山里的五顆明珠六年級作文

時間:2021-05-01 11:19:01 六年級作文 我要投稿

山里的五顆明珠六年級作文

  又一個清明節(jié)到了,這回我們沒有去體驗“路上行人欲斷魂”的哀傷,而是去探訪了五龍?zhí),傳說中青、黑、白、黃、赤五龍棲息的地方。

山里的五顆明珠六年級作文

  一路上爭先恐后,我們竟忘了觀賞五龍?zhí)兜拿谰。還是在山頂休息一下,待會兒來個與眾不同的“近觀鳥瞰一起上”吧。

  先現(xiàn)身的是第五潭顯澤潭。它位于接近山頂?shù)牡胤。我扶著欄桿,心驚膽戰(zhàn)地往下看:一道約5米高的瀑布從山頂奔涌而來,到了這里,準備開始“第一跳”。它跳得技術(shù)并不好,被巖壁磕了好幾個跟頭才到達潭里,而潭似乎對這終年恒定的補給熟視無睹,只顧著自己舒展婀娜多姿的身軀,它的腰細長如柳葉,在山風的吹拂,巖壁的掩映下招搖,腿優(yōu)雅地交叉著,一下下地拍擊堤岸。

  順著水流,我們一路向下走。水順著山勢繞行,時而氣勢浩大,時細流涓涓。不一會兒,第四潭,利澤潭到了。

  我對這個潭情有獨鐘,不僅是因為她深邃,還有她遺世獨立的氣質(zhì)。從上面看去,潭水一動不動,呆板極了。而靠近看,這潭外柔內(nèi)剛,水在暗中醞釀涌動,一下下看似溫柔實際兇猛地舔著內(nèi)側(cè)巖壁。天長日久,巖壁被雕琢得溫潤光滑,一層層紋理,代表著潭水的.五次下降。她如遠古人類神秘的符咒,看似普通其實暗藏玄機。遮天蔽日的藤蔓交織在潭上,更為這潭添了幾分靈氣。

  三潭叫潤澤潭,它仿佛是造物主遺留下來的寶藏,將一塊屬于它的天地潤澤得出神入化。天,也映上了典雅的青色。

  一路下山,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),光盯著腳下時而平坦時而險峻的路了。偶爾抬起頭來,往山坡上一瞥,竟發(fā)現(xiàn)了“萬綠叢中一點紅”!那簇映山紅在綠樹的懷抱下是那么耀眼,它開得熱鬧極了,粉色的花瓣顯示出噴薄欲出的生命力,群山像是靜態(tài)的背景,而它,將山襯得動了起來!

  不知不覺就到了第二潭昭澤潭,我一進去,就驚呆了。一座橋橫跨在頭頂,面前是高聳的石壁。一潭碧水靜臥在山之母的懷抱里,一棵古樹安然長眠于潭前。誰說

  二潭的黑龍是北方之主?它沒有北方漢子的豪爽,卻有江南女子的婉約纏綿。它的“秀發(fā)”蜿蜒曲折,清冽的水中只有礦物質(zhì),調(diào)皮的小石子在這里被水流悉心愛撫,黃黃的小臉兒好奇地瞧著我。潭水上方,被水汽滋養(yǎng)的青苔蒼翠欲滴;潭水深處,泛著氤氳,是那黑龍靜謐的呼吸吧。

  想要近觀一潭孚澤潭,得越過一片亂石灘。一潭很自然地立在天地間,直白、豪爽。它沒有四潭的遺世,沒有五潭的婀娜,也沒有二潭的憂傷。屬于它的,只有不加掩飾的樸實。

  走到山腳,看見“漸入佳境”四個大字,呵呵,也許只有下山觀景的人才能真正走進這4個字吧。

  劉禹錫寫過“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”水給龍?zhí)砹藥追朱`氣,龍又帶給水遠古的神秘……

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