人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文，歡迎大家分享。
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文1
秋天像一位厲害的魔術(shù)師，他帶著新奇的魔術(shù)，悄悄來(lái)到了我們身邊，讓所有的一切都發(fā)生了變化。
秋天的田野是五彩繽紛的。你看，稻田是金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片金色的海洋，微風(fēng)吹起了陣陣波紋，一圈一圈蕩漾開(kāi)去，最后消失在這片海洋的盡頭。在陽(yáng)光的照耀下，我仿佛看見(jiàn)了兩個(gè)波紋互相碰撞閃現(xiàn)的金光。走近一看，稻谷都被壓彎了腰，沉甸甸的，在一陣秋風(fēng)中舞蹈。再仔細(xì)看，每一顆谷粒都是那么飽滿(mǎn)，像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠，又像一個(gè)個(gè)胖娃娃，快要把衣服撐破了�！翱磥�(lái)今年是個(gè)豐收年呢！”我聞聲向四周看了看，身后的稻草人正微笑看著我，看著看著，我仿佛沉醉其中，成了其中的一棵稻子，正隨風(fēng)飄動(dòng)呢！
甘蔗地是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片茂密的竹林，“沙沙沙，沙沙沙”，那是風(fēng)兒在竹林跳躍的聲音吧！走近仔細(xì)看，這根竹子還有點(diǎn)不一樣呢，下面全是紫色的，像是一個(gè)亭亭玉立的古代少女，穿上了一件件紫色的衣服，還套了一件白白的紗衣呢！這時(shí)農(nóng)民伯伯砍下一根，我嘗了嘗，呀，真甜！
田野里還有很多其他的顏色，辣椒和番茄火紅火紅的，棉花雪白雪白的，南瓜是橙色的
除此以外，秋天還有什么景色？你聞，果園是香氣撲鼻的。柿子又糯又甜，芒果香香甜甜，火龍果清甜可口你聽(tīng)，秋天的山林是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像在唱著離別的歌兒，小溪叮叮咚咚地流淌著，好像一位鋼琴家正在開(kāi)演奏會(huì)，落葉唰唰地響著，好像也在伴奏
秋天有那么多美麗的景色，難道你不喜歡嗎？
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文2
走在熙熙攘攘的人群中，絲絲涼氣輕輕地鉆進(jìn)我的脖子里，我忽然意識(shí)到：“秋天來(lái)了”。
秋風(fēng)像淘氣的小孩子似的，時(shí)而溫柔，時(shí)而鬧點(diǎn)小情緒。溫柔的時(shí)候，吹到臉上，爽到心里，帶走了惱人的悶熱，宛如一位身穿紗衣的女孩，讓人賞心悅目。當(dāng)這個(gè)溫柔的孩子的犟脾氣上來(lái)時(shí)，是誰(shuí)也無(wú)法控制住的。它猛烈的吹動(dòng)著一排排蒼老的楊樹(shù)上零零落落的幾片黃葉，直到把最后的幾片葉子吹落，成為一只只帶著夕陽(yáng)的色彩的胡蝶，任它們漫天飛舞。
天上的云彩，到了秋天是極害羞的，它們不敢走近人們，只得在藍(lán)天媽媽的懷抱里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著人們忙碌的身影。站在陽(yáng)光的身邊，凝神細(xì)聽(tīng)，仿佛可以聽(tīng)到光線(xiàn)碰撞的聲音，那絢麗的光彩讓我感到無(wú)所適從，只能呆呆地凝望著天空，那樣白的是云，那樣藍(lán)的是天，那樣絢麗的是太陽(yáng)，這一切的一切，仿佛可以把人的心，人的靈魂也過(guò)濾成悠遠(yuǎn)的蔚藍(lán)。
有人說(shuō)，秋天只剩下無(wú)際的落寞了，但是，他卻沒(méi)有想到秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，看著樹(shù)上的果實(shí)壓彎枝頭，笑了，朱自清先生的憧憬，而今在我面前已經(jīng)成了實(shí)實(shí)在在，觸手可及的真實(shí)。
秋天不是落寞的，如果秋天不到來(lái)，那冰消雪融之后的春天又如何在眾人面前綻放出最美麗的笑臉呢?
“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”，落葉不是放棄了，它們化做泥土，化做養(yǎng)分，等待著明年春天的到來(lái)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，落葉何嘗不是呢?它把最后的一份力量獻(xiàn)給了大地母親……
愛(ài)秋吧，它是果實(shí)，它是奉獻(xiàn)，它也是不遠(yuǎn)處的希望……
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文3
夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘穿著五顏六色的衣服悄悄地來(lái)了。
秋天的天空是最美的。早上，藍(lán)藍(lán)的天空像被水洗了一樣，又像一塊藍(lán)色的水晶，上面還嵌著一片片云朵的圖案，你瞧，那邊好像一座雪山，我好像去雪山上滑雪、打雪仗、堆雪人；中午太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著大地，刺得人睜不開(kāi)眼，人們都喊好熱，好熱。就連小鳥(niǎo)也喊熱死了，熱死了。傍晚，太陽(yáng)變成了一個(gè)鴨蛋黃，發(fā)出了柔和的光芒，云朵變成了紅紅的火燒云，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色這時(shí)候，大雁開(kāi)始往南飛，它們一會(huì)兒變成一字，一會(huì)兒變成人字。
秋天的落葉也很美，楓樹(shù)的葉子有紅有黃，像一個(gè)個(gè)手掌，秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的小手掌都隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像在招呼我們來(lái)欣賞這美麗的秋景，有些葉子還從樹(shù)上飄下來(lái)了，就像美麗的蝴蝶翩翩起舞，不一會(huì)兒就為大地鋪了一層金紅色的毯子。
但是，秋天最美的地方還是豐收的田野。稻子成熟了，低垂著頭，稻田像一塊閃亮的金毯，美麗極了；雪白的棉花好像為大地鋪了一床雪被子；玉米也成熟了，外面的葉子悄悄地展開(kāi)了，里面的玉米粒金黃金黃的，像一位位害羞的小姑娘，從屋子里探出頭來(lái)，農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，笑個(gè)不停。
我愛(ài)秋天，愛(ài)那藍(lán)藍(lán)的天空，愛(ài)那飄飛的落葉，更愛(ài)那碩果累累的農(nóng)田。
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文4
我喜歡百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的春，我喜歡綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎的夏，我還喜歡冰天雪地、數(shù)九嚴(yán)寒的冬，但是我最喜歡金桂飄香、秋高氣爽的秋天。
媽媽帶著我一起到楚秀園尋找秋天的足跡。
剛進(jìn)楚秀園的大門(mén)，就聞到桂花的香味，走近一看，桂花樹(shù)葉翠綠翠綠，中間寬，兩頭尖尖的；桂花開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃金黃的，花瓣細(xì)小，只有米粒般大，密密麻麻的，一簇連著一簇，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著些碎金。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱著美麗的秋之歌，好像歡迎我們的到來(lái)。
我和媽媽悠閑地走向了小池塘，原本夏日亭亭玉立的荷花，現(xiàn)在就剩下衰敗的荷葉了，我突然想起蘇軾筆下的＂荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝＂；荷葉下雨的小魚(yú)正在跳著優(yōu)美的舞蹈，向我們?cè)V說(shuō)著它們的快樂(lè)。
繼續(xù)朝前走，來(lái)到了小樹(shù)林前，銀杏葉子像一片片金黃的小扇子，走哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；銀杏葉子還像一只只黃蝴蝶，它們?cè)诳罩信e辦著盛大的舞會(huì)。在小樹(shù)林的盡頭，楓樹(shù)筆直的站在道路兩旁，像一位位堅(jiān)定的士兵；楓葉火紅火紅的，像喝醉酒似的，不由得讓我想起杜牧寫(xiě)的＂停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花＂。
小路盡頭，是菊?qǐng)@，菊花紅的似火，白的勝雪，粉的如霞，它們熱熱鬧鬧地打扮著秋！
我和媽媽尋找著，欣賞著，欣賞著，尋找著……
啊，原來(lái)秋天就在我們身邊，它的美景真是令人陶醉！
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文5
在寫(xiě)景的文章中，除了比喻句，排比句也特別實(shí)用。想一想《梅雨潭》中那些著名的排比句：“我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了�！卑堰@種重疊的詩(shī)意運(yùn)用在文章中，必定大放光彩。
張瑞桓（9歲）
我愛(ài)春天的花、夏天的樹(shù)、冬天的雪，但我更愛(ài)秋天的景。
秋天，銀杏葉黃了，蝴蝶一樣飄落下來(lái)。深黃的、金黃的，什么黃都有，像給草地披了一件黃外衣。
秋天，水果熟了，蘋(píng)果、葡萄、雪梨……陣陣甜香從果園飄來(lái)，農(nóng)民伯伯臉上掛滿(mǎn)了豐收的笑容。
秋天，菊花開(kāi)了，有白的，有紅的，有黃的，有紫的，有粉的……有的還是花骨朵兒，有的半開(kāi)半合，有的已全力盛放。
秋天，每晚都是柔和、靜寂、夢(mèng)幻的。蓄水的稻田，像一塊被月光鍍亮的銀鏡;溪邊的水塘，像一片片小而碎的玻璃。
秋天還給我們帶來(lái)了中秋的月餅、國(guó)慶的假期，我真喜歡秋天呀！
富李周曉 （11歲）
美麗的秋天終于到了。銀杏葉像一把把金黃的扇子，秋風(fēng)一吹，紛紛離開(kāi)樹(shù)枝，或像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，或像雪花一樣慢慢飄落。
果園里一派熱鬧景象：蘋(píng)果套上紅襖，散發(fā)出香甜的氣息;葡萄穿上紫袍，晶瑩剔透，令人垂涎;板栗披上鎧甲，仿佛一只只翠綠或棕紅的小刺猬。田野上，稻子垂下了頭，高粱醉紅了臉，玉米挺直了腰……到處洋溢著豐收的氣息。
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文6
我喜歡百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的春天；喜歡烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云的夏天；喜歡白雪愷愷的，飄著雪花的冬天；但我更喜歡這迷人的，金色的秋天。
爽人的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，像用梳子似的把田野梳得整整齊齊。把那金色的樹(shù)葉從樹(shù)上梳了下來(lái)。把碧綠的草兒吹黃，把鮮艷的花兒吹落，把天空吹得更藍(lán)更高。把炎熱的天氣吹涼。把夏姑娘留下的腳印輕輕地涂掉……
秋風(fēng)吹開(kāi)了五顏六色的菊花，紅的、黃的、粉的、白的、紫的，姹紫嫣紅，千紫百態(tài)。吹得小區(qū)院子里的桂花滿(mǎn)院飄香，沁人心脾。讓散步的人們留戀忘返。
河堤上，秋蟲(chóng)不停地歌唱，像合唱一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，堤下人們種的玉米熟了，一片金黃。一陣微風(fēng)吹來(lái)大豆也搖響了銅鈴。
果園里，石榴由青變紅了，像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉。柿子像掛在樹(shù)上的一個(gè)個(gè)火紅的燈籠。橘子像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，架上的葡萄好象一串串紫瑪瑙。棗兒更像一顆顆紅色的珠子，還有那圓圓的大蘋(píng)果，金燦燦的大鴨梨。
秋天是個(gè)讓人陶醉的季節(jié)，我愛(ài)這豐收的、美麗的金秋！
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文7
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾觳幌翊禾炷敲闯睗�，不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷。因�(yàn)槲腋械角锾旖o了我一個(gè)舒適的一個(gè)“家”。
秋天的天空一碧如洗。如同被清水洗了的藍(lán)寶石一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空上的白云是形態(tài)各異，剛剛還是“嗡嗡嗡”的小蜜蜂。等你還沒(méi)看清楚。就變成了一頭懶惰的豬。
秋天的果園碩果累累。水果都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘露出了臉蛋，好像在等農(nóng)民包包的到來(lái)。美味可口的石榴，如同一顆顆珍珠匯聚在寶箱里，好想出來(lái)呼吸一下新鮮空氣，順便看一下美麗的景色。紅燈籠般的柿子，像一盞盞小燈籠掛在枝頭上，好像在說(shuō)“我們成熟了，快來(lái)收割我們吧�！蔽骞馐钠咸眩褚淮К撏噶恋闹閷殻孟裨谡f(shuō)“你們這么還不吃我們呀�！�
秋天的公園五彩繽紛。菊花形態(tài)各異，紅的似火，粉的如霞，白的如雪，黃的賽金。楓葉非常的調(diào)皮，清潔阿姨，剛剛掃了哪一堆，楓葉就又掉到那里啦。把清潔阿姨的都?xì)獾没鹈叭伞?/p>
秋天的田野井井有條。金黃的稻谷。像一枝枝樹(shù)苗站在那里，好像堅(jiān)守崗位的哨兵。挺拔的高粱，像一棵棵大樹(shù)挺拔在哪里，好像再說(shuō)“快來(lái)收割我們吧�！秉S澄澄的玉米，像一位老伯伯向大家問(wèn)好，好像年輕了許多，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，成熟的莊稼們?cè)谔镆吧咸鹆素S收的舞蹈。
我愛(ài)你，秋天！
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文8
秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺(jué)聲，落葉悠悠舞�！泵慨�(dāng)我噙誦起這首詩(shī)，就會(huì)情不自禁地走進(jìn)詩(shī)句中，去領(lǐng)略秋天的美麗。
秋天是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盒，她把高梁變紅了，把棉花變白了，把葡萄變紫了，把桔子變黃了……秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，一陣陣秋風(fēng)把我的心吹藍(lán)了，把不開(kāi)心的事都吹到九霄云外去了。
秋天是一個(gè)大廚師，她能做好酸、甜、苦、辣各種不同的美味佳肴。瞧，桔子說(shuō)：“我的味道酸酸的�！备收嵴f(shuō)：“我的味道可甜了。”苦瓜說(shuō)：“我的味道很苦。”辣椒說(shuō)：“我是朝天椒，辣得不得了�！鼻锾炻�(tīng)罷，對(duì)它們說(shuō)：“我擁有大自然的四種獨(dú)特味道，正因?yàn)檫@樣，人類(lèi)的生活才會(huì)這么有滋有味��！”
秋天是一位舞蹈家，等到樹(shù)葉變黃，秋風(fēng)便來(lái)到樹(shù)旁，頓時(shí)，音樂(lè)響起，秋風(fēng)帶著樹(shù)兒跳起了華爾茲，樹(shù)葉隨著音樂(lè)慢慢飄落，蝴蝶為她們伴舞，鳥(niǎo)兒為她們喝彩，真是美妙極了。
秋天是一位香水師，她賦予桂花樹(shù)樹(shù)獨(dú)特的香味，一到秋天，桂花樹(shù)就會(huì)散發(fā)出濃濃的芳香，讓人們陶醉……
秋天的美麗使我驚嘆，秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬(wàn)木凋零、滿(mǎn)目蕭條的代名詞，而是充滿(mǎn)了色彩，充滿(mǎn)了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對(duì)她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來(lái)體會(huì)？
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文9
四季輪換，時(shí)光變遷，春夏秋冬每一位都有著自己獨(dú)特的妖嬈，作為學(xué)生，在寫(xiě)作方面四季通常會(huì)成為不可或缺的主題素材。
此刻雖然還是炎熱，但已經(jīng)是夏天的尾巴，秋已經(jīng)欣然的開(kāi)始展露自己的頭角。想寫(xiě)好美麗的秋天作文，此時(shí)就不妨開(kāi)始觀察，觀察秋日的來(lái)臨。
細(xì)心的觀察事物變化是寫(xiě)出有內(nèi)涵文章的關(guān)鍵，當(dāng)然那美麗的秋天寫(xiě)作也不例外。細(xì)心的觀察能夠讓眼睛發(fā)現(xiàn)秋天一日一日的悄無(wú)聲息的改變：樹(shù)葉什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)黃飄落;果子什么時(shí)候展開(kāi)了笑臉;人們是如何在忙碌卻又快樂(lè)的收獲;整個(gè)大自然的色彩是怎樣的在度過(guò);這一切舞步需要你細(xì)心的觀察和捕捉。隨著觀察和捕捉的內(nèi)容增多，在你的腦海中就會(huì)存放一張張生動(dòng)的秋天畫(huà)面，那么當(dāng)你需要完成一篇有關(guān)于秋天的美麗作文時(shí)，就可以毫不費(fèi)力的從腦海中提取所需要的畫(huà)面，輕松自然。
除了細(xì)心的觀察秋日的變化之外，提高寫(xiě)作的技巧以及注意詞語(yǔ)的運(yùn)用，也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。寫(xiě)作技巧的提高可以經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，在知道的基礎(chǔ)上多加練習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步。而詞語(yǔ)的運(yùn)用，并不是說(shuō)語(yǔ)句通順就可，而是要突出美麗秋天的特點(diǎn)，因而作文就要多運(yùn)用一些妙語(yǔ)佳句。這一部分可以通過(guò)廣泛的閱讀來(lái)獲取。
真正寫(xiě)好美麗的`秋天作文，并非一日之功，但是如果你能夠按照這個(gè)合理的方法去做，并堅(jiān)持下去，就一定可以做好。
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文10
一陣涼風(fēng)，吹開(kāi)我惺忪的睡眼。我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，讓我從夏日的煩悶中回味過(guò)來(lái)。啊，秋天來(lái)了!
秋天不知什么時(shí)候早已來(lái)到身邊，無(wú)聲無(wú)息。 這時(shí)，一片枯黃的落葉盤(pán)旋在空中，輕輕地飄落。哦，又是落葉飄零時(shí)。你看，它飄得是那么緩慢，是那么地有韻味!也許，在這曼舞的空中，一定有著對(duì)春天生命開(kāi)始的美好回憶，還有對(duì)繁茂濃蔭的盛夏的留戀。 那是一個(gè)料峭的春寒日，你不顧及冷風(fēng)涼雨，憑借著對(duì)生命的追求，把滿(mǎn)腔熱血激情地融入到破芽而出的一瞬，你把生命的全部力量變成奮力一搏，成就了全新的生命。從此，你的世界不再黑暗，你的生命已被光明和五彩繽紛填充著。你，沒(méi)有辜負(fù)生命的所賜和大自然的恩惠，努力地吸收雨露和日精月華，克服了那些不盡如意的風(fēng)暴和沙塵，用繁茂的枝葉，迎來(lái)了夏的酷熱。滾滾熱浪襲向你，狂風(fēng)暴雨更是無(wú)情地摧殘你.
這時(shí)，你雖身有搖動(dòng)，心卻沒(méi)有動(dòng)搖;你雖有起伏，卻沒(méi)有退縮。你以獨(dú)特的方式，宣示著生命的高歌。在這個(gè)過(guò)程中，你真正懂得了，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;在這個(gè)過(guò)程中，你始終把奉獻(xiàn)作為自己的使命，無(wú)私無(wú)欲。所以，當(dāng)一切災(zāi)難襲擊你時(shí)，你才會(huì)無(wú)畏無(wú)懼，瀟瀟灑灑。 但秋來(lái)了，真正考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻到來(lái)了。你如果心中沒(méi)有畏懼，為何在空中盤(pán)旋呢?
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文11
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。它能夠給農(nóng)民帶來(lái)歡樂(lè)，也能令蘋(píng)果綻開(kāi)笑臉，是楓葉隨風(fēng)舞蹈�？傊且粋�(gè)常會(huì)帶來(lái)驚喜的秋姑娘。
秋姑娘穿著輕飄的衣裳來(lái)到了人間。瞧!她在那兒。山上有一片叢林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，仿佛是一片火紅的海洋。走入?yún)擦种校S多落葉都在跳著優(yōu)美的舞曲，慢悠悠的，投入大自然的懷抱。叢林邊上還有一大片野菊花，紅得羞澀，黃得艷人。這些，不都是秋姑娘的偉大杰作嗎? 再看，那稻田多么迷人。黃澄澄一片，廣闊無(wú)邊。調(diào)皮的秋姑娘往那兒用力一吹，金色的海洋揚(yáng)起金色的波浪，翻滾著，涌動(dòng)著。高粱成熟了，稻谷成熟了，所有的農(nóng)作物都成熟了。
農(nóng)民伯伯快樂(lè)的收獲著勞動(dòng)果實(shí)，盡管忙，盡管累，可他們辛勤灑下的汗水卻沒(méi)有白費(fèi)。抬頭望天，天空是特別高的，藍(lán)幽幽的。成群的大雁排成人字形，嘰嘰喳喳地討論接下去的生活。秋天是美好的。
此時(shí)的果園，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)那樹(shù)葉緩緩飄落，一個(gè)蘋(píng)果使勁從葉子中擠了出來(lái)，綻開(kāi)笑臉，紅得可愛(ài)，紅得喜人。果園里的水果是那么多，有圓的，有長(zhǎng)的，有細(xì)的。它們都競(jìng)相冒出，一棵棵大樹(shù)身上都掛滿(mǎn)了稀奇古怪的“裝飾品 ”，光彩照人。進(jìn)了這里，沒(méi)有一個(gè)人不被這些美景所吸引，個(gè)個(gè)都悠閑地靠在樹(shù)旁，吃著美味的水果。
秋天，是一個(gè)多么讓人迷戀的季節(jié)。秋天，為我們帶來(lái)了歡樂(lè)。有了秋天，才有了這個(gè)美麗的世界!
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文12
秋天來(lái)了，秋姑娘吹著秋風(fēng)兒，唱著秋歌，灑著秋雨，悄悄地來(lái)到我們身邊。
公園里，美麗的菊花在秋姑娘的撫摸下，紅著臉蛋，笑了起來(lái)。菊花小姐的衣服可多了：有白色的連衣裙、紫紅色的背心、淡黃色的大衣……可漂亮了！小草也蓋上了黃色的棉被，舒服地睡一覺(jué)。
秋姑娘東跑跑，西跑跑，時(shí)刻提醒著大家：“天涼了，多穿些衣服”。大雁和白云是要好的朋友，大雁要離開(kāi)了，臨走之前緊緊握著白云的手，說(shuō)：“白云妹妹，天氣涼了，你要注意身體”。白云說(shuō)：“我知道，你要給我寫(xiě)信”！
楓葉紅的像一團(tuán)火似的，我想楓葉喝了許多酒，臉紅通通的，是為了秋姑娘的到來(lái)而感到高興吧！黃黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像翩翩飛舞的蝴蝶。小河嘩啦嘩啦地拍起小手，好像是在歡迎秋姑娘來(lái)到我們美麗的家園。
果園里最為熱鬧，小朋友們提著籮筐，去摘果子，摘完了滿(mǎn)滿(mǎn)兩筐都是水果，紅紅的蘋(píng)果像小燈籠，紫色的葡萄像瑪瑙，菠蘿甜甜的，梨香香的……
田野像金色的海洋，她是一位母親，在她懷里有許多孩子：玉米、水稻、高粱……都豐收了。在很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的歡笑聲，農(nóng)民伯伯一年的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)！
我愛(ài)秋天這個(gè)季節(jié)，她是個(gè)童話(huà)的世界，使人陶醉。她也是一個(gè)豐收年，使人高興！
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文13
炎熱的夏天悄悄地走了，秋姑娘帶著五彩的顏料走來(lái)了。
我把門(mén)打開(kāi)，深深地呼吸著秋天涼爽的氣息。一個(gè)人悄悄地走進(jìn)深秋的樹(shù)林。樹(shù)林里的樹(shù)像打翻了油彩似的，色彩繽紛、光彩奪目，你瞧，金黃金黃的銀杏樹(shù)葉，好像一把把金黃色的小扇子。秋風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)片銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛無(wú)數(shù)只金黃色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞。慢慢的，輕輕的，銀杏葉落在了大地媽媽的懷里，好似給大地媽媽蓋上了一張黃被子。
你看，火紅火紅的楓樹(shù)葉好像一個(gè)一個(gè)火紅的小巴掌。秋風(fēng)過(guò)后，楓樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，宛如無(wú)數(shù)個(gè)火紅的小巴掌在向你招手似的。他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，又如同給大地鋪上了一層層火紅的地毯。
還有那銅錢(qián)似的金錢(qián)榆，宛如嬌小可愛(ài)的害羞少女，酣暢淋漓的跳著快樂(lè)舞蹈，盡情地展示著她的美。
這時(shí)，不知從哪里跑來(lái)一只小松鼠，嘎吱嘎吱踩碎樹(shù)葉。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，他就“嗖”的跑得無(wú)影無(wú)蹤。小野兔在綠油油的草地上三個(gè)一群，五個(gè)一伙的做游戲，滾來(lái)滾去，開(kāi)心極了�！皣\嘰、嘰嘰”，一只小麻雀飛了過(guò)來(lái)，唱起了歡樂(lè)的歌。如果運(yùn)氣好的話(huà)，還可以看到一只長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的小刺猬，正在儲(chǔ)藏越冬的食物呢！
我趕緊迫不及待的拿出相機(jī)，把這美麗動(dòng)人的畫(huà)面拍下來(lái)。秋天的樹(shù)林真美啊，我愛(ài)秋天的樹(shù)林。
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文14
秋天的天空特別高，特別藍(lán)。一片片白云在天空飄移，像一只只肥壯的小綿羊游走在草原上。白云下，一群大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍向南飛去，好像在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！�
秋天，果子成熟了，又香又甜，有黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，橙紅色的橘子和柿子。五顏六色的菊花隨風(fēng)飄蕩，似乎在向人們問(wèn)好。站在山坡上放眼望去，一片金黃的稻田好似披上了一件華麗的外衣，又仿佛是一片金色的海洋。一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，稻谷蕩起了金色的波浪，此起彼伏，還帶來(lái)陣陣幽香。走進(jìn)一看，顆粒飽滿(mǎn)的稻子都把稻桿壓彎了腰。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著笑容，忙到田里收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。忽然，下起了雨，還伴隨著陣陣清風(fēng)。雨點(diǎn)兒落在哪里，聲音就響在哪里。不一會(huì)兒，雨停了，溫暖的太陽(yáng)從云層中鉆了出來(lái)，在大樹(shù)下躲雨的農(nóng)民伯伯們又奔向了田野開(kāi)始了新一輪的收割，三三兩兩的孩子們?cè)谔锕Ｉ霞饨兄艉爸�，是那樣的快活�?/p>
一片片枯黃的落葉在風(fēng)中搖曳著，飛舞著，帶著對(duì)大樹(shù)念念不舍的情懷回歸到大地的懷抱，為來(lái)年的生機(jī)默默地奉獻(xiàn)著。不遠(yuǎn)處，一群孩子拿著自做的風(fēng)箏在奔跑著，高呼著，天空中各式各樣的風(fēng)箏飄蕩著，時(shí)而高時(shí)而低，好看極了！
我愛(ài)美麗的秋天，因?yàn)樗鼛Ыo人們希望和快樂(lè)！
人教上四年級(jí)一單元：美麗的秋天作文15
中秋佳節(jié)時(shí)期，我又來(lái)到了外婆家，一個(gè)美麗的皖南小村莊。十月金秋，月正圓，蟹正肥，這里的秋天格外爛漫多彩。
日落余暉，走在田間的小路上，輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，夾雜著稻谷和泥土的芬芳，我能感受到秋風(fēng)愛(ài)撫的喜悅，秋天真美好！
這秋天的田野啊，遠(yuǎn)望去一片片金黃金黃的稻谷，飽滿(mǎn)的稻穗沉甸甸的壓在稻桿上，稻谷們充滿(mǎn)豐收的喜悅，高興地笑彎了腰；路邊的芝麻也開(kāi)始由青變黃了，一節(jié)一節(jié)密密實(shí)實(shí)的結(jié)滿(mǎn)了芝麻，外婆說(shuō)芝麻青了就要收割，等到變成黃色就要炸裂開(kāi)，那時(shí)候再收小小的芝麻就“溜”光啦！綠豆紅豆們也都爭(zhēng)相垂下了頭，變青變黃，等待著外婆收回家呢。近處，外婆家的板栗樹(shù)樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一束束刺球，香甜的板栗就被包裹在這刺球里面，真神奇��！紅彤彤的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣掛在枝頭，把柿子樹(shù)都?jí)簭澚搜�。外婆采了幾個(gè)又大又紅的柿子，小心的插上了芝麻桿，據(jù)說(shuō)這樣過(guò)兩天柿子就會(huì)又軟又甜……這秋天真美好！
秋天美在充實(shí)�？茨怯汕嘧凕S的稻谷、含苞待放的菊花、沁人心脾的金桂，還有這些由小變大又變黃變紅的碩果……一切都是那么豐美，那么沉甸甸的，令人振奮。
秋天美在淡泊。仰望天空，湛藍(lán)的天空上白云朵朵，鳥(niǎo)兒排成“一”字，飛得又高又遠(yuǎn)；池塘里，胖胖的鴨子悠閑地劃著水，享受著涼爽的秋。偶爾幾聲蛐蛐的叫聲，更顯出大地的寂靜。秋天的大地沒(méi)有春的草長(zhǎng)鶯飛，沒(méi)有夏的熱烈蓬勃，也沒(méi)有冬的深沉嚴(yán)肅。秋天的大地是淡泊和恬靜的。
秋天帶給了人們豐收，帶給了人們寧?kù)o。我愛(ài)秋天，愛(ài)她的熱烈和充實(shí)，更愛(ài)她的淡泊和恬靜。
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