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有關(guān)六年級(jí)年的作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
親愛的叔叔（阿姨）：
你們好！
一天清晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽開車送我去上學(xué)。突然，“滴嘟！滴嘟！滴嘟……”一陣急促的救護(hù)車聲打破了這清晨的寧靜！原來，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故。只見玻璃碎了一地，鮮血染紅了路面，救護(hù)人員立即將傷者送往醫(yī)院。開電動(dòng)車的人為了搶幾秒鐘，而釀成了這慘不忍睹的.一幕！交警叔叔一邊維持秩序，一邊說道：“唉！一年到頭得發(fā)生多少例這樣的交通事故��！”“俗話說寧可等三分，也不爭一秒！”“安全重于泰山�。 �
這血的教訓(xùn)，讓我意識(shí)到了交通安全多么重要，也以此提醒了駕駛員叔叔阿姨們，要文明駕車。對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不闖紅綠燈……生命是最珍貴的！金錢買不到它，地位留不住它。只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠(yuǎn)離傷害。
駕駛員叔叔阿姨們，千家萬戶的幸福，千萬人的生命，都掌握在你們的方向盤中�。榱思彝サ男腋�，人們的安全，請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)吧！
XX
20xx年5月3日
六年級(jí)年的作文300字 篇2
沒有挫折就不會(huì)有進(jìn)步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有過挫折才有后來的成就，所以即使必需面對(duì)挫折，但只要是對(duì)的就要一直堅(jiān)持不要放棄。有的挫折困擾我們很多年，有的挫折讓我們難過，有些挫折讓我們啼笑皆非，有些挫折反而可以讓我們?cè)鲩L智慧。
在我的印象中我面對(duì)的`其中一個(gè)挫折是“組合積木”。那是一套買給我的3D紙制積木要組合的是“泰姬瑪哈陵”的縮小版，我剛開始看到那么多的零件，覺得好復(fù)雜，不知道要從何下手，摸不著頭緒，但是因?yàn)閷?duì)它又滿有興趣的，所以心里想著不放棄。于是我就耐著性子，一片一片放好，對(duì)照著說明書，小心翼翼的歸類好，城堡規(guī)城堡，城墻歸城墻，不能弄亂，心緒也要很清楚，先從底部先組合，在一步一步往上組合，最后組好城墻，雖然天氣很熱，雖然要連接的地方一次又一次的脫落但是我還是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高興得跳了起來，大聲歡呼，呼叫大家來看我的作品，我那時(shí)不再在意我組了多久，流了多少汗，只是看到作品就覺得滿心歡喜。
所以我們都會(huì)有遭遇挫折的時(shí)刻，只要好好思考，要如何處哩，不懂得再去請(qǐng)教別人，多學(xué)習(xí)，就能增長智能，這就是挫折教我的一些事。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
今天我來向大家介紹一下我的媽媽，我的媽媽有一個(gè)，橢圓形的臉，臉上長滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，后來做手術(shù)，才不帶眼鏡的，我媽媽想問題的時(shí)候總愛皺眉頭，我以為媽媽很生氣，給媽媽說了好幾遍，媽媽你別皺眉頭了，她想問題的時(shí)候，還是在皺眉頭，在媽媽皺眉頭的時(shí)候，我有個(gè)方法，讓媽媽少皺眉頭，這個(gè)辦法是媽媽一皺眉頭，我就說：“媽媽你是不是生氣啦？。”媽媽總回答：“沒有呀�！边@會(huì)兒媽媽就不皺眉頭了，而且還是笑著的。
直到今天，我又問媽媽：“媽媽你是不是生氣了呢？”媽媽沒有回答我的問題，但是媽媽說了一句話：“你還記不記得狼來了那個(gè)故事�！蔽艺f：“知道�！眿寢層謫枺骸袄锩嬷v得是什么？”我說：“那個(gè)小孩愛騙人�！蔽矣謫枊寢專骸澳銥槭裁刺岬竭@個(gè)問題？”媽媽說：“我給你舉個(gè)例子你就知道了，最近有個(gè)小朋友在吃飯的時(shí)候老愛啊的'一聲叫�！蔽覌寢屢徽f這話，我說：“你說的就是我。”媽媽說：“我愛皺眉頭是我的習(xí)慣，就像你粗心一樣。很難改正過來，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事�，F(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段，一定要把粗心這個(gè)毛病改過來，要不然對(duì)將來工作會(huì)造成很大的影響�！�
六年級(jí)年的作文300字 篇4
聽同學(xué)們說小三峽的早晨如入仙境，給人一種美輪美奐的感覺，我一直半信半疑。今天，我要去看看，是否像同學(xué)們說的那般完美。
我跟爸爸到了小三峽，爬上了一座高山，可我看到的只是大霧漫天，看不見人們所說的美景，我有點(diǎn)掃興。這時(shí)，太陽羞澀地露出一點(diǎn)兒。頓時(shí)，霧淡了，映入眼簾的是清澈見底的小溪，小溪伴著淡淡的霧向遠(yuǎn)處延伸，溪邊的'野花爭相開放，紅的、黃的、紫的……樹上綴滿了金光閃閃的露珠，猶如一條綠毯上面鋪滿了金粉。太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來，霧更淡了，樹葉在風(fēng)中搖曳著，像我小時(shí)候催人入睡的搖籃。小三峽可能因?yàn)檫@樣，它才這么出名。
風(fēng)輕輕地吹著小溪，小溪仿佛也在點(diǎn)頭，流動(dòng)得更加快了。而在霧中看小溪，讓人感覺小溪靜而動(dòng)之，動(dòng)而靜之。霧已經(jīng)全散了，山中的音樂卻如此動(dòng)聽，你聽，小溪叮叮咚咚地奏響了和諧曲，小鳥在嘰嘰喳喳地炫耀著它的歌喉，樹葉偶爾傳來“沙沙”的響聲，而山此時(shí)一切都活了，活在音樂之中……
小三峽的仙境如一幅美麗的山水畫，讓人流連忘返。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
到傍晚了，我靜靜地坐在窗前，感受美麗的黃昏。
晚霞出來了，有淺紅、緋紅、橘紅、深紅……有一種模糊感，晚霞貼著藍(lán)天，顯出超常的寧靜，我置身在晚霞里，感受大自然的美妙。著紅紅的晚霞，使人陶醉，使人癡迷，我感受到了異常的溫暖。樹葉被太陽的.光反射成紅色，顯得那么神秘，好似嬌羞少女紅紅的臉。屋子里也被照成了暖暖的黃色，多么溫暖�。⊥硐既炯t了天空，天上的白云也染成了紅色，有紅色的“樹”，紅色的“船”，紅色的“羊”……真是美麗！
過了一會(huì)兒，太陽公公也要回家啦！太陽公公紅著臉兒，慢慢地回家了。這段時(shí)間好漫長，這緋紅的光配上遠(yuǎn)處傳來的桂花香味，真是絕妙的享受��！我已經(jīng)和大自然融為一體了，我仿佛置身在一個(gè)奇妙的環(huán)境里面，遠(yuǎn)處的太陽放射出朦朦朧朧的光。太陽都下去一半了！時(shí)間都過了那么久了，不一會(huì)兒，太陽就完全下去了。唉，這么好的美景，到哪里可以再見到呢？
六年級(jí)年的作文300字 篇6
理想，是長大后要完成的；夢想，是心中存有的幻想。所有人都有夢想和理想，我有一個(gè)偉大的理想和一個(gè)美麗的夢想！
我的理想是成為一名鋼琴家，因?yàn)殇撉偬赜械穆曇舨粌H可以讓演奏者陶醉其中，還可以讓聆聽者感受到演奏者的心情、感受。更可以抒發(fā)自己的感情。夢想，說出來不怕你笑，我希望可以擁有最美麗的心靈。
最美麗，這3個(gè)字看起來很簡單，但卻是最大的壓力。心靈在人剛出生的.時(shí)候是最透徹、最單純的，在對(duì)這個(gè)看上去很美麗卻隱藏著黑暗的世界一無所知。我希望自己可以拋開一切的煩惱，讓我的心靈重新回到最開始的那一瞬間。沒有嫉妒，沒有貪婪，更沒有恨，心中只有對(duì)這個(gè)世界的愛和好奇。
說白了就是不想面對(duì)這個(gè)世界中的那一個(gè)黑暗面，不希望自己的心靈被污染。
最美麗的心靈這個(gè)夢想，幾乎是無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛泄獾牡胤揭欢〞?huì)有陰影，你不可能只看見光而沒有見到那光背后的黑暗。但這個(gè)夢想是被我向往的，在我心中踏實(shí)最美麗的！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
眼之間，二十年就過去了，我在小時(shí)候就想成為一位宇宙的探險(xiǎn)家，探險(xiǎn)宇宙各地的寶藏，讓地球成為一個(gè)歡聲笑語的地球。
二十年后的我，早已經(jīng)是一位世界有名的探險(xiǎn)家，走在大地上有孩子們的歡笑聲，在海洋里有小魚們的議討聲，在天空中有小鳥的.夸獎(jiǎng)聲…。。走在哪里都有人在夸我。
一天我乘著私人飛船來到月球，發(fā)現(xiàn)月球的地底下有不明物體，我馬上拿著自動(dòng)挖掘機(jī)，一步步慢慢的小心翼翼的挖，一不小心就可能是爆炸，又怕把那個(gè)不明物體弄壞，所以就用這個(gè)自動(dòng)挖掘機(jī)，挖了幾分鐘后到了四米時(shí)，發(fā)現(xiàn)離那個(gè)東西越來越近，一瞧，原來是幾個(gè)箱子，我用鑰匙把他們?nèi)慷紟Щ亓说厍�。但到地球后校長說；“你為地球做了很大的奉獻(xiàn)在此我表揚(yáng)你�！�
晚上我回到自己的花園里美美的睡了一覺。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
老師是辛勤的園丁，他把我們滋潤、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽，我是樹木，您把我照耀，給我灑下光芒。您批評(píng)過我，我那時(shí)不懂，于是我就記恨您。您給了我知識(shí)，您教我怎樣做一個(gè)好學(xué)生，而我一直在記恨您。
您一直在教導(dǎo)我，說我應(yīng)該怎樣做，您為了我們而不停地操勞。瞧，您的頭發(fā)本來應(yīng)該是烏黑烏黑，但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了，換來了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。
每一次在燈光的照耀下，您的筆總是在吱吱地響，但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時(shí)，您會(huì)親自到寢室來問候他，看看他好一些沒有。我不懂得感激，因?yàn)槲以谟浐弈�。昨天，我沒有做作業(yè)，。今您讓我站在講臺(tái)上跟我說的那番話深深打動(dòng)了我，讓我從此有了一個(gè)全新的.自我。我看看您的眼神，了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講，但我想在這個(gè)本子上傾訴。我知道我最好的報(bào)答就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
教師快到了，我祝您：天天開心！萬事如意！永遠(yuǎn)年輕！
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