秋天的校園小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-29 13:02:21 秋天的作文我要投稿

【推薦】秋天的校園小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的秋天的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】秋天的校園小學(xué)作文

秋天的校園小學(xué)作文1

　　風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)，樹(shù)木開(kāi)始脫下綠油油的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。

　　早晨，我走進(jìn)校園，我的眼睛就像鋼鐵一樣，緊緊地被校園里的美景吸住。

　　我發(fā)現(xiàn)校園里的花數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，姹紫嫣紅。大樹(shù)也換上了金色的禮服，脫下了夏天碧綠的短袖。它搖擺著手上的葉子，向我們頻頻搖手，好像在說(shuō)：“早上好，小朋友們！”

　　不時(shí)，我聞到了“秋天驕—桂花的香氣，我跑過(guò)去，它像一位亭亭玉立的女子站在那，散發(fā)著它迷人的`香。遠(yuǎn)處，，爬山虎有的黃、有的綠，像用油漆涂上去似的，但我走過(guò)去一看還有一些掉在了地上，它雖然葉子掉了，但它的莖還緊緊地貼在上面。爬山虎這種頑強(qiáng)的品格，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)秋天，雖然“秋天掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)，但是秋天它有它迷人景色，深深地吸引著我們。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧！

秋天的校園小學(xué)作文2

　　秋天來(lái)了，校園里的知了停止了唱歌，夏天的熱氣也慢慢地變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。

　　我們的校園既寬闊又美麗，有嶄新的教學(xué)樓，周圍種滿了許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)。其中我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓旁邊的荷花池。

　　秋天的荷花池已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的'荷花，剩下的只有那深綠色的荷葉，荷葉圓圓的猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。荷葉又像一把把小傘擋住了樹(shù)上落下來(lái)的葉子。荷葉還像一頂頂太陽(yáng)帽掩著太陽(yáng)光，能夠讓池里的小魚(yú)自由地游來(lái)游去。荷葉還是青蛙的歌舞臺(tái)，也是小螞蟻的船。每當(dāng)大雨過(guò)后，圓盤似的荷葉上會(huì)冒出許許多多珍珠般的露珠，在陽(yáng)光的照射下翩翩起舞，美麗極了。

　　我喜歡我們的校園，更喜歡校園里的荷花池。

秋天的校園小學(xué)作文3

　　你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。

　　信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！

　　教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù)，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過(guò)仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。�。∏锾斓男@是綠色的呀！

　　校園的西邊兩棵高大蒼翠的.松樹(shù)，它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。��！秋天的校園是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！

秋天的校園小學(xué)作文4

　　秋姑娘走進(jìn)了我們的校園，它給我們的校園帶來(lái)了什么變化呢？就讓我來(lái)告訴大家吧。

　　花壇里，美麗的桂花綻開(kāi)了像米粒般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學(xué)們的腳都勾住了。牽�；ù灯鹆俗仙�.小喇叭，好像正在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：上課要好好聽(tīng)老師講課哦！榕樹(shù)的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹(shù)的葉子顯得更加綠了，榕樹(shù)的龍須垂在樹(shù)下，真像一位長(zhǎng)胡子的老人。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上做活動(dòng)，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。

　　秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機(jī)勃勃，我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園小學(xué)作文5

　　校園的秋天是樹(shù)葉的世界。

　　樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)像翩翩起舞的蝴蝶，像天堂落下來(lái)的女神。

　　樹(shù)葉的顏色五彩繽紛，有的深黃，有的深紅，還有的一半綠一半黃，真是美極了！

　　樹(shù)葉形態(tài)各異。有的'樹(shù)葉很大，像把小扇子。同學(xué)們不適撿起他們當(dāng)蒲扇風(fēng)涼。有的樹(shù)葉像小船似的，同學(xué)們撿回來(lái)。做成了各種各樣的美術(shù)作品。

　　大樹(shù)是樹(shù)葉的家。這時(shí)葉子離開(kāi)了讓他們美麗、茁壯成長(zhǎng)的家。但是不管他們飄到哪里，卻總是落在大樹(shù)根旁。我想這就是葉落歸根吧！

　　��！金秋的校園真美呀！

秋天的校園小學(xué)作文6

　　秋天，來(lái)到了我們的校園。

　　剛進(jìn)校門，就看見(jiàn)博雅廣場(chǎng)前的六棵高大的銀杏樹(shù)，它們的枝干粗壯，葉子像一把把精巧的小扇子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，如同一群群黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　河邊有幾棵柳樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，細(xì)長(zhǎng)的枝條輕拂水面，就像小姑娘梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。另有兩棵廣玉蘭，像巨人挺立在那里，葉面綠油油的'，背面是褐色，似乎充滿了生命力。每年五、六月份，廣玉蘭都會(huì)開(kāi)出潔白的花朵。

　　校園道路兩旁是兩排香樟樹(shù)，枝干筆直，枝頭掛滿了黑色的小果子。還有那片山茶花，鼓著一個(gè)個(gè)花苞，正靜靜地等待開(kāi)放呢！

　　啊，秋天的校園真美！

秋天的校園小學(xué)作文7

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成萌，整潔干凈，一年四季都很美。但我更喜歡秋天的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，西邊有幾棵楊樹(shù)，雖然很少，但都高大挺拔，比我們的教學(xué)樓還高。東邊靠著操場(chǎng)的地方有很多的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝很密，樹(shù)葉寬大，像一把把綠色的大傘。到了秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，就像是傘上長(zhǎng)出了美麗的花紋。里面還有一排冬青樹(shù)，綠油油的，像一個(gè)個(gè)圓球。我們經(jīng)常在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，做游戲。這些樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著我們。

　　繼續(xù)向前走，操場(chǎng)的東邊，有幾棵石榴樹(shù)，紅紅的石榴掛滿枝頭，壓彎了樹(shù)枝。操場(chǎng)的西邊，有一片草坪，長(zhǎng)了幾棵柿子樹(shù)，一個(gè)個(gè)紅柿子，就像一盞盞紅燈籠，點(diǎn)綴著我們的校園。旁邊還有一棵木瓜樹(shù)，結(jié)了幾個(gè)青色的木瓜。

　　秋天的.校園，就像是一個(gè)豐富多彩的果園，各種果實(shí)掛滿枝頭，果香飄滿校園，伴著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)你，美麗的校園！

秋天的校園小學(xué)作文8

　　秋風(fēng)吹來(lái)，秋葉落下，秋天的校園卻那樣干凈，時(shí)時(shí)有人清掃地上的落葉，哪怕只有一片。

　　校園的秋，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)夏的燥熱，一點(diǎn)點(diǎn)冬的嚴(yán)寒，只是淡淡的'清涼，讓人從頭到腳的舒服。

　　花兒謝了，草兒枯了，燕兒飛走了，校園的老樹(shù)也送走了自己的好兒女葉子。藍(lán)天下，小池里已不是嬌艷的荷花，翠綠欲滴的葉，只是那滿池含有清香氣味的水而已。

　　傍晚到來(lái)是，晚霞仙子把自己柔美的身影映入小小的池塘，染紅了池水，映紅了同學(xué)們的臉。一切沉浸在紅色的喜悅之中，誰(shuí)還能記得起“金秋”二字？

　　當(dāng)繁星接二連三的出現(xiàn)在天上之后，落葉被一陣清風(fēng)吹起：飄飛落它帶走了同學(xué)們的憂愁，非向遠(yuǎn)方，消失在一個(gè)陌生的世界。

秋天的校園小學(xué)作文9

　　金鳳送爽,丹桂飄香,不知不覺(jué)中,秋姑娘用清涼的和風(fēng)吹走了夏天的炎熱.秋天來(lái)了,她來(lái)到金色的田野,來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,也來(lái)到我們的校園.

　　一進(jìn)校門就看見(jiàn)操場(chǎng)兩側(cè)有兩排粗壯高大的松柏,像一位位雄偉的戰(zhàn)士.雖然寒霜降臨,但是它們還保留著綠色,顯得更加蒼翠.

　　校園的花壇,許多花都枯萎了,只有菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火、白的如雪、粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了.秋風(fēng)吹來(lái),一陣陣清香飄到了校園的每個(gè)角落,原來(lái)是花壇后的一排排桂花樹(shù)開(kāi)花了.米粒般大小的.桂花綻開(kāi)了笑臉,綴滿枝頭,那沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園.

　　秋天的校園,一切都是那么美麗,一切都是那么芳香.我愛(ài)這美麗的秋天!

秋天的校園小學(xué)作文10

　　秋天到了，秋姑娘把五顏六色送到了校園。早上，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園的綠化帶欣賞秋天美麗的景色。

　　高大、挺拔的榕樹(shù)的葉子變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的.黃葉，就像鋪上了一層金黃色的`地毯`.美麗、高雅的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵花，金燦燦的，就像天上的繁星，閃爍著金色的光芒，美麗極了。

　　一路往前走，只見(jiàn)鐵樹(shù)的樹(shù)木很奇特，一片一片的，樹(shù)木摸上去，又硬又厚，四周長(zhǎng)著像松針一樣又尖又硬的小葉子。而另一邊的美人蕉，碧綠的葉子襯托著黃里帶紅的花，真是惹人喜愛(ài)!

　　秋天校園的綠化帶的景色多么美呀!

秋天的校園小學(xué)作文11

　　秋天的校園秋天來(lái)了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。

　　在操場(chǎng)的花壇里，開(kāi)滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹(shù)葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔；還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的.葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。

　　四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因?yàn)榍锾�，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

秋天的校園小學(xué)作文12

　　秋、仿佛有一支神奇的畫筆，在不知不覺(jué)間，就把校園變了個(gè)模樣。

　　今天歐老師帶我們?nèi)ソ淌彝饷鎱⒂^校園里的`秋天，老師先帶我們?nèi)⒂^教室外的走廊，走廊旁邊開(kāi)滿了蝴杜鵑。這是我們深圳的市花，蝴杜鵑的花密密麻麻連成一片，像一片片紅云，仔細(xì)看花瓣是三角形的，像一把把小三角尺。

　　又參觀了蟛蜞菊，一株株蟛蜞菊像一簇簇小太花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭呢。我們又來(lái)到了教學(xué)樓中央欣賞了魚(yú)池，魚(yú)池里有小烏龜和小魚(yú)，有三只小烏龜在池里快活地游泳，其中有一只小烏龜在一邊欣賞秋天的美景，一邊自由自在地游泳，看上去很開(kāi)心。有一只小烏龜不知怎么了把一群金魚(yú)引出來(lái)。

秋天的校園小學(xué)作文13

　　今天，我們?nèi)バ@尋找秋天。

　　我們走著走著，一陣香味撲鼻而來(lái)，我們朝那香氣走去，原來(lái)是銀桂發(fā)出那十里飄香的氣味，有些同學(xué)都忍不住向前踮起他們的小腳尖，一臉陶醉地聞起銀桂來(lái)。我也深深地吸了一口：“太香了�！�

　　我們繼續(xù)向前走，我們又看見(jiàn)了一串紅，美麗鮮艷的一串紅像一串串鞭炮，好像隨時(shí)隨地就要爆炸似的。我們快速離開(kāi)了。

　　到了學(xué)校的`西大門，我們見(jiàn)到了銀杏樹(shù)。它的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我不由地大聲說(shuō)：“好漂亮呀！”銀杏樹(shù)好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話，把葉子飄了下來(lái)給我做見(jiàn)面禮�？墒呛苓z憾，它被手腳快的同學(xué)撿去了。

　　銀杏樹(shù)旁有很多茶梅。老師說(shuō)：“茶梅是冬天開(kāi)的，可是有幾朵心急的就在秋天開(kāi)了�！惫�，茶梅樹(shù)上開(kāi)著幾朵美麗鮮艷的茶花�？墒菦](méi)等老師說(shuō)完，幾個(gè)淘氣的同學(xué)就把茶梅的葉子打下來(lái)了。我想茶梅一定很傷心。

　　今天，我們找到了很多的秋意，我們真高興。

秋天的校園小學(xué)作文14

　　走在秋天，秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園，校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說(shuō)：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學(xué)�！�

　　走進(jìn)我們的校園不僅可以看見(jiàn)梧桐樹(shù)和樹(shù)上那可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，還可以看見(jiàn)那仿佛窗簾一般的爬山虎，那樣的'爬山虎你可沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條，一眼望去，還能看見(jiàn)像火一樣的葉子，如果你運(yùn)氣好的話，還可以看見(jiàn)青色的小果實(shí)，圓圓的漂亮極了！

　　到了后花園，你還可以見(jiàn)到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競(jìng)相開(kāi)放·爭(zhēng)奇斗艷·互相比美，好像在說(shuō)：”我最美，我最美。月季花雖然那么嬌艷，那么美麗！可月季花在花園里只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)高高大大，筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵，在保衛(wèi)我們可愛(ài)的校園。

　　秣陵路小學(xué)的校園可真美��！啊！