六年級(jí)作文300字

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六年級(jí)作文300字范例(10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字范例(10篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。清明節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是人們緬懷先輩的一個(gè)節(jié)日。關(guān)于這個(gè)節(jié)日,還有一個(gè)感人肺腑的傳說呢。

  “割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明”這句話是晉國(guó)一位大臣介子推在臨死前寫給晉文公的。當(dāng)年晉文公流落在外,饑寒交迫,介子推忍痛割下自己大腿上的一塊肉,煮了一碗肉湯給晉文公喝。后來,晉文公成功復(fù)國(guó),但介子推卻不愿再做官,隱居山林,

  晉文公想念他,無奈之下,想逼介子推出來,但介子推卻寧死不出 ,最終被燒死在山上。晉文公十分懊悔,就在介子推死的地方插上柳條來紀(jì)念他。后來,每年到介子推忌日,晉文公都這么做,以表達(dá)對(duì)介子推的.懷念。再后來,這種做法傳到了民間,老百姓爭(zhēng)相模仿,久而久之,就形成了清明祭祖的習(xí)俗,因?yàn)橛辛酥暗哪蔷湓,所以人們就把這個(gè)習(xí)俗叫清明節(jié)。

  清明節(jié)期間,人們都要去祭祖,以表達(dá)對(duì)自己祖先的緬懷之情,同時(shí)也希望祖先保佑后人平安無事,興旺發(fā)達(dá)。當(dāng)然,我們?cè)诩漓氲臅r(shí)候,不要忘記

  那些為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血的革命先烈,正是有了他們的無畏,才有了我們今天的幸福的生活。

六年級(jí)作文300字 篇2

  秒針、分針、時(shí)針,全是鐘的孩子。

  在這些孩子中,最勤勞的就要數(shù)秒針了。他每天都辛勤地跑著,每天都這樣堅(jiān)持,因此,他變成了三兄弟中,個(gè)子最高。身材最苗條的一個(gè)。雖然有了這些好評(píng),但秒鐘并沒有因?yàn)檫@樣就沾沾自喜了,他還是一秒一步地跑著,總是帶著冠軍的稱號(hào)。

  分針呢,總是少秒針60步,秒針已經(jīng)1圈跑好了,他才動(dòng)一步,哎,最然個(gè)子是夠格了,可身材和秒針相比,那是差遠(yuǎn)嘍!分針啊,就是耐心太足,一點(diǎn)都不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總是想:哎,急什么,先休息休息,一圈總會(huì)跑到的,慢慢來。

  不過,在三兄弟中,最好吃懶做得就要數(shù)時(shí)針了。他的樣子在三兄弟中可確實(shí)不好看,肥頭大耳的,個(gè)子也不高。說起“跑步比賽”,我看他是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了,這種成績(jī)說出來也丟人。人家秒針得跑60圈,他才動(dòng)一步。哎,時(shí)針啊時(shí)針,作為老大的你,怎么說得過去呢?

  是啊,秒針雖然身為老小,可他卻是三兄弟中最肯吃苦耐勞的,也是最努力拼搏的`。秒針這種行為是值得贊揚(yáng)的。所以,我們也要做一個(gè)這樣的人,如果生下來就不聰明,那你只有像秒針那樣,比別人付出多10倍,多100倍,甚至多1000倍的努力,這樣你才能取得好成績(jī)!

六年級(jí)作文300字 篇3

  快放寫了,陳老師說:“下周一,每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋……”什么?!下周一一整天整天都要帶著雞蛋?巴不得現(xiàn)在就是周一。

  一回到家中,我就按耐不住自己的興奮心情,精心挑選了雞蛋和塑料袋然后,把雞蛋里三層外三層的包囊起來,生怕把她弄破了。

  終于,到了周一,我和我的小雞蛋一起上學(xué)。到了學(xué)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都沒有一慣那種走廊上玩耍的現(xiàn)象。都在教室里坐著精心呵護(hù)著自己的雞蛋。我也是不是看看自己的雞蛋,防止他受到一點(diǎn)傷害。

  只聽:”砰—一聲巨響,一個(gè)雞蛋摔在了地上。原來催鶴立的雞蛋不幸遇難。從此,我格外的小心,即使小跑起來起來也要拿著手中以防他受到一點(diǎn)傷害。

  一直到了晚上我的雞蛋一只沒有破,也就是說我的'護(hù)蛋成功了,我非常高興,也非常興奮!

  今天,這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng),我們只進(jìn)行了幾個(gè)小市民可有的同學(xué)雞蛋就破了,可我們?cè)谀赣H肚子里呆了二百八十天左右我們毫無損傷并成功地降臨了在這個(gè)美麗的世界上,媽媽是多么偉大!我媽媽總是不求回報(bào)給我們無私的愛,當(dāng)然爸爸也是把能給予我們的愛都完整的給了我們,他們無怨無悔照顧我們無數(shù)個(gè)日日夜夜。我真想對(duì)他們說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

六年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我穿了一件花花綠綠裙子,金光閃閃的綢緞腕成蝴蝶結(jié),腰間的粉紅腰帶猶如一條紅色的溪水,潺潺的向兩邊流淌,直到“相逢”,組成一條粉桃桃的腰帶,真是般配了!

  裙中宛如百花世界,姹紫嫣紅和繁花似錦成了生機(jī)盎然的春天。瞧!一朵姿色優(yōu)美的牡丹映入眼簾,一擺一擺的,像是在炫耀著它那勻稱的身材。葉先生和他的舞伴玫瑰小姐走入會(huì)場(chǎng),它們宛如“熱戀情人”,手拉手。怎么?高貴的芙蓉小姐也來參加這次舞會(huì),真難得。∷欠厶姨业哪樀巴秮頍o數(shù)目光,同時(shí)也秀出完美的舞姿,令人羨慕。你們知道花兒們這么匆忙的`趕來干什么呢?原來是參加“黑皇后”舉辦的盛大舞會(huì),它可是出了名的貴族,,不僅錢多,而且長(zhǎng)得也相當(dāng)出色!

  在舞會(huì)上,唯獨(dú)芙蓉最顯得光彩奪目,所有的貴賓都陶醉在這優(yōu)雅的曲中,漸漸的也邁出輕盈的步伐,和自己的舞伴跳起來,每個(gè)花兒臉上都洋溢出燦爛、會(huì)心的笑容。

  裙子是翠綠色的,遠(yuǎn)看好似一塊碧玉,翠色 欲流,輕輕滲入玉中,更似一個(gè)郁郁蔥蔥的森林,變化多端,令人難以辨認(rèn)。正是這一點(diǎn),深深的吸引了我。

  羨慕吧!在我心目中,這條花裙子是獨(dú)一無二的。

六年級(jí)作文300字 篇5

  我的爸爸和媽媽離婚了,那是在我很小的時(shí)候,我還不懂究竟發(fā)生了什么的時(shí)候。媽媽告訴我:“你爸爸啊,只是出差有些事情,在國(guó)外呢,有空他會(huì)回來看我們的!”我還呆呆傻傻地認(rèn)為爸爸肯定會(huì)回來的……

  懷著這個(gè)美好的心愿一直到7歲的時(shí)候,一個(gè)鄰居無意間說出了真相,他問我:“婷婷啊,你的.爸爸走了,你想他嗎,有空叫他回來看看你!”我以為這個(gè)走是出國(guó)了,于是笑容滿面地說道:“咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出國(guó)了,一定會(huì)回來的,我不用擔(dān)心!”那鄰居有些疑惑,詫異地說道:“出國(guó)?他不是有了新的家庭,和那個(gè)女人住在一起了嗎!”那鄰居說出口,發(fā)現(xiàn)說漏嘴了,連忙走了?墒牵覅s依舊在回味她這話的說的到底是什么意思呢?漸漸地,我懂了什么叫新的家庭,什么叫那個(gè)女人!原來媽媽一直都在騙我,她說爸爸是出國(guó)了,但是其實(shí)是出軌了……

  一切的一切,我都還沒有緩過來,可是卻懂了媽媽善意的謊言……

六年級(jí)作文300字 篇6

  大家對(duì)主題閱讀叢書應(yīng)該并不陌生吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無聲老師。

  主題閱讀叢書是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。這本書是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫的。它的內(nèi)容十分豐富,有散文、詩(shī)歌和故事。有的故事讓人潸然淚下,有的`故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。

  然而,我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動(dòng)了我,這本書讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的愛、朋友對(duì)我的愛、老師對(duì)我的愛、小動(dòng)物之間的愛……這些故事每一個(gè)都令我感動(dòng),正如它的書名:人間真情,處處表達(dá)了人間的真情、人間的愛。讀完這本書后,我知道了、我也明白了,我們要愛生活,愛身邊的每一個(gè)人。愛能創(chuàng)造奇跡,愛能改變?nèi)松?/p>

  在人生的路途中,少不了父母對(duì)我們的愛和付出,少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo),少不了朋友對(duì)我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺,我們都?yīng)該報(bào)以感謝、加倍的報(bào)答和幫助。在幫助你的時(shí)候,在她的心里,想的并不是回報(bào),而是付出和你的歡笑。

  同學(xué)們,主題閱讀叢書教給了我們這么多知識(shí)、這么多道理,我們難道不應(yīng)該好好愛護(hù)它,和它做朋友嗎?

六年級(jí)作文300字 篇7

  山是無形的,它會(huì)是人與人之間的隔閡與誤解,也會(huì)是人生的坎坷與苦難。躲避它,你將終生遺憾;翻過它,你將風(fēng)光無限。

  小時(shí)候總愛爬山,總認(rèn)為翻過那座山就將到達(dá)勝利的彼岸。一次次懷著希望去登山,最終卻還是徒勞無功。曾經(jīng)三番五次地問媽媽:山究竟有多少座?怎會(huì)屢翻屢有,綿延無邊?媽媽也曾經(jīng)多次回答我:快了,快了,只要你有一顆不滅的心,終會(huì)一翻越過幾重難而到達(dá)勝利的終點(diǎn)。就這樣,我最終還是沒有放棄,堅(jiān)持爬山。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:人生的彼岸,勝利的終點(diǎn)總會(huì)在山的那頭等著我。翻過了最高的山,也就會(huì)到達(dá)了成功的最高點(diǎn)。

  如今,一座座山峰化作了一重重的困難阻擋我前進(jìn)的道路。雖然屢試屢敗,但我相信那只不過是阻擋我到達(dá)成功最高峰的一座小山罷了。正因有此恒心,我才能擁有"在哪兒跌倒了在哪兒爬起來的.精神"

  時(shí)光流逝,歲月也會(huì)老。但我心永遠(yuǎn)不會(huì)老。我會(huì)把一座座山看成我前進(jìn)的動(dòng)力,讓那一座座山成為我人生中的一部分。我會(huì)笑對(duì)人生,笑對(duì)苦艱。因?yàn),我看到,在我成功的背后山也在逐漸減少。

  也許某一天,我翻過了千萬座山,來到了最高的峰巔,那時(shí),我會(huì)驕傲地說:"我跨越了很多山!"

六年級(jí)作文300字 篇8

  一進(jìn)入六年級(jí),老媽就警告我:有一樣你可不許碰,它就像地雷一樣,碰了會(huì)讓你粉身碎骨。我好奇地問:“啥是地雷?”“早戀!”老媽一本正經(jīng)地說。我翻了個(gè)白眼,“我當(dāng)是什么洪水猛獸呢?”媽媽還在絮絮叨叨,我領(lǐng)著書包走了。

  小芳說她最近失戀了,男友甩了她,她很傷心。小芳是在五年級(jí)時(shí)跟她男友好上的,當(dāng)是倆人放學(xué)走一條道,一輛飛馳而過的摩托車把小芳嚇倒了,男孩過來扶起她并把她送回了家。男孩比她高一級(jí),之后倆人經(jīng)常一塊走,就好上了。后來,男孩上了初中,他倆就在qq上聊,再后來,男孩兒說他又有了新的女朋友了,提出了分手。

  剛開始幾天,小芳上課沒精打采,可一周后,她非常神秘的`告訴我,她又有新男朋友了。我愕然,這也忒快了點(diǎn)吧?

  我們就是這樣一群吃著垃圾食品長(zhǎng)大,古靈精怪,又不乏正義,團(tuán)結(jié)向上,面對(duì)痛苦有著驚人修復(fù)能力的一群精靈。

六年級(jí)作文300字 篇9

  在我的寫字臺(tái)上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個(gè)玩具槍,樣子挺威武。我穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服,手里抱著一個(gè)足球,神氣極了。

  每當(dāng)我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的.事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見堂弟在玩踏板車,我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車,去搶踏板車。弟弟說:“這是我爸爸買給我玩的,又不是你家的!”這時(shí),站在一旁的叔叔聽見了,對(duì)他說:“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車讓給了我,然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說:“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”

  這件事雖然過去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過:“我是哥哥,應(yīng)該讓弟弟才對(duì)呀!”這張照片時(shí)刻提醒我,對(duì)別人要寬容、禮讓,不要為小事斤斤計(jì)較。

六年級(jí)作文300字 篇10

  夜晚,天空中閃爍著粒粒繁星它們眨著明亮的眼睛,輝映出大地上絢爛的霓虹燈,霓虹燈是溫暖的,也是刺眼的,一旁的路人與我擦肩而過,我看著他們的背影,每一個(gè)都在述說自己的故事······

  我仿佛是個(gè)讀故事的人,看著他們,細(xì)細(xì)品讀。他們的故事或短或長(zhǎng),或是生動(dòng),或是簡(jiǎn)單,也許我并不明白,但我只是想做一個(gè)讀故事的人。

  我的身旁是一個(gè)年邁的老奶奶,她弓著腰,邁著蹣跚的步伐,她不知從何時(shí)開始,便是形單影只了,她也有思念,也有煩惱,但我這個(gè)讀故事的人并不能明白,她訴說著時(shí)間的.故事;身后傳來哭啼聲,一個(gè)小女孩摔倒了!她開始大哭,但沒一會(huì)就停了,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,拍拍灰塵,用一個(gè)微笑帶過,她揮舞著手中的熒光棒,裙子在風(fēng)中飛舞,她訴說著堅(jiān)強(qiáng)的故事;我的前面是一個(gè)青年,他的手中攥著一把文稿,唉聲嘆氣,顯然是經(jīng)歷了挫折,他的故事里更多的是考驗(yàn),但我相信他會(huì)訴說一個(gè)成功的故事!

  忽然下起了雨,行人紛紛離去,老人、青年、小女孩······也該回家了,我記錄下這些并沒有訴說完的故事,寫我自己的故事······

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