四年級的我作文

時間:2023-08-18 18:03:44 四年級作文 我要投稿

實用的四年級的我作文(優(yōu)秀)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級的我作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級的我作文(優(yōu)秀)

四年級的我作文 篇1

  我的寵物是一只可愛的貓咪!

  那天媽媽抱回來一只很漂亮的剛出生的小流浪貓,它全身毛茸茸的,眼睛微閉著,叫聲奶聲奶氣,走起路來好像一個會蠕動的肉團團。它的脖子是白色的,四肢和全身都是黃白色的絨毛,腳掌卻是肉色。走路都不太穩(wěn)。它最大的特點是有一雙亮晶晶的眼睛,看起來那么炯炯有神,像是會說話似的,它的聲音柔柔的,讓人總是想好好保護它,可愛極了!媽媽知道我一直想要一只貓咪,媽媽真是太了解我了!

  我給它取名叫布丁。因為剛來這個家,它對這個新家感到既害怕又新奇,每到一個新的房間,它都會先探頭探腦的觀察好久才肯邁進。不過在我的精心照料下它很快就強壯起來,也不再害怕了,慢慢顯露出它頑皮的'本性。它有時候會安安靜靜地陪著我,我畫畫或是寫作業(yè)的時候,它就會一直乖巧的臥在我身邊,我累了的時候,就會找來它的毛絨玩具老鼠,和它一起玩貓捉老鼠的游戲,我會把玩具老鼠藏在身后,或是扔得很遠,它都會很快找到。我不開心的時候,它都會用它的小舌頭舔舔我的手,像是在安慰我。這讓我的心熱乎乎,馬上變得溫暖起來。

  這就是我的小可愛布丁,我會永遠好好寵愛它!

四年級的我作文 篇2

  我愛我的爸爸。他是我最敬佩的人。

  我的爸爸聰明能干。在我的眼里,他無論遇上什么緊急的事情都能冷靜地面對,令人滿意地解決。有了爸爸,我們家真的少了很多煩惱。不管是家里的電腦電視出故障了,馬桶堵了,門鎖打不開了……經(jīng)過爸爸敏捷的手三下五除二就立刻好了。他總是有許多的辦法令家中許多的小麻煩迎刃而解。我常稱爸爸為“萬能爸爸”。

  有一天的晚上,我正在洗澡,可突然出來的全是涼水。我急得大叫:“哎呀,怎么出來的是涼水呀!我還沒洗完澡呢?”我的叫聲從浴室里傳來了。坐在客廳看電視的爸爸媽媽聽見了,媽媽趕快拿來浴巾把我裹上。爸爸好像就知道是哪里壞了,不慌不忙地說:“沒多大事,爸爸看一下,修一下就可以接著洗了!闭f完,我的爸爸便開始了他的修理工作。

  爸爸拿來工具箱,熟練地迅速打開,取出螺絲刀先卸下熱水器的外殼,然后用電筆查查這根,看看那根。我擠進跟前看了一眼。哇!里邊各色的.線真不少,我不由擔心地問道:“爸爸,這么復(fù)雜能修好嗎?”

  “里邊的線路有點問題,放心,幾分鐘就好,不會影響你洗澡的!卑职挚隙ǖ匦χf。

  接著,只見老爸一會兒用老虎鉗、扳手“咣咣咣”地敲擊著;一會兒又拿起螺絲刀擺弄著熱水器上的螺絲釘;一會兒又拿起閥門比劃著;一會兒又用生料帶一圈圈纏繞……經(jīng)過爸爸一陣敲敲打打,熱水器的病被爸爸治好了,整個過程不到十分鐘?粗鵁崴魃狭鞒鰜淼臒崴,我激動得跳了起來,抱著爸爸在他臉上親了又親。

  每次爸爸在修理東西的時候,我總喜歡待在他邊上,望著爸爸那敏捷的雙手和不停眨巴的眼睛。我覺得爸爸真的好能干、好厲害。那一舉一動都令我佩服!

  爸爸,你就是我最敬佩的人!

四年級的我作文 篇3

  我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過一樣,一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點。

  我的哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次,他與十幾個同學(xué)一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進攻他的隊員,他的隊員來了個過頂傳球,傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手,像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要“蓋帽”,左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下,又轉(zhuǎn)了一個身,往右邊投進了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球,在運球之時,哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去,一下斷下了對方的球。當他們還不知發(fā)生了什么事的時候,哥哥又風馳電掣地來了一個精準的三步上籃,這一幕多么精彩,簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。

  對方的.球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的動作,對方有幾個球員開始擋在籃下,防止哥哥投籃。誰知,哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準備投籃的隊員,他的隊員輕而易舉地投進了籃筐。

  瞧,我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。

四年級的我作文 篇4

  長大就像一顆神秘的果實,有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸更多,更美好的世界。

  在我的成長過程中,有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星,一顆又一顆;它們像海中的浪花,一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹,一棵又一顆。

  記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞,一陣悅耳的民族歌響了起來,我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,老師讓我去前面帶舞,我緊張的'走上去,轉(zhuǎn)過來,只聽見班長小小的說出兩個字——加油,我聽了這兩個字立馬恢復(fù)了信心,那時我真相對說聲謝謝,可是,我并沒有說謝謝,而我只是輕微的笑了笑并點了點頭。

  記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題,“哎呀,這題我正好不會做啊!蔽以愀獾南胫。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來,希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息,可是全班同學(xué)都在發(fā)呆,只有一個人不同,那就是班長。她先微微的笑了一會兒,緊接著,說了一句話——別恢心,好好想,當她說完這句話,我腦子一轉(zhuǎn),就想起了答案,我真想對她說聲謝謝,可這句話還是說不出口。

  她,給我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我們班的班長——郭亭邑。

四年級的我作文 篇5

  曾經(jīng),很多人會為自己得了糖尿病、腦血栓、心臟病等這些很難治療的疾病而煩惱。沒關(guān)系,我發(fā)明的機器人準保能治好這些頑固疾病。

  我研究了整整七個月。這七個月,我遇到了好多困難,失敗了好多次,但我最終還是將這種全新的機器人發(fā)明出來了。我發(fā)明的機器人非常小,用肉眼只能看到個大概,用高倍放大鏡看,你才會發(fā)現(xiàn)它長得特別像《機器人總動員》中的機器人。它雖然小巧,可是它“麻雀雖小、五臟俱全”。它被放在特制的膠囊中,患者只需要把膠囊吃進肚子里,就可以用它來治病了。

  如果患者得了腦血栓,它會自動幫患者清除血塊;如果患者得了心臟病,它會自動治療心臟疾;如果患者得了風濕,它會把患者腿中的寒氣吸走;如果患者身體中有有害病菌,它會立刻把所有有害病菌殺死......

  這種機器人除了可以治病,還可以幫助人體維持健康水平呢!比如,你要是食用了一些不干凈的、會對人體造成傷害的食物,我發(fā)明的'這個治病機器人就可以幫你把這些危害人體的物質(zhì)排出體外。

  每個機器人的壽命是十年。也就是說,它可以在你的身體里連續(xù)工作十年不休息。十年后,它會隨著你的體液自動排出體外。

  有了這種治病機器人,很多患者就不必住院治療一些疾病了。所以,它一定能得到很多患者的青睞。但是,我不準備用它謀利,因為我想讓所有患者都能享受健康帶來的快樂。

四年級的我作文 篇6

  在我身邊,值得我尊敬的人很多,而我最尊敬的人就是我的媽媽。

  我的媽媽是一位勤勞的人。小時候,爸爸在外地工作,平時很少回來,家里的重擔全部壓在媽媽的肩上,她一邊操持著家務(wù),一邊耕耘著農(nóng)田,還要照顧我們姐弟三人。

  每天,她早早起床,獨自一人去田里勞作,她那被汗水浸透的衣服,被陽光曬黑的臉頰,以及拉著板車的身影,一直留在我的記憶深處。

  為了增加家里的收入,媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等,繁重的體力勞動,讓媽媽日漸消瘦,白發(fā)增多,身材也不再挺拔,皺紋也悄悄地爬上她的臉頰。

  我的媽媽是一位善良的人。在我的記憶中,她從沒有與別人爭吵過,對待鄰居,她總是熱心幫助。誰家遇到了經(jīng)濟困難,媽媽把省吃儉用的錢借給他們,幫助鄰居渡過難關(guān)。

  媽媽會縫紉的手藝,經(jīng)常幫助村里人縫補衣服,從不收任何報酬,媽媽的品行收到鄉(xiāng)親們稱贊。

  平時,我們做錯了事情,媽媽也不打罵我們,而是耐心細致的教育我們,要我們學(xué)會做人,與人為善,學(xué)會寬容、忍讓。

  媽媽是一位孝順的人,總是把好吃的送給爺爺奶奶,奶奶喜歡聽大戲,只要附近村莊有唱大戲的.,媽媽總是用板車拉著奶奶去聽大戲。老人家病了,媽媽任勞任怨地伺候在床前,一刻也不舍得離開。媽媽的行為深深地影響了我,我暗暗發(fā)誓,將來,也一定做個孝順的人。

  這就是我的媽媽,我最尊敬的人。一位善良、勤勞、孝順的母親,一位平凡而偉大的母親。

四年級的我作文 篇7

  在別人眼里,也許成熟的果實是秋天的特色;也許艷麗的菊花是秋天的特色;而在我的眼中,雨是秋天的特色。

  炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了,而一場場清涼的秋雨給我們帶來了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨,也不同于冬天那冰冷刺骨的雨;秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的,但春雨是越下越溫暖的`,而秋雨則是“一場秋雨一場涼”。

  隨著時間的推移,秋雨也催熟了那些飽滿的果實,為我們帶來了個沉甸甸的、豐收的秋天

  秋天的雨是黃色的,落在麥子上,麥子黃了;落在梨上,梨黃了;落在樹葉上,樹葉黃了;秋天的雨是紅色的,落在蘋果上,蘋果紅了,落在楓葉上,楓葉紅了……

  秋天的雨是一對輕盈的翅膀,雨落在樹葉上,給葉子安上了這對翅膀,落葉開始了它飛翔的旅程;秋天的雨是一個無聲的喇叭,雨吹起了喇叭,叫醒了菊花姐姐,菊花姐姐開了;秋天的雨是一個無情的老人,它揮舞著手中的鐮刀,砍落了枝頭的樹葉……

  !大自然真美,秋天真美,但愿以后永遠有著這樣的生活。

四年級的我作文 篇8

  今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學(xué)校。

  我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧!蔽业哪_好

  都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學(xué)校了,你該下去了下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,啊!真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來講課。老師來了,她對我們說:“今天我們學(xué)第九課《春天》,請同學(xué)門把書打開到九十九頁!崩蠋熡梦覀兇驎臅r間,按了一個黑板上的黑點,教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當我們高興的'時候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。老師說:“不

  用著急,我肯定讓你們上得了!崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋黑點,后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快,一天就結(jié)束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了。”我一看,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好! 本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者,收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師:張巖

四年級的我作文 篇9

  你們知道嗎,我最喜歡的色彩就是四季的色彩。

  一年有四個季節(jié),他們有著不同的鮮明色彩。隨著四季的變幻,如同一幅美麗的畫卷在我的眼前徐徐展開,讓我常常情不自禁地拿起畫筆把它們描繪下來。

  春天的色彩是五顏六色的。當春風拂過,小草悄悄地從地里鉆出來,它身上帶著泥土的清香,迫不及待地呼吸春天到來后的第一口空氣。隨著柳樹的枝頭吐出嫩綠的新芽,大地上的草叢、樹木都染上了綠色。雪白的梨花,金黃色的迎春花,還有粉紅色的桃花,都爭先恐后地開放起來,隨著春風,飛向那綠色的錦緞中,像是給春姑娘穿上了多彩的舞裙。多彩的春天,如同有一支神奇的畫筆,把顏料盡情涂抹,讓我們度過一個色彩斑斕的季節(jié)。

  當火辣辣的太陽炙烤著大地,它也預(yù)示著夏天到來了。火熱的光芒照得人們睜不開眼睛,連小動物也都跑去乘涼。知了在樹枝上不停地喊叫,小狗趴在地上無精打采地喘息,魚兒躲在碧綠的荷塘里游動,連喜愛暢游天空的鳥兒也只在傍晚清涼的時候出行。但這可樂壞了孩子們!他們約上三五好友,跑去游泳館避暑,比賽啦,潑水啦,好不熱鬧!是啊,也只有在炎熱的夏天,才能讓小朋友們感受這獨特的樂趣。

  丹桂飄香的秋,是金色的';▓@里的金桂怒放,你別看它小,香氣卻沁人心脾,仿佛能讓你忘卻所有憂愁。秋風中飄落的樹葉像金蝴蝶一樣飛向我們。一望無際的麥田被秋那根有魔力的手指一指,變得一片金黃,村子里家家戶戶把豐收的糧食堆成了金燦燦的小山,房前屋后,到處都能聽到歡樂的笑聲。金色的秋天,真是一個五谷豐登的季節(jié)呀!

  當冬天來臨的時候,她像一個愛干凈的小姑娘,渾身雪白。天氣冷了,大雪紛飛,晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來,樹變白了,房屋變白了,整片大地都穿上了雪白的大衣,仿佛這潔白是對冬天的洗禮,讓它“一塵不染”,好迎接春的到來。

  五彩的春,火紅的夏,金黃的秋,雪白的冬。這就是我眼中絢麗的四季,我愿為它增添更美的色彩!

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