生命的意義作文

時(shí)間:2023-04-28 14:42:28 生命的意義 我要投稿

精選生命的意義作文合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的生命的意義作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選生命的意義作文合集六篇

生命的意義作文 篇1

  ——古語(yǔ)言:“蛇鉆五竅是五把的侯爺,蛇鉆七竅是真龍的天子”。

  “我是天之驕子。∥矣心芰Ω淖兪澜、造福人類(lèi),老天爺應(yīng)該特別眷顧我,怎么可能會(huì)把我拋在癌癥的爛泥地里,跟一群凡夫俗子一樣在這里掙扎求生?”——李開(kāi)復(fù)

  是啊,凡夫俗子爭(zhēng)扎求生,天子驕子改變世界,可病一來(lái)就要為生命而戰(zhàn)!你掩藏了價(jià)值,你包藏了智慧,你掩蓋了真相,你的基因有了變異,這變異就是病,如果你醒悟就創(chuàng)造價(jià)值,如果你明白就釋放智慧,如果你懂得就揭穿真相,如果你身心舒服了,說(shuō)明你的基因正常了,那你的病自然而然就好了。最后,我想問(wèn):您何時(shí)能想明白?時(shí)間不等您,如果醒悟的遲,那您的命就因您的遲疑而亡了。明白嗎?這則話(huà),愿李開(kāi)復(fù)先生看到……

  身心健康之人是有特征表象的,比如,在夜里看見(jiàn)白光活躍穿行在五竅,那你有侯爺?shù)镍欉\(yùn);夜間看見(jiàn)白光活躍穿行在七竅,你就有真龍?zhí)熳拥奶N(yùn)氣。古語(yǔ)言:“蛇鉆五竅是五把的侯爺,蛇鉆七竅是真龍的天子”。這里“蛇”指氣流呼吸。一個(gè)身心健康之人他(她)的呼吸是有明顯的特征的,這一特征練武,修道,靜坐,沉靜之人都有明顯的顯示。

  一個(gè)有作為的人氣息和行為都很明顯,俗人和天子是有區(qū)別的……

  人的身體需要:食物可以養(yǎng)育你的身體,心靈可以鍛造你的靈魂。如果只有養(yǎng)育身體,糊弄心靈那你照樣生病,而且病因有可能不詳;如果只捍衛(wèi)心靈,不注意身體,那你還是要生病,因?yàn)樵x(chóng)會(huì)泛濫成災(zāi),這種痛苦無(wú)人能替你體會(huì)。

  為什么大多數(shù)人“生”不清楚,“活”不明白?

  答案是:“生活”里有物理的邏輯,化學(xué)的反應(yīng),歷史的痕跡,美術(shù)的神奇,幾何的框架,音樂(lè)的節(jié)拍,體育的鍛煉等;繪制了“人生”的造詣,鍛造了生命的奇特!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)人們的迷茫原來(lái)盡來(lái)自以上,說(shuō)——“生不清楚,活不明白”;原來(lái)實(shí)屬來(lái)自宇宙中的富!

  從開(kāi)發(fā)大腦開(kāi)始,宇宙賦予你什么你就擁有什么,當(dāng)你滿(mǎn)足了自身以后,就要交出賦予你的.價(jià)值,智慧,真相!如果想私藏,包庇,掩蓋等,那你的麻煩就漫漫來(lái)了,因?yàn)槟愕纳硇氖懿涣,總有一天?huì)告訴你,私藏,包庇,掩蓋等的后果是什么……

  “固執(zhí)”之人把自己結(jié)束在了死亡之后,留下信件;“偏執(zhí)”之人把自己結(jié)束在病魔之中,精神恍惚;“現(xiàn)實(shí)”之人把自己結(jié)束在六親不認(rèn)中茍活,保存了生命;“理想”之人把自己結(jié)束在美夢(mèng)之旅,延續(xù)了初衷。

  很多人活的不是人,不像人;是人一定是:“比好人還好,比壞人還壞”!

  比好人還好,好人給你豎起大拇指;比壞人還壞,壞人敬你服你跟隨你。這樣活著才是“人”!這樣才活出了“人”!

  請(qǐng)問(wèn):你是人嗎?有幾人是人?你活出了“人”還是活出了“鬼”?當(dāng)然也有人活成了“神”,厲害!

  活成人的人是君子,活成鬼的人是小人,活成神的人是大師。

  君子是怎樣煉成的?身心健康,理想豐滿(mǎn),腳踏實(shí)地,走正道,行正為;明正道,白正為。

  小人是怎樣煉成的?身心殘缺,目標(biāo)明確,坑蒙拐騙,走邪道,行邪為;清邪道,楚邪為。

  神是怎樣煉成的?身健康心殘缺,理想飄逸,目標(biāo)玄幻;走正道,攜邪道;行正為,帶邪為;以正道威脅邪道,以邪道宣告正道;總之,神無(wú)所不能,但自己總處在玄幻中冥思……

  君子一身正氣,誰(shuí)也別想忽悠他,他清楚的很;你的雕蟲(chóng)小技,你的扯皮瞎談;在君子眼里,心里,腦里都不言自滅。

  小人一身邪氣,誰(shuí)也別想勸說(shuō)他,他明白的很;你的忠言逆耳,你的費(fèi)盡心機(jī);在小人眼里,心里,腦里都粉碎篡改。

  神一身正邪,誰(shuí)也別想耍花招,他會(huì)給你獎(jiǎng)賞,也會(huì)給你懲罰;給你的獎(jiǎng)品是你的成績(jī)所得,給你的懲罰是你的破壞所為;在神眼里,心里,腦里都開(kāi)始研磨。

  心里正氣的人,活得坦然自得;心里有鬼的人,活得浮躁迷信;心里正氣攜著鬼的人,神秘謹(jǐn)慎。

  想要守護(hù)生命,你得在學(xué)中悟,你得在習(xí)中道;你得在生活中正氣,你得在人生度上提升,不斷的鞭策生活,嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,堅(jiān)持原則,固守道義……

  人的“生命之樹(shù)”會(huì)行走,人的“生命之水”會(huì)流動(dòng);人的“生命之行”會(huì)轉(zhuǎn)移,人的“生命之為”會(huì)傳遞;人的“生命之態(tài)”會(huì)呈現(xiàn),人的“生命之度”會(huì)提升;人的”生命之靈”會(huì)活躍,人的”生命之魂”會(huì)召喚;你的“生命定數(shù)”會(huì)閃現(xiàn)……

  人的生命內(nèi)涵來(lái)自學(xué)習(xí)和掌握,人的生命意義來(lái)自創(chuàng)造和把握,人的生命內(nèi)涵意義來(lái)自生活賦予你的內(nèi)容……

  讓人們?cè)谏钪絮r活生命,讓人們?cè)谌松匈x予傳奇!

  生命是個(gè)大命題,淺談生命,珍惜生命,護(hù)好生命,富裕生命!讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青,讓生命之水長(zhǎng)紅,讓生命之行坦蕩,讓生命之為平衡,讓生命之態(tài)亮麗,讓生命之度精妙,讓生命之靈聰慧,讓生命之魂忠貞!

生命的意義作文 篇2

  生命是短暫的,消瞬即逝。好比天上的流星,來(lái)去匆匆。徒留那道光輝的路線(xiàn),在不久之后就會(huì)黯然失色,接著消失殆盡。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  我曾在某篇文章中看到這樣一段話(huà):“人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的`時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!蹦敲戳懋(dāng)別論,人就是為了奉獻(xiàn)而活著的嗎?我并不贊同這樣的看法。因?yàn)樯亲约旱,自己的東西要自己來(lái)把握。我并不是一個(gè)偉大的人,但我也不是一個(gè)自私的人。我不會(huì)為了一世偉名而失去自己最重要的東西。想必,大家也認(rèn)同我的觀點(diǎn)吧!生命只有一次。就因?yàn)檫@樣,所以我們才不能虛度了他。生命的價(jià)值不在于我們能活多少天,而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子!只要這一生是快樂(lè)的,那么在生老病死的時(shí)候就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

  有一個(gè)問(wèn)題我們始終在思索,那就是生命的意義是什麼?不同的時(shí)代、不同的國(guó)家、不同的民族有著不同的回答!

  生命的意義就在于它是為了活著,既不是為了某種交易,也不是為了被賦予某種概念,更不是為了削足適履以納入某種體系形式。

  生命的意義何在?嗯,你經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)“生命是一段旅程”,但確切地說(shuō),這段旅程通往哪兒?雖然我不太理解生命的意義究竟是什么,但是我知道過(guò)一種優(yōu)質(zhì)而高尚的生活,那樣,當(dāng)你老去,回首往事時(shí),才會(huì)再次體味到生命的意義。

  今生今世,每個(gè)人要如何定位自己,要如何看待生命的價(jià)值與意義,生命的價(jià)值與意義,從來(lái)不曾以「長(zhǎng)度」去衡量,是「深度」讓生命璀璨閃亮。

生命的意義作文 篇3

  生命就像是一棵種子,從生根至發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,是一段艱辛的歷程。生命雖是有限的,但如若能發(fā)揮生命的價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),此生又有何憾?

  生命是珍貴的且只有一次,當(dāng)我們走進(jìn)病房時(shí),總會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)患了白血病的花季少女在和病魔進(jìn)行斗爭(zhēng)。我原以為邁入病房時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陣陣抽泣聲,可聽(tīng)見(jiàn)的'卻是她們的歡歌笑語(yǔ)。我不解地問(wèn)她們:“你們?yōu)槭裁催@么高興?”少女們回答:“我們知道自己的生命即將走到盡頭,但人生在世不就是為了平安喜樂(lè)嗎?既然我們的生命即將走到盡頭,那么又何苦委屈自己,不讓自己開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這余下的人生呢?況且我們捐獻(xiàn)了自己部分器官,生命也得以延續(xù)下去,又為何悲傷呢?”。她們的話(huà)語(yǔ)震撼了我,是啊,人生在世最重要的不是權(quán)力,不是金錢(qián),也不是地位,而是能平安,快樂(lè)地走完這一生。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē),”雷鋒雖只是一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,但他做的事一點(diǎn)也不平凡,哪里需要他,他就去哪里,無(wú)論那里有多苦,他都會(huì)依然過(guò)去。他用自己省吃?xún)用下的錢(qián)去幫助戰(zhàn)友,把自己的午餐給老大娘吃,用自己的錢(qián)給老大娘補(bǔ)票,幫老大娘找兒子……就是這樣一個(gè)戰(zhàn)士,全身衣物打了補(bǔ)丁,瓷盆的瓷全掉了,卻在22歲英年早逝。他的精神值得后人永遠(yuǎn)傳頌……

  生命的歷程是漫長(zhǎng)而又艱辛的,在生命的歷程中,我會(huì)努力綻放生命,讓生命變得光彩奪目。生命之所以精彩,是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神,積極向上,勇往直前的闖勁,正因?yàn)橛辛怂鼈,生命才可以?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,成就了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。

生命的意義作文 篇4

  在蕓蕓眾生的大千世界中,曾有無(wú)數(shù)的人讓我們?yōu)橹谢,有無(wú)數(shù)的事讓我們?yōu)橹袆?dòng),而我,卻對(duì)一株不起眼的小草情有獨(dú)鐘,雖然,在眾多人的眼里,它是那么的纖弱、渺小,但是在我看來(lái),默默無(wú)聞的它卻是對(duì)生命意義的最好詮釋。

  我曾經(jīng)為我所寫(xiě)的題目而困惑,因?yàn)樯囊饬x對(duì)我而言過(guò)于沉重。何為生命的意義,也許在大人的眼里,它的解釋更為哲理性,但是在我的眼里,生命本該是五彩斑斕,多姿多彩的,而它的意義,我卻一直茫然。直到在某一天,看到那株小草才讓我豁然明白。

  記得那是一個(gè)春天的清晨,我和爸爸媽媽在河濱公園散步,走著走著,我不禁放慢了前行的腳步,在小徑旁的一塊碩大無(wú)比的石頭中間露出一絲淡淡的'綠色,我走近石頭,瞬間驚呆了,這道綠色根本不是自然形成在石頭中的,而是在僅有得兩三毫米的縫隙中長(zhǎng)著一株嫩嫩綠綠的小草!在石縫中求生存,這該有著多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁肅然起敬。

  小草的勇敢、堅(jiān)韌讓我的心里泛起了一陣波瀾。我被它為了生存而如此艱難的成長(zhǎng)所感動(dòng)。同樣是草,有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生長(zhǎng)在肥沃的土地中,而它,卻只能靠著自己微薄的力量與身軀,在石頭縫隙間求以生存。

  之后的每次散步,一家三口都要在此稍作停留,看看小草的成長(zhǎng),關(guān)心它有沒(méi)有人被人會(huì)隨手拔掉、結(jié)束它的生命,更或者是去踐踏它,還好,我總是會(huì)看到它一天一天的挺直了弱小的身軀,努力而堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  直到此時(shí),我苦苦找尋的問(wèn)題終于有了答案,這株讓我為之感動(dòng)的小草使我明白了,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng),在于責(zé)任,在于執(zhí)著,在于感動(dòng)。我們的人生何嘗不和小草一樣,在艱難困苦中生存,頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著,對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)社會(huì)有著不可推卸的責(zé)任,執(zhí)著的追求著我們想要的,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與韌性感動(dòng)著我們自己,感動(dòng)著蕓蕓眾生。

  生命的存在,無(wú)須偉大的事跡來(lái)點(diǎn)綴,更無(wú)須高大的英雄形象來(lái)襯托,但堅(jiān)強(qiáng)的小草用事實(shí)向我們證明了,感動(dòng)不一定需要淚水,也可以是對(duì)心靈的一種碰觸,生命的意義不一定需要多么深?yuàn)W的真理來(lái)闡述,也可以用一件微不足道的小事詮釋不一樣的人生。

  這就是小草給予我的答案,在我看來(lái),這是對(duì)生命意義的最好領(lǐng)悟,堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、執(zhí)著和感動(dòng)!

生命的意義作文 篇5

  我之前一直認(rèn)為“生命就是一場(chǎng)游戲,在這場(chǎng)屬于自己的游戲中無(wú)非是輸輸贏贏”?墒钱(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察身邊的事物的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命并不像我想的那樣……”

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。是啊,生命的意義,在于當(dāng)你無(wú)數(shù)次被擊倒,又無(wú)數(shù)次站起來(lái)的時(shí)候,此刻生命的'意義就體現(xiàn)了出來(lái),那是你生命的表現(xiàn)。就像含羞草一樣,那樣的小巧玲瓏,在你把手伸向它的同時(shí),它會(huì)害羞地蜷縮起來(lái),但是你如果不去碰它,它就會(huì)慢慢地站起來(lái),除非枯死,否則它不會(huì)站不起來(lái)的,這就是不屈的生命。

  生命的意義,在那無(wú)人問(wèn)津時(shí)也會(huì)出現(xiàn),那倆只小魚(yú),我都快忘記了。因?yàn)槟鞘俏覂扇齻(gè)月前養(yǎng)的,想起時(shí)我以為它們?cè)缫呀?jīng)逝去,是什么令它們?cè)谂K水中,在一點(diǎn)食物都沒(méi)有的地方存活了下來(lái)?是生命,是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的,而是憑靠自己的堅(jiān)強(qiáng)努力得來(lái)的。

  生命的意義,也在那先天缺陷之時(shí)。她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄,她奮發(fā)努力,以自己的勤奮與堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)酷的磨難,她學(xué)習(xí)英語(yǔ)、德語(yǔ)……她不服輸,她不甘心與接受命運(yùn)的安排,最后她成功了。她——海倫?凱勒先天是盲聾啞人,但是她也不屈命運(yùn)的安排,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了十幾種文字,她努力了,終于被列入了感動(dòng)世界的十大人物之一……這些不都是體現(xiàn)生命最好的例子嗎?

  生命是公平的。

  她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你可以抓住她的手。

  她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。

生命的意義作文 篇6

  我是一顆松子,和兄弟姐妹一起在松樹(shù)爸爸和松果媽媽的懷抱中長(zhǎng)大。我們每天站在枝頭吹涼風(fēng)、曬太陽(yáng),這樣的生活幸福極了!不過(guò)父母常常問(wèn)我們:“你們覺(jué)得生命的意義是什么呢?”我卻一直想不出答案。

  一天早晨,父母叫醒我們,嚴(yán)肅地說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的生活了……”話(huà)音未落,我“啪”地一下摔到了堅(jiān)硬的地上,暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我感到冷風(fēng)拍打著我的身體,全身干燥,只有背后濕漉漉的。這是怎么回事?我睜開(kāi)眼睛,天!我離地面有幾千米高,房屋、汽車(chē)、行人……全都變成了小螞蟻,原來(lái)一只鴿子趁我暈倒時(shí)把我叼了起來(lái)。

  突然,我快速往下落,竟然不偏不倚掉到了一條陰暗而狹窄的石縫里。疼痛之余,我絕望了:在這片沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的荒蕪之地,我該如何生長(zhǎng)呢?但是我又立刻冒出一個(gè)念頭:置之死地而后生!于是我開(kāi)始扎根。雖然觸碰到的不是泥土,而是堅(jiān)硬的山石,但我極力忍耐,雖然離萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)還早,但我要“笨鳥(niǎo)先飛”。有一天,我的根觸到了水,我一陣狂喜,心想:我有活下去的希望了!可是,不論我怎么努力,我的眼前還是一片昏暗,我想要放棄了。

  一天早晨,一抹亮光刺得我睜不開(kāi)眼,我意識(shí)到自己終于見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光!我的心里重新燃起了斗志?耧L(fēng)來(lái)了,我毫不畏懼;暴雨來(lái)了,我坦然面對(duì);大雪壓在我身上,我不能放松。因?yàn)橐环潘,我便?huì)前功盡棄。一年又一年,我終于長(zhǎng)成了一棵高大的松樹(shù)。

  一天,一個(gè)孩子的聲音將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,只聽(tīng)他說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看!這棵松樹(shù)長(zhǎng)得真奇怪。 苯又且荒幸慌穆曇簦骸罢娴.好奇怪!大伙快來(lái)看。∵@里竟然長(zhǎng)了一棵與眾不同的松樹(shù)!”孩子又說(shuō):“它究竟是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?它的下面就是萬(wàn)丈深淵!”孩子的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,這就是生命的力量,它經(jīng)受住了風(fēng)的考驗(yàn)、雨的沖刷和雪的磨礪?窗!它的根肯定已經(jīng)穿過(guò)了堅(jiān)硬的巖石,深深地扎入了泥土里。它用頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。”

  他們的對(duì)話(huà)讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。正是勇氣和堅(jiān)持,讓我一次又一次突破生命的極限,綻放出生命的光芒。

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