實用的美麗校園作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗校園作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
我的校園美不勝收，翠柳依依，就像一幅美麗的畫。
我背著小書包走進了我的學校，第一眼看到的是高大的教學樓，教室的右邊是操場，操場一望無邊，美麗極了！
操場的正中間有一個五角形形狀的花壇，里面種了三種花，最外面的是嬌艷美麗的玫瑰花；第二層是生機勃勃的綠草；最外面的是婀娜多姿的'金香。我看著它們，它們好像面帶微笑，在向我招手一樣。有時還引來很多蝴蝶和蜜蜂在采蜜，美麗極了！
操場的前面是一個莊嚴的升旗臺，旗桿上紅旗迎風飄揚。每當?shù)叫瞧谝晃覀兌紩䦟χt旗敬禮。
操場的右邊是足球場，可以踢足球。每當我們踢完球都大汗淋漓，不過，我們還是非常開心的！足球場的外面有很多運動器材，有呼啦圈，有高蹺，還有籃球……
這就是我美麗的校園。我每天都和朋友一起玩耍，一起學習，感覺到了學習生活的快樂。
美麗校園作文 篇2
校園是哺育我們的地方，校園是滋養(yǎng)我們的地方，當然校園也是個美麗的地方。
進入校園，首先映入眼簾的就是我們學校的假山池，非常逼真。假山上有許多小亭子，還有小山路，還有許多雕刻出來的小樹，那假山的山峰非常尖，人若要爬上去都要非常費勁。假山下的小池子里有金魚和烏龜，他們平時都躲在假山下的小洞里，只是有人來喂食才會鉆出來。
微風拂過柳樹，那一片片細嫩的宛如琴鍵的葉兒，被調皮的春姑娘談出了沙沙沙的響聲，它仿佛在演奏一首春的歌。陽春三月，滿樹的桃花就像喝醉了酒似的，滿枝通紅，一朵朵，一團團堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。
你聽，從教室里傳出朗朗的'讀書聲，這不是普通的讀書聲，而是同學們前進的腳步啊!
看著學校的花花草草，聽著同學們的朗朗書聲。讓我更愛我自己的校園了。
美麗校園作文 篇3
“美麗”這個詞可以形容數(shù)不勝數(shù)的事物，大自然中的一草一木，小池塘里的一花一葉，一個人純真善良的心靈......我們學習玩耍的校園不僅是書香校園，還是一個美麗校園。
人們從東門步入校園，一眼看見婉轉的路邊旁長滿了花草樹木，那是一道美不勝收的風景線！放眼望去，最醒目的無非就是廣闊的操場。操場上的跑到是工人們用紅色橡膠精心鋪成的，看到那精致的跑道，我情不自禁得想到了鋪跑道的汗流浹背的工人。操場中間有一片綠油油的草地，同學們有的在草地上踢足球，有的在草地上休息閑聊，還有的在草地上跳繩踢毽子......
路的這邊是廣闊的操場，那邊有明亮的小湖。這一條湖名叫“少先湖”，湖中有一座小亭子，原來是給人們小憩有的'，現(xiàn)在為了同學們的安全，不得不封鎖著通往亭子的橋。湖水原來是清澈見底，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁了。
教學樓前有一籃球場，籃球場上大約有6個高大的籃球架，地上有橫豎鮮明的線段�；@球場的四周“站”著棵棵強壯的樹。春天，樹葉慢慢地露出了小腦袋四處張望；夏天，那棵樹已經(jīng)長得枝繁葉茂；當秋姑娘邁著輕盈的步伐走來時，樹葉穿上了黃色的風衣；冬天寒風吹來的時候，樹上早就光禿禿的了，樹葉隨風凋零。
這美麗校園就如同一座花園，老師就是園丁，學生就是花朵。老師用知識的源泉細心澆灌著我們，我們更應當好好學習，天天向上！
美麗校園作文 篇4
我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學校嗎？我來帶你們參觀一下吧！
一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風情趣意。涼亭是學生們繪畫、閱讀的絕佳地方。
春天時，香樟樹郁郁蔥蔥，春風也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的校園�！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來回穿梭著，可美了！
繞開花壇往前走我們就來到了教學樓。六層高的教學樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的.香樟樹，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛。
我們學校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
美麗校園作文 篇5
校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來看看吧！
走進學校的大門，向南拐，首先映入眼簾的是德育長廊。
走出德育長廊，它的左右兩側是兩個大花壇，每個花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松，樹干是灰褐色的，樹皮斑斑駁駁，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，它們也見證了我們實驗小學悠久的建校歷史。塔松樹干筆直，樹冠下面大，上面小，頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔，遠看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點綴著一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育長廊在花草的襯托下更加美麗了！
德育長廊頂部，鋪滿了一簇簇紫藤。春天來了，藤上發(fā)出一個個青綠色的小花苞，花苞外層長著一些小絨毛，摸起來毛茸茸的`。到了夏天，一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香，引來一群群小蜜蜂辛勤地勞動著。紫藤花就像一個個小喇叭，風一吹，便會發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏美妙的音樂。紫藤花還把德育長廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育長廊顯得更加瑰麗！
我相信我們校園的風景線永遠會這么美麗！永遠充滿朝氣！
美麗校園作文 篇6
學校，是我們健康成長的搖籃；學校，是我們自由飛翔的天宇；學校，是我們共同的和諧家園！
作為一名中學生，為了學校的環(huán)境保護我們能做什么呢？
我們生活在書香飄逸、書聲朗朗的校園里，我們在學校里呼吸清新的空氣，嗅著沁人的花香。為什么我們要去破壞它呢？當你漫步在校園，看見一堆堆垃圾、聞到一陣陣惡臭，你會覺得怎么樣呢？很難受吧！
畢竟校園是我們共同學習和生活的家園，你難道愿意在一個臭氣哄哄的環(huán)境里學習嗎？那為什么我們不一起共同創(chuàng)建美麗校園呢？
在我們的校園中，還存在著不和諧的現(xiàn)象，每天早自習時，各班都有同學和值日生打掃衛(wèi)生。但是時間一過，又可以看見垃圾充斥的身影。餐廳里，飯菜扔得到處都是，掉在椅子上、桌上、地上，讓人胃口大跌。有的同學吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不經(jīng)心地倒在地上，包裝丟在草坪里。這種現(xiàn)象總是死灰復燃。而且，同學們在垃圾站扔垃圾時，也總是不愿意扔到中間，所以外圍常常被垃圾擁堵，不得不派人清掃。這種現(xiàn)象我更是深有體會，垃圾發(fā)出陣陣異味，蒼蠅在上面翩翩起舞，讓人望而卻步。
“箐箐校園，因你而美！”我們作為學校的主人，保護好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己、大家營造一個優(yōu)美的學習、生活環(huán)境。在日常生活中，一個細小入微的舉動，就能做到讓校園美麗煥發(fā)，而這一點點的力量凝聚在一起，就能為校園的'環(huán)境保護獻出自己的力量。這是我們每一個同學不可推卸的責任。
校園環(huán)境如果舒適、優(yōu)美，你會不會感到神清氣爽呢？
校園環(huán)境如果沒有垃圾，你會不會感到心曠神怡呢？
校園環(huán)境如果沒有垃圾，你會不會感到安靜祥和呢？
我們每個人都希望生活在干干凈凈的校園里，我們每個人都渴望沒有垃圾的困擾，我們每個人都向往安靜和諧的生活與學習。那就讓我們一起為校園行動起來吧！讓秋風吹過干凈的校園，讓陽光灑在我們的笑臉吧！讓我們以身作則，從每件小事做起，共同開啟校園的環(huán)保之旅吧！讓朗朗書聲響徹校園，讓白色垃圾無影無蹤；讓朵朵花兒散發(fā)清香，讓果皮紙屑不復存在！
我們的校園需要我們共同呵護，讓我們一起行動，珍惜資源，減少污染，讓我們的生活更美好！讓我們一起哼著歡快的歌曲，漫步在清新和諧的校園！我們共同維護校園，我們共同創(chuàng)建美麗校園！讓我們手拉手，向美好的明天邁步吧！
美麗校園作文 篇7
美好，是每個人都所希望的。像小鳥清晨的鳴叫聲讓我們覺得動聽，所以它是美好的；空氣中夾雜著的青草味讓我們覺得愜意，所以它是美好的；路人迎面而來的微笑讓我們覺得親切，所以它是美好的……生活是如此美好，自然，校園中的美好也該由我們來共建。
至今，我們一直都是一名學生，盡管學校在變，同學在變，老師在變，我們自身也在變，但不可否認，我們始終是一名學生，只不過現(xiàn)在的我們擁有更多的自由。大學的學習生活對于我們而言是終身難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段時光應當是要在美好的校園中度過的。
美好的校園首先所具備的便是干凈。山西中醫(yī)學院的新校區(qū)仍在施工中，從整體來看不能美好，是每個人都所希望的。像小鳥清晨的鳴叫聲讓我們覺得動聽，所以它完全的做到這一點，但在局部的一些方面，我們還是可以盡自己的所能。像教室里自己所使用過的餐巾紙，吃剩下的蘋果核能在下課后帶出教室扔到垃圾桶里。在操場上，道路上，走廊里，都不該隨手亂扔垃圾，我們已經(jīng)不是小學生要時刻讓人提醒這種事情。再者，便是宿舍，這里是我們要生活四年的一個家，保持衛(wèi)生整潔，沒有異味，對自己的身心也是有好處的，而且也不會給室友造成困擾。在奶茶店，餐廳里，我們要秉承著山西中醫(yī)學院的傳統(tǒng)美德，將桌子上能清理的就清理了，不要給下一批同學用餐帶來麻煩，我們是一群有素質的大學生。
美好的校園時融洽的。這個概念很模糊，對象也很復雜。最常見的應該是學生和學生之間，互相幫助，有愛關心什么的自然是不用多說。不過大多數(shù)時候我們只會對自己所熟悉的人表現(xiàn)出更多的關心，那些陌生的校友對于我們而言只是路人而已。這無可厚非，但我依舊希望我們可以對每個人都能表現(xiàn)出自己的善意，這并不是要我們在陌生人面前展示自己如何夸張或外向�；蛟S只是在某個人的書包拉鏈開了的時候你的一句善意的提醒，或許只是在某個人陷入演講的窘迫時你所給予的掌聲……這個過程很漫長，因為在中國的傳統(tǒng)觀念中并不認為這是一件好事，不過這卻是一個很好的.鍛煉自己的機會，一個很好的磨合過程。
融洽的校園也包括學生和老師之間。大學的我們與老師的關系不像以前一樣，雖然沒有被太多的規(guī)矩束縛，但也不能少了最起碼的尊重。由于新老校區(qū)相距挺遠，老師們的一天也是極其辛苦的，忙于奔波于兩地，還要在照顧家里的同時給我們上課，所以我們就不該讓老師上課時給我們強調紀律、遲到。或許老師上課的內容我們不能完全的理解，或許我們會覺得某些老師的課很無聊，或許我們覺得自己的事情比較重要……即便如此，也不能影響老師上課，不能成為學霸的我們至少不要變成學渣。有一點我們做的很好，就是從開學以來每天都有人幫老師提水，我相信我們會做的更好。
以我們來說，還有學生與學校的融洽。記得一位校長曾說過，母校，就是你一天可以罵她八百遍卻不允許別人罵一遍的地方。這樣的情結我們大多數(shù)人都有，剛來山西中醫(yī)學院的失望以及現(xiàn)在依舊在慢慢適應的過程，無數(shù)次的跟以前的同學抱怨，但卻不容許他們出言附和。來自全國各地的我們，只對這個地方熟悉，我們生活在這里，無論以后我們何去何從，我們始終是山西中醫(yī)學院的畢業(yè)生，我們要做對得起這個名頭的人，我們所背負的是這所年輕學校的榮與辱。四年之后，我們心里有她！
美好校園是和諧的，校園里充滿著無限生機和活力。當你走進校園時，你能深深的體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍。每個班級都充滿生氣，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格，每一個人的個性都得到了充分張揚。
校園，是一個小型社會。在這個社會里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。美好校園是我們的追求，建設美好校園不是空喊口號。從身邊做起，使學校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。所以，讓我們以主人翁的姿態(tài)攜手共創(chuàng)美好校園吧！
美麗校園作文 篇8
校園，這個陪伴著我們成長的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們，還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。
走進我們的校園，你一定會被學校里的花園所吸引。它座落在操場后面。花園有一座假山。這座假山大得很，遠遠望去就像一個太陽。里面長滿青里透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。
平時，一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀，好象想要飛，卻又舍不得飛走似的。下雨前，卻換作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飛機圍繞著假山飛來飛去，真可愛。
日落時，霞光照在假石上，假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望�；▓@里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。。。。。。。梅花的枝干很細，但開出來的花卻很美，猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色，但它真的綠得可愛。
在這美麗的校園，我看見了自己未來的希望！
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的.園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
接著，我們有說有笑地走進小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機勃勃的小草在溫暖的春風中頻頻點頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊接著從遠處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢？因為它們盼望已久的春姑娘終于來了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！
美麗校園作文 篇9
相信大家都有一個校園，我也有一個，有一個美麗的校園。
我們走進校園的大門，迎面而來的是一條寬敞、平整的道路，也是一條長長的斜坡，如果跑起來，會讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的，它還有同伴呢！在道路左邊，有條長而窄的水池，里面的水正在從上面往下面一個勁兒地流，就像一條長長彩帶在往下面飄。
水池旁邊還有一長排花花草草，里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花，到處都是碧綠的葉子，只能看到一點縫隙中，有一些隱隱約約的紅色，或許是因為它們太害羞了，不太愿意出來；也可能是因為它們在玩捉迷藏呢！躲到樹葉里防止自己被別人發(fā)現(xiàn)，那可真是一朵朵聰明的花呢！一旁獨立、矮小的`牡丹花甚是羨慕杜鵑花：杜鵑花的“管家”那么多，可牡丹花卻一個也沒有，只找了一些保護自己的刺，插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的，人馬很多，但是由于它們過于害羞，都縮成了一團，變成了一個小小的球，還不時開點縫，觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放，個個開得茂盛，展示出了它們的花瓣，展示出了它們最美的一面，并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里，顏色多姿多彩，什么紅色、橙色、黃色呀，那都是應有盡有。
道路右邊，則是一些藝術家雕刻出來的畫，生動形象地雕刻出了一個個活靈活現(xiàn)的故事。
繼續(xù)走，那里有一個碩大的魚塘。既然是魚塘，魚當然是必不可少的，里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側有兩座假山，山頂有一個噴泉，不停噴發(fā)著水。水噴到空中，分散成一顆顆水珠，掉到了水池里，一圈圈波紋不斷擴大，慢慢地看不見了。在魚塘右側，有一個巨大的水車，在水的沖擊下不停旋轉，掉出來一顆顆大大小小的水珠，掉到了魚塘里，驚動了魚兒，魚兒們都在假山里“避難”。
在這美麗的校園里，我愉快地學習。我愛校園！
美麗校園作文 篇10
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
走進校園，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學校的光輝榮譽。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多比賽的鏡頭，比賽的獎項，比如“先進集體”、“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了！接下來就來欣賞一下校園的四季吧！
（鏡頭①）：春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”“滴滴答答”，一場春雨突然下了起來，讓小花怕極了。雨停了，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。而校園里的樹木長出了嫩葉，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……��！校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃！
�。ㄧR頭②)：夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也好似長高了呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的.熱情確沒有減輕，反而高漲了許多呢！
（鏡頭③）：秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做書簽。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，但是窗戶的玻璃依舊明亮，那時勤勞的身影。秋天也有讓人高興的，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長得更強壯！
�。ㄧR頭④）：冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯在寒風中屹立著，同學們都在教室里靜候著，操場也寂靜了許多。
校園不僅帶給我們帶來無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
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