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六年級的作文300字8篇（薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
考試就像對抗感冒一樣，讓人有氣無力，考試就像吃藥一樣，讓人痛苦難受。考試的滋味只有嘗過的人才知道。
考試的那一天早上，我緊張的吃不下早餐，心臟像被一顆大石頭重重的壓住，吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習寫測評和考卷，但是我還是怕在考試時寫錯答案。
到了教室，我拿出課本預習語文，還沒讀完，“當！當！當！當！”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著考試卷，的手抖得好厲害，心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來，寫考卷時我更緊張，后來邊寫邊想媽媽說的.話“深呼吸放輕松，慢慢仔細的寫。”我慢慢的放輕松、深呼吸，仔細的寫完，可是手還是抖得好厲害，最后檢查完交卷時，我請神明保佑我不要寫錯。
今天好不容易考完語文，我松了一大口氣，但是一想到明天又要考數(shù)學，我的心里又慌張了，因為一直想著一定要考一百分，所以在家里，我趕緊把老師敎過的數(shù)學全部復習一遍，寫得昏天暗日，疲倦不堪，準備明天的數(shù)學考。
俗話說：“痛苦是快樂的�！边@句話一點都不錯�？纪暝�，發(fā)考卷，我每一科都考到一百分，雖然考滿分有禮物好拿，但是我還是希望永遠不要有考試。
六年級的作文300字 篇2
成長，似乎被剝去想象中的光鮮外套，煩惱才是成長中的主角，讓你一次一次跌倒，可是你終會爬起來的，試著在紛擾中找到平衡，試著在想象中尋找真誠，你終會爬到那最高的山上，微笑著面對煩惱。
大人們總說小孩子是無憂無慮的，殊不知我們的成長也有許多煩惱，比如學習的壓力，家庭的困擾，同學之間的'矛盾……
我最大的困擾就來自于我的家庭，我的父母在我三歲時就離婚了，不過我媽媽回來過好幾次，每一次回來不是吵架就是打架，每次都把我嚇得心驚肉跳的，所以當我每次想要好好學習、背課文時，都會被他們的吵架聲打斷，而他們每次爭吵打鬧的平息，都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。
我的第二個煩惱就是我的學習成績。每天一到上課時間，尤其是數(shù)學課和英語課，我怎么都聽不進去，所以導致我的成績一落千丈，漸漸的，也就對學習失去了興趣，失去了信心。
我的第三個煩惱就是學校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多，但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞：“等待著下課，等待著放學……”
所以我想成為一個小小魔法師，把所有的煩惱都化為灰燼，讓我們勇敢的往前沖吧。
六年級的作文300字 篇3
關于端午節(jié)的習俗和來歷都是爸爸告訴我的，每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在這天，人們要插"五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)又稱重五，許多習俗也與“五”有關，比如用紅、黃、藍、白、黑五種顏色的.絲線系在兒童的脖頸、手腕和足踝上，稱為“長命縷”；南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、雄黃酒和包有黃豆瓣的粽子。（我只記得四黃了）學者聞一多認為端午節(jié)是四五千年前南方少數(shù)民族紀念龍神的節(jié)日。關于端午節(jié)還有一個凄美的傳說，孝女曹娥投江救父。
曹娥是東漢上虞人，當時曹娥年僅十四歲，父親溺死在江中，多日不見尸體浮出水面，曹娥就沿江邊哭邊找，始終不見父親尸體，十七天后，也就是在農(nóng)歷五月初五那天，她投江尋找，五天后她抱出了父親的尸體，被傳為神話！
每年的端午節(jié)我都能吃上香噴噴的粽子，都會唱起一首兒歌“五月五，是端陽，插艾草，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！�
六年級的作文300字 篇4
這幾個星期都在看一本書，那就是《風之王》，首先這個題目我就非常喜歡，看著封面上的這匹馬，我就知道，只一定是一本講馬的書，故事的內容是：迅疾如風的阿拉伯駿馬——“閃”，是摩洛哥王國皇家馬廄的寵兒，意外的機遇是他來到了法國，又被碾轉到英國。然而命運已在捉弄他，他被埋沒于嘈雜的市井之中。而這一切都不能改變“閃”的高貴血統(tǒng)，在不斷的抗爭中，他最終成為英國有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種。
這是一個愛與責任的故事。啞巴男孩在“閃”出生時許下諾言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸讀音差不多，以后我就是你的爸爸了，等你長大了，大家都會向你鞠躬，你會成為風之王。我保證�！睘榱诉@莊嚴的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵，終于到了那輝煌的一刻。
“閃”一出生就有一好一壞的`胎記，好的是他的腿上有表示迅速的斑點，壞的是他的胸前有麥穗紋。因為麥穗紋，“閃”差一點被殺害，是白點讓閃活了下來。很快，“閃”驗證了白點，它的速度超過了同齡的馬兒，也超過了成年的馬兒，可麥穗紋也讓他吃了不上苦頭。
這本書讓我明白了：命運是不可能是公平的，我們遇到困難時，只能靠自己的努力來證明自己。
六年級的作文300字 篇5
就在前幾天晚上，我一到一小，就看見了二個人在一個器材上跳來跳去，我跑了過去，定睛一看，原來是梁婉欣和曾婭婷她們啊!
他們跟我打了招呼，我目不轉睛的盯著他們手上的東西，十分好奇，盛飛翔似乎看出了我的心思，笑著說道：“這叫娃娃跳，又名彈跳器，是一種健身器材，像我這樣�！彼⒓从夷_先上踏板，左腳又馬上跳上去，便跳了起來，只見盛飛翔時高時低，娃娃跳時長時短，原來是可以伸縮的。我非常想要一個。于是當天晚上，在我的“死纏爛打”下，媽媽才勉強答應給我買一個。
過了幾天，一天晚上我在家看電視，爸爸將寄來的娃娃跳帶了回來，我高興得一蹦三尺高，立刻把拆開來了，啊!是雙桿的，黑色的內部被藍色的泡沫包裹著，像披了一層“藍色大衣”，可伸縮的部分是一個黃色的`彈簧，下面是一雙藍色的踏板，還有一個防滑墊子，看起來比盛飛翔的大，也比曾婭婷的更美啊。
娃娃跳，我一定會認真學會，努力趕上梁婉欣她們的。
六年級的作文300字 篇6
宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的.矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑。她從來不當著同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”
這就是我的小伙伴，一個樂觀，熱心的女孩!
六年級的作文300字 篇7
一眨眼，小學的六年生活畫上句號，在這六年生活里，我最難以忘懷的是我的老師————尚老師。
尚老師個子不高，戴著一副眼鏡，中等身材，一頭紅亮的頭發(fā)，還有一個能說會道地嘴巴，這張嘴不僅教我們知識，還給我們帶來了無盡的感動與快樂。
記得有一次，我們班的一個同學在去特長班的時候不小心扭到腳了，尚老師聞訊，立刻趕過來，背起那個同學就往醫(yī)務室跑。又向特長班的老師請假，等那個同學抹了藥，尚老師又把那個同學背回教室，讓她在教室休息，自己又跑回寢室把“云南白藥膏”那個同學，讓那個同學每天噴一噴，很快，那個同學腳康復了。從這件事，我知道尚老師是一個和藹的、會愛孩子的老師。
尚老師既是一個和藹的老師，還是一個對學生盡職盡責、敬業(yè)的老師。
有一次，尚老師得了重感冒，但她還堅持為我們講課，她怕誤了我們的功課，所以一直沒有向校長請假，我不由的從心底敬佩尚老師。
我最難忘的'老師時尚老師，從她身上，我學到很多做人的道理和做事的方法，我真為我有這洋一位老師而驕傲和自豪！
六年級的作文300字 篇8
我家的小狗我家里養(yǎng)了一只小狗。它的個頭不高，比奶奶坐的小板凳高不了多少。渾身的毛白一塊黃一塊的，只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。小狗和我們一家人很有感情。我到學校上學時，要走一里多路的土路。小狗一看我背著書包出門時，就跟著我的后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過頭看，只見它還站在土路的小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動。
媽媽從杭州回來，還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的`腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時奶奶一個人家，小狗怕奶奶孤獨，就像影子一樣地跟著奶奶。奶奶在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著；奶奶在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蜷在大門邊的狗窩里，幫奶奶看門。這就是我家的小狗，一只惹人喜愛的小狗。
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