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【優(yōu)】美麗校園作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗校園作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園作文 篇1
我就讀的小學(xué)是黔西一小，它坐落在水西古城的東門，校園很美，我們很愛它。
一進(jìn)校園，一陣陣清香撲鼻而來，只要你尋著這清香望去，展現(xiàn)在你眼前的就是那一座座美麗的花壇�；▔镩L滿了兩寸多的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪了一層綠色的地毯。草地上栽滿了許多奇花異草，有黃色的迎春花；紫色的丁香；紅色的'玫瑰；粉紅的月季……還有一些花兒我叫也叫不出名來。這些花兒爭奇斗艷、姹紫嫣紅，它們像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，裝扮著我們的校園。
在花壇旁邊，有一座美麗的涼亭。只要你走進(jìn)去坐一坐，就會覺得仿佛走進(jìn)了微風(fēng)吹拂的叢林，因?yàn)檫@座涼亭旁邊的周圍栽滿了大樹，所以空氣特別清新。夏天的時(shí)候，在涼亭里乘涼，是一件很愜意的事。
涼亭的后面，就是那寬闊的操場了。操場上有許多同學(xué)們喜歡的體育器械。如：乒乓球臺、雙杠、投籃筐等。一下課，同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室，在操場上攀云梯、打乒乓球……同學(xué)們玩的不亦樂乎，操場上空，不時(shí)傳來陣陣的歡聲笑語。
在操場的旁邊，有三棟五層的建筑物——教學(xué)樓。他們磚紅的顏色，襯托著白色的窗口，顯得那么穩(wěn)重大方。每到早晨，教室里便會傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，像一首首動聽的歌兒。這里是歌聲的樂園、學(xué)習(xí)的海洋。在這里，我們能學(xué)到各種各樣的知識，豐富我們的大腦。
啊！我們的校園的美麗，你也感受到了吧！希望你有機(jī)會前來參觀。
美麗校園作文 篇2
我們的學(xué)校很美麗，里面有一個(gè)很美麗的奮飛雕塑。
奮飛雕塑是銀白色，它的上面還刻著奮飛兩個(gè)字，雕塑猶如天女下凡，冰清玉潔的小姑娘好美啊！早晨它站在花壇中央像一位女衛(wèi)士在守護(hù)著校園，又好像一位美麗的姑娘在那里欣賞美麗校園的花花草草，好可愛的樣子。我猛一看那個(gè)姑娘好像和花兒說話，我覺得早晨的雕塑多迷人，別的雕塑可沒那么迷人，奮飛像一位老師從它的眼生中看出它在教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)，奮飛雕塑在中午的時(shí)候也很迷人，明媚的陽光照射在雕塑上，它就像穿上了五彩霞衣，金光閃閃，傍晚，晚霞又給它披上了一件紅裝。
我們的學(xué)校還有一個(gè)亭亭玉立的松樹，它春天可以衛(wèi)我們守為校園，它好像守衛(wèi)著我們學(xué)校，挺拔的`站著，它春天的時(shí)候可以為我們乘涼，它像一把扇子一樣給我們扇一扇，在我們炎熱的時(shí)候經(jīng)常去松樹底下乘涼，松樹是我們困難的依靠，我也非常喜歡松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，冬天在寒風(fēng)冰雪之中聳立。它守護(hù)著我們的校園，像一個(gè)守護(hù)神。秋天風(fēng)吹過，松樹的葉子在閃動，向我們招手，扭動她那美麗的腰姿。冬天，松樹穿上雪白雪白銀裝，亭亭玉立的站在寒風(fēng)凜冽的雪中，堅(jiān)強(qiáng)極了，我從它身邊走過情不自禁的把手伸到上面抹一下。
美麗的校園我喜歡你，喜歡那有神的雕塑，堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹還有所有的花花草草。
美麗校園作文 篇3
我們美麗的金山小學(xué)校園里，有寬闊平整的大操場；有綠樹環(huán)繞的籃球場；有遮風(fēng)避雨的小操場；還有古香古色的聚賢亭和“至善”長廊……但在我眼中，最美麗迷人的是位于教學(xué)樓二樓一角的黎老師的辦公室。
黎老師的辦公室并不大，約莫只有幾平方米，素白的墻，銀灰的書柜，樸素而低調(diào)�；野咨霓k公桌上放著一臺黑色電腦和各種各樣的書籍課本。有時(shí)，我們的作業(yè)本都占去了辦公桌的“半壁江山”。不過，老師總是把它們堆放得整整齊齊，并不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門口一眼望去，整個(gè)辦公室給人一種樸實(shí)無華的感覺。但是，這里卻仿佛有一種魔力深深地吸引著我們。
課間時(shí)分，我和幾個(gè)同學(xué)常常沖出教室，直奔黎老師的辦公室，搶奪離老師最近的.左右兩個(gè)“黃金位”。這時(shí)，黎老師常常停下忙碌的工作，閃動著笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天，有時(shí)甚至還和我們做游戲。黎老師的辦公室，儼然成為了我們課余時(shí)間最愛去的地方之一。
有一次，我們又來到辦公室。我本打算問問黎老師有沒有什么作業(yè)要發(fā)，誰知走進(jìn)去竟發(fā)現(xiàn)她伏在桌上睡著了，想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽到我們的腳步聲，黎老師突然醒來，望著我們微微一笑，接著重新忙碌起來。
不經(jīng)意間，我轉(zhuǎn)頭望向門口，過廊外一棵不知名的大樹吸引了我的注意力。大樹上開滿了潔白的小花，這些小花沒有桃花那么艷麗，也沒有玖瑰那么熱情，看起來平淡無奇。但它們星星點(diǎn)點(diǎn)，綴在枝頭，依然帶來春的氣息，并散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)拂過，樹枝搖曳，潔白的花瓣告別樹枝，如純潔的雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來，真美��！“落紅不是無情物”，這飄落的花瓣將漸漸化著泥土，默默滋養(yǎng)著樹根，使大樹長得更高更壯。我們的老師不就像這樸實(shí)無華的小花嗎？他們默默奉獻(xiàn)，用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著我們這些小樹苗，期待著我們長成參天大樹。
那一刻，大樹上潔白無瑕、美如初雪的小花映襯著老師辛勤忙碌的身影，使原本單調(diào)的辦公室變得格外生動和美麗！
這美麗的校園一角已深深地印入我腦海，也永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。
美麗校園作文 篇4
我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學(xué)校——雙峰小學(xué)。
我就讀于學(xué)校的老校區(qū)，校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個(gè)部分。"筍園"是指剛長出來的的'竹筍，一年級在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級都在那里，那里就是我們的天堂。
為什么把"箐園"稱作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進(jìn)入操場，映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的六個(gè)大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的是六徳和六義；走過操場，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發(fā)明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒有進(jìn)入大門，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫惟妙惟肖，太陽、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發(fā)明就更不用說，實(shí)在是太多太有意思啦！
如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛(wèi)星，圍繞在它的周圍。
美麗校園作文 篇5
我們?nèi)仔W(xué)校園風(fēng)景如畫，仿佛走進(jìn)了畫卷一般。
走進(jìn)校門口，第一眼就看到一棵高丶茂盛的大雪松;還有一座座拔地而起的教學(xué)樓，上面寫著“天天向上” 等一些金色大字，來鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
繞過圓形花壇，向前走，來到小橋上。橋下有清澈見底的池水，池水里成群結(jié)對的小魚非�；顫�，有的躍出水面，有的在吐泡泡……最美的.就要屬睡蓮了，夏天，睡蓮有的是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘，不敢把臉露出來;有的是半開;有的全開了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣。
走過小橋，向前走，就來到了小花園。小花園外面有4棵高大丶粗壯的香樟樹，小花園的大多景物被香樟樹遮住。沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了小花園，一股香味撲鼻而來，原來是迎春花發(fā)出的香味，迎春花是報(bào)春使者，開出的花是黃色的，甴五至六片花瓣組成。還有那個(gè)蘑菇亭，又高又大又粗壯，夏天能乘涼;雨天能躲雨;課間能嬉戲玩耍�？�，蘑菇亭的作用大吧!
我們的校園風(fēng)景如畫，你愛我們的校園嗎?
美麗校園作文 篇6
我們的學(xué)校很美，至于究竟美到什么程度呢，請聽我來講一講吧。
春回大地，走進(jìn)校園，迎賓路旁的迎春花已經(jīng)盛開，好像在迎接著春天的到來。那一朵朵金黃色的小花，在太陽的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。春風(fēng)一吹，迎春花擺動著纖細(xì)的腰肢，迎接著同學(xué)們一張張可愛的笑臉。
烈日炎炎，知了像一本百科全書，在綠葉中狂歡。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼健吧袝睆V場，在空中用手指比劃著地上雕刻的“書”字，感覺墨汁就在自己的“筆”下。這時(shí)，校園里靜悄悄的，墨香飄滿了校園的每一個(gè)角落，就連樹枝上的知了也停止了鳴叫。
金秋時(shí)節(jié)，操場旁的桂花盛開了，當(dāng)微風(fēng)拂過臉龐，一陣清香撲鼻而來，它是那么香甜。這秋天的“精靈”，正像我們展示著它最美麗的時(shí)刻。主席臺旁邊，還有一棵粗壯的楊樹，它已經(jīng)幾十歲了。在秋風(fēng)的吹拂下，一片片綠葉變黃了，像一只只黃蝴蝶紛紛飄落，展示著他們優(yōu)美的`舞姿。
冬色滿園關(guān)不住，一枝梅花出墻來。的確，翰墨園的梅花開得正旺，為寒冷的校園增添了一抹鮮紅。雪花飛舞，臘梅花穿上了雪白的外套，顯得分外妖嬈。操場上，同學(xué)們滑雪、打雪仗，五顏六色的身影，宛如一個(gè)個(gè)精靈，歡聲笑語飄蕩在校園上空。
這就是我們美麗的校園，每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩。我愛我們的校園
美麗校園作文 篇7
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽。
一葉知秋，桂子落地?zé)o聲，紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香。樹外是樓，樓外是樹，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對調(diào)。
那一張張笑靨如花，在運(yùn)動會中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺上，在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上，細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。
是葉，那一張張笑靨如花，在運(yùn)動會中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺上，在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風(fēng)雨中守望。
是日，葉在陽光中洗禮，每一只明亮的眼都向著太陽，若無霞光綺云，葉怎有機(jī)會打磨歲月？呼吸也沒有了，只好衰亡了。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無以為報(bào)，唯有晚香。
就像葉離不開陽光，學(xué)生自然離不開學(xué)校�？v使月光萬頃如水，卻敵不過滿是輝煌悠長的.百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。
細(xì)尋一方凈土，卻于校中。從私塾到學(xué)校，花葉枯榮，見證著歷史的更迭。實(shí)驗(yàn)中學(xué)——桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起。
鳥語作伴，蟲鳴震天。在樹林邊學(xué)習(xí)，更如處于自然，心無旁騖，古樹棲鴉，晚風(fēng)浪暖而自然，更因人而美，沒了眼就沒有了美，書生揭開了朝霧，林子也就醒了。
美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的，但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風(fēng)中送來朗朗書，學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>
學(xué)校投入了教育，而教育，投入了時(shí)代的潮流。
美麗校園作文 篇8
我生活在一個(gè)美麗的校園，它就是“東落鳳”。
在校園里，有花壇，上面有紅的花、黃的花、粉的花、紫的花……各個(gè)鮮艷美麗，各個(gè)柔軟優(yōu)美，還有主席臺，上面有一根大約十五米高的鐵桿兒，鐵桿的最高處還有一面油亮油亮的五星紅旗，五星紅旗的紅色和黃色顯得鐵桿的銀色非常引人注目；還有一個(gè)是最讓人喜歡的，它就是面積約一千平方米的操場了，在操場上，有一個(gè)橡膠做成的跑道，剩下的都用水泥做成。
在這個(gè)美麗的校園里，我可以跟同學(xué)賽跑，也可以跟同學(xué)打沙包，還可以跟同學(xué)打籃球……
我已經(jīng)榮幸地在這個(gè)美麗的校園里生活了三年零一個(gè)月了，有的.同學(xué)在這個(gè)美麗的校園里生活的時(shí)間比我還長，他們比我更榮幸。不過，不管是誰，不管是男生還是女生，一定都會留戀這美麗的校園的！
美麗校園作文 篇9
我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡它。一走進(jìn)校園，最引人注目的是操場上的.橡膠跑道，無論是晴天還是雨天，我們都可以在上面盡情地嬉戲。橡膠跑道旁的半圓形草坪，更是大家喜歡的焦點(diǎn)，得別是現(xiàn)在，春雨一下，顯得更加美麗了。草坪旁的籃球場也是同學(xué)們玩耍的好去處。當(dāng)然，操場上的芒果樹、鐵樹、杉樹、柳樹，加上許多盆花，更讓我們的校園錦上添花。
我們的學(xué)校就在大龍湖旁，記得到我們美麗的學(xué)�？纯脆�!
美麗校園作文 篇10
我的學(xué)校叫渦陽中學(xué)，我的校園里有美麗的花園，還有寬闊的操場……下面我就帶你去看一看我的.學(xué)校吧！
學(xué)校的花園里，有千姿百態(tài)、五顏六色的花朵，有菊花、桂花等等，菊花有粉色的、淡黃的、紫紅的等等，菊花有的像太陽，還有的像寶座，菊花站得特別直，真像軍人一樣，忽然我想起了一句詩“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”桂花十里飄香，每當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，都會聞到桂花的香味。
花叢里有蜜蜂在采蜜，蝴蝶飛舞，花園里有一座美麗的亭子，夏天的時(shí)候人們累了，都會坐在亭子里休息一會兒，還有同學(xué)在亭子里看書。
寬闊的操場上有鮮艷的五星紅旗，五星紅旗旁邊有打乒乓球的，操場上有跑道，有人在跑道上跑步。我們的體育課也在這上，操場就是我們學(xué)生的“天堂”。
這就是我美麗的校園。
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