生命的意義的作文

時間:2021-03-01 09:41:45 生命的意義 我要投稿

【精華】生命的意義的作文8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生命的意義的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】生命的意義的作文8篇

生命的意義的作文 篇1

  爺爺養(yǎng)了許多鳥,云雀、杜鵑、黃鸝……

  我在兒時最喜歡和他們玩,讓許多鳥來一個歌唱比賽,唱得最好的就多給一些谷子。

  長大后,我們?nèi)允腔锇,每天下午我都會和它們玩一玩。妹妹周五下午會來我家學(xué)琴,我們會一起去和小鳥玩,只有我們來它們才唱歌。

  這樣的日子過了很久,直到有一天……

  那天我和妹妹又想讓它們唱歌,可是想盡各種辦法,它們卻遲遲不肯開口,妹妹問我:“難道它們渴了?餓了?”我一查看,每個籠里都是谷滿、水滿,奇怪,它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>

  這時我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時最喜歡的云雀,它正看向天空,天空飛正過一群鳥。!原來它們正在看飛鳥!

  自從那以后,它們會經(jīng)常瘋狂地撞籠子,我默默地想:它們也想飛上天空啊,想在天空中飛翔,不愿做籠中鳥。

  我從那時起,讓它們吃的更好,喝的更好,可它們?nèi)越吡ο氤鋈ィ刻斓厣隙加兴鼈兟湎聛淼挠鹈,我心里難過極了。

  沒辦法,我只好在一個夜里,將它們放飛了。在它們飛出去的時候,我仿佛看見了它們投向我的目光中含有感激。

  那一刻,我明白了生命的意義——自由!

生命的意義的作文 篇2

  滄海桑田,四季轉(zhuǎn)變,日復(fù)一日,年復(fù)一年。世間萬物不斷變化著,花開花落,一切都是那么短暫。我坐在窗前,看著泛黃的樹葉被風兒帶落;看著曾綠油油的草地變得光禿;看著鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產(chǎn)生疑問:生命的意義是什么呢?我嘗試著去尋找答案。

  家中一個身形中等,衣著并不華麗,身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親,吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事,在家、學(xué)校、菜市場之間來回穿梭,不厭其煩的過著三點一線的生活,毫無怨言。媽媽的生命意義會是什么呢?我上前去詢問。她笑了:“生命的意義就是盡心盡責啊,我用心盡自己的責任照顧你們,讓我們生活的舒適,你們都可以安心的去做自己想做的事,這以后你會明白的!蔽宜贫嵌。

  川流不息的馬路,熙熙攘攘的人群,每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大,腰桿筆直的交警站在馬路中央,我向他走近,在他換崗休息之余,我問道:“您好,請問您覺得生命的意義是什么呢?”“生命的意義在于為人民服務(wù)!”他的回答擲地有聲。是啊,他們無論風吹日曬,嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位上,雷打不動,為的就是保證人民安全?墒菫槭裁锤鷭寢屨f的不一樣呢?我內(nèi)心充滿了疑問。

  很多時候我會想:這樣膽小且庸俗的我,生命是不是沒有意義呢?隨著年齡的增長,知識的增加,經(jīng)歷的豐富,見證了老師盡心地教書育人,農(nóng)民辛勤的勞作,清潔工不辭辛勞地工作……內(nèi)心的疑問逐漸消失。

  每一個人,每一的份職業(yè),以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義,或許,我的生命的意義就是學(xué)習,珍惜以及成長。

生命的意義的作文 篇3

  你知道生命是什么嗎?

  在一個下雨天,我在門前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動,原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階,第一次差點成功了,可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候,只差一點點就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來。它們已經(jīng)奄奄一息了,可是生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱,經(jīng)過它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強大的生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。

  門前的石堆縫中,掉進一粒瓜子。過了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長,雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。

  樹,砍了可以再生;草,除了可以再長;可是,人死了便不能再復(fù)活。所以,我們下定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻,使自己的生命充滿光彩!

生命的意義的作文 篇4

  “生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方……”生命的意義是什么?我認為,就是始終有一顆永不止步的讀書之心。

  趁著暑期,我看了“中國詩詞大會”第三季。讓人無比震驚的是,這季爆冷奪魁的竟是一位“外賣小哥”——雷海為。他以過人的詩詞儲備、過硬的心理素質(zhì)和超強的邏輯思維能力,戰(zhàn)勝了北大才子彭敏,摘得桂冠。

  作為外賣小哥的他,每天風里來,雨里去。一天三餐加起來費用不超過二十五元,用時不超過半小時。這樣一個惜時如金的人,還是每天帶著一本《唐詩三百首》,即便等餐的時候,他也要拿出來背上一首。

  很難想象,在這種條件下,雷海為還能十三年如一日地堅持學(xué)習這么多詩詞,并積攢下一身卓絕的詩詞功底,這該有多么大的熱情與恒心,又該付出多少異于常人的努力。

  董卿說:“你在讀書上花的任何時間,都會在某一個時刻給你回報!闭钱愑诔H说呐,為雷海為換來無比鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì);正是十年磨一劍的辛苦,為雷海為換來海量的知識儲備與超強邏輯思維能力。這個冠軍獎杯正是天道酬勤的回報。

  “千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”李海為向我們詮釋了生命的最大意義就是要珍惜每一刻時間,投入到讀書學(xué)習中。因為,它終有一天會為你綻放出格外的光芒。

生命的意義的作文 篇5

  生命是什么?如果讓你在生命中最不可缺少的五樣?xùn)|西之中任意刪去一樣,你會如何選擇?

  可是,在這堂課中,我們必須做出殘忍的選擇。父母的愛、生命善良、友情和快樂。首先,我要刪去的是快樂。想到這里,我的腦子中浮現(xiàn)出的便是在我的生命中奪走我那快樂時光的惡魔,我覺得好傷心。

  第二個要刪掉的就是友情。因為我認為在生命中,友情是可以缺少的?墒,我卻想象到?jīng)]有朋友,失去朋友的那種孤獨的滋味。

  我面臨到了刪去第三個東西的難題。可是,我不能缺少生命和父母的愛,所以,我只能選擇刪去善良。刪到這里,我就開始認為我是一個沒有愛心的女孩子,在惡魔的指導(dǎo)下,我做的事將全是一些違背良心的壞事,我好自責。

  可是,事實就是這么殘忍,孫老師又讓我們二選一。這時,我做出了一個艱難的題目的答案,我寧愿放棄生命,但我選擇了父母的愛,因為,我覺得這一生中如果沒有父母的愛,那么,這一生中,我將會活得沒有意義。

  最后,孫老師讓我們刪去最后一個。我覺得很吃驚,可是學(xué)生就是學(xué)生,總是要聽老師的話的。于是,我只好無奈地將父母的愛刪去了。

  將這五樣?xùn)|西全部刪除后,我覺得在這一生中,我什么都失去了。在這一生中,我擁有的東西都將離我而去了。就像是從天堂中不知不覺掉下了地獄,這滋味可真不好受。

  如果讓我真的選擇的話,我希望這五樣?xùn)|西永遠都不要失去,永遠在我的生命中保存,直到永遠。

生命的意義的作文 篇6

  我在無聊時經(jīng)常在想:生命到底是什么呢?為什么它能讓世界萬物都充滿活力?

  就在那天,爸爸帶我去爬山,我走著那厚厚的石梯,帶著疲憊的雙腿,一步一步往上走,往上爬。我看了一下周圍,四周都是植物,中間的泥土都很低,和上面相比,甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來休息一會兒,這時,我又看向了陡坡,突然,我看見了一棵又高又壯的松樹,它是在陡坡和最高點的地方長出來的,現(xiàn)在四周都長滿了它的根,在它的旁邊,我看見了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽人家說,這棵樹以前應(yīng)該是被石塊壓著的,最后是它逐漸長大,把石頭頂開的。

  我看著這些石塊,仿佛看見了這個小樹苗被石塊壓著,每天都見不到陽光,得不到雨水的滋潤,每天只能被黑暗籠罩著,但是,它卻依靠自己頑強的生命力,沖破外殼,沖破泥土,最后,小小的樹苗竟然把厚重的石頭給頂翻了!

  這個小樹苗,竟然有這么頑強的生命力,我暗自下定決心,一定不能被小樹苗打到,這時,爸爸又催促我們出發(fā),我們又向山頂奔去…

  我好像理解了“生命這個詞,它是頑強,它是堅持,也是勇氣!

生命的意義的作文 篇7

  當?shù)谝豢|黎明的光刺透黑夜的暗幕,當?shù)谝宦暻宕嗟镍B鳴劃破天空的寧靜,你會真切地感受到生命的存在。

  當你沉睡時,會有五彩的夢點綴你黑暗的夜。許是美麗的風景,許是未來的樣子,許是思念的人兒……一切無從得知,它們?nèi)绱颂摶糜址路鹑绱苏鎸崱?/p>

  也許這便是生命。擁有不同的意義。

  又想起第一次了解生命的意義是在小學(xué)的課本上,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!辈琶靼,原來人與人之間,同樣的生命,也會有不同的價值,不同的意義。

  不知你們是否有同樣的感受,星期天,來到學(xué)校,覺得一星期才剛開始,而再當你回過頭來計算時間,卻發(fā)現(xiàn),一個星期早已過去。

  時間流逝地飛快。

  我想起冰心在《往事》中說過的話,她說:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有限的,今生已是滿足的`了”。這是冰心奶奶對生命意義的理解。她的一生,多數(shù)是在寫作中度過的,她的《寄小讀者》,溫暖了無數(shù)孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實。

  關(guān)于生命的意義,也許每個人的回答都不同。我曾經(jīng)問過母親。我的母親說她年輕時,認為生命的意義在于有個喜歡的男孩,有份穩(wěn)定的工作。那時的她認為,這便是生命的意義。而現(xiàn)在的她說:“我希望父母能身體健康,希望你能考上好的大學(xué)!边@就是她現(xiàn)在所認為的生命的意義,平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深奧的,難懂的,其實并不然。每個人都有著自己的理解,并不相同,但卻希望是滿滿的幸福。

  我曾經(jīng)也思考過,但都無疾而終。也許那時的我還懵懂,想不出那樣關(guān)于人生的問題。

  當我重新思考這個問題時,似乎有了答案,也許是極為普通的,不像是常人的豪情壯語,但卻是我真實的想法:讓自己的生活過得更加豐盈飽滿,也讓時常為我操心的父母放下肩上沉重了擔子。

生命的意義的作文 篇8

  我思考過這樣一個問題:生命的意義是什么?

  有一次,在小區(qū)里,我看見一只螞蚱,把它帶回家放在盒子里?晌涷埔稽c兒也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡。我下床看它,只見它拼命撲著翅膀、掙扎著,那堅強的求生欲望令我震驚。良心斥責我,一個小生命就要被我毀了,我及時地放了它。

  在我的花盆里有一株花,可那野火燒不盡的雜草霸占了它的位置和養(yǎng)分。一天,我起床澆花,呀!我的花都被淹沒在雜草的海洋里了,我生氣地把那些雜草折斷了。過了幾天,我又來澆花,沒想到我那可憐的花兒又被雜草包圍了。是什么讓雜草具有如此的意志力呢?噢,原來是堅強。

  一天,我在電視上看到鮭魚繁殖后代的過程:鮭魚長成小魚后,為了尋找食物,它們必須經(jīng)過上萬公里的路程,來到大西洋,吃飽喝足之后,又要洄游產(chǎn)卵。鮭魚洄游時,會面臨很多危機。灰熊、狼、海豹、鯊魚和老鷹都在鮭魚洄游的路上等候鮭魚的到來。一些鮭魚在此已經(jīng)喪了命,等到了溫帶雨林時,它們又會被淺水洼困住,一小批鮭魚會擱淺而死,只有等到下大雨時,幸存下來的鮭魚才能繼續(xù)向前游。它們還必須從湍急的瀑布中逆流而上,一些鮭魚會成為在此等候的灰熊的美餐,那些最終剩下的鮭魚也會在產(chǎn)完卵后全身變紅接而死去,而它們產(chǎn)下的卵也會有一部分被鳥類啄食。多么殘酷的鮭魚繁殖啊!可鮭魚們?nèi)砸淮右淮劁в畏敝持,無怨無悔?吹竭@里我不禁淚流滿面,鮭魚面臨這些考驗需要多大的勇氣呀,它們太堅強了!

  現(xiàn)在,我終于明白生命燈意義是什么了,是堅強。

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