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《讓》作文500字【匯編10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《讓》作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讓》作文500字 篇1
花瓣覆蓋在大地上，畫(huà)出一幅感恩的圖畫(huà)。這是花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩�！}記
感恩是中華民族的美德，感恩是我們做人的準(zhǔn)則。世界因感恩而五彩繽紛因?yàn)橛懈卸餍撵`才變的純潔，因?yàn)橛辛烁卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。
自從我們呱呱墜地起，別人就對(duì)我們有了恩情，有了父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的幫助之恩。尤其是父母他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱�，他們不知為我們編織了多少個(gè)日日夜夜�？墒俏覀儾欢酶卸�。
我是一個(gè)不知道感恩的人，可是自從去年學(xué)校召開(kāi)了“感恩勵(lì)志教育大會(huì)”之后，我全懂了。我全都知道了。我懂得了什么是感恩。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母對(duì)我們感恩何止“一滴水”呢？那簡(jiǎn)直是“汪洋大�！毖�！可是我們報(bào)答過(guò)他們嗎？我們是否在父母難過(guò)的時(shí)候給過(guò)他們一絲安慰呢？我們是否在父母疲憊的時(shí)候給他們遞過(guò)一杯水呢我們是否在父母生日的時(shí)候，給他們一份祝福呢？可是我們?nèi)紱](méi)有，這就是我們不知道什么是真正的感恩。
可是，現(xiàn)在我知道了什么是感恩。我做到了，我體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)。因?yàn)楦卸魇澜绮抛兊拿利�，因�(yàn)楦卸魑覀兊纳畈哦嘧硕嗖剩驗(yàn)楦卸魉愿改改秋柦?jīng)滄桑的`臉上才露出一絲欣慰。
不能父母只對(duì)我們付出，我們才報(bào)答父母，感恩父母。學(xué)會(huì)感恩是對(duì)父母的安慰，學(xué)會(huì)感恩是對(duì)自己的安慰，學(xué)會(huì)感恩是對(duì)全世界的安慰。我為學(xué)會(huì)感恩而自豪！
讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答父母，感謝親友，感恩社會(huì)。那么我們將看到一個(gè)和諧美滿的世界，讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切，那么所得到的一切將是美好的！
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心去看待一切。
《讓》作文500字 篇2
青春猶如一艘帆船，在人生的大海里不斷行駛。有時(shí)會(huì)因突起的巨浪，而迷失方向，有時(shí)會(huì)因而險(xiǎn)些翻船，還有時(shí)會(huì)因?yàn)楹秃ｋ噘惻�，而勇往直前�?/p>
人生總是這樣的，起起伏伏，大起大落。我們會(huì)因取得勝利而慶祝歡呼，會(huì)為失敗的到來(lái)而垂頭喪氣，也會(huì)因挫折而一蹶不振。我們難免會(huì)因發(fā)生的壞事，而沉浸在消極的情緒中。但，請(qǐng)務(wù)必要打起來(lái)呀！因?yàn)榍啻哼�有許多美好的，值得你高興的事情。那些繁雜瑣碎的小事，不值得可愛(ài)的你愁眉苦臉。
在炎炎夏日，向小學(xué)六年揮手告別，奔向初中的懷抱，心中自然是滿懷欣喜的，但更多的是與老友分別的憂愁。進(jìn)入初中，不僅是年級(jí)的.增加，更象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，一段嶄新的旅程，更是一片面臨著新的未知和無(wú)限的可能性。剛開(kāi)始，你會(huì)感到不安，面對(duì)陌生的人和物而感到害怕，但漸漸的相處下來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)們也格外的可愛(ài)，甚至與老同學(xué)的某些地方也出奇的相似。
當(dāng)你對(duì)初中的新奇，漸漸被時(shí)光而沖刷殆盡時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入初中，帶來(lái)的不僅是喜悅與歡樂(lè)，還有沉重的負(fù)擔(dān)。也許，你會(huì)想放棄學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是件痛苦的事情，堪稱世界之最。但，如果你就此放棄，那就真的痛苦了。俗話說(shuō)得好，學(xué)習(xí)雖然不是唯一的出，但絕對(duì)是最好的出。別因眼前的困難，困難永遠(yuǎn)在那里，無(wú)論你面對(duì)與否。如果你選擇逃避，面對(duì)，只是盡情地，地玩耍。待中考那一天的來(lái)臨，你的痛苦只會(huì)比短暫的快樂(lè)多得多。面對(duì)困難，我們沒(méi)有捷徑可走，只有踏踏實(shí)實(shí)的做好每一步，才能活出豐富多彩的青春，才能擁有一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春。
不論這個(gè)未來(lái)是如何的，青春又將是怎么樣的。我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，充實(shí)每一天，無(wú)論過(guò)程多么，只要努力過(guò)，我們都可以微笑的告訴自己——我的青春，沒(méi)有遺憾！
《讓》作文500字 篇3
三年級(jí)下冊(cè)的一次語(yǔ)文期末考試，我記得清清楚楚。
考試前教室里安靜得出奇，沒(méi)有一雙眼睛在左顧右盼，都盯著語(yǔ)文書(shū)，我也在認(rèn)真地看書(shū)�？粗粗�，我皺起了眉頭，心想，上次沒(méi)有考好，要是這次也考不好怎么辦？剛想到這，心里又有另一個(gè)聲音在說(shuō)話：覺(jué)得自己考不好就多復(fù)習(xí)呀。我意識(shí)到自己在發(fā)呆，就趕緊看語(yǔ)文書(shū)。
時(shí)間很快就過(guò)去了，到了考試的時(shí)間了，我們拿好文具和墊在下面的書(shū)，就到了考位。拿到了試卷，我們寫(xiě)好了各自的班級(jí)、姓名、考號(hào)，就開(kāi)始考了。
不一會(huì)兒考試就考好了，下午考的數(shù)學(xué)也很快就考好了，七十分鐘就好像只考了十分鐘一樣。
放學(xué)了，教室里像開(kāi)水一樣沸騰，說(shuō)的'說(shuō)，唱的唱，跳的跳�；亓思遥覔�(dān)心地問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得我能考好嗎？”爸爸說(shuō)：“那得問(wèn)你自己。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你有一個(gè)科目考了滿分，獎(jiǎng)你1000。拿到三好學(xué)生，獎(jiǎng)你3000。如果滿分沒(méi)有關(guān)系，如果三好學(xué)生沒(méi)有扣1000。”我頓時(shí)倍感壓力，媽媽又說(shuō)：“開(kāi)玩笑了，沒(méi)得三好學(xué)生，下次努力就行了�！�
過(guò)了幾天，要去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我竟然考了滿分。我拿著試卷，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)別人的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了聲。
我突然想到考試前那句心里的話，多虧了那句話，我才能考好。
《讓》作文500字 篇4
天真的臉龐已被成熟的笑容俺去，失控的情緒已被冷靜的心態(tài)遮住。我已經(jīng)長(zhǎng)大了！然而翻開(kāi)舊時(shí)的相片，心中卻如平靜的湖水產(chǎn)生波瀾。
看，相片中的我背著大山，頭仰天空，正在操控風(fēng)箏，而腳下踏著綠盈盈的田野，多么歡樂(lè)啊……我不禁想到……
那是一個(gè)夏天，一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。風(fēng)呼呀呼呀吹。我?guī)е鴦傎I(mǎi)的風(fēng)箏去放。那是個(gè)燕子風(fēng)箏，骨架定的很牢，最可愛(ài)的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。
我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)線把，將風(fēng)箏拋出去，然后向前方跑�？墒虑椴⒉蝗缥宜��！靶⊙嘧印边�是不想飛起來(lái)，正懶惰地趴在地上睡大覺(jué)呢？
我看準(zhǔn)一個(gè)有利的時(shí)間---大風(fēng)。趕緊將風(fēng)箏用力拋過(guò)去，跑了兩步，轉(zhuǎn)動(dòng)線，放線。
風(fēng)箏越飛越高，可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦樂(lè)乎地將手中的.線放長(zhǎng)，使它越飛越遠(yuǎn)，心中的愉悅之感越累越多。身上早已沾滿了臭呼呼的汗，心里卻神清氣爽，激動(dòng)不已。我也希望自己能在天空中飛翔，但是我沒(méi)有翅膀，那就讓風(fēng)箏代替我飛吧。風(fēng)箏在天空中展現(xiàn)它優(yōu)美的身材，如一道絢麗的彩虹。
“赫”，風(fēng)箏夾在樹(shù)叉上，任憑怎么扯，怎么拉，就是下不來(lái)�？磥�(lái)命中注定它硒身安所的地方�；丶野伞�
我希望我能像風(fēng)箏一樣，飛得更高更遲。即使遇到酸辣，嘗過(guò)血淚，也一定勇敢地飛下去。
《讓》作文500字 篇5
纖柔的指尖拂過(guò)琴鍵，耳畔不覺(jué)想起了那悠悠琴音題記
哆咪嗦，嗦，嗦咪咪斷斷續(xù)續(xù)的琴聲從指尖流出，我心里不覺(jué)有些煩悶下周就要考級(jí)了，而我至今卻沒(méi)有練熟曲子。
悠悠然，隔壁高蕩起伏的琴聲將我的煩悶打散。嗯，隔壁的師姐彈得不錯(cuò)，有起伏，又連貫，再看看我唉。
趁著休息的時(shí)間，我躡手躡腳地敲開(kāi)隔壁的門(mén)，想要一睹芳容，這究竟是何方神圣？
吱呀，門(mén)推開(kāi)了。顯然，這推開(kāi)的`門(mén)聲打破了練習(xí)室的寧?kù)o。師姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著我喊了一聲：哈嘍！
哇，這聲音甚是好聽(tīng)，再看看她的樣子，彎彎的柳葉眉下嵌著水靈靈的眼睛，嘴巴笑起來(lái)很美，整個(gè)樣子很勻稱，也很清秀。
你來(lái)有什么事嗎？她問(wèn)。
我在隔壁聽(tīng)你彈得老好咧！可我呢？下周就要考級(jí)了，可到現(xiàn)在連曲子都沒(méi)彈熟說(shuō)著，就把頭低下去了。
她笑了，拉過(guò)我的手，像個(gè)鄰家大姐姐一樣，沒(méi)事呀，你看，你還有一個(gè)星期可以努力是不是？一位名人不是說(shuō)過(guò)嗎？‘憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！F(xiàn)在，你要做的，是練。人要有最基本的自信，加油！
自信。好笑，以我現(xiàn)在的能力，哪有什么自信可言？師姐似乎看出了什么，自信呢？每個(gè)人都具備，你生來(lái)不是自卑的人，只要你肯努力，一切困難終將過(guò)去。所以說(shuō)，有什么理由不自信呢？
有什么理由不自信？對(duì)，我能行。突然發(fā)現(xiàn)，師姐身上令我驚嘆的，不僅是那精湛的琴技，更是她的自信，她的樂(lè)觀。
我匆匆向她告別，轉(zhuǎn)身練琴去了。
一個(gè)星期后，考級(jí)到來(lái)了。我滿懷自信地走入考場(chǎng)。十分鐘后，我出來(lái)了，手里捧著一張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)
當(dāng)纖柔的指尖再次拂過(guò)琴鍵，耳畔那悠悠的琴音，不再是師姐的，而是我自己的后記
《讓》作文500字 篇6
讓反省之花開(kāi)滿心房，，讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)茁壯。
嘆——花落無(wú)言
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”一曲紅樓夢(mèng)演繹了人間的悲歡情愁，“玉帶林中桂”的林戴玉，柔情中透露著一絲倔強(qiáng)；智慧中不乏一絲高傲。命中注定你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結(jié)局。
戴玉，你何不反省一下，倘若自己多一絲曠達(dá)，少一分憂郁；倘若自己多一絲寬容，少一分小氣，也許可以續(xù)寫(xiě)人生的喜劇。
賞——真情無(wú)言
“素月寄孤舟，只影隨水流，家國(guó)破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)急，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁�！崩钋逭漳悴湃A橫溢，文采飛揚(yáng)，曾與丈夫?qū)飘?dāng)歌，歡暢淋漓，然而你也是不幸的，中年之后，獨(dú)自悲秋，與你相拌的惟有愁。
清照，你何不反省一下，人生無(wú)常，寂寞常有，倘若你放開(kāi)胸懷，笑隊(duì)人生，又怎會(huì)落得斷腸無(wú)人訴，人比黃花瘦。
品——壯志無(wú)聲
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原，獨(dú)處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說(shuō)自己的愛(ài)國(guó)深情，訴說(shuō)自己的報(bào)國(guó)壯志，你縱身一躍，構(gòu)成了最美的弧線。
屈原，你何不反省以下，既然皇帝昏庸，君王無(wú)能，你何必留戀，何必?fù)?dān)憂。胸懷大志，也許這才是你人生最好的.追求。
讓反省之花開(kāi)滿心房，嘆戴玉花落，賞清照真情，品屈原壯志，反省之花如影隨形。
漫漫清清大道，我若有所思，反省是一朵嬌艷美麗的花，反省，讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀，讓我擁有豪情；反省，裝點(diǎn)我們的人生，滋味無(wú)窮。
讓反省之花開(kāi)滿心房，路上春色正好，天天綠色心情，青春的路上，反省拌我行。
《讓》作文500字 篇7
童年有許多事讓我受益，又有多少事值得我去回憶。一件事受益終身，承載著期待與驕傲，一件受益的小事或許也就是那通往成功的鋪腳石。對(duì)，就是那一件小事讓我受益匪淺。
還記得小的時(shí)候，我看著爺爺在那練毛筆字，看著硯臺(tái)里那黑黑的液體充滿了好奇。爺爺在一邊看透了我的小心思，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：這就是墨呀！我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)著爺爺便把我抱到了腿上，抓起了我的小手寫(xiě)了一個(gè)大大的字。
多少年后，上了小學(xué)的我才知道那個(gè)字是‘勤’，噢！這或許也是爺爺對(duì)我的期望吧。小學(xué)是要練習(xí)手筆字的當(dāng)然我也不例外。一開(kāi)始照著字帖一筆一畫(huà)的臨摹寫(xiě)，可字怎么都寫(xiě)不正，我都快要急哭了，本想放棄可又想到了那一個(gè)‘勤’字，我重又拿起了筆。
對(duì)呀！只有‘勤’才能成功！
老師在給同學(xué)們指導(dǎo)，到我這兒來(lái)時(shí)，看我那歪歪扭扭的字時(shí)，想幫我扶正‘它們’又把寫(xiě)字的要領(lǐng)給我說(shuō)了一便。我照著老師的方法，又提起筆，一筆又一筆，一點(diǎn)又一點(diǎn)，一橫又一豎。字竟然慢慢的'從彎著腰抬起頭直了起來(lái)，我臉上露出了笑容，老師也笑了，在純凈的墨中倒映出了清澈的影子，這似乎也是墨對(duì)我的成功，感到了欣慰和贊揚(yáng)。
從此，我便更加勤奮地練習(xí)了，因?yàn)槲覈L到了‘勤’之后的甜頭。
一件事讓我受益匪淺，凝聚著愛(ài)。一個(gè)字讓我終身難忘，那就是‘勤’。我知道了‘天下無(wú)難事，只怕有心人�！凇�！讓我茗記一身的‘勤’��！
《讓》作文500字 篇8
每片樹(shù)葉，都長(zhǎng)著不一樣的紋理;每棵樹(shù)，都有著不一樣的容貌;每一座山，都用不一樣的東西點(diǎn)綴著。無(wú)論如何，大自然給予給我們的一切都絕不可能是一模一樣的，這也讓人忍不住感慨萬(wàn)分。
踏進(jìn)一片草地，會(huì)突然覺(jué)得豁然開(kāi)朗。蹲下去仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一顆小草都不同。有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)。即使在相似的'，也肯定有不同的地方。所以，無(wú)論多么渺小、多么不起眼的東西，也一定不會(huì)是一模一樣的。難道這還不足以讓我感慨嗎?
游進(jìn)一片海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一只只奇異的魚(yú)，也是頗為不同。那一個(gè)個(gè)生物，像一只只精靈一樣生活在海里。即使是同一個(gè)種類的，它的顏色、大小、圖案也必定有不同。大自然給予了這些動(dòng)物生命，并且還給他們不一樣的外貌，這難道不讓我感慨嗎?
走到一個(gè)正在下雪的地方，伸出雙手，接幾片雪花
，你就能發(fā)現(xiàn)雪花也是沒(méi)有一模一樣的。那分叉、那顏色，一看就讓人覺(jué)得賞心悅目，也讓人體會(huì)到它所象征的那般純潔。大自然以它所擁有的，創(chuàng)造了這些，難道還不足以讓人感動(dòng)嗎?
大自然，一個(gè)擁有鬼斧神工的能力的東西。它給予了我們所需要的食物，給予了我們一幅幅美景，給予我們視覺(jué)的享受。沒(méi)有大自然，我們的生活就不會(huì)多姿多彩了。這，就足以讓我感慨萬(wàn)分了。
《讓》作文500字 篇9
星期日下午，寫(xiě)完作業(yè)的我在家中十分無(wú)聊，看了一會(huì)兒電視的重播中“NBA”球賽，心中忽然有了去打籃球的想法。
走到朋友的樓下，我看見(jiàn)門(mén)口沒(méi)放他的電動(dòng)車，心中疑惑起來(lái)，我也不管這些小事兒，猜想也可能在車棚里，直接叫了起來(lái)，可叫了好多聲。他都沒(méi)答應(yīng)，只好灰溜溜了走開(kāi)，自己拿球去打。
可當(dāng)我走到小區(qū)的球場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的車在那里，他和別人在打球，我本來(lái)想直接叫他的，可看他把別人繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，那么專注，我便沒(méi)有叫他，跟他展現(xiàn)“好球技”，而是在旁邊看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他比以前打得還好，運(yùn)球猛如野牛，速度快如駿馬，一個(gè)突飛猛進(jìn)的上籃，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)晃過(guò)對(duì)方將球打進(jìn)。
我見(jiàn)他們告一段落，便慢慢地迎上前，邊走還邊踢著石頭說(shuō)：“走，我們斗牛（這里指球賽中的一對(duì)一）”,他嘴角彎了彎說(shuō)：“我肯定能超越你的�！蔽乙残α诵�，默默的走向指定防守區(qū)，想看看他的“功力”。
斗牛開(kāi)始了，他誘導(dǎo)我向左，他卻向右，我?guī)状蔚淖儞Q了防守位置，他又來(lái)一個(gè)“拜佛”把我繞過(guò)去，又用科比的'換手技巧，沒(méi)讓我蓋著他的球，一繞上籃。
我疑惑了，心想這眼前一亮的球技是怎么煉成的？我問(wèn)：“在哪學(xué)習(xí)的球技？”他說(shuō)：“自己練的，上籃是看你的，在你的基礎(chǔ)上改進(jìn)，我在你不在的時(shí)候偷偷多練了好幾十回�！蔽一腥淮笪颍颐靼琢�，我在家時(shí)，他在練球，我在練球，他比我更用功。
原來(lái)想要眼前一亮就必須多加練習(xí)。只要肯努力，就一定會(huì)讓人眼前一亮。
《讓》作文500字 篇10
一縷思緒漂浮在時(shí)空，拉回了游離般的夢(mèng)境，生命是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)程，朝陽(yáng)與落日，只是一轉(zhuǎn)身罷了，然而，他卻留下了滿城的余暉和人們心中蕩起的暖意，就像枯萎的樹(shù)代表的不是死亡，而是生命的延續(xù)。
當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，你定會(huì)看到最溫暖人心的一幕，他們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)候，不顧個(gè)人的安危去保護(hù)人民，在人群中最顯眼的是他們與民眾的方向是相反的。
他們是讓我們敬畏的，在看完《感動(dòng)中國(guó)》后，最讓我印象深刻的一個(gè)人叫杜富國(guó)，一句“你退后，讓我來(lái)”承擔(dān)了多少的責(zé)任，在與戰(zhàn)友掃雷的時(shí)候，寧愿自己受傷，也不讓自己的戰(zhàn)友受傷。
在發(fā)生爆炸后，杜富國(guó)已經(jīng)面目全非，因?yàn)樗庵玖?qiáng)，醫(yī)護(hù)人員極力搶救，最終挽回了他那二十一歲的.生命。
為了保護(hù)他，截肢了他的雙臂，連同那炯炯有神的眼睛也失去了，然后，他當(dāng)時(shí)醒來(lái)并不知道自己的情況，醒過(guò)來(lái)第一句話問(wèn)的是，當(dāng)時(shí)離他最近的戰(zhàn)友有沒(méi)有受傷。聽(tīng)到?jīng)]有多大的事時(shí)，他才放心。他的父親給他說(shuō)了傷情后，他沒(méi)有過(guò)激的行為，反而安慰父親說(shuō)，他沒(méi)事，他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
在他的一生中，經(jīng)歷了多少與死神交手的時(shí)候，經(jīng)歷了多少和戰(zhàn)友完成任務(wù)后的喜悅，經(jīng)歷了多少次危險(xiǎn)的任務(wù)。
當(dāng)戰(zhàn)友們掃雷成功后，唱著軍歌，蹚過(guò)雷場(chǎng)的時(shí)候，自豪地向人民證明，這片土地是安全的了。
他，是一名中國(guó)軍人，他是一名人民英雄，他，是一個(gè)讓人值得敬畏的人。
兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路留下了英雄們的足跡，那盤(pán)旋在上空的雄鷹正是他們的化身，而杜富國(guó)就是英雄的延續(xù)，永遠(yuǎn)是那么矯健，那么勇敢，再次向您致敬——人民英雄杜富國(guó)。
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