三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩1
星期天吃完飯，媽媽神秘的說(shuō):“我們?nèi)バ^(qū)里找秋天的色彩�！薄扒锾煸趺磿�(huì)有色彩呢？”我不解地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“秋天當(dāng)然有色彩了，就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�
我們先經(jīng)過(guò)一片草坪，小草們大多數(shù)還是綠油油的，有一些都已經(jīng)變黃了，好像鍍了一層金邊。草坪的邊上有幾棵楓樹，許多葉子紛紛落到了地上，好像給大地鋪上了一層地毯。我忍不住撿起來(lái)。楓樹的葉子真美�。∠褚粋�(gè)個(gè)小巴掌，有的大、有的小；有的紅、有的綠、有的黃，還有的是灰色的。我特別喜歡一個(gè)邊緣綠，中間紅的葉子，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)好像人的血管。
走過(guò)草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)幾棵柿子樹，樹上的柿子紅彤彤的，好像朋友">小朋友的紅臉蛋害羞的藏在黃綠色的葉子間。媽媽告訴我現(xiàn)在柿子應(yīng)沒(méi)完全成熟，等到“霜降”一過(guò)那就全變成“霜葉紅于二月花了”我迫不及想看到那樣的景色�。�
我拍著收說(shuō)：“我知道啦！秋天的色彩是黃色的，還有紅色的！”媽媽笑著說(shuō)：“你答對(duì)了，可是你知道葉子為什么會(huì)變黃呢？”
我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到了答案：原來(lái)葉子里有葉綠素，葉黃素和頁(yè)紅素這幾種元素。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，溫度降低，葉綠素最怕冷所以分解了，只有葉黃素和葉紅素留了下來(lái)。所以秋天的葉子是黃色或者紅色的。
我今天真開心，我不但知道了秋天的色彩，而且還明白了紅葉形成的原因。我把一片葉子當(dāng)成了書簽，放進(jìn)了我的日記本里。
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩2
別人都說(shuō)，彩虹有七彩，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，很美，秋天也是五彩斑斕的。只要去發(fā)現(xiàn)，只要去觀察就會(huì)覺(jué)得秋天也是美的。
秋天是紅色的。那楓葉高高地掛在樹枝上，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片朝陽(yáng)，似一片火海，好像有誰(shuí)給它披上紅紗似的。紅色代表幸福，代表美好，秋天也是如此幸福，美好！
秋天是黃色的。稻谷成熟了，田野里一片黃色，微風(fēng)習(xí)過(guò)，稻谷們就向我頻頻點(diǎn)頭，好像在招呼我，歡迎我。秋風(fēng)拂過(guò)，稻田就好像是稻浪，此起彼伏，連綿不斷，是一片金色的海洋。稻谷成熟了，連桂花也竟相開放了。黃澄澄的桂花掛在枝頭，微風(fēng)吹過(guò)，有些經(jīng)不起風(fēng)的桂花零零散散地飄落下來(lái)，落到地上。用手捧起一些，放在鼻子下放，一嗅，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。給人的第一感覺(jué)就是：桂花好香�。∏锾焓呛Ｑ�，秋天更香的。
秋天還是橙色的。一個(gè)個(gè)橘子掛在枝頭，像一盞盞黃燈籠似的。有的像剛睡醒的害羞的小女孩，一個(gè)勁的往樹葉后面躲，有的像調(diào)皮的小男孩，總是朝你點(diǎn)頭微笑，還有的像有禮貌的藏族小姑娘，彬彬有禮的向你獻(xiàn)上一條哈達(dá)”，捧上一杯酥油茶”，遞上一碗青稞酒”，再鞠一個(gè)弓，讓人心里暖烘烘的，甜滋滋的，美津津的。
看著一個(gè)個(gè)橘子，伸手摘一個(gè)下來(lái)，剝開皮，放進(jìn)嘴里，咬一口，頓時(shí)就蜜汁四濺了。橘子可真甜！橙色代表溫暖，而且味也很美，秋天不也是這樣嗎？
啊，秋天是美好的，秋天更是五彩斑斕的季節(jié)！
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩3
秋天是什么顏色的呢？讓我們走進(jìn)秋天去看一看。 秋天是什么顏色的？看！那金黃的高粱、稻谷。它們給我們帶來(lái)了金黃色 秋天是什么顏色的？看！那紅葉似火的楓樹，飄下了一片片美麗的楓葉。它給我們帶來(lái)了紅色。 秋天是什么顏色的？看！那公園里的花兒，多可愛(ài)啊！那可愛(ài)的菊花姐姐，她穿了一件白色花裙。咦，那美麗的桂花媽媽，她戴了一頂黃色帽子，我好喜歡。原來(lái)，菊花姐姐和桂花媽媽是黃白相間的。 秋天是什么顏色的？看！天空中下起了傾盆大雨。
本來(lái)如此開心的姐姐怎么變成了花臉姑娘？原來(lái)，她在哭泣她在流淚。哦！她不哭了，她不哭了。。。。。。雨過(guò)天晴，天空像我多彩筆盒里的天藍(lán)色一樣。哇我好喜歡天空呀！他是天藍(lán)的，碧綠的。 秋天是什么顏色的？看！那在草坪上歡樂(lè)玩耍的孩子們。那些孩子們玩得真高興，那是因?yàn)橛辛瞬萜�。我想�?wèn)：“草坪為什么是綠色的？可能因?yàn)檗r(nóng)民伯伯灑的農(nóng)藥；應(yīng)該是因?yàn)椴萜菏翘烊恍纬傻木G色游樂(lè)場(chǎng)，或是天然形成的快樂(lè)花園，哦，我知道了，秋天是路色的呀！ 秋天到底是什么顏色的？我知道了，秋天是金黃的：是紅葉似火的；還是黃白相間的；或是天藍(lán)，碧綠的；或是綠油油的。呀！我可算是知道秋天到底是什么顏色的了，秋天是五彩繽紛的！我愛(ài)秋天！
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩4
有人說(shuō)秋天是紅色的，也有人說(shuō)秋天是金黃色的，還有人說(shuō)秋天是藍(lán)色的……那秋天究竟是什么樣的色彩呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我利用假日的機(jī)會(huì)，到鄉(xiāng)下老家看一看。
一踏上老家的土地，心里甭提多愜意了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的楓樹林，把家鄉(xiāng)的老屋點(diǎn)綴得分外好看，它們就像早晨初升的太陽(yáng)，又似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到非常的溫馨。哦，我頓時(shí)感悟到，秋天是紅色的。
田野里，稻子已經(jīng)成熟了，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，滿眼金黃，煞是好看。稻田里彌漫著沁人心脾的芳香，讓人流連忘返。我似乎又察覺(jué)到，秋天是金黃色的。
就在這個(gè)時(shí)候，天空突然下起了雨，我連忙躲到一棵樹下，空氣中夾雜著泥土的清香。過(guò)了一會(huì)，雨漸漸停了。我抬頭一看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，把雨后的鄉(xiāng)村映照得如此美麗。喔，我終于明白了，秋天是藍(lán)色的。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到屋后的那條小路上，茂密的草叢中夾雜著許多野菊花，不時(shí)飄來(lái)陣陣清香。那些菊花雖然比不上公園里的名貴和嬌艷。但它給人一種特有的感覺(jué)，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。滿眼白色的野菊花，裝點(diǎn)著秋天別樣的景致，我想，秋天應(yīng)該是白色的。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，無(wú)情地把樹上的葉子打落。頓時(shí)，鄉(xiāng)間的小道上就像鋪上了一層金色的地毯，我不禁想起了古人“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。啊，秋天應(yīng)該是金色的……
在我的眼里，秋天的色彩應(yīng)該是五顏六色的。因?yàn)榍锾觳粌H是成熟的季節(jié)，同時(shí)更是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證，它鬼斧神工般的把大自然裝扮得如此美麗，我從內(nèi)心發(fā)出由衷的感慨，秋天真美��！
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩5
有人說(shuō)秋天的色彩是黃色的；有人說(shuō)秋天的色彩是金色的；有人說(shuō)秋天的色彩是綠色……可我認(rèn)為秋天的色彩是五彩繽紛的，它把這些顏色送給了果園、田野、森林，讓它們換了一身新裝！
秋天把色彩送給了果園。一走進(jìn)果園，你會(huì)聞到一股撲鼻的清香。一顆顆梨樹上，結(jié)滿了一個(gè)又一個(gè)的黃澄澄的小葫蘆，可愛(ài)極了。蘋果樹上可愛(ài)的小燈籠們可急壞了，因?yàn)樗陉?yáng)光的照射下發(fā)出閃閃的光芒。也想一展自己的身手。還有橘子樹上可愛(ài)的橘子寶寶們，它們也由綠變黃，散發(fā)出陣陣幽香，使人神清氣爽……農(nóng)民伯伯可開心了，因?yàn)榭梢源筘S收了！
秋天把色彩送給了田野，高粱漲紅了臉；無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴；麥子成了一望無(wú)際的金色海洋，空氣里也到處彌漫著一股芳香；山坡上是熟透的大紅棗，一顆顆大紅棗又紅又大，讓人看了真想馬上摘下來(lái)吃掉；還有小燈籠似的柿子掛滿了枝頭……滿山滿谷全是成熟的糧食、飄香的果子。
秋天把色彩送給了森林，森林間積著半尺深的枯葉，風(fēng)一吹飛揚(yáng)起來(lái)，又均勻的鋪散下去，掩蓋了那一條條小路。到了山腰，樹葉一叢深一叢淺，綠葉點(diǎn)點(diǎn)映著黃葉，黃葉淡淡地襯著紅葉，三種顏色高高低低地混著，摻著�？墒�，松樹的葉子還是綠色的，像一位士兵在森林之間站崗。
……
哦，我終于知道了，為什么有人說(shuō)秋天的色彩是黃色的；有人說(shuō)秋天的色彩是金色的；有人說(shuō)秋天的色彩是綠色的……原來(lái)秋天是繽紛迷人的！
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩6
秋天來(lái)了，我去尋找秋天的色彩。
秋天是黃色的，因?yàn)辂溩勇刈凕S了；秋天是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)湛湛的；秋天是紅色的，因?yàn)闂忌缴蠘淙~紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)大火球；秋天是白色的，因?yàn)槊藁ㄟ珠_了小嘴巴，露出了潔白的牙齒；秋天是彩色的，菊花在秋天開放了，果實(shí)在秋天收獲、校樹葉飄落了……
秋天來(lái)了，大自然像施了魔法似的，一望無(wú)際的田野，糧食熟透了，有金黃色的稻子，有黑紅黑紅的高粱；果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
秋天來(lái)了，桂花也不甘示弱，金桂、銀桂、丹桂和四季桂都開放了，不時(shí)飄來(lái)陣陣芳香。
秋天來(lái)了，榛樹也忍不住上場(chǎng)了，他們的葉子全紅了，紅得也向一團(tuán)火，似乎把人們的心也燃燒起來(lái)。
秋天最顯眼的還應(yīng)該算是楓葉了，元寶楓、鳥爪楓、五角楓、三角楓全紅了。紅楓葉愈深秋愈是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是火焰在滾動(dòng)。片片紅葉，給涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天增添了溫暖，一股暖流在秋天中回蕩。
秋天是色彩斑斕的季節(jié)，秋天到處充滿了豐收的景象,充滿了果實(shí)的濃香,充滿了人們的微笑,秋天真是太美了！
簡(jiǎn)評(píng)：你是一個(gè)觀察細(xì)致的孩子，在你的文章里，我真的看到了五彩斑斕的秋天呢。
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩7
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上。正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅中。
再往前幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在竟相開放。一朵朵小七玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞�？粗粗�，眼前便出現(xiàn)六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的情景……哦，秋天是紅色的！
一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了醫(yī)生們的白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，也許秋天是白色的！
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，這是秋姑娘在傾訴自己的心事呢！雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔柯贰�，秋天�?yīng)該是藍(lán)色的！
面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯……哦，秋天本是黃色的！
我想，自己已成了一個(gè)小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛：紅的是年輕是希望，白的是善良是純潔，藍(lán)的是天是海是博大，黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌……
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩8
秋天是金色的世界。金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，金色的麥浪在涼爽的秋風(fēng)中此起彼伏。收割機(jī)轟隆隆地響著，譜寫著一首金色的交響曲。
一切都那么燦爛和耀眼。
我和秋爺爺正在外邊散步呢！突然，秋爺爺呵呵地笑起來(lái)，哦！原來(lái)是調(diào)皮的山娃娃一會(huì)兒露出自己的圓腦袋，一會(huì)兒露出自己金黃的腰。
我和秋爺爺還發(fā)現(xiàn)頭上傳來(lái)了“喳喳”的叫聲，原來(lái)，是大雁！它們排著整齊的隊(duì)伍，向溫暖的地方飛去呢。它們的隊(duì)伍，時(shí)而是“人”字形，時(shí)而是“一”字形，在蔚藍(lán)的天空中顯得格外引人注目。
我喜歡秋天，喜歡秋天豐收的景象。
我喜歡秋天，喜歡秋天金色的交響。
我喜歡秋天，喜歡秋天迷人的色彩。
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩9
炎熱的夏爺爺走了。秋姑娘穿著一身五彩旗袍，搖著清脆的鈴聲，乘著一輛彩車，披著一襲黃紗，帶著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)了！
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么，落葉就是秋天的斥候。秋天一到落葉就毫不猶豫的橙汁呀上紛紛飄落下來(lái)。
瞧，金黃色的銀杏葉掛滿枝頭，如同一個(gè)個(gè)飛舞的小鈴鐺，又像是一件件穿著黃色舞裙的小姑娘，在天空中翩翩起舞。秋風(fēng)吹來(lái)，枝頭的樹葉迫不及待的掙脫束縛，飛向空中。地上落滿了葉子，有金黃色的落葉，也有半黃半綠的落葉，似乎等不及換好衣服就離開了大樹，投向了大樹媽媽的懷抱。像是鋪了一張黃色的地毯。
楓葉脫下單調(diào)無(wú)味的夏裝換上了鮮艷的紅衣裳；菊花換上了淡黃色的優(yōu)雅禮服；葡萄換上了紫色的西裝，看起來(lái)帥氣十足。池塘里荷花只剩下長(zhǎng)長(zhǎng)的枯枝了，讓我不由得想起：“荷盡已無(wú)擎雨蓋……”
楓葉——秋天的使者。瞧，楓葉開始變紅了，這一片片葉子紅得耀眼，如同燃燒的火焰，又好似一個(gè)熟透的大蘋果。葉子從空中落了下來(lái)，紅色的楓葉邊緣帶著一點(diǎn)黃色，散發(fā)著淡淡的的香味，宛如一個(gè)害羞的小姑娘，呵呵的對(duì)著你笑。還有一些葉子仍然保持著綠色，在漫山遍野火紅火紅的楓林中點(diǎn)綴出一絲絲綠意，讓人心曠神怡，這又讓我想到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛(ài)春天的嫩葉，更愛(ài)秋天的落葉，因?yàn)榍锾斓穆淙~是那么的多姿多彩的。
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩10
秋天，一個(gè)不陌生的詞語(yǔ);秋天，一個(gè)承載著豐收喜悅的季節(jié);秋天，一個(gè)五彩冰粉的世界……
咦?秋天到底是什么顏色的呢?
田野里的稻谷說(shuō)：“秋天是黃色的，你瞧，我就是給秋姑娘染黃的，秋姑娘的到來(lái)，給我穿上了新衣，戴上了新帽，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。”
果園里的蘋果說(shuō)：“秋天是紅色的，你看，我的臉頰就是給秋風(fēng)吹紅的，農(nóng)民伯伯看到我那張紅彤彤的臉，都笑得合不攏嘴兒了�！�
趕著南飛的大雁聽(tīng)了，連忙反駁道：“不對(duì)，不對(duì)。秋天是寒冷的，是白色的。是秋風(fēng)給我們吹向北方，是它給了我們生的希望�！�
忽然，秋雨噼里啪啦地下起來(lái)：“秋天是無(wú)色的，你看，我們叮叮咚咚地落在池塘里，你知道哪一顆是我嗎?”
秋風(fēng)呼呼地刮：“不對(duì)，你們都不對(duì)。秋天啊，是多姿多彩的，你瞧，我經(jīng)過(guò)的地方，都染了色：當(dāng)我從樹旁走過(guò)，綠色的樹葉被染成了黃色，當(dāng)我再一次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，黃色的樹葉又變成快了黃蝴蝶，在空中翩翩起舞;當(dāng)我經(jīng)過(guò)果園的時(shí)候，書上有迅速結(jié)滿了碩大飽滿的果實(shí)……一切的一切，總之我經(jīng)過(guò)的地方都變得比從前更加美麗�！�
稻谷在田間不住地?fù)u曳;蘋果高興地在樹枝上等待著豐收那天的到來(lái);大雁撲哧地煽動(dòng)著南飛的翅膀;他們都異口同聲地說(shuō)道：“秋天是多姿多彩的，秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界!”
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩11
秋天的色彩是繽紛的。
果園里，果實(shí)豐收，仿佛是夏日還未采盡的希望之果。梨兒又白又水，葡萄成熟了，綠得仿佛將要滴出水來(lái)，大棗紅了，像個(gè)害羞的娃娃，可以說(shuō)，秋的果園集齊了秋最繽紛的色彩。
田野里，麥穗成熟，夏日播下的一粒粒麥子，在農(nóng)民伯伯的辛勤照料下，長(zhǎng)成了一顆顆麥穗，秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥浪翻涌，仿佛在向人們招手，說(shuō)：“快收！快收！”這兒集齊了秋最璀璨的金黃。
樹林里，楓葉火紅，呈載著夏日的熱烈，仿佛積蓄了四季旺盛的生命力，全都在秋季迸發(fā)出來(lái)，那楓葉比火還要紅，微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子凋落，旋轉(zhuǎn)著飛舞著，讓人情不自禁想“停車坐愛(ài)楓林晚”，可又忍不住感慨楓葉凋落，卻愿意“化作春泥更護(hù)花”的美德。銀杏像一把把金黃的小薄扇，像是為了給大樹扇扇風(fēng)紛紛搖動(dòng)起來(lái)，陽(yáng)光的折射下亮得逼你的眼。這兒集齊了秋最熱烈的色彩。
海灘旁，夕陽(yáng)夕下，天邊最后一道霞光染紅了蔚藍(lán)的海岸，波光粼粼，仿佛被涂上一層火紅的水彩，讓人不住惋惜“夕陽(yáng)無(wú)限好，只惜近黃昏”的凄美。是的`，秋天即將消逝，因?yàn)槎路鹨呀?jīng)給秋渲染了一份幽藍(lán)的顏色。
山谷邊，河水流淌，水深邃而遙遠(yuǎn)，藍(lán)的純凈，藍(lán)的幽深，它蕩漾的曲線，是過(guò)分講究的格律，透著一點(diǎn)點(diǎn)恰到好處的微涼……冬天快到了。
春的色彩斑斕，冬的純潔冰雪為大地添上了不一樣的色彩！但我更愛(ài)秋，愛(ài)這美麗的秋，愛(ài)它繽紛的色彩。
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩12
一兩片枯葉無(wú)聲息間飄落，似愿與默默中向自然講述秋的故事……
我會(huì)是什么顏色呢？我想最先為我解答的那于凄楚間叫醒我的詩(shī)人了�！笆捠捨嗳~送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！蔽宜坪跤陔鼥V間望見(jiàn)一位兩眼淚朦朧的人正于這清冷的月下望向遠(yuǎn)方。我大概便是思念的顏色吧。
再次醒來(lái)便不是被叫醒了，只是似乎有誰(shuí)正盯著我，竟然有人如此喜愛(ài)秋，難道秋不僅只是思念的顏色嗎？那人徐徐揮筆于亭間留下兩行清秀的文字“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”他這是在夸我嗎？于是他似無(wú)意間告訴我我還有一層美麗熱情的顏色。
可能我是多變的，又或者他們眼中的我是多彩的，不久，我便望見(jiàn)人們于無(wú)聲中來(lái)到洞庭湖邊望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一頭，這次賞景又似異二者之為了，只知他好似愛(ài)著寧?kù)o，留下了句“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”
這也算屬于我的寧?kù)o嗎？
昏昏欲睡中還以為自己又準(zhǔn)備提前穿上件白發(fā)的衣服。忽而，不知哪位閑情雅致之人于活躍間向我揮著友好之手。他是如此截然不同，如炬的目光中似表明著心中無(wú)限的希望，是我給了他這希望嗎？我想，好似是這樣，瞧，他有力的揮動(dòng)手中的紙筆。一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！币菜闶菍�(duì)我希望的顏色的贊美吧。
每個(gè)人心中的情感都各不相同。于風(fēng)的演奏中，我似循著菊花望見(jiàn)了一位正于花間賞景的詩(shī)人。歲月概是不忍傷了這位詩(shī)人吧。在如此枯敗之景間，他竟然仍能找到這么一片美麗的花園�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！币菜闶菫槲姨砩狭擞迫坏纳�。
徘徊間，人們似對(duì)我有各種獨(dú)到的理解。其實(shí)，無(wú)論因落葉而悲或因紅葉而喜。不過(guò)是心底的那層顏色未變，花落葉敗間，我想，最美的顏色，不過(guò)于深秋中流露出心底的那片顏色……
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩13
有人說(shuō)，秋天是金黃色的；有人說(shuō)，秋天是火紅色的；還有人說(shuō)，秋天是橙色的。秋天到底是什么顏色的呢？
可能秋天是黃色的吧。
樹林里銀杏葉黃得那么干凈，那么徹底，那么均勻，好似一把把精致的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。時(shí)而在風(fēng)中翩翩起舞，少頃就鋪滿馬路，引得小朋友們爭(zhēng)先恐后地彎下腰精心挑選。
田野里，稻谷構(gòu)成了一片片金黃的地毯。風(fēng)一吹，稻谷邊跳舞邊歌唱，傳送著喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”小草也換上了枯黃的睡衣，一頭鉆進(jìn)土里，呼呼大睡，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，來(lái)年開春給人們報(bào)信。遠(yuǎn)處還有那巴掌大、金黃色的玉米，道路兩旁梧桐葉……所以，秋天是黃色的。
不對(duì)不對(duì)，秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢！秋天應(yīng)該是紅色的。
每到秋天，紅楓葉就在樹林中鶴立雞群，紅似血，紅勝火，掛在空中宛如一只只紅色的手，為這秋天的到來(lái)鼓掌歡迎。還有那掛滿枝頭的紅蘋果，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，又仿佛羞紅了臉的小女孩在默默低語(yǔ)：“別看我，我害羞！”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹上的柿子，點(diǎn)亮了樹林的同時(shí)，還不忘記提醒人們：“霜降都過(guò)了，快來(lái)吃我啊，我很甜哦！”所以，秋天是紅色的。
不對(duì)不對(duì)，秋天還有粉嫩的桃子呢！秋天是粉色的。也不對(duì)，秋天還有淡黃的桂花呢！還不對(duì)……
哦，我明白了！秋天是五彩繽紛的！
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩14
秋天是一個(gè)多次多彩的季節(jié)，而且還是五顏六色的。秋天有：金色的稻田、紅紅的蘋果、橙色的橘子、黃色的香蕉。我非常喜歡秋天，秋天到了仿佛就像一位位仙女下凡，來(lái)到了人類世界。
秋天就像一幅幅彩色的圖畫，圖畫里面有金色，紅色，綠色，黃色等等，秋天十一個(gè)多彩豐富的季節(jié)，秋天真是一幅幅美麗的圖畫。
有一年秋天，我回到了老家，那是正是收割的季節(jié)，每天早晨我和奶奶都會(huì)去割稻谷，第一次我看見(jiàn)金燦燦的稻谷，等我走近一看，天哪！那么可愛(ài)！我仔細(xì)一觀查，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，什么問(wèn)題呢？我們一起來(lái)看一下：許許多多的稻谷都彎著腰，好像做錯(cuò)了什么事情一樣，害羞的抵著頭，像是在跟誰(shuí)道歉似的，好像嘴里還說(shuō)了一句“對(duì)不起”。
你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。再看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠似的，又像孩子們的笑臉，你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
接著我又來(lái)到了蘋果樂(lè)園，那里有很多農(nóng)民伯伯在摘蘋果，走到一顆蘋果樹下，看到了一個(gè)又大又紅的蘋果，看到這個(gè)蘋果我想起了我妹妹笑的時(shí)候紅紅個(gè)臉蛋，可愛(ài)極了。
秋天是多么美麗，多么可愛(ài)，我非常喜歡秋天，也喜歡各位仙女的到來(lái),謝謝你們！
三年級(jí)寫景作文：秋天的色彩15
秋天來(lái)了，樹葉把秋天裝飾得五顏六色，紅的、黃的、綠的……眼花繚亂，猶如仙女下凡。
大自然可真神奇，把樹葉變得五光十色。瞧！那一棵茂盛的銀杏樹盛開著，葉子既像鵝掌，又像一把扇子。喲！銀杏樹媽媽可真細(xì)心呀，它把自己可愛(ài)的葉子寶寶打扮的得漂漂亮亮的。有的穿著一件綠裙子，裙擺上繡出黃的花邊；有的在黃色的衣服上畫了一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)；有的穿著綠色的風(fēng)衣；有的把自己染成了金黃色，就像一位小公主。
松樹媽媽也不甘示弱，它把自己的小寶貝們打扮得紅撲撲的。楓葉寶寶們有的穿著紅綠相間的衣裳；有的把自己染成了火紅的太陽(yáng)；有的把自己的衣服弄得綠中透紅。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一只只紅蝴蝶翩翩起舞，落在地上的楓葉鋪成了一條紅毯子“沙，沙，沙”，在樹上的其他寶寶也不愿安靜下來(lái)，也玩起了小沙錘。
梧桐葉可真聽(tīng)話，它們安靜地躺進(jìn)媽媽的懷抱里，睡起了大覺(jué)。梧桐葉的葉子像鴨掌，摸起來(lái)能感覺(jué)到它的葉脈，聞起來(lái)還有淡淡的清香。
樹葉的作用可大了，樹葉可以凈化空氣，還可以吸收二氧化碳，減少灰塵，呼出氧氣，讓人類吸收到新鮮的空氣。
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。樹葉身上有許多優(yōu)良品德值得我們學(xué)習(xí)，它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們繼承下去。��！秋天你是多么美麗，你是多么神秘，我喜歡秋天。
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