我最愛的老師優(yōu)秀作文700字

時間:2023-04-29 23:18:33 700字作文 我要投稿
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我最愛的老師優(yōu)秀作文700字

  老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵我們前進。下面是小編為您整理的我最愛的老師優(yōu)秀作文700字,希望對您有所幫助。

我最愛的老師優(yōu)秀作文700字

  我最愛的老師優(yōu)秀作文1

  世界上最遙遠的距離是什么?不是生與死,更不是你不知道我愛你,而是我捧著一本數(shù)學書,卻根本不理解里面的題。

  數(shù)學,真是一門奇妙的學科,它不像歷史一樣飽經(jīng)風霜,也不像語文般華麗美妙;它不僅僅是一個個數(shù)字的疊加,而像一場生命的較量。這門奇妙的科目更讓我認識了一個奇妙的物種——數(shù)學老師。

  教我們的數(shù)學老師姓何,同學們都親切的叫她“老何”?伤路鸩⒉辉趺聪矚g這個綽號。老師的個頭不算太高,大約一米六五左右。她留著一頭紅棕色的短發(fā),整個人都看起來十分清爽。老師的性格很有特點:

  何老師雖然一直強調(diào)學數(shù)學不需要華麗的辭藻,但有時她也會詩興大發(fā)“愛,請深愛;會,請全對”、“超前學一步,下課更輕松”等名言都是出自她之口。她每次一說,總會逗得我們哈哈大笑。

  在我們班,一提到“傲驕”,第一個想起的,便是數(shù)學老師。有一次老師在講題的時候,滿臉炫耀的對我們說:“函數(shù)的概念我上大學才懂,幸虧你們有我這么好的老師!蹦┝诉加上一句“哼”。所以,她可是名副其實的傲驕。

  所有的老師都對我們盡心盡責,可是何老師好像過于操心了似的。每天上課,她總是一點一點慢慢的為我們講解,即使不懂,她也不會惱火,而是重新細致的講一遍。她有時怕我們聽不懂,犧牲了自己的休息時間,給我們加課,只是希望我們?nèi)祭斫狻?墒,并不是所有同學都能理解她的這份苦心,有的.班女生還叫她“占課天使”。可是即便如此,她只是傲驕的“哼”了一聲,不予理睬,默默地為我們付出一切。有一次,何老師感冒了,上課時不時咳嗽,鼻音還很重,可她堅持為我們進行細致的講解。春去秋來,她竟沒有一次請假,每天都把她最好的一面展現(xiàn)給我們。

  感謝數(shù)學,是它,讓我認識到了這樣一位優(yōu)秀的老師;感謝老師,是她,讓我和數(shù)學的距離不再那么遙遠。這便是我最喜歡的老師,就是那樣一個有創(chuàng)意的、傲嬌的、認真負責的、平凡的、真實的數(shù)學老師。

  我最愛的老師優(yōu)秀作文2

  每個人心目中都有一個自己最喜歡的老師,我心中最喜歡的老師當然非羅老師莫屬啦!

  羅老師是我的語文老師,她有著一雙如清水般澄澈的大眼睛,而且我總能從她的眼中看到智慧的光亮。特別的老師當然得有別具一格的一面。課堂上,羅老師喜歡和我們一起討論一本有價值的書,或和我們一起體會一首美好的詩。我喜歡有思考的書,我喜歡美好的詩,因此,我非常喜歡羅老師的上課方式。品讀詩歌時,羅老師會找來一段合適的音樂,她伴著音樂輕輕地讀詩,那銀鈴般的聲音總能讓我入神。討論書籍時,羅老師會讓我們提出一些有價值的問題,并請同學起來回答,于是,大家一整節(jié)課都會處在聚精會神的氛圍中了。老師之所以選擇這樣的方式給我們上課,是因為老師不想讓我們的思維局限于課本之內(nèi),她要通過書和詩歌來擴寬我們的視野,增加我們的`知識。

  羅老師的教學方法也是一流的。她身上總有一種威嚴,讓那些喜歡搗亂的同學在語文課上乖乖地聽講。她會在上課前尋找大家有神的眼睛,齊了,她才開始講課。有時候課上到一半,有人走神了,老師就會停下來,表示警告,這時候,教室里就會像秋天的森林一般的寂靜,仿佛誰一說話,就會被雷電到一樣。有時候,一節(jié)課要停下來好幾次,羅老師也就會被打斷好幾次。之前我特別想不通:羅老師是一個珍惜時間的人,怎么會甘愿停下那幾分鐘呢?后來我才明白,那是對每個同學負責的表現(xiàn)。

  羅老師很多地方都讓我非常敬佩。我曾經(jīng)想:如果羅老師能教我到高中,那該多好!但我立馬放棄了我的這個念頭,因為這么做就太自私了。羅老師又不是我的,再說,羅老師那么優(yōu)秀,肯定深得他人喜愛,我又怎能獨自霸占羅老師呢?

  “教師”這個稱呼是偉大的,羅老師配得上!

  我最愛的老師優(yōu)秀作文3

  紀老師是我們以前的數(shù)學老師,她可是一位好老師呢!

  紀老師長著一頭黑黑的秀發(fā),月牙形的眉毛下面長著一雙亮晶晶的大眼睛,個子中等,看起來十分漂亮,可她上課時卻“十二”分的嚴厲,每次,她來到我們班上上課時,只要看見我們吵吵鬧鬧的,就立即臉色陰沉下來,虎視眈眈地望著我們,一直等到我們完全安靜下來,才開始上課。盡管她平時的目光帶有一絲嚴厲,但她也有著溫柔的'目光呢!

  記得那一次學校組織我們?nèi)ソ加,中途在走的時候,“漫漫”不知怎么摔了一跤,她疼的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),同學們都不知所措,紀老師一看,啊,不得了!皮蹭破了,還在流血呢!她立即把“漫漫”扶到旁邊的座椅上,然后趕緊去找校醫(yī)劉老師,好幫“漫漫”清洗傷口。紀老師自己還幫“漫漫”吹傷口呢!此時的她眼里滿是焦急和溫柔,“漫漫”還感動得流下了眼淚呢!

  盡管紀老師是一個嚴格的老師,可她卻不忘初心,認真?zhèn)湔n。那是一個星期一,已經(jīng)快放學了,可紀老師還沒有下課。終于等了“七七四十九”分鐘后,紀老師還沒布置作業(yè)就急匆匆地走了。我們等了好久也沒等到她來布置作業(yè),于是身為數(shù)學課代表我便去問老師作業(yè)。當我到老師辦公室時,我愣住了,只見紀老師正坐在椅子上備課,累了就活動活動身體,抖擻抖擻筋骨,再揉揉腰,然后繼續(xù)備課。我們都深知紀老師的腰不行,所以這場面讓我感動的說不出話來,心想:紀老師是那么辛苦!但她這都是為了我們好!當我問完作業(yè)回到班上,并把這件事兒告訴同學時,大家都感動得熱淚盈眶。真所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呀!老師這種默默無聞、無私奉獻的精神是多么值得我們學習呀!

  通過這些事例,我感受到紀老師是一個認真負責、孜孜不倦、不求回報的好老師。同學們,你們說呢?

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