四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-21 17:14:17 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生作文3篇(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)學(xué)生作文3篇(實(shí)用)

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  “哇,好高興!又要去學(xué)工了!蔽覀兣藕藐(duì),興致勃勃地走到樓下,雖然老天不作美,下起了毛毛細(xì)雨,但我還是特別的高興。

  我們乘著大巴車,來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。哇!青少年活動(dòng)中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,都在迎接我們的到來(lái)啊!

  我們來(lái)到休息室,把背包放進(jìn)柜子里,就來(lái)到了目的地——?jiǎng)澊。我們按照老師的指揮,先從小木屋里拿出救生衣和船槳,我們被分成了6個(gè)小組,每個(gè)小組6人,劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險(xiǎn)阻,但還是我們被克服了。

  下午鈴聲一響,我們來(lái)到了鐵匠制作屋。一進(jìn)門(mén),我就被面前的風(fēng)鈴給吸引住了,心想:好想做一個(gè)帶回家。老師走進(jìn)教室,說(shuō)我們來(lái)制作風(fēng)鈴,我開(kāi)心極了!自己的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。首先,在鐵絲的一頭折成一個(gè)彎,把珠子串進(jìn)去,做成一大一小的兩個(gè)圈。串完后,把兩頭交叉轉(zhuǎn),等轉(zhuǎn)緊后,用鉗子把多余的.剪下來(lái)。然后,在套結(jié)中穿上尼龍絲,在尼龍絲上裝上鈴管,在每個(gè)鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做完了。忽然,外面吹來(lái)一陣風(fēng),做成的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響,清脆悅耳。想畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱,又像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲,又像拉二胡的人拉出來(lái)的調(diào)子……

  時(shí)間快到了,我依依不舍地離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。這次學(xué)工真是有趣極了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  時(shí)光如水,一眨眼就到了20xx年,此時(shí)的學(xué)校是什么樣子,請(qǐng)隨我一起來(lái)逛一逛吧。

  當(dāng)您一走近我們的學(xué)校,您就會(huì)聞到一陣誘人的清香。再往里走,您會(huì)看到學(xué)校里的一些花草樹(shù)木,您一定會(huì)大吃一驚的:那兒有北方的樹(shù),南方的花,東方的果,西方的.草。有生活在沙漠里的仙人掌,瓶子樹(shù);有生活在城市里的玫瑰花,月季花;有生活在田野中的菊花,蒲公英......真是品種齊全呀!學(xué)校把植物都種植到這里了!不僅使我們有了一個(gè)舒適的生活環(huán)境,也美化了我們可愛(ài)的校園。真是一舉兩得呀!

  讓您驚嘆不已的是我們學(xué)校的中心還有一個(gè)大大的游泳池。炎熱的夏天,同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕,輕輕按它一下就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)。課間,同學(xué)們可以在這里奔跑,嬉戲,運(yùn)動(dòng),健身。

  學(xué)校左邊還有一個(gè)引人注目的展示欄,上面懸掛著很多同學(xué)們的手工作品。旁邊還有一個(gè)繪畫(huà)展區(qū),同學(xué)們可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái),旁邊還有臺(tái)練字機(jī),同學(xué)們可以用它來(lái)提高寫(xiě)字水平!

  學(xué)校右邊還有一座高科技食堂,食堂大門(mén)口左邊有一臺(tái)機(jī)器,如果你想吃什么,您只用語(yǔ)音告訴這臺(tái)機(jī)器,您想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在您的眼前,這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢(qián)請(qǐng)高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

  聽(tīng),教室里,傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,那是和藹可親的機(jī)器人老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)呢!這位老師讀課文的聲音可真優(yōu)美呀!不僅能做到抑揚(yáng)頓挫,還有豐富的表情,真可以算是一位優(yōu)秀的教師了!

  哇,我未來(lái)的學(xué)校,您就像一個(gè)充滿歡樂(lè)的家園!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  隨著生活水平的提高,我們?cè)絹?lái)越多的家庭都有了小汽車。可是,現(xiàn)在有汽車會(huì)污染環(huán)境,我相信,未來(lái)的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來(lái)的汽車,它的尾部安裝有一個(gè)專門(mén)凈化尾氣的過(guò)濾器,能像大樹(shù)一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣,讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來(lái)的汽車,可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī),也可以變成潛水艇,既能上天,也能入海,是每家每戶必備的交通工具。未來(lái)的汽車,不僅能變形,還能保證車上人員的安全。每當(dāng)車子在行駛過(guò)程中與其它車相距不足一米時(shí),它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式,避開(kāi)障礙物。這樣開(kāi)車,不但輕松,還能保證安全地到達(dá)目的地。未來(lái)的汽車,還能根據(jù)車主的`心情,放出不同的音樂(lè)。它還能實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛,由電腦全程控制,人們只需輸入目的地就行。

  我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物,這樣,我就能駕駛著它,帶著爸爸媽媽去周游世界。

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