六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-07-13 17:57:30 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字通用9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字通用9篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。

  今天,老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的游戲。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)的游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的身上,讓一個(gè)尋寶人來(lái)找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠(yuǎn),我們就不鼓掌,如果他離得越近的話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開(kāi)始找,她一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn),可是她問(wèn)哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭,一圈下來(lái),只有尹玉茹沒(méi)有問(wèn)過(guò)。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候,我們的`掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對(duì)了。后來(lái)我們又玩了幾次次,這個(gè)下午我們?cè)谡坡曋卸蛇^(guò),大家都非常快樂(lè)。

  掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,小溪?dú)g快的樂(lè)曲,小河也閃動(dòng)著浪花,一路歡唱著流向遠(yuǎn)方……這些景色,組成了一副大自然最美的畫(huà)卷。呀!春天真美啊!

  ”我們來(lái)數(shù)數(shù)魚(yú)兒有多少吧!辈恢悄莻(gè)調(diào)皮小鬼提的議。我立刻數(shù)了起來(lái)“25、26、27……”哇魚(yú)兒還真多啊!最多的還是要數(shù)鯽魚(yú)了,它們都是一群群地游著,尾巴有節(jié)奏地一擺一擺,真可愛(ài)。

  中午太陽(yáng)有點(diǎn)猛烈,曬的小河暖烘烘的,河邊的草地綠得發(fā)亮,陽(yáng)光一照就顯得有生氣了。河邊的'樹(shù)上偶爾還會(huì)有一兩只翠鳥(niǎo)停在上面,小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴還有一對(duì)俊俏的輕快的翅膀,仿佛是春天里的精靈。

  傍晚夕陽(yáng)下,小河被夕陽(yáng)照的紅通通的,好像是河底藏著一塊紅寶石。我被河面上的景色迷住了,拿起石子丟入河里,平靜的河面出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)彩色波紋。

  哇!春天的小河真美!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  20xx年8月9日我和爸爸一起去釣魚(yú),那時(shí)候我才五歲,體力不足還是個(gè)膽小鬼。

  這天到了,爸爸早早的就叫我,可我還是閉上眼睛,不愿意跟爸爸去,因?yàn)槲液ε卖~(yú)太大把我拉進(jìn)水里。爸爸說(shuō):你如過(guò)不去漢堡包就沒(méi)你的`了,我立刻跳了起來(lái)說(shuō):真的么有漢堡。行,我去。

  這回,爸爸沒(méi)騙我,還真帶我去吃漢堡了。吃完爸爸帶著我去釣魚(yú)了。

  路上,風(fēng)景迷人,你瞧那邊有兩只蝴蝶在嬉戲玩耍,那邊是勤勞的蜜蜂,“嗡嗡,嗡嗡”好像在唱歌,唱《勞動(dòng)之曲》,還有,你看那邊,有幾只狗在地上打滾兒.......到了,到了,就快到了。

  終于到了,一絲微風(fēng)拂過(guò)湖面,震震波紋想遠(yuǎn)散去。爸爸把魚(yú)具組裝好,再把魚(yú)餌掛在鉤上,用力一甩,甩到水里,魚(yú)漂浮起來(lái)了,我和爸爸就一直等呀等,等呀等......終于,功夫不負(fù)有心人,魚(yú)上鉤了,只見(jiàn)爸爸用力甩魚(yú)干,一條大約15厘米長(zhǎng)的魚(yú)上鉤了。

  我問(wèn)爸爸:今天能吃紅燒魚(yú)么?爸爸說(shuō):可以,來(lái)再掉一條。

  就這樣,一天下來(lái),我們掉了八條這么大的魚(yú)。

  到了晚上,只聞到滾滾濃香,出來(lái)一看,哇!紅燒魚(yú)、爆炒鯉魚(yú)......全都是香噴噴的飯菜。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我與他的友誼,就像風(fēng)與葉那樣……

  新學(xué)期到了,我與同學(xué)們都回到了窗明幾凈的校園,就在這時(shí),年少輕狂的我結(jié)識(shí)了桀驁不馴的'他。上課時(shí)一道奧數(shù)題擺在我們的面前,過(guò)了一會(huì)兒,我胸有成竹地說(shuō)出了我的思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見(jiàn)解。我們爭(zhēng)論不休。這時(shí),老師卻說(shuō)兩種答案都對(duì),兩位同學(xué)的思路都很好。頓時(shí),我對(duì)他刮目相看,他也對(duì)我印象深刻,覺(jué)得我的方法竟如此獨(dú)特。我們都意識(shí)到自己不是最強(qiáng)的。

  我與他,仍是死對(duì)頭。一次,我不小心摔破了腿,這時(shí)他剛好路過(guò),我剛要站起來(lái),可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時(shí),我也只有他。我正糾結(jié)時(shí),他卻主動(dòng)伸出手,我看了看他,對(duì)他笑了笑,我搭著他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔(dān)風(fēng)雨,共享幸福,就這樣過(guò)了6年!

  秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風(fēng)分別,盡管不舍,但它們互相擦干淚水,奔向前方的路……

  六年,如白駒過(guò)隙,我與他也即將分離,我們?cè)跄芨市模课覀冊(cè)跄茉敢?這可是同舟共濟(jì)六年的好友,怎能一語(yǔ)就分離?雖然不舍,但我們依舊相信,前方的路還很長(zhǎng),我們一定會(huì)再見(jiàn)。

  這就是我們的友誼,有著各自的驕傲,又有共同的依戀!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  春天像童話里美麗的仙女,一路南北,傳遞著春天的消息。沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的,綠油油的身子,好奇地張望著,小草中間藏著的野花,仰著小臉兒,動(dòng)情地望著這個(gè)世界。

  一個(gè)春天的清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),走出家門(mén),來(lái)到翠竹公園,映如眼簾的是一個(gè)五彩斑斕的世界。一進(jìn)門(mén)就感到一股清新醉人的空氣迎面撲來(lái),讓人愜意。那一簇簇,一片片的紅白黃綠相間交相輝映,鑲嵌在春天的大地上。遠(yuǎn)處連綿不斷的群山,披上了綠裝,起伏的丘陵像一條臥龍。隱約可見(jiàn)一片片的鮮花點(diǎn)綴在綠色的.臥龍身上,給臥龍?jiān)錾聿省?/p>

  我信步來(lái)到河邊,那嘩嘩的流水聲,像一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),群山也在靜靜地聽(tīng)著小河的演奏,山上的野花,姹紫嫣紅,散發(fā)著馨香。

  我快樂(lè)的走著,走過(guò)的路馬上變成了一條無(wú)彩的路。這美麗如畫(huà)的清晨春景,怎不讓人贊美,讓人不禁讓人想起了:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  令人期待的元宵節(jié)來(lái)到了。早晨清脆的噼里啪啦聲將我從夢(mèng)中吵醒,新的一天又來(lái)到了,這也是春節(jié)的最后一天,所以我們要好好珍惜這一天。元宵節(jié)必須要吃湯圓哦!白白胖胖又香又甜。

  白天不斷地有鞭炮聲,我想每一個(gè)小孩都渴望夜晚到來(lái),因?yàn)橛性S多煙花即將誕生。大街上早已人山人海,大家都興致勃勃。黑色的天空頓時(shí)明亮起來(lái),煙花如天女散花般柔潤(rùn)的灑落下來(lái)。

  “媽媽?zhuān)憧!那些星星?huì)動(dòng)!”這是一個(gè)大概5,6歲的小孩發(fā)出的聲音。

  這位媽媽笑著說(shuō);“傻孩子,這哪是什么星星呀!這是孔明燈!蔽夷貙(duì)著孔明燈許下心愿。

  叔叔突然神不知鬼不覺(jué)的`出現(xiàn)在我的身旁,微笑著對(duì)我說(shuō):“過(guò)正月十五,我們也要放炮!”過(guò)了一陣我們也該回去了。元宵節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了,我們一家幸福的坐在一起。不知不覺(jué)中12點(diǎn)到了我慢慢的睡著了。腦海里浮現(xiàn)著那開(kāi)心的一幕幕,這個(gè)春節(jié)已到此結(jié)束了!芭椋〕晕乙磺!哈哈哈!”

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我有一個(gè)秘密花園,每當(dāng)我不開(kāi)心或生氣時(shí),我就會(huì)去那神奇而又美麗秘密花園玩。

  這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛(ài)的“小花園”有一次,我做錯(cuò)了事,我走向了它,當(dāng)我拿起他時(shí),我的心情不由自主的好了起來(lái),它使我感到一絲溫暖,即使我在不開(kāi)心,它也會(huì)讓我慢慢地忘掉過(guò)去的一切不好的事情。

  他在幫我把過(guò)去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí),也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候,來(lái)安慰我。我喜歡它把知識(shí)灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語(yǔ)來(lái)安慰我。但我也不會(huì)把一些負(fù)面的影響灌輸?shù)剿哪X子里。

  我喜歡她,我喜歡她在我每次用難聽(tīng)的話語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)我的苦給她聽(tīng)時(shí),他總是面帶微笑地聽(tīng)我訴說(shuō)完,來(lái)安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來(lái)用懇切的.話語(yǔ),一次又一次地去勸說(shuō)我。

  我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì)講給任何人聽(tīng)我也不會(huì)告訴別人她是誰(shuí)。

  謝謝你!我的秘密花園!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  在我五年級(jí)的某一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也可以拉小提琴拉得很好。

  教我拉琴的是一個(gè)五十歲左右的男老師,他每次都能把曲子拉得十分美妙,讓人陶醉。

  那一天,太陽(yáng)已經(jīng)把教室照得通紅了,我剛走進(jìn)教室,忽然,一陣輕柔的琴聲流入我耳中,我循聲望去,原來(lái)是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動(dòng)著,那春天般柔和的旋律自然而然地從他的'手指間傾瀉而出。老師拉完了,開(kāi)始活動(dòng)手指,他把自己的手指往墻上推,讓每只手指都能張開(kāi)90度……

  回到家,我就馬上拿起小提琴,帶著老師的這種感覺(jué),我慢慢地拉了起來(lái)。每拉完一遍,回想一下剛才拉的好不好,不好的地方就改正過(guò)來(lái)。然后,我又試著把每段加快一些,加重這個(gè)音,放輕那個(gè)音……沒(méi)想到,一次比一次流暢,以前我拉出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏而單調(diào)的音符,現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律!

  我驚喜地發(fā)現(xiàn),我也可以拉出有感情的樂(lè)曲—只要我用心拉。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  在今年暑假,最最令我難忘的就是在8月8日8時(shí)整的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,為什么這屆奧運(yùn)會(huì)我們非常關(guān)注呢?大家都知道今年的奧運(yùn)會(huì)并不只是單單的奧運(yùn)會(huì),這是我們中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì),從20xx年成功申奧,然后在七年之中又建筑鳥(niǎo)巢、水立方等,這一切一切,都反映出了我們對(duì)這屆奧運(yùn)會(huì)的重視;對(duì)外國(guó)游客、外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的熱情;對(duì)我們國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的希望。

  隨著時(shí)間的推進(jìn),奧運(yùn)會(huì)也離我們?cè)絹?lái)越近,終于等到了8月8日,我從一大早起來(lái)就精力充沛,在這一天內(nèi),我時(shí)刻告誡自己:“今天是奧運(yùn)會(huì)的第一天,我一定要用全新的'熱情來(lái)對(duì)待這一天。”

  這次奧運(yùn)會(huì)有喜有悲,我最關(guān)注的就是杜麗和程菲,她們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮失常。杜麗她沖得首金沒(méi)有成功,但她不灰心,后來(lái)堅(jiān)持不懈,終于也獲得了一枚金牌,程菲發(fā)揮始終不理想,好幾枚估計(jì)百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過(guò)中國(guó)最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。

  我想對(duì)中國(guó)代表團(tuán)的奧運(yùn)健兒們說(shuō):“你們?cè)谶@屆奧運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī),我希望你們?cè)谙乱粚脢W運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)!”

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