發(fā)現(xiàn)身邊的美作文

時(shí)間:2024-01-05 14:25:18 澤堅(jiān) 六年級(jí)作文 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)身邊的美作文(精選35篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文(精選35篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文(精選35篇)

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 1

  羅丹說(shuō)過(guò):“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵溃鋵(shí)就在我們身邊的每個(gè)角落。

  一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶筆,另一個(gè)同學(xué)借給了他,這就是美。一個(gè)小同學(xué)一不小心滑了一跤,另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立刻把他扶起來(lái),這,就是美。一個(gè)同學(xué)不小心把另一個(gè)同學(xué)的本子弄臟了,另一個(gè)同學(xué)原諒了他。這,也是美。美,存在于生活的小事中,這些不起眼的美,才是最溫暖人心的.力量。

  今天,我要講的同樣也是一件那么不起眼的小事。又到了大掃除時(shí)間,教室里,教室外,大家都在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。教室的門前總是有人進(jìn)進(jìn)出出。有的同學(xué)打掃好了衛(wèi)生,出來(lái)寫作業(yè),有的同學(xué)去衛(wèi)生間拿拖把,有的同學(xué)去辦公室找老師批改作業(yè)。不一會(huì)兒,教室外的人越來(lái)越多,衛(wèi)生工作也臨近尾聲。作為班長(zhǎng),我到教室里去查看衛(wèi)生大掃除的情況,教室里只剩下了她一個(gè)人。我不禁問(wèn)她:“大家都出去了,你在這里干什么?”她輕輕回答我說(shuō):“這里還有點(diǎn)臟,我想再打掃一下,一會(huì)兒就好。”眼前的這一幕,讓我不由地想到了平時(shí),平常打掃衛(wèi)生,干活干得最賣力的是她,拿飯桶這樣的累活,別人不想去的時(shí)候,自告奮勇的是她,同學(xué)生病了,照顧同學(xué)的也是她。在平常的日子里,她總是樂(lè)于助人,經(jīng)常向同學(xué)伸出友誼之手。她,給我們的生活增添了不少溫暖人心的美!褪俏覀兾澹1)班的邱小蕓。

  你看,美就圍繞在我們身邊,只要細(xì)心觀察,人人都會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人人都會(huì)沉浸在這美的世界里。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 2

  我們每一個(gè)人都有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛,但是每當(dāng)我問(wèn)起一些人,你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)?他們的回答卻是:“我又不是安迪生,我又不用去發(fā)現(xiàn),再說(shuō),這個(gè)世界上根本就沒(méi)有能讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的東西呀!”可是,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,走進(jìn)廣場(chǎng),走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)……的時(shí)候,在你的身邊,難道就沒(méi)有令你去發(fā)現(xiàn)的事情,去發(fā)現(xiàn)生活中的美嗎?

  每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都會(huì)傳來(lái)那一聲聲朗讀的聲音,那一句句開(kāi)完笑的嘻哈聲,那一個(gè)個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上大鬧玩耍的聲音……走進(jìn)一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實(shí)就是同學(xué)們?cè)诶首x的時(shí)候感覺(jué)到的'那一種知識(shí)的快樂(lè),再走向操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上的打鬧聲就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候體會(huì)的那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神而發(fā)出的歡樂(lè)的聲音……

  再走向每一個(gè)人小區(qū)的廣場(chǎng),那些頭發(fā)鬢白的老奶奶們,在廣場(chǎng)上一邊聽(tīng)著廣播和音樂(lè)一邊跟著一起舞蹈、一起做運(yùn)動(dòng),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)當(dāng)中,在舞蹈當(dāng)中體會(huì)的那一種和藹、親切的歡笑;走進(jìn)一些,你還會(huì)看到,那一些已經(jīng)放學(xué)回家的孩子們,忘記了時(shí)間,只記得跟著朋友們?cè)诤叄谛〕靥吝呮覒,在小?shù)叢里打鬧,偶爾也會(huì)撞到一些大人,大人們也不會(huì)指責(zé)他們,而孩子們會(huì)對(duì)大人們說(shuō)上那一句文明的“對(duì)不起”,這時(shí)“文明”就被你發(fā)現(xiàn)了。

  走向我們經(jīng)常去的游樂(lè)場(chǎng),不用我來(lái)告訴你,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……

  我們每一個(gè)人都擁有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛,不要覺(jué)得不用去發(fā)現(xiàn),不要覺(jué)得沒(méi)有東西可以發(fā)現(xiàn),有時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)的東西肯能就在我們的身邊,一起去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的各種東西,一起去發(fā)現(xiàn)我們身邊的那一滴滴、那一點(diǎn)點(diǎn)生活中的“美”吧!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 3

  美,無(wú)處不在。同樣,在生物學(xué)領(lǐng)域里,也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑,一門研究生命科學(xué)的學(xué)科,整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無(wú)味的微觀世界,哪來(lái)的美?但是,我想聲明:你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),在生物學(xué)中處處都充滿了生命的氣息,到處都洋溢著“美”的元素。

  從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(zhǎng)大的全過(guò)程,在這一過(guò)程中,我們可以深刻地感受到生命的偉大,大自然鬼斧神工造就了千種萬(wàn)種的生物,讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。!好一幅多彩的生命美圖!

  從“病人”到“健康人”,生物技術(shù)給人類帶來(lái)了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過(guò)“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康,更多的美!讓我們?cè)谙硎苌篮玫耐瑫r(shí),也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。

  從“過(guò)去”到“未來(lái)”,人類在這個(gè)世界上存在這么長(zhǎng)久的.時(shí)間,每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來(lái)幫助消化,我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量,我們正處于青春期,夜晚睡覺(jué)時(shí)不知不覺(jué)中身體都在發(fā)生著微妙的變化,這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。

  這不得不讓我們嘆服,嘆服生命的偉大,嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來(lái)的美好……我們應(yīng)該感謝它,感謝它給我們美感,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它,并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 4

  雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話,這不,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。

  去年春節(jié),我們回老家過(guò)年。在我們剛到家的那一天就下雪了,快到家門口時(shí),看到一位深身臟兮兮的老爺爺,頂著風(fēng)雪,冒著嚴(yán)寒,蹣跚地走在路上,身上披著白白的一層雪。我上前詢問(wèn):“老爺爺,這么冷的天,您去哪里呀?”老爺爺用渾濁的`雙眼看著我,顫微微地說(shuō):“我回家去。”我接著說(shuō):“我打傘送您回去吧”話音剛落,就有一輛車停在我們身邊,下來(lái)一位英俊倜儻的小伙子,他用略帶鄉(xiāng)音的普通話朝老爺爺說(shuō):“大爺,天冷路滑,您腿腳不方便,這是要去哪里?”我替那位老爺爺回答過(guò)后,小伙子叔叔就打開(kāi)車門,把老爺爺扶上了車。車子漸行漸遠(yuǎn),一會(huì)兒就離開(kāi)了我的視線。鋪滿了雪的公路上,留下了兩道直直的、淺淺的車痕,與周圍灰白的民房相輝映,顯得格外清晰。

  我走進(jìn)屋里,想小伙子叔叔肯定很愛(ài)自己的父母,沒(méi)準(zhǔn)他車上采購(gòu)了豐富的年貨,回家和家人團(tuán)圓呢!皭(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!彼麑(duì)路人都這么有愛(ài)心,何況他的家人呢。

  這樣一個(gè)雪花紛飛的天氣,我看到一幅這么美的畫面,心里暖洋洋的,心情也顯得特別的好。還給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,每人都倒了一杯茶,我也要把愛(ài)灑滿每個(gè)角落!叭巳硕几冻鲆环輴(ài),世界將變成美好的人間!边@首歌我很小就聽(tīng)過(guò),現(xiàn)在才懂得了它的真正的涵義。

  美,無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在!只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 5

  美,是無(wú)處不在的。我要出門去感受美。

  152路公交車上幾乎每班車都是滿的。我站在車門旁,不時(shí)剎車,就會(huì)一個(gè)踉蹌,這時(shí),又到了一站,上來(lái)了好幾位老人,前排的幾位叔叔,幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑,這,就是美。

  下站了,是市二院 。門診樓下,幾位護(hù)士笑著邊推坐著病人的輪椅,邊和病人們聊天。護(hù)士們的笑容中 ,我,

  看出了美。

  再順著人行道走,我細(xì)心地觀察身邊。公路邊的綠草紅花,令清晨的空氣更加清新,而我,貪婪地吸著這清新空氣 。看到有一家做麻辣燙的店,我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女,我發(fā)現(xiàn)她總是往店后的一個(gè)房間跑,我一探頭,啊,是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯,男孩像是得了腦癱,總是流口水,這忙里忙外,女店主得多累呀!這位母親,讓我感受到了美。

  公路上,有幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。多么危險(xiǎn)的.工作,汽車從身旁疾馳而去,不時(shí)還向車外扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人們雖然平凡,但他們付出的,遠(yuǎn)比他們得到的多。公路上平凡的他們,也是美的,邊的美,無(wú)處不在。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 6

  不要被夸顏色好,保持口氣清新干爽就好!懳

  我在去輔導(dǎo)課的路上。

  一路上滿是泥土痕跡,樹(shù)葉散落一地,樹(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)被踩成了“大蛋糕”,好難看!我想,清潔工怎么了?就算掃不好一條路,怎么可能做到?衛(wèi)生很亂!

  我在想,不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校門口的一條人行道上。

  路上有幾個(gè)清潔工在清理垃圾,旁邊有幾輛又臟又臭的垃圾車。每次路過(guò)都捂著鼻子跑了。這是個(gè)例外。

  我忍不住停下來(lái),仔細(xì)研究清潔工:

  他們的額上布滿了汗水,他們的衣服濕透了一大塊。他們努力工作。不一會(huì)兒,他們徹底清掃了道路。然而,就像一個(gè)路人沒(méi)有眼睛一樣,瀟灑地扔掉了,路上又多了一個(gè)“死忠”?吹揭粋(gè)眼神犀利的清潔工,發(fā)現(xiàn)了“敵人”——奶包。他快步走上前去,沒(méi)有抱怨,默默地拿起牛奶袋。

  清潔工都在努力,包括我在內(nèi)的很多人都忘了汗水和付出的`代價(jià)。感覺(jué)很慚愧,臉紅的像個(gè)大蘋果。

  我離開(kāi)了這條路。

  清潔工很辛苦。他們努力工作,忍受寒冷和炎熱。那個(gè)難忘的下午讓我發(fā)現(xiàn)了清潔工的美…

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 7

  在我們不高興、情緒低落的時(shí)候,我們總會(huì)抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨世界的丑陋。其實(shí),生活對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,我們的世界也是非常美麗的,美其實(shí)就在我們的身邊。但是這些美,來(lái)自于生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有時(shí)候往往是不被我們所關(guān)注的。 一天,我下樓玩。由于天氣炎熱,我買了一根冰棍,正坐下吃著時(shí),我下意識(shí)地抬了一下頭,看見(jiàn)一位阿姨,她穿著一身很普通的衣服,戴著一副橡膠手套。只見(jiàn)她走進(jìn)小區(qū)的.草坪,蹲下身去,好像在掏著什么。我的好奇心頓時(shí)生起,走上前去,還沒(méi)到阿姨身邊,一股惡臭就撲鼻而來(lái),我趕忙用手捂住鼻子。原來(lái),這位阿姨是個(gè)水管工,現(xiàn)在小區(qū)里的水管堵塞了,她正在修理。我忍住惡臭走近一看,井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見(jiàn)了我,就說(shuō):“這里的水管堵住了,太臟了,

  別過(guò)來(lái)。”我聽(tīng)從阿姨的勸告,也耐不住惡臭的“襲擊”,趕忙躲開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)一位叔叔扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管走了過(guò)來(lái)。順著水管一看,后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用

  水管吸著臟水和異物,吸到后面的大罐子車?yán)锩。那位阿姨蹲下?lái)扶著水管,叔叔架著水管往上抽水。臭味越來(lái)越濃重,我和旁邊的人都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕熏著自己。可是叔叔和阿姨呢?好像沒(méi)事似的,依然在干著。二十分鐘過(guò)去了,隨著異物被抽走,惡臭也漸漸散去了。

  望著叔叔、阿姨遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到了法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們不應(yīng)該去抱怨生活是不公平的,抱怨世界是丑陋的,而更應(yīng)該去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 8

  給老人讓座,給盲人指路,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)貝殼箱。其實(shí)美無(wú)處不在。今天我舉幾個(gè)例子。

  一個(gè)星期天的早上,我和我的朋友來(lái)到了劉爺爺?shù)募遥且粋(gè)孤獨(dú)的老人。我們同意去劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺看到我們來(lái)了非常高興,他帶了瓜子和糖果,但我們堅(jiān)決拒絕了。朋友們開(kāi)始行動(dòng),我們有些人在掃地;有些在擦玻璃;有的在洗衣服;其他人在擦桌子。過(guò)了很多時(shí)間,我們汗流浹背的時(shí)候有了可喜的成績(jī),劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻摹?/p>

  一天下午放學(xué)后,我在回家的公交車上。車?yán)锏教幎紨D滿了人。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)車站時(shí),一個(gè)老婦人走了過(guò)來(lái)。她走路不穩(wěn)。我看到我立刻把書包放在座位上。當(dāng)我想扶奶奶到座位上的時(shí)候,突然,一個(gè)離她更近的圍著紅領(lǐng)巾的小孩站起來(lái)給她讓座。這時(shí),我們都開(kāi)懷地笑了,她奶奶不停地贊美:“謝謝你,孩子們現(xiàn)在真可愛(ài),懂事了!”

  春天是植樹(shù)的.好季節(jié)。我們相聚在公園里種樹(shù),為我們居住的地球增添美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下,我們的孩子挖地,搬樹(shù)苗,用很大的力氣幫孩子挑水。孩子們像勤勞的蜜蜂一樣快樂(lè)地跑來(lái)跑去,仿佛看到小樹(shù)苗在我們身邊點(diǎn)頭微笑。

  美其實(shí)就在我們身邊。有時(shí)候,多一點(diǎn)等待,就意味著多一點(diǎn)對(duì)別人的關(guān)心;有時(shí)候,多一點(diǎn)姿態(tài)意味著多一點(diǎn)關(guān)心他人;有時(shí)候,多一點(diǎn)支持意味著多一點(diǎn)溫暖。孩子們,你們發(fā)現(xiàn)身邊的美了嗎?

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 9

  酷熱難當(dāng)泡了一杯清茶正準(zhǔn)備慢慢享用時(shí),母親大人布置了一個(gè)任務(wù),要我去舅舅家接弟弟,接到命令便已迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)動(dòng)電動(dòng)車前往。剛走一半路,老天爺突然臉色大變,豆大般的雨點(diǎn)鋪天蓋地的砸了下來(lái),不管三七二十一,找個(gè)屋檐先躲躲雨。

  正無(wú)奈時(shí)忽然有一個(gè)小女孩闖入了我的視線:他躋著拖鞋迎著雨向沖,看情況她應(yīng)該是從地里往家跑。可我納了悶了:她怎么一個(gè)人呢?怎么沒(méi)見(jiàn)她父母的人呢?正百思不得其解時(shí)又看到這個(gè)小女孩風(fēng)風(fēng)火火的原路奔回,只不過(guò)這次她手上多了兩把傘,但奇怪的是她明明手上拿著傘但卻沒(méi)有撐開(kāi)自己仍淋著雨,這又是為什么呢?真奇怪!

  “媽”隨著女孩的叫聲我看到了一幅絕無(wú)僅有的溫馨場(chǎng)面:父親拉著架子車,膝蓋以下的褲子都沾滿了泥漿,母親在后面推著車,跟女兒一樣她也穿著拖鞋,因?yàn)槟_底滿是泥,腳又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫見(jiàn)狀便說(shuō):“這條路又不難走,不用你幫忙我一個(gè)人行,你自己走好小心石子墊腳!逼拮诱Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“走好你自己的路不用操心我!

  看到女兒來(lái)了,母親又急又氣的說(shuō):“誰(shuí)讓你來(lái)的不是跟你說(shuō)讓你在家等嗎,真不省事!”雖然雨很大但是我還是看到了女孩調(diào)皮的笑。

  雨仍舊下著,父親有女兒撐傘也不那么拼命趕路了,竟然悠然自樂(lè)的散起步來(lái),母親也沒(méi)了剛才那股無(wú)耐勁。女兒把傘打過(guò)父親的頭頂,自己淋在雨里也全然不知,母親見(jiàn)狀便悄悄跑上前來(lái)把傘撐在了女兒的.頭頂,任憑自己的右半身在雨里淋著。就這樣一家三口在雨里拉者拽著向前走去,此時(shí)我的心里暖暖的,在他們看來(lái)這雨并不可怕反而很親切。

  這一道亮麗的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn),一副感人的畫面印在了我的心上。一場(chǎng)雨洗掉了萬(wàn)物的塵埃,一道車轍創(chuàng)造了世界上最美、最和諧、最幸福的畫面。

  美就在身邊,他可以是一道幽美的風(fēng)景,也可以是一縷淡淡的花香,一抹金黃的夕陽(yáng),更可以是風(fēng)雨中相互撐起的一把雨傘。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 10

  如果有人問(wèn)我:“世界上什么最美?”我會(huì)豪不猶豫地說(shuō):“人心最美!”其實(shí)生活中到處都有美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細(xì)觀察,美,無(wú)處不在。

  暑假里,我和爸爸媽媽去北京玩,我們經(jīng)常會(huì)坐地鐵。坐地鐵的人可多了,門一開(kāi),人就一窩蜂地涌進(jìn)去,要想找個(gè)痤位可是難事。這時(shí),感人的一幕吸引了我的眼球。一個(gè)小男孩從痤位上快速地站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”老奶奶摸摸小男孩的頭,親切地說(shuō):“孩子,還是你坐吧!”小男孩說(shuō):“不,您坐,我不怕累!崩夏棠炭粗∧泻㈤_(kāi)心地笑了。雖然這是一件微不足道的事,但卻讓我看見(jiàn)了小男孩美麗的心靈。

  有一天,我感冒了,媽媽帶著我去醫(yī)院打點(diǎn)滴。我去不13cc廁所的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)流水聲,走近一看,原來(lái)是廁所間的水龍頭沒(méi)有關(guān)上,白花花的水從水龍頭一瀉而下!皣W嘩”的聲音,好像是它在哭述:不要讓我白白流失,不要等到世界上只剩最后一滴水時(shí),才感到后悔!我正要上前去關(guān),一個(gè)穿著白大衣的人快步走上前,把水龍頭給擰上了。嘴上還喃喃自語(yǔ):“多浪費(fèi)!怎么就沒(méi)有人留心呢!”看著她遠(yuǎn)去背影,顯得那么美,那么高大!

  星期天,媽媽帶著我去公園玩,正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲鳥(niǎo)的慘叫。我尋聲跑去,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)小姐姐蹲在地上,很緊張的樣子。湊近一看,原來(lái)是一只鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉了下來(lái)。雖然小鳥(niǎo)沒(méi)有受傷,可是應(yīng)該也被嚇到了,因?yàn)樗鼈兊纳眢w一直抖個(gè)不停。小姐姐用手輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的頭和背,又抬頭看看樹(shù),她一定是在想辦法,怎樣才能把鳥(niǎo)窩放回到樹(shù)上。只見(jiàn)她左手托著鳥(niǎo)窩,右手吃力地扶著樹(shù)干,幸虧這棵樹(shù)不高又好爬,小姐姐終于把鳥(niǎo)窩送回到了原來(lái)的位置。小姐姐深呼一口氣說(shuō):“你們要快快長(zhǎng)大哦!”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了她的.話,嘰,嘰,嘰的叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,你真有愛(ài)心!”

  我們不僅要發(fā)現(xiàn)美,更要表現(xiàn)美。讓我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓世界變得更美好!

  指導(dǎo)老師夏華娟的點(diǎn)評(píng):在我們這個(gè)溫馨的社會(huì)大家庭,存在著許多看似平凡,但意義深刻的感人事件。小作者就帶著一雙明亮的小眼睛,打開(kāi)心靈的攝像機(jī),捕捉下了一幅幅精彩的畫面,同時(shí)也相信小作者有了這次“正能量”的沐浴,他也會(huì)成為其中的一員。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 11

  其實(shí)你身邊的一切都是美好的,所以觸手可及,但你的內(nèi)心是美好的嗎?如果你用心擁抱整個(gè)世界,快樂(lè)的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的,美好其實(shí)就在你身邊。

  但是,不要以為只有打扮得漂漂亮亮才能漂亮。公交車上給老人讓座,給災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)心,幫婆婆掃街清理垃圾,都是美景。

  我們之所以喜歡天空,是因?yàn)樗切▲B(niǎo)依人的臂膀。我們喜歡河流,因?yàn)樗鼈兪亲顪嘏聂~類。我們喜歡大樹(shù),因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來(lái)新鮮的陰涼。幫助別人也是一種美。

  我們喜歡那顆耀眼的星星,因?yàn)樗苊馈H欢覀儏s得不到,只能抬起頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,因?yàn)槲覀兊难劬μh(yuǎn)了,忽略了身邊那些如星光般美麗的東西。只在乎他的樣子,卻忘了看她的'心,猛然醒悟,才發(fā)現(xiàn)自己真正想要的其實(shí)是一顆美麗的心,而不是那張惡心的美麗的臉。

  我喜歡坐在窗前,讓涼爽的微風(fēng)吹著臉,靜靜地看著窗外的風(fēng)景,因?yàn)槲矣X(jué)得有一種美感。這樣做,我只想追求美好,讓內(nèi)心輕松一點(diǎn)。美是如此簡(jiǎn)單自然,不仔細(xì)尋找真的很難找到。

  我們想做的任何事情,都只是為了讓自己變得“漂亮”,那些小偷只是想通過(guò)捷徑更快的達(dá)到“漂亮”。但是,他們不能用純潔來(lái)形容,因?yàn)樗麄冊(cè)诩儩嵉哪樕先隽艘粚踊,卻不知道,美麗不只是一種美麗的外表,而是一顆美麗的心。

  我看到,公交車上擠得一個(gè)拄著拐杖的老太太喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)人讓路。一個(gè)小女孩站了起來(lái)。她只是想給她一個(gè)座位。她猶豫了一下,貼了一張紙。她下車后,很多人涌向座位,老太太無(wú)奈地?fù)u搖頭。然而不一會(huì)兒,他們都把座位讓給了老奶奶,老奶奶驚喜地坐了起來(lái)。

  我一看喲:不尊重老人的人不要臉。

  我不知道她是對(duì)是錯(cuò),但我覺(jué)得她是對(duì)的。雖然我沒(méi)有看到她的臉,但我知道她一定很美。所以,仔細(xì)看,美女,真的很多。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 12

  美麗就在我們身邊。

  暑假的某一天,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。嗓子渴了,就去買冰棍。這時(shí),幾個(gè)建筑工人也來(lái)買冰棍。他們穿著長(zhǎng)褲,渾身是汗,渾身是泥。我在感嘆建筑工人真的很辛苦,烈日下在工地干活,掙不了多少錢,就聽(tīng)到了他們的對(duì)話。一個(gè)叔叔對(duì)買冰棍的叔叔說(shuō):“你為什么要受苦?掙不了幾塊錢,1塊錢買了根冰棍。你花了好多錢!”買冰棍的大叔說(shuō):“花這個(gè)錢也無(wú)妨。況且賺錢不就是為了消費(fèi)嗎?”他們又匆匆趕回了工地。我想:對(duì)!他們太累了,應(yīng)該好好享受一下。

  到了外婆家,去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才有建筑工人在外婆家隔壁干活。我好奇地看著。剛買冰棍的大叔把冰棍遞給老婆孩子解渴,卻坐在旁邊干巴巴的'看著。他的孩子們一個(gè)接一個(gè)地舔著他們,他的臉上露出了幸福的微笑,好像他在享受冰棍的清涼。這個(gè)時(shí)候我是多么感動(dòng)!小男人的世界包含一個(gè)大世界。他關(guān)心和愛(ài)他的家人。在他心里,應(yīng)該沒(méi)有疲勞,只有溫暖的家。甚至這么窮!陽(yáng)光照在他黑黑的臉上,但在我看來(lái),卻是美的一個(gè)閃光點(diǎn),蘊(yùn)含著滿滿的愛(ài)!用一個(gè)小細(xì)節(jié),他就成了美的化身。

  其實(shí)周圍的一切都是美好的,所以觸手可及,但你的內(nèi)心是美好的嗎?如果你用心擁抱整個(gè)世界,快樂(lè)的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的,美好其實(shí)就在你身邊。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 13

  美,其實(shí)就在我們身邊,無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們善于去發(fā)現(xiàn)它,世間將會(huì)變得因此而美好。

  那是一個(gè)令我記憶猶新的下午,我慢悠悠地在路邊散步,突然一輛豪車飛馳而過(guò),頓時(shí)間,塵土飛揚(yáng);覊m遮住了我的視線,過(guò)了好一會(huì)兒,才開(kāi)始逐漸散去,定眼一看,整潔的道路上多了個(gè)飲料瓶。我憤憤不平,心想:“這肯定是剛才那位豪車上的司機(jī)扔下來(lái)的,真是沒(méi)有素質(zhì)!”但一想到之前自己也曾亂扔垃圾,慚愧便占據(jù)了我的內(nèi)心,我并沒(méi)有立即去撿起近在咫尺的瓶子,此刻的我只沉浸在自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)中。

  馬路上汽車的喇叭不停地響著,與人們的談話聲摻雜在一起,突然我后面跑過(guò)來(lái)一群剛放學(xué)的.孩子,他們左顧右盼,開(kāi)心極了。不遠(yuǎn)處,一個(gè)孩子停下了腳步,走到了離我不遠(yuǎn)的塑料瓶前,把它撿了起來(lái)。他低頭和抬頭的瞬間,我走出來(lái)自我的內(nèi)心,那時(shí)強(qiáng)大的氣場(chǎng)籠罩了我,我仿佛看到了一位“精神上的巨人”,心為之一震,恨不得找個(gè)地縫鉆下去?粗h(yuǎn)去的背影,我駐足原地,久久沒(méi)有離去。

  隨著科技的發(fā)展,人們的物質(zhì)水平得到了提升,可與此同時(shí),精神上卻退步了。綠色出行對(duì)我們而言十分重要,相對(duì)于豪車上那個(gè)風(fēng)度翩翩的公子,我認(rèn)為眼前的孩子更是“美”的。

  內(nèi)心美比外表美更重要,我們要向有道德的人學(xué)習(xí),要去發(fā)現(xiàn)身邊的美,這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)往著更好的方向去發(fā)展。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 14

  我正在大街上散步,忽然,耳旁響起了熟悉的聲音。我回頭一看,一輛藍(lán)白相間的灑水車正向我身旁的街道駛來(lái),還一邊往前開(kāi)一邊向周圍噴水。不好,灑水車來(lái)了,快躲開(kāi)!我想道,可四周沒(méi)有可以躲避的地方。這時(shí)灑水年已漸漸逼近了,怎么辦,怎么辦?令我驚喜的是逼近的水花漸漸變小了,并不會(huì)噴到身上。灑水車一直駛到?jīng)]人的地方才慢慢噴出大水花來(lái)。以前路上遇到灑水車,總會(huì)讓人猝不及防,現(xiàn)在不用擔(dān)心了,司機(jī)師傅們?cè)诮?jīng)過(guò)行人路段時(shí)會(huì)主動(dòng)將噴水閥門關(guān)小,一個(gè)小小的動(dòng)作,麻煩了自己,卻增加了行人的舒適感。讓我們的小城鎮(zhèn)變得更文明,更美麗了。美,就是灑水車遇到行人后變小的水花。

  繼續(xù)往前走,要過(guò)馬路了。這可是一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線。我站在斑馬線前,看著川流不息的車輛,不知如何才能通過(guò)。這時(shí),一輛正在疾馳的白色轎車在斑馬線前戛然而止,旁邊車道的黑色吉普也停止了前行,我順利穿過(guò)了斑馬線,過(guò)往車輛這才繼續(xù)行駛起來(lái),F(xiàn)在,斑馬線前禮讓行人的汽車越來(lái)越多了,這種文明的行為已隨處可見(jiàn)了。過(guò)往車輛多一份耐心等待,過(guò)往行人就會(huì)多一份安全便捷。美,就是過(guò)往車輛在斑馬線前的一份禮讓。

  過(guò)年啦,過(guò)年啦!小鎮(zhèn)處處都年味十足?矗⒆觽兌即┥狭诵乱,大人們則在貼對(duì)聯(lián),備年貨?可少了一樣?xùn)|西,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?對(duì)!就是鞭炮。綻放的鞭炮雖然綻放出看起來(lái)五彩繽紛,能給節(jié)日增添喜慶熱鬧的氣氛,但它們卻是環(huán)境殺手之一,會(huì)污染空氣,造成霧霾,會(huì)產(chǎn)生噪音,對(duì)人體不利。所以現(xiàn)在提倡文明過(guò)年,主城區(qū)禁止儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹的規(guī)定就是其中之一。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)減輕對(duì)環(huán)境的破壞,讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。美,就是文明過(guò)年,不燃放煙花爆竹。

  如今,漫步大街小巷,隨處可見(jiàn)頭戴紅色志愿者帽,身穿紅色志愿者服的文明勸導(dǎo)員。他們有的在醫(yī)院,有的在圖書館,還有的在十字路口等不同的地方。他們工作起來(lái)積極主動(dòng),不計(jì)得失不求報(bào)酬。競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)地在為小城的文明創(chuàng)建默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,F(xiàn)在有越來(lái)越多的`人加入到了文明勸導(dǎo)小隊(duì)的行列中,勸導(dǎo)人們要講文明,樹(shù)新風(fēng)。站在不同地點(diǎn)穿著紅色志愿者服的勸導(dǎo)員,成就了城鎮(zhèn)一道亮麗的風(fēng)景線。美,就是那活動(dòng)在小城角角落落的那一抹紅色。

  美,其實(shí)無(wú)處不在。我們不僅要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼,更要有一雙善于創(chuàng)造美的雙手,來(lái)共同努力讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 15

  今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫《牽蝸牛散步》,它給我?guī)?lái)一個(gè)思考—我錯(cuò)了多少身邊的美。

  這篇文章講述了麥克聽(tīng)從上帝的'命令,在一個(gè)花園牽著一只蝸牛散步,蝸牛走得很慢,麥克催促、嚇唬、責(zé)備都毫無(wú)作用。麥克又氣又急,對(duì)蝸牛又拉又扯又踢,蝸牛受了傷,爬得更慢了,麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走,這時(shí)他聞到了陣陣花香,他開(kāi)始欣賞起花朵,還看到了許多平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗的東西。這時(shí),他明白了,自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這么多美好的東西。

  我在讀了這篇文章后發(fā)現(xiàn),我們總是錯(cuò)過(guò)那些美好的東西,因?yàn)槲覀儧](méi)有給自己一只蝸牛。

  其實(shí)想發(fā)現(xiàn)身邊的美并不難,只要不再急躁,不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西,讓我們放慢腳步,盡情享受這一過(guò)程,就能發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  給自己一只蝸牛吧。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 16

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很認(rèn)同這句話。

  當(dāng)清潔工們默默無(wú)聞地打掃街道時(shí);當(dāng)交警們頂著烈日指揮交通時(shí);當(dāng)放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時(shí);你總能從他們身上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么吧?當(dāng)眾蟻團(tuán)結(jié)挪動(dòng)蘋果核時(shí);當(dāng)忠實(shí)的愛(ài)犬守衛(wèi)家門時(shí);當(dāng)遺落在石縫中的.種子萌生出綠苗時(shí);你又能從它們身上發(fā)現(xiàn)什么呢?當(dāng)消防戰(zhàn)士在火場(chǎng)將生死置之度外奮力救人時(shí);當(dāng)公交司機(jī)吳斌生命的最后關(guān)頭竭力停車保全乘客時(shí);當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨無(wú)私的母親不顧個(gè)人安危弓起身體保護(hù)自己的幼子時(shí)……你一定從他們的身上感受到了什么吧?!

  2012年11月22日,17歲的英德護(hù)士吳華靜,因車禍腦死亡離世。她為患者們捐獻(xiàn)了5個(gè)器官,其中包括一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和一對(duì)眼角膜。因此,3位患者恢復(fù)生命,2位患者重見(jiàn)光明,患者的家屬都感激不盡,而吳華靜,她身著漂亮的護(hù)士服,永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。

  這樣一位護(hù)士,一位花季少女,在一次意外中失去生命。但她背負(fù)著救死扶傷的重任,在逝前,她用自己的器官救助了患者。這樣的美,無(wú)不打動(dòng)著人們。

  美在生活中無(wú)處不在,在你工作學(xué)習(xí)了一天疲憊不堪時(shí),在你對(duì)處境糾結(jié)、茫然時(shí),卻又被這樣那樣的美好事物觸動(dòng)著神經(jīng),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生竟如此絢麗,原來(lái)生活是如此美好。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 17

  心靈美麗的人,他的生活是美好的;幸福的,而心靈不美的人,他的生活也不會(huì)是多彩的,因?yàn)樗麄儧](méi)法用心去感悟和發(fā)現(xiàn)身邊的美麗事物。

  在我小學(xué)的時(shí)候,班里有個(gè)很受歡迎的女孩,她既文靜與同學(xué)關(guān)系友好人又長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級(jí)她就學(xué)了,一直到小學(xué)畢業(yè)大家都沒(méi)在見(jiàn)過(guò)她。巧得是我們既然考進(jìn)了同一所中學(xué),并且分在同一個(gè)班級(jí)。我為再次的重逢興奮不已,可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她和當(dāng)初的乖乖女不可相比。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前兩天,女孩早早地來(lái)到學(xué)校。很明顯,眼睛又紅又腫,神情怪異,一言不發(fā)。連傻瓜都看的`出她一定是跟家人發(fā)生過(guò)“斗爭(zhēng)”。我圍上去關(guān)心地問(wèn)發(fā)生了什么事?有同學(xué)就告訴我:“昨天她奶奶把新買的包書紙送給了妹妹,奶奶以為她已包好書了。她回到家知道這件事,就跟奶奶吵了起來(lái),也不聽(tīng)奶奶的解釋并嚴(yán)厲地說(shuō)了些粗話。奶奶聽(tīng)了忍無(wú)可忍舉手打了她一記耳光!甭(tīng)完,我便去安慰她不要難過(guò)了。我知道,她非常任性一直以來(lái)都認(rèn)為自己所做的都是對(duì)的,哪怕別人善意的指出她的缺點(diǎn),她都不會(huì)用心去想一想別人是為她好。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 18

  《雕塑大師羅丹——生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 》

  捕捉身邊的美好 生活不缺少美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛;就是說(shuō)美在身邊,無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)美的眼睛,意思是要我們?cè)谌粘V辛粜挠^察,用心去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  現(xiàn)在時(shí)代不一樣了,很多人都會(huì)去善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,而且各種手機(jī)都越出越好,帶給人們?cè)S多驚喜。例如:華為手機(jī),利用這樣的手機(jī)根本不用擔(dān)心照片問(wèn)題,因?yàn)樗绕渌放聘糜,一秒定格,還特別清晰,可以照亮你的美。

  自從有了抖音這個(gè)軟件,許多人都會(huì)拍一些好的東西上傳去抖音,也挺會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美;抖音是一個(gè)純屬娛樂(lè)的軟件,會(huì)讓大家的生活變得更豐富多彩,也可以記錄并分享每個(gè)精彩的瞬間;抖音還給了大家一個(gè)展示的舞臺(tái),只要你有才華都可以展示給眾多人看,能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代世界也可以做最真實(shí)的自己。如果你能換個(gè)角度想一下,抖音更是人們對(duì)生活中所有新鮮或者美好事物的前往通道,都可以理解為人們對(duì)現(xiàn)有生活的麻木。

  我為什么看抖音?

  回答道:主要是發(fā)現(xiàn)點(diǎn)新事物,看看別人在做什么,讓我不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)。

  而我也是屬于善于發(fā)現(xiàn)美的人,凡是去旅游都會(huì)把好的東西拍下來(lái),當(dāng)紀(jì)念。比如:日出,日落,風(fēng)景,美食,人物等等;因?yàn)檫@些都是體現(xiàn)出生物本身具有這種美好的因素,能夠看見(jiàn)生命之美的人,會(huì)有著極其敏感的對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉和對(duì)整體流動(dòng)把握的人,心逼必定是很純真的;和在任何事物中,都包含著美好的東西,只要善于發(fā)現(xiàn),在任何時(shí)候都能夠欣賞到美。

  汶川大地震,這五個(gè)字深深地印在我心里,它沖散了一個(gè)個(gè)美麗的家庭,打垮了一片片的真心,那些失去親人的孩子如一朵朵花苞,還沒(méi)有開(kāi)出美麗的花,已經(jīng)被采頡下來(lái)了,但是這些孩子是美麗的,他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,因?yàn)樗麄冞有生命,還有全國(guó)人民的關(guān)心呵護(hù),美麗的心靈,好似被洗滌了,他們的靈魂變得有力,變的成熟,變得更美麗了;他們的夢(mèng)想在心底里慢慢成長(zhǎng),美麗的夢(mèng)想為他們的臉臉稚氣的期待而創(chuàng)造奇跡,空氣中打著旋的葉子,起起伏伏,他們何時(shí)該安心了呢?我想他們已經(jīng)落葉歸根了吧,讓我的心感受到他們現(xiàn)在還擁有的幸福;帶著他們的美,繼續(xù)創(chuàng)造美麗的.明天。我相信,那些童謠會(huì)時(shí)刻刻在我們心中,他們,你們心中 美在身邊,身邊的夾著冷風(fēng)的溫暖氣息,感動(dòng)那一個(gè)個(gè)愛(ài)的瞬間,匆匆的經(jīng)過(guò),道出一番番真人真事……

  咱們身邊的美麗,其實(shí)會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn),就看看有沒(méi)有那雙美的“眼睛”,美好的事情,是要用認(rèn)真的心靈去發(fā)現(xiàn)的。

  美會(huì)讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 19

  身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿感激。

  那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候:早上下了陣雨,下午上學(xué)前,媽媽叫我穿好雨鞋,帶好傘在出門,我大聲叫了一句:“我不帶”,就快步的走出家門。高興地走在上學(xué)的'路上,心里得意洋洋的想到:幸好沒(méi)按照媽媽的話去做。來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”,終于到了放學(xué)時(shí)間,我看了看天空,眼前的情景讓我失望萬(wàn)分,好好的居然下起了傾盆大雨,我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,只好來(lái)到三班的教室門口,看到我的好朋友陳浩拿著傘,我忙叫他撐一下我,陳浩同意了,出了校門,我看見(jiàn)他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來(lái),他媽媽看到我沒(méi)帶傘,連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘,我不好意思地說(shuō):“不用了,不用了,我的衣服有帽子。”說(shuō)完,我掀起帽子,慢慢地向前走去,陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步,傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下,陳浩媽媽把傘拿給我,我不好意思說(shuō)了聲:“謝謝!”

  慢吞吞的把手伸過(guò)去,陳浩媽媽快速地把傘放在我手上,我充滿感激地?fù)沃鴤憧觳交丶伊恕?/p>

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 20

  人世間有許多美,比如人美、物美、景色美,然而,最美的是人的心靈之美。

  每天早上,天還沒(méi)亮,我就聽(tīng)到了窗外唰唰的聲響,推窗一看,原來(lái)是一位清潔工阿姨在清掃馬路,落葉落滿了地,很多垃圾,清潔工阿姨不喊累,不喊苦,認(rèn)真地掃著,雖然清潔工阿姨長(zhǎng)得不是很漂亮,但她的心靈確是最美好的。

  下午,我在回家的.公共汽車上,汽車?yán)锩娣浅頂D,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,跟我上車的還有一位老奶奶,看起來(lái)有六、七十歲了。大家一擠上車,就有一位大哥哥給老奶奶讓座,大家都夸那位大哥哥心地真好。

  美好的事物就在大家的身邊,只要大家留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 21

  今天早晨,上學(xué)的路上。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一朵淡紫色的花朵,開(kāi)始并沒(méi)有在意?墒呛髞(lái)細(xì)想,發(fā)現(xiàn)它有一種獨(dú)特的美,那種美淡淡的`,卻可以在過(guò)后震撼你的心靈。

  我們身邊有許多美,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天我認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  拔河比賽上,同學(xué)們的加油聲,鼓勵(lì)聲。這難道不是一種團(tuán)結(jié)的美嗎?走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車輛有秩序的通過(guò),這難道不是一種秩序的美嗎?

  其實(shí)身邊的美有很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!

  沒(méi)不一定是外表還可能是內(nèi)在的美。在生活中,往往內(nèi)在的美更容易打動(dòng)人,讓人喜歡。從現(xiàn)在開(kāi)始,做自己。有沒(méi)有美麗的外表并不重要,重要的是心靈美,內(nèi)在美。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 22

  羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!泵谰驮谖覀兩磉。要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用耳朵去傾聽(tīng)美,用樂(lè)觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。

  記得那一次,我正坐在公交車上,車上擠滿了人,我看見(jiàn)一位大約70歲的老奶奶自己走了上來(lái),我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來(lái),看老奶奶疲憊不堪的樣子,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!我站著就行。”老奶奶好像看著那位姐姐也挺累的,馬上說(shuō):“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累!苯憬阌只卮鸬溃骸皼](méi)事,我站著就行了,還有一站我就下車了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。

  雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過(guò)這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的'生活變得更加美好。

  在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo(hù)大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。

  生活中蘊(yùn)含著許多美,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 23

  在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。

  有一位很普通的'中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。

  有一位鄉(xiāng)村教師,她2008年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。

  我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 24

  美,是“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和;美,是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀;美,是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里,我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

  早上的美景是平靜柔和的。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái),向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開(kāi),使熟睡的花鳥(niǎo)魚蟲接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了,與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園,在石臺(tái)上悠閑地打著太極,成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線。

  中午的美景是激情四射的。大海邊,湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面,打著泥沙,沖著礁石,卷走了游人的.沖浪板。浪花四濺,對(duì)到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上,小朋友們堆起了沙堡,在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

  傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山,落日余暉照耀著大江,大江泛起陣陣波濤,就好像在和陽(yáng)光斗舞爭(zhēng)唱。一對(duì)老夫妻緩緩走在江邊,望著殘陽(yáng)感嘆著一生。大橋上,一位資深的攝影師抬著攝影機(jī),將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。

  我愛(ài)早上平靜柔和的美;我愛(ài)中午激情四射的美;我也愛(ài)傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 25

  在512特大地震中,美無(wú)處不在。為了悲傷,人們流下了傷心的淚;為了高興,人們流下了興奮的淚;為了感動(dòng),人們流下了激動(dòng)的淚。越是在大災(zāi)面前,更能體現(xiàn)出華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不摧的意念。

  在眾多感動(dòng)人們的英雄中,有一位媽媽,她是一名警察。在地震時(shí)她一歲的孩子被埋在了廢墟下,生死未卜?伤穆殬I(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒(méi)日沒(méi)夜地工作,為的是讓自己暫時(shí)忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛,就像千百萬(wàn)只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子,曾經(jīng)是那么活潑可愛(ài),嘴里撒著嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿的一幕。

  你,無(wú)情地奪走了這個(gè)孩子的生命;你,無(wú)情地奪走了屬于這個(gè)家庭的溫馨;你,殘酷地傷害了這個(gè)媽媽的心。但是,我們不會(huì)懼怕你,我們要讓你看看,我們中國(guó)人的意念是震不垮的。

  這個(gè)媽媽如今已化悲痛為力量,恢復(fù)了以往陽(yáng)光般的笑臉!去幫助了更多需要幫助的人們。她現(xiàn)在已被評(píng)為了“一級(jí)特警”。我相信,孩子即使在天上也會(huì)露出花兒般的笑臉。

  這難道不是偉大.無(wú)私的愛(ài)嗎?

  也許你會(huì)問(wèn),人們可以先去拯救自己的親人,為什么要去救別人呢?是的,正是這種先人后己的精神,我們才能救出更多的人,這種舍小家為大家的精神,才使我們中國(guó)在歷史的長(zhǎng)城上永遠(yuǎn)屹立不倒!

  我們的身邊,美無(wú)處不在。這種美,才是天地間最人性的一道光芒。

  美,就在我們身邊,只是我們未曾察覺(jué)。“美,是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗?fàn),是山重水?fù)中的求索,是柳暗花明時(shí)的.欣喜!

  那天,天正下蒙蒙雨,我坐在窗前,百感交集。低頭,沉默。自己的英語(yǔ)又掛科了,看著卷子上無(wú)情的紅叉,我的心沉沉的墮落了下來(lái)!坝⒄Z(yǔ)英語(yǔ)”我在內(nèi)心深處吶喊。都說(shuō)落花有意,流水無(wú)情,我看考試成績(jī)也無(wú)情。分分分,學(xué)生的命根,我的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)楹蜗窈臀易鲗?duì)一樣,怎么也上不去呢?開(kāi)窗,望著天邊發(fā)呆。寒冷的冷風(fēng)嘩啦啦的貫穿我單薄的身軀,自上而下。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。正欲轉(zhuǎn)身,卻無(wú)意望見(jiàn)窗前的臘梅,在風(fēng)雨中,傲雪獨(dú)開(kāi)。我心不禁一沉,每逢春夏白花盛開(kāi)之時(shí),臘梅從不與其爭(zhēng)艷,總是默默無(wú)聞;而當(dāng)隆冬季節(jié),大地被冰雪覆蓋,百花蹤跡難覓,臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多,越開(kāi)越旺,越開(kāi)越艷,混身充滿生機(jī),昂首怒放。我望著這意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花,不由得陷入的沉思:臘梅這頑強(qiáng)奮斗的精神,不也是一種美嗎?曲折的美麗,正是人生的美麗。最美是過(guò)程,結(jié)果只是其次。然而,只要不懈努力,還怕走不出人生的底谷?“萼初含雪,孤標(biāo)畫本難。香中別有韻,清極不知寒。橫笛和愁聽(tīng),斜技依病看。逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘。”臘梅都有著這樣百折不撓的精神,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。作為我,怎能輸梅一精神,想到這,我關(guān)上窗,重新回到桌前,攤開(kāi)英語(yǔ)習(xí)題,奮筆疾書。我堅(jiān)信,付出多少,收獲就有多少。

  寫到這,大家可能認(rèn)為我跑題了,美,和頑強(qiáng)的的有什么牽連,但是曲折的美,又何嘗不是一種美嗎?

  “美,是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗?fàn),是山重水?fù)中的求索,是柳暗花明時(shí)的欣喜。”

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 26

  美有兩種,一種是自然美,一種是人為美。

  ————題記

  美,需要什么??jī)蓚(gè)字“發(fā)現(xiàn)”。用眼睛的視覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的畫面,用鼻子的嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的氣息,用耳朵的聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的音色,用嘴巴的味覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的味道,用手指的觸覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的姿態(tài),用心靈的感覺(jué)發(fā)現(xiàn)美的神奇奧秘。

  自然界中的美是多姿多彩的。就像平時(shí)看到的花兒是那么美麗,因?yàn)樗麄兾宀世_紛;草是那么美,因?yàn)樗麄凊r亮嫩綠;樹(shù)是那么的美,因?yàn)樗麄冇粲羰[蔥;水是那么的美,因?yàn)樗麄兪悄敲雌届o清澈至于你不覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)美,他們健康活力的綠色,他們矯健美麗的身姿,他們不屈不撓的精神,何而不美呢?大自然是那么的神奇,萬(wàn)事萬(wàn)物美不勝數(shù)。我們看到了跑得像風(fēng)一樣的老虎,那是飛速美;看到了獅子那英勇的雄姿,那是強(qiáng)健美;看到了小鹿那溫順的樣子,那是柔性美。大自然里的動(dòng)物們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著獨(dú)具一格的美,大自然的美是天賦予的,只要我們勇于發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)覺(jué)世界是那么的`美好。

  人類社會(huì)的美,不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應(yīng)該是人為美。他們體現(xiàn)在方方面面,如:服飾、儀表、文學(xué)、藝術(shù)。我曾在一本書上看到過(guò)一幅畫,名字叫做《在激流中前進(jìn)》。畫面上是洶涌的大海,海上有一艘裝滿人的小木船,人們正在努力的控制船,不然他們的生命就會(huì)從此離開(kāi)這個(gè)美好的人間,從中可以看出那些人的求生欲望多么得強(qiáng)烈。還有一本書家喻戶曉,寫得非常美,那就是偉大的作家冰心女士的《繁星春水》。這本書以星星點(diǎn)點(diǎn)的文字,折射出一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得干干凈凈?赡苡行┤瞬灰詾槿唬阌眯娜タ戳藛幔吭(shī)中的東西那么的清晰,又有幾個(gè)人能做到呢?他的美不是表面的,而是藏在書“心中”的,只有心與心的溝通,才會(huì)體驗(yàn)到美的真諦。

  就像法國(guó)雕塑家羅曼羅蘭所說(shuō):“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美,它就無(wú)處不在了,我們就會(huì)感覺(jué),我們的生活是那么的美好。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 27

  美,無(wú)處不有。對(duì)于我們的眼睛而言,不是看不到美、缺少美,而是缺少仔細(xì)觀察和認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。

  今天,我在閑暇之余,獨(dú)自一人來(lái)到了公園。剛一走進(jìn)公園大門,映入眼簾的便是一片花的海洋,五顏六色、芳香撲鼻,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們整齊的扭動(dòng)著自己那柔軟的身子,顯得格外嬌艷、美麗,就在我正陶醉其中時(shí),有一個(gè)花匠走近了花海。只見(jiàn)他一手拿袋,一手提桶,我心想:他要干什么呀?在好奇心的驅(qū)使下,我也走近了。花匠開(kāi)始忙碌了:他先把手中的東西放到地上,然后挺直了腰桿,注視著這些鮮花,同時(shí)他嘴角上揚(yáng),臉上露出了欣慰而又滿意的`笑容。接下來(lái),他就把地上那個(gè)袋子打開(kāi),原來(lái)袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”,他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘,這位花匠就一直是彎著腰,手一刻也沒(méi)停過(guò)。就這樣重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作,該有多累呀!又過(guò)了幾分鐘,終于結(jié)束了?墒,他還是沒(méi)有停下來(lái),直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會(huì)兒,他回來(lái)了,提著滿滿一桶水,小心翼翼地走到花兒面前,給需要水分的花澆水?!花兒們?cè)谒木暮亲o(hù)下變得更有精神了!此時(shí)此刻,我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神,同時(shí),我也深切的感受到了他的心靈之美。

  從公園出來(lái)坐公交車時(shí),等車的人真多!我費(fèi)了很大力氣才上去,幸好那邊還有最后一個(gè)座位,我急忙跑過(guò)去,一屁股坐在座位上。但

  過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人,看上去已經(jīng)有五六十歲了,他還在那站著。這時(shí)候,我猶豫了一下,剛想讓座,旁邊的叔叔站起來(lái)說(shuō):“大叔,您坐這兒吧!”此刻,我感到非常慚愧:我怎么沒(méi)先讓座呢?于是我便低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,車子開(kāi)到了我家門口,我下車了。

  回到家里,我將今天的所見(jiàn)所聞一五一十地告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說(shuō):“好孩子,真的長(zhǎng)大了!會(huì)用自己的眼光去欣賞‘美’了,這樣做才是正確的。世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學(xué)習(xí),向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!”說(shuō)完,我們互相注視著對(duì)方,過(guò)了片刻,都笑了。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 28

  有句話說(shuō)“生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的,分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。

  最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話,她告訴我們什么是大美,什么是小美,并且把生活比做了一鍋滾開(kāi)的水,比方說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋,第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜,第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉,煮這三樣便會(huì)有三種不同結(jié)果:生雞蛋煮開(kāi)后會(huì)變得硬梆梆,這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人;而胡蘿卜則會(huì)變得軟塌塌,這是一切順應(yīng)在外,迷失自我的人;但干茶葉卻不同,它在煎熬中卻能舒展開(kāi),讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài),不正應(yīng)該是不失去自我,又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則,即莊子所說(shuō)的“外化內(nèi)不化”。

  生活中也常常有這樣的事情發(fā)生,我看過(guò)一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件,有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,四處找工作,可是沒(méi)人愿意讓他進(jìn)公司,原因就是他太自高自傲,仗著自己是大學(xué)生,就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的'工作,可世上哪有這掉餡餅的事呢!所以他只能以失敗告終,這就是那種不懂得融入社會(huì)的人。

  做任何事都要從小事做起,正如大美就需要小美來(lái)創(chuàng)造,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候或許就是在失意人心中的一縷陽(yáng)光,而提升他人,奉獻(xiàn)自我這就是另一種美,美無(wú)處不在。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 29

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

  下課時(shí)間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái),異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“好痛。≌O呀!”同學(xué)們又問(wèn):“摔到哪了?”我回答說(shuō):“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了!鄙险n了,劉果東說(shuō):“大家把他抬到教室里吧!”大家都說(shuō):“誒。這方法不錯(cuò)!”我說(shuō):“不要,你們扶著我慢慢走就行了!”“哦哦!

  抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來(lái)了,我說(shuō):“老師,我的腳摔傷了!崩蠋熣f(shuō):“你下去坐一坐吧!”

  我坐了半節(jié)課的'時(shí)間,我的腳不怎么疼了?粗鴦e人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說(shuō):“老師,我的腳不怎么疼了!崩蠋煴阕屛胰セ顒(dòng)了。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 30

  身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

  我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的'時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。

  這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。

  王柯見(jiàn)她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 31

  美,這個(gè)字對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一種外在的美。她們自認(rèn)為自己有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,就認(rèn)為自己很美麗,其實(shí)她們都錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò)了。美,其實(shí)是一種內(nèi)在的美,它不是從外貌就可以輕易判斷出來(lái)的。比如蠶,詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這春蠶雖然長(zhǎng)得不好看,但它卻有一種奉獻(xiàn)精神,它不畏犧牲,一直為人類提供蠶絲,直到死。還有清代詩(shī)人龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中的寫的一句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@花兒雖然開(kāi)放的時(shí)間不長(zhǎng),但到它凋落的時(shí)候,它選擇了落在泥土里,變成了養(yǎng)料,使來(lái)年的花兒開(kāi)得更加的勃勃生機(jī)。讓來(lái)年芬芳消歇的三月暮春添加一處美麗的風(fēng)景。這才是美。其實(shí),美就在我們的身邊。像那些拾金不昧。助人為樂(lè)的好心人,不畏艱險(xiǎn)。保護(hù)人民安全的警察……

  而今天,我要說(shuō)的是一種有點(diǎn)讓人瞧不起,又有點(diǎn)讓人佩服的職業(yè)——清潔工。

  那些清潔工她們每天都是凌晨的時(shí)候在那打掃的.。有是在早晨六點(diǎn)的時(shí)候還看見(jiàn)他們?cè)隈R路上打掃,那垃圾車上的垃圾也是數(shù)不勝數(shù)。他們也算是來(lái)了個(gè)“滿載而歸”。記得有一次,我凌晨三四點(diǎn)醒來(lái),睡不好覺(jué),就站在窗前望著窗外的一切。忽然,我看見(jiàn)幾個(gè)人在那兒走來(lái)走去的,那時(shí)夜深人靜的,我原以為是有小偷,直到后來(lái)我看見(jiàn)他們推著垃圾車才知道原來(lái)他們是清潔工。那時(shí)我想,平常人們?cè)谌狞c(diǎn)里應(yīng)該是躺在自己的“安樂(lè)窩”內(nèi)呼呼大睡,而他們卻在那兒工作,真讓人佩服!現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,垃圾也增加了,那些清潔工也要比以前更加的辛苦了。他們每天都把我們的家園打掃得干干凈凈。一塵不染的,讓人看起來(lái)就心曠神怡。神清氣爽的。

  現(xiàn)在,有一些人把自己打扮得花枝招展的,表面看起來(lái)很美,可是他們的心卻不善良,被一些莫名其妙的東西給“污染”了。有些人捐了很多錢給那些災(zāi)區(qū),其實(shí)不是真的想要做慈善的,而是想要拉攏人心,使自己以后“發(fā)財(cái)之路”變得一帆風(fēng)順。那些人真是道貌岸然。 美就在身邊作文600字

  夏夜在海邊是涼爽的,清風(fēng)拂過(guò)肩頭,頭發(fā)飄過(guò)臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空,感覺(jué)這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無(wú)心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀,無(wú)情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā),擾亂了她的心情,她感到的是心寒徹骨。

  她無(wú)數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他覺(jué)得這個(gè)世界太冷酷無(wú)情了。她想從迷失中逃脫出來(lái),但隨之而來(lái)的卻是一種悲哀與凄涼。

  無(wú)聊之余,她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來(lái),大海的美景她也許從不曾留意過(guò),畢竟突然從小就在這里長(zhǎng)大。這時(shí),她的父親來(lái)了:“孩子來(lái),我?guī)愠鋈タ纯础M饷娴娘L(fēng)景一定比這里好。”她的眼中閃過(guò)一絲遲疑,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他們坐了大半天的公交車,在傍晚時(shí)分,又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開(kāi),她待看清楚言情的事物后,滿臉驚愕。這時(shí)已是黃昏了,她看到了怎樣的一番的景象!夕陽(yáng)漸漸沉淪在海天交接的邊際,黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女,披著粉紅的紗,含著醉人的笑,向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平貼的慰藉。

  這是一種怎樣的美?美的流光溢彩,讓人流淚。 女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線,看到了她自己先前用腳尖繪出的花,她疑惑的問(wèn)向身旁的父親:“這就是我們家附近的那個(gè)沙灘嗎?”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是只有像?蘇州園林?那種被國(guó)家賜了?星?的景色才算是美景,這片沙灘每天傍晚都會(huì)有這種景色,只是你從小就在這里長(zhǎng)大,所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色!彼(tīng)聞后突然笑了:“不是只有國(guó)家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起來(lái)了。

  我們常說(shuō),習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實(shí)是,習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景,只是我們對(duì)習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心,掩蓋了身邊的美景。

  當(dāng)我們對(duì)身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時(shí)候,是不是可以從這個(gè)故事中得到啟迪:美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn),美就在身邊!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 32

  美是什么?是斷臂的維納斯嗎?是微笑的蒙娜麗莎嗎?是舞蹈的天鵝湖嗎?你的想法不需要這么拘泥,仔細(xì)回想,美其實(shí)就在身邊!

  炎炎夏日,空氣中沒(méi)有一絲微風(fēng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎有被火烤的感覺(jué),人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過(guò)氣來(lái),燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡,樹(shù)的葉子像是被抽走了水分,一片片蔫蔫的蜷著,摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上,樹(shù)上的

  小蟲懨懨欲睡,以至于它蠕動(dòng)的這樣慢,柏油路軟綿綿的,上面的瀝青越發(fā)的燙腳,還有些黏黏的,踩下去似乎還有模模糊糊的腳印,偶爾的鳥(niǎo)鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。

  我匆匆忙忙的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上,路過(guò)紅旗市場(chǎng)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影趴在地上,穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服,雙腿從膝蓋處已經(jīng)沒(méi)有了,身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆,又厚又臟,臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物,低著頭沉悶不語(yǔ),連腦袋都不敢向上抬,似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他,他的汗水已經(jīng)浸透了后背,承載著他的只是一個(gè)帶有輪子的木板,兩只手上綁了一些破布,艱難的向前緩慢爬行著,過(guò)往的行人都帶著厭惡(用詞不準(zhǔn),建議改為:麻木)的眼神望著這位乞丐,視而不見(jiàn),行色匆匆的走來(lái)走去,沒(méi)有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢給他的,一個(gè)都沒(méi)有。

  “吱嘎”,忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊,從車上跳下來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小男孩,白皙的`皮膚,胖嘟嘟的小臉,一股童真的稚氣躍然臉上,腳穿阿迪達(dá)斯名牌鞋,一件時(shí)髦的牛仔短褲和時(shí)尚的短袖襯衫,只見(jiàn)可愛(ài)的小家伙捏著十元錢,有些怯生生的走到乞丐面前,將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里,扭頭向車?yán)锱苋,然后只?jiàn)車?yán)镆粋(gè)很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個(gè)身子和纖細(xì)的手臂將小男孩抱進(jìn)了車?yán)铮嚀P(yáng)起輕微的塵土駛遠(yuǎn)了。望著這對(duì)母子,我的心微微顫動(dòng)了一下,美其實(shí)不就在身邊嗎?我在心里喃喃道。

  身邊的美也許會(huì)更令人感動(dòng),它所帶來(lái)的感觸不差于華麗的表演與視覺(jué)的渴望,像文中的這對(duì)母子,雖身貴,但卻有一顆美的心,他們沒(méi)有蔑視貧窮,而是用一顆美麗善良的心靈去接待他,幫助他,關(guān)愛(ài)他。試問(wèn):這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎?

  美就在我們身邊,熱愛(ài)生活的朋友們,請(qǐng)?jiān)囍グl(fā)現(xiàn)它吧!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 33

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡拇_,只要你認(rèn)真觀察,美,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們身邊。

  今年暑假期間,我跟著爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機(jī)到春城昆明旅游,在飛機(jī)上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿天空的白云,我特別興奮;期待早點(diǎn)看到夢(mèng)想中的四季如春的春城昆明;所以在飛機(jī)飛行的兩個(gè)多小時(shí)里我一直在東張西望,一刻也沒(méi)有停頓。

  到達(dá)昆明后,我終于感受到云南的藍(lán)天白云,比我們家鄉(xiāng)鄭州的天空要潔凈許多,心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。走在人來(lái)人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒(méi)有停頓,在街口我看見(jiàn)了一個(gè)大約五十歲左右的乞丐,長(zhǎng)著國(guó)字臉,滿臉臟兮兮的,頭發(fā)非常凌亂,身穿打滿補(bǔ)丁的藍(lán)色衣服,并失去了雙腿,他趴在用幾塊木板搭成的小車上,伸出那已如松樹(shù)皮般的手握著兩塊磚,正在一推,一聳,一爬吃力的向前滑動(dòng)小車,小車只是緩慢地向前移動(dòng)了一小段距離。不時(shí)的看見(jiàn)人多的地方,放下手中的磚頭,拿起那個(gè)破爛不堪的小盒,伸手向路人要錢?陕愤^(guò)的行人,有的向他投去鄙視的目光,有的卻視而不見(jiàn),有的干脆繞過(guò)快速走開(kāi);他看見(jiàn)后,低下頭,像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……

  這時(shí),只見(jiàn)一輛嶄新豪華型的轎車停到了乞丐的旁邊,從車上下來(lái)了一個(gè)身穿十分漂亮的少數(shù)民族裙子的小妹妹,她足蹬一雙潔凈明亮皮鞋。那胖乎乎的'小手中拿著一張嶄新的5元錢,小心翼翼地把錢放到了他的面前說(shuō)了聲:“叔叔給您!”小女孩放下錢,快步跑了回去,而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說(shuō):“謝謝”還一邊不停的點(diǎn)著頭。

  這一幕,深深地印在了我的腦海里,揮之不去。我們應(yīng)該像那個(gè)小姑娘那樣去奉獻(xiàn)美去幫助他,去關(guān)愛(ài)他。我們的關(guān)愛(ài)會(huì)讓他人幸福,會(huì)讓自己的心靈不至于迷航,會(huì)讓我們這個(gè)社會(huì)的明天更加燦爛、潔凈,像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想:我要他向他學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)借給我一雙慧眼,讓我更多的去發(fā)現(xiàn)生活中的美,美就在我們身邊!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 34

  許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。

  老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話:“一個(gè)高尚的'人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人!

  生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而且光發(fā)現(xiàn)不行還要向其學(xué)習(xí)向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧,更美麗。

  發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 35

  美就像一滴雨,滋潤(rùn)了干枯的大地;美就像一幅意境長(zhǎng)遠(yuǎn)的油畫,讓人流連忘返;美就像一首優(yōu)美的的夜曲,徹底讓人除去浮躁與狂妄。在生活中,我們欣賞美,追求美,但是你只要細(xì)心觀察生活,美就會(huì)在你身邊,就像那個(gè)送水大叔……

  我們的學(xué)校里來(lái)了一個(gè)大叔,他是專門為我們送水的。他總是穿著黑白條紋上衣、黑色褲子,頭發(fā)梳得十分整齊,額頭上幾條深深的皺紋在笑起來(lái)的時(shí)候就顯得更加深刻了,他應(yīng)該有五十幾歲了吧。

  這位大叔每隔三、四天就會(huì)給我們送礦泉水?捎幸淮,我卻看到十分心疼的一幕。中午,同學(xué)們都在安靜看書,“嗒嗒嗒”!只聽(tīng)一陣腳步聲急匆匆向我們班級(jí)靠近,“哦!送水大叔來(lái)了。”見(jiàn)他兩手拎著礦泉水,腳步沉重地走了進(jìn)來(lái),臉上成串成串的汗珠,有幾滴汗珠滴到了眼睛里。我本以為他會(huì)找我們要紙巾擦,誰(shuí)知,他僅僅把簡(jiǎn)單地用粗糙的手抹了一下臉,又不聲不響地走了。這讓我很是驚訝,平時(shí)我自己眼睛被水滴到都會(huì)澀得哇哇叫,并用手去使勁揉眼睛,可他卻僅僅靜悄悄走掉了。老師在門外跟他打了聲招呼,原來(lái)他還要趕著去其它學(xué)校送水呢……我的心里五味雜陳。

  還有一次,作為勸導(dǎo)員,我剛巡完一年級(jí)的午休,正要回自個(gè)兒班級(jí)的'路上,又一次撞見(jiàn)那位大叔。他將幾桶礦泉水放在樓梯一旁,擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不小心撞到,就在一旁單手看著他上樓、下樓的背影,我不禁為他默默送水,兢兢業(yè)業(yè)的精神點(diǎn)贊!他雖平凡,平凡得讓人很難去注意他,但我們卻不得不說(shuō)他為生活努力的樣子真美!

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