像這天,桶沒換水,臭得不得了,烏龜們便開始“搭積木”。老二趴在老大的背上,老三爬上老二的背,伸長脖子,大口大口地呼吸著新鮮空氣。過了一會(huì)兒,老二和老三換了一個(gè)位置,也學(xué)著它那樣,呼吸新鮮空氣,F(xiàn)在輪到老大了,它……

  還有一件事:一天,一只烏龜不知是怎么回事,從桶里溜了出來。我們怎么也找不到,急得像熱鍋上的螞蟻。第二天我們突然在桶外發(fā)現(xiàn)了這只烏龜。它正努力往桶里爬呢!真是“烏龜識途”。

  我再也不會(huì)覺得烏龜笨了。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  外婆家有一只可愛的小狗。它的毛很光滑,烏黑發(fā)亮,眼睛圓圓溜溜的,像兩顆黑珍珠,后腿長,前腿短,爪子也很尖,跑起路來又輕又快。

  每次,我一回到婆婆家,這只小狗就會(huì)搖著尾巴一邊汪汪地叫著,一邊在我身上親來親去,向我表示歡迎呢。 小狗的警惕性很高,不管天有多黑,他都能看清周圍的事物。有一次,天已經(jīng)很黑了,有一個(gè)陌生人來外婆家,

  小狗看見了,就大叫起來,邊叫邊往那人身上撲去。我一看,就趕緊上樓叫婆婆,婆婆一看,原來是客人。小狗看著婆婆熱情地招持客人,好像明白了什么似的`,又好像給客人道歉似的,不停地拿舌頭舔那人的褲腿。

  小狗吃魚還會(huì)吐刺呢。有一次,外婆給我炒了一盤魚,我香噴噴地吃著,小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃,饞得一個(gè)勁地舔嘴唇,于是我就夾了一條給小狗,心想:扎你一回,看你還眼饞不。沒想到,它吃得可香了,不一會(huì)兒,就把魚給吃完了。我仔細(xì)一看,地上有一堆魚刺,感到非常驚奇,原來這只小狗還會(huì)吐刺呀!

  我想:多么神奇、可愛的小狗呀

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  ‘我不想不想長大。’聽著不想長大這首歌,心中就有些疑問啦,為什么他們就一點(diǎn)也不想長大呢。

  而我就和他們不同啦,我,我要長大。我好像長大,長大以后就可以干許許多多的事情啦,例如;長大以后就可以給弟妹做一個(gè)好榜樣。我好像長大,長大以后就可以給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)啦。嘗一嘗辛苦的滋味。我好像長大,長大以后就可以找一份好工作,為國家減輕負(fù)擔(dān)啦。

  我好像長大,長大以后就可以知道許許多多的秘密啦。我好像長大,長大以后就可以實(shí)現(xiàn)自己的'夢想。我好像長大,長大以后就可以當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)舞蹈家。我好像長大,長大之后就不用在作業(yè)和上課之間徘徊。我好像長大,長大以后就可以擁有自由,不用別人強(qiáng)迫自己不愿做的事情。

  我好像長大,長大以后就可以不用考試!也幌氩幌腴L大,長大以后世界就沒有啦花!@首歌在我的世界中永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的,總之我好像長大。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  萬里碧空,沒有一絲的云,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得郁郁蔥蔥,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的.天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來,仿佛一位仙女在翩翩起舞。

  啊,夏天的荷塘真是美極了。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

  今天是周五,放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了:假日老師要來我家家訪!

  在回家的路上,我一直沉思著:到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬一老師一個(gè)電話怎么辦,還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。

  熬到了周六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這么大的雨,老師肯定不會(huì)來了。可惜好景不長,老師還是到來了。

  老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí),我就坐在沙發(fā)上聽他們的`對話,老師說完了后,又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài),談了一會(huì)兒,老師又囑咐媽媽,一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),輔導(dǎo)我的作業(yè),嚴(yán)厲的管教我,讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  因?yàn)檫有其他同學(xué)要接受家訪,老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

  媽媽對我說:“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的愿望就是希望你們成才,讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯(cuò),卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好!

  聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了,應(yīng)該約束好自己,不要辜負(fù)了老師和媽媽對我的期望,不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

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