溝通作文300字

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(優(yōu))溝通作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的溝通作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))溝通作文300字

溝通作文300字 篇1

  父親的愛父親的愛就像那筆挺的大樹,我就像那弱小的小草,大樹為我遮風擋雨,讓我茁壯成長;父親的愛又像大地,我便像那含苞欲放的小花,大地給我充足的養(yǎng)分,讓我開出鮮艷的花朵,散發(fā)出迷人的花香。

  父親的愛是崇高。他總對我說:“你長大了,遇到事情可以自己解決了,不能什么都依靠我!备赣H從不在意我在他面前講述那一大堆我認為值得炫耀的東西,但他常說:“驕傲會使人退步。逆水行舟不進則退!备赣H很勤勞,早上5點多鐘父親就要起床了開鋪了,晚上1點鐘才關鋪。爸爸從不打我,但他教導我的每句話我都銘記在心。父親也從不對我發(fā)脾氣,當我做錯事的`時候,他總是耐心地教育我,怎樣做才是正確的。我喜歡父親在我身邊聽他分析歷史的要事,因為他認為這樣可以增長我的見識?臻e的時候,我想你陪我打打牌,看看電視,身心放松一下。

溝通作文300字 篇2

  網絡,這兩個字對于現(xiàn)在的人來說應該是不陌生的。它意味著人類科技的飛躍和進步。

  一種意見是,上網利大于弊。網上信息大,可以學到許多在課堂和書本上學不到的東西;網上信息質量高,可以向最好的教師學習,可以得到最新的信息;上網自由靈活,隨時可以開機學習,可以與遠方的朋友很方便地在網上交流。

  另一種意見是,上網弊大與利。網上信息魚龍混雜,學生容易受有害信息的影響;上網不當導致上癮,沉于網上聊天或游戲中,一坐幾個甚至幾十個小時,有人因此而誘發(fā)疾病甚至死亡,有多少青年因為網絡,而放棄學業(yè)。

  所以說網絡應該是一把雙刃劍,有利又有弊。

  一個有理想,有目標,有追求的人,總把生活安排得井井有條,而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網絡交往中,我們要注重瀏覽,不應該在無關的信息面前停留,更不應該在無聊的信息上浪費精力,要學會“信息節(jié)食”,學會抵御網絡上的'不良誘惑。我們要善于利用網絡技術,解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務中,體現(xiàn)自己的人生價值。

溝通作文300字 篇3

  也許我們長大了,不太需要父母太多的呵護;也許父母忙得不可開交,忘記了與我們談心;也許學習、娛樂占據了我們大部分時間,使得我們彼此之間產生了隔膜。

  回想以前,父母經常傾聽我的心事,爸爸經常逗得我合不攏嘴,而如今,只有在我匯報學習情況時,他們才會聚精會神。記得在一個寒冷的早晨,爸爸起得很早,為我做好了早飯,忙我盛到碗里,輕輕地揚著,嘴里說著:“平平,快來吃飯吧!”啊,這個稱呼是那么的熟悉而又陌生,一種親切感又重新布滿了我的'心田。吃飯時,我們面對面地坐著,誰也沒有說話,屋子里靜悄悄的,只有鐘表走動的聲音。這時,爸爸開口了:“現(xiàn)在學習怎么樣?”這一問把我給問傻了,我嘟噥著:“能湊合!卑职终f:“現(xiàn)在時代不同了,到處都需要人才,干什么工作都需要文化。爸希望你能努力學習,不要再走你姐的老路……”爸爸不再說話了。猛然間,我覺得爸爸似乎老了許多,額上的皺紋更加突出,黑發(fā)中摻著一些白發(fā)……噢,爸爸還是愛我的,還是那樣關心我,我并沒有孤僻,爸爸一直在對我進行無聲的溝通。

  無聲的溝通是我們之間不再有隔膜,無聲的溝通使我們彼此有了新的了解……

溝通作文300字 篇4

親愛爸爸媽媽:

  你們好,我有許多話不能與你們當面說,我就在信上給你們說吧!

  我在你們心中永遠是小孩,永遠也長不大。你們都可以做你們樂意做的事,而且干錯了,我也不能批評,要不就會說什么“不孝順”!皼]大沒小”之類的話,可是我就不一樣了,處處受你們的管,不能自己做我自己喜歡的事,要是做錯了,你們又是批評,又是教育,嘮叨個沒完,誰叫我是小孩呢?

  我在你們心中,永遠不懂事,你們說話時我不能插嘴,只要一插嘴,你們就會對我說:"去,去,一個小孩子懂什么,一邊玩去”唉!真沒辦法,其實我都明白,有時我懂的你們不一定懂。

  我在學校里還要考高分數,考好名次,可那容易嗎?每天我都做老師布置的 作業(yè),幾乎不給我留一點玩的'時間。你們每天圍著我嚷著分,分,分的,好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績不理想,就要挨你們的責備。

  我有許多心里話,卻不敢真實、大膽地告訴你們,因為萬一說錯了,你們一繃臉,誰知道會有怎樣的“暴風雨”將要來臨。

  唉,你們什么時候能替我多想想!

  祝你們工作順利,萬事如意!

  你們的女兒:唐甜

  200X年3月1日

溝通作文300字 篇5

  一個星期,我們開展了數學 總復習,老師 要求我們每小組做一段幻燈片,讓我們自己教大家復習,我被分到了錢子健小組,當晚,我們就開展了一次在蔣燁臣進行的小組活動。

  一到蔣燁臣家,我們就開始分工起來,我與錢子健先做幻燈片的小數乘除法,朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業(yè),一小時之后換班,討論完畢,大家就立即工作起來。

  我和錢子健翻看著數學書,瀏覽著糾錯本,還閱讀者許多關于小數乘除法的知識,邊看書,邊打字,過程非常順利,可就當我們快要完工時,問題出現(xiàn)了,我們怎么也不能讓題目單獨出現(xiàn),只能讓題目與答案一起出現(xiàn)。到底是問什么呢?正當我們苦思冥想,朱瑜州和蔣燁臣來換班了,發(fā)現(xiàn)我們遇到了難題,就過來幫忙,一看,哦,原來是我們把這些字打到一個文本框了,多放幾個文本框就行了,完成任務后,與他們換了班。

  團結就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心 的'基點,合作,是力量的源泉。合作永不會結束,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,就能有成功的合作。

溝通作文300字 篇6

  若說溝通是情感的核心,一點也不為過。

  溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。溝通就像 鑰匙,釋放出最真實的自我。

  當我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼 睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感 圍繞著我們。是父母的愛,是他們熱情的 交談驅趕我們的恐懼。

  當我們剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學 的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是 一份份問候和關懷。

  一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的.話語,構造成溝通的橋梁,各種情 感在橋上通過。

  溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用 心交談。

  溝通讓我們了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一 種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著 你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請 卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素 顏,與他人溝通,釋放出最真實的愛!

溝通作文300字 篇7

  今天,我和媽媽大吵了一架,原因是因為我不想去跳舞班跳舞!

  媽媽吵我吵得很厲害,我的眼淚也不爭氣的掉了下來。媽媽見我哭了,于是,她語重心長的對我說:“寶貝啊,你好好想一想,你不是經常說你最大的夢想就是當一只美麗的“小天鵝”嗎?每個人在追求自己夢想的`同時,都會受到挫折,古人常說:只有經得過風雨的考驗,才能見到彩虹。只有經得過挫折,才能實現(xiàn)夢想。在舞蹈班里老師教導著你,在家里我們辛辛苦苦的指導著你,如果你不聽,你又對得起誰呢?對得起老師?還是對得起你的父母?”媽媽說到這里我不禁大聲的對她說:"媽媽,你們大人一點都不了解我們小孩子的心理,你知道嗎?我真的好累好累!"媽媽又說:你們的舞蹈班就像一個大集體,如果這個大集體少了一個成員的話,就像是一個完整的正方形破了一個角,那樣它不就不完美了嗎?"

  聽了媽媽這一席話,我感到慚愧無比,是呀!做一件事就應該堅持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。

溝通作文300字 篇8

  在六(2)班的常識課上,我認真地講解著《西安事變》的歷史知識。突然發(fā)現(xiàn)有個學生用雙手對著兩只耳朵,一松一悟,玩的很有勁。我變走過去,隨手用書拍了他一下說:“你在干什么呀,不好好聽老師講課!”本總覺得講過后他肯定會認真聽課的,恰恰相反,這個學生撅起嘴巴趴在桌子上,我沒有去理會他,他趴著一直到下課。晚上,我和妻子談論著這件事。妻子是一名幼兒教師,妻子說:“你的教育方式太簡單了,現(xiàn)在的`孩子自尊心是挺強的,你這樣的教育是失敗的”。

  第二天,我一到校上班就找到了這個同學,對他說:“昨天常識課上,老師拿書拍你,是老師的不對,使你沒上好課”。這時這個學生的臉紅了起來,他說:“老師,我也不好,不應該上課做小動作,不認真聽課”。我接著又說:“老師相信你,下次上課一定會認真的”。他沒有說話,只是輕輕的點了點頭。

  從這件事,我深深的感受到:如今的孩子,是多么有自己的想法呀!作為教育工作者,我們要懂得學生的心理,教育在發(fā)展,教育在改革。教師只有尊重學生的人格,用“心”去呵護學生,我們的教育才能取得良好的效果。

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