家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-01-15 17:48:15 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于家風(fēng)的作文(熱)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于家風(fēng)的作文(熱)

關(guān)于家風(fēng)的作文1

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩,這就形成了家風(fēng)。家風(fēng),那可是一個(gè)家庭的靈魂所在,每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。

  每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的'總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告:吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng),而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

  “該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對(duì)一星期的復(fù)習(xí)和總結(jié)那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩:媽媽一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人和事,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”,多了更多人生經(jīng)歷。

  常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人這么贊揚(yáng)我:“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的,就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

  我的成長(zhǎng),關(guān)鍵是父母在家中好榜樣,他們與我親密無(wú)間。我要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量把最好的自己展現(xiàn)在父母長(zhǎng)輩面前前。我的成長(zhǎng),有家風(fēng)的熏陶,我會(huì)把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!

關(guān)于家風(fēng)的作文2

  家風(fēng),顧名思義,就是家庭的風(fēng)氣。有的人說(shuō)勤儉持家,有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼,還有的人說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單:寬容待人。

  有一次,我和媽媽去新華書(shū)店,我挑選了一本喜歡的書(shū),翻看了一會(huì),小心翼翼地合上封面,這么嶄新的書(shū),我一定要好好愛(ài)護(hù),決定買(mǎi)回家慢慢、仔細(xì)地看。媽媽也同意了。

  我走到收銀臺(tái),輕輕地把手中的書(shū)遞過(guò)去,收銀阿姨快速地接過(guò),反面掃條碼時(shí),手滑了一下,只拿住了封面,結(jié)果撕破了一個(gè)角。看到眼前的一幕,我說(shuō):“哎呀!我的新書(shū)!”收銀阿姨馬上說(shuō):“不好意思,我剛才沒(méi)有拿好書(shū),不小心把書(shū)角撕破了一點(diǎn)!蔽倚南,要不要去重新?lián)Q一本呢?可是這本破的也沒(méi)有人喜歡了,不會(huì)再被買(mǎi)走了。如果我不要了,那么收銀阿姨會(huì)不會(huì)要自己出錢(qián)賠一本呢?我心里糾結(jié)了一會(huì),還是覺(jué)得買(mǎi)走吧!我微笑地對(duì)收銀阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是不小心的,總會(huì)有失誤的時(shí)候,我拿回來(lái)用膠帶補(bǔ)一下好了!笔浙y阿姨也馬上露出了笑臉說(shuō):“你真是個(gè)大方、寬容待人的孩子!”我聽(tīng)了阿姨這么說(shuō),心里覺(jué)得美滋滋的!

  回家的路上,媽媽問(wèn):“爽爽,剛才你可以不要這本破了一角的`書(shū),你那么喜歡新書(shū),為什么不去換一本新的呢?”我說(shuō);“媽媽,我是很喜歡新書(shū),但是如果重新?lián)Q一本,可能就會(huì)給別人造成了麻煩,我回去自己補(bǔ)一下好了,我要寬容待人,這樣能給他人和自己帶來(lái)更多的微笑!這不也是您經(jīng)常教導(dǎo)我的家風(fēng)嗎?家風(fēng)就體現(xiàn)在我們的行為中了!

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣、好品質(zhì),伴我茁壯成長(zhǎng)!

關(guān)于家風(fēng)的作文3

  晉中之窗提醒您:每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

  過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

  又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。

關(guān)于家風(fēng)的作文4

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  憶往昔,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ),指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)給我說(shuō),我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師,同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

  爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活特別艱苦,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!我想。

  看今朝,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

  而如今,奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  展未來(lái),樹(shù)立端正的'家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

關(guān)于家風(fēng)的作文5

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻,爸爸看見(jiàn)了,連忙上前阻止了我,并教導(dǎo)我說(shuō):“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答:“怎么了?”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)。爸爸說(shuō):“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在害別人!”,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣平和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,說(shuō):“快把那些小石子撿起來(lái)吧!蔽一卮穑骸昂!”

  一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的.動(dòng)作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng)值得宣揚(yáng)!

關(guān)于家風(fēng)的作文6

  俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。從古至今,國(guó)有國(guó)法,校有校訓(xùn),家有家規(guī)。每一家都有每一家的規(guī)矩,我家的規(guī)矩就是——要孝順,這不僅是我家的“傳家寶”,更是我家的家風(fēng)。說(shuō)起這個(gè)規(guī)矩,可是讓我叫苦不迭。

  在單位里,媽媽是一個(gè)雷厲風(fēng)行的'人,可她在家里和單位里簡(jiǎn)直是判若兩人,無(wú)論姥姥、姥爺說(shuō)什么話媽媽都不會(huì)生氣,我一直不明白這是為什么,直到有一天…

  星期六,我和媽媽去姥姥家吃午飯,我們吃完飯后,便在一起聊起了天。這時(shí),姥姥說(shuō)了一句教育我的話,我十分不耐煩,便說(shuō)了姥姥一句。媽媽一聽(tīng),頓時(shí)眉頭緊鎖,把我打了一頓。我心里十分懊惱,想:我這不是自討苦吃么?我以后一定不再與長(zhǎng)輩們頂嘴了。于是,我走到姥姥面前,低下頭,對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,對(duì)不起”。姥姥聽(tīng)了我的話,原諒了我。通過(guò)這件事,我才知道媽媽平時(shí)為什么這樣做了。

  比起我,爸爸可是一個(gè)大孝子,他對(duì)爺爺、奶奶從來(lái)都是關(guān)心的無(wú)微不至。以前,在我家還沒(méi)買(mǎi)汽車時(shí),盡管爸爸工作很忙,但是仍然堅(jiān)持每周至少回爺爺奶奶家一次,還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。

  古人云“百善孝為先”,提起孝順,我不禁想起了“臥冰求鯉”這個(gè)故事,文中主人公的繼母想吃活鯉魚(yú),但是當(dāng)時(shí)天寒地凍,他解開(kāi)衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚(yú)。后來(lái)主人公因品行端正,才學(xué)兼優(yōu),從縣令做到了太尉。

  恪守孝道,或許不會(huì)好像王祥一樣臥冰求鯉,但是我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),理解他們的辛苦,這就是最大的孝道。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓他們更加幸福!

關(guān)于家風(fēng)的作文7

  門(mén)風(fēng)是一家的德行規(guī)范,如同食糧正常,是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家,也有門(mén)風(fēng),它就是如何做人。做人,確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無(wú)”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我,忘記時(shí)辰機(jī),有一次,我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠(yuǎn),爸爸望見(jiàn)了,急忙上前禁止了我,并教養(yǎng)我道:“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣,但又冤屈地說(shuō)。“你那樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等此外在搭救外人!”爸爸沖動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,漸漸地意識(shí)到大家的`謬誤?吹轿胰缤庾R(shí)到了謬誤,爸爸的口風(fēng)激化下來(lái)了,接續(xù)說(shuō):“兒子,你無(wú)須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時(shí),爸爸變得和昔日那般慈愛(ài),道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”一個(gè)殷鑒,讓我曉得,我無(wú)須不慎地做每一個(gè)底細(xì),我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),固然媽媽沒(méi)有給我講某個(gè)情理,但卻總是用言論通知我某個(gè)情理。歷次,和外人預(yù)定出行工夫時(shí),媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達(dá)。她說(shuō),那樣,才不會(huì)讓外人等咱們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。

  然而,長(zhǎng)此以往,我也潛移默化,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)氣!雙親的一些行動(dòng),總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì),就是居中造就起來(lái)的。

  這就是我家的門(mén)風(fēng),它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),那樣的門(mén)風(fēng),不值傳揚(yáng)!

關(guān)于家風(fēng)的作文8

  家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足。我家的家風(fēng)是''孝”,父母一直告誡我“百善孝為先”,要我時(shí)刻記住孝敬父母孝敬老人,無(wú)論在家里還是在社會(huì)上。并且在我很小的時(shí)候就給我講述古代孝敬老人的故事如“臥冰求鯉”“扇枕溫衾”“行傭供母”“親嘗湯藥”。那些故事在我幼小的心靈上埋下了“孝”的種子。

  我的外婆是個(gè)高血壓患者。記得一次外婆因?yàn)檠獕焊邔?dǎo)致頭暈,繼而嘔吐起來(lái),我急忙跑過(guò)去拍拍外婆的'后背,遞給她餐巾紙,還給她拿來(lái)熱毛巾,倒來(lái)熱開(kāi)水,然后把外婆扶上床喂她吃藥,最后我給爸爸,媽媽打了電話,直到他們趕到家。不知怎的那次外婆說(shuō)話時(shí)眼淚竟噙在眼眶中,也許由于我的存在,外婆感到無(wú)比的欣慰吧!這事被鄰居們知道了他們都夸我是個(gè)孝順的孩子。

  還有一個(gè)晚上,媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯,我說(shuō):“爸爸,我上去陪媽媽了啊!卑职终f(shuō):“好,你趕快去吧!蔽易叩綃寢屌赃呎f(shuō):“媽媽你要喝水嗎?要吃藥嗎?”媽媽說(shuō):“我不要,我就躺一會(huì)兒吧!蔽艺f(shuō):“媽媽,您睡吧!”

  媽媽醒來(lái)后,我說(shuō):“媽媽,你睡了好長(zhǎng)時(shí)間了!眿寢屨f(shuō):“謝謝你一直陪著我!卑职謱(duì)我說(shuō):“你真是孝敬父母的好孩子,快吃飯吧!”

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家是人民的家,這個(gè)家風(fēng)就更重要了。在我看來(lái),更為重要的是他的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。希望家家戶戶都能形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣。

關(guān)于家風(fēng)的作文9

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了<<鄉(xiāng)下人家>>這篇課文,讀著作者筆下描述的美麗迷人的農(nóng)家風(fēng)光,我不禁想起了今年五一長(zhǎng)假回老家探親的見(jiàn)聞。

  五一,我和爸爸媽媽一同回老家去玩,順便也去感受一下大自然的清新空氣。我們坐著汽車,幾個(gè)小時(shí)就到了目的地。下車后,我們拎著沉甸甸的東西向表哥家走去,大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)表哥笑著站在馬路旁邊迎接我們。走在鄉(xiāng)間的小路上,四周十分寂靜,就連鳥(niǎo)兒撲哧聲和小草被風(fēng)拂動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),一點(diǎn)也沒(méi)有城市的喧鬧,猶如世外桃園般和諧。

  走過(guò)一段崎嶇不平的山路,我們終于到了表哥家。首先映入眼簾的是門(mén)前屋檐下瓜架上的絲瓜,花兒已經(jīng)謝了,藤上結(jié)出的青色小瓜特別可愛(ài)。屋子右邊是一小塊金燦燦的菜地,地里開(kāi)滿了朵朵金黃色的油菜花,如同顆顆閃爍的小星星。左邊是一個(gè)方形的豬圈,圈里養(yǎng)著一條大豬和三條剛會(huì)跑的小豬,看!一頭小豬撒嬌似得往豬媽媽的懷里鉆,看來(lái)是餓了想吃奶了。豬圈旁邊停放著幾輛自行車,這大概是山里唯一的交通工具。表哥還養(yǎng)了一只棕色的長(zhǎng)毛狗,叫做攀攀,被栓在院子里。我們剛踏進(jìn)院子里一步,攀攀就沖我們汪汪直叫,我心里不禁想到,真是一條名副其實(shí)的看家狗。院子中央,一只高傲的大公雞、率領(lǐng)著一只母雞和一群毛茸茸的'小雞,在院子里悠閑的尋找食物。真是其樂(lè)融融。

  我和表哥一起玩耍,時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)夜幕降臨了。晚飯后,我們都坐在屋外乘涼,聽(tīng)著田里青蛙有規(guī)律的鳴唱,望著漆黑的夜空中閃爍不停的繁星,我陶醉了,陶醉在這鄉(xiāng)村獨(dú)有的夜色之中,仿佛忘記了所有的煩惱。

  是啊!不管在什么時(shí)候、什么季節(jié),農(nóng)家風(fēng)光都是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線!

關(guān)于家風(fēng)的作文10

  一個(gè)家庭,有良好的家風(fēng),才能夠和諧的融洽發(fā)展;有良好的家教,才會(huì)讓子孫后代守德尊規(guī),持續(xù)繁榮。我的家庭在家風(fēng)和家教方面就非常重視這,尤其是我的父親,對(duì)我們的要求,尤其用心嚴(yán)格。

  感恩,是一種傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。很小很小的時(shí)候,父親就讓我背誦弟子規(guī)三字經(jīng)之類的,他常說(shuō):人要學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的每個(gè)人,別人在你有困難時(shí)施以援手,你要做的不僅僅是感恩,還要在他人有困難時(shí),要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹(jǐn)記父親的這句話,并努力的完成著。

  孝順,百善孝為先。小時(shí)候,我常見(jiàn)父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農(nóng)活,他總是自己辛苦的干著,讓爺爺奶奶回家歇著。每當(dāng)我給爸爸送水的時(shí)候,他總說(shuō):先給爺爺奶奶喝,爸爸不渴?墒俏颐髅髦浪芸剩芟牒人,卻不理解他的'這種做法。我問(wèn)過(guò)父親,他說(shuō):我的父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大不容易,小時(shí)候的我不懂孝順,現(xiàn)在我要好好地彌補(bǔ)。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順,告訴我孝順的重要性。

  睦鄰,鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),如果能做到相互關(guān)心,相互諒解,那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候找父親,那時(shí)他們單位住的是一幢瓦樓房,父親住樓上,上下是木樓梯,如不小心走得重或者水弄在樓板上,父親一定要批評(píng),因會(huì)影響鄰居。幾年來(lái),我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話,說(shuō)不完的家事,十分開(kāi)心。鄒家在房頂上種了蔬菜,不同季節(jié)有不同的菜,總是熱情的送上門(mén)或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約一米高的隔墻上爬過(guò)去,把需要的菜采過(guò)來(lái),綠色環(huán)保的菜味道就是不一般,吃著放心,然而更多的是暖心。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,讓我對(duì)父親與家庭充滿了深深的敬意和感恩,我愛(ài)我家。然而,沒(méi)有國(guó)哪有家,“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞,千萬(wàn)個(gè)家庭有好的家風(fēng),國(guó)家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國(guó)富民強(qiáng)。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養(yǎng)家風(fēng),共同創(chuàng)建社會(huì)文明新風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)的作文11

  家是溫暖的港灣,家是風(fēng)雨中的避風(fēng)口,家是親情的教堂,同樣也是教育我們的良好處所。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)則是引領(lǐng)我們走向成功之島的啟蒙老師。

  爸爸告訴我,家風(fēng),是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗,一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法,也是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,是靠自身的`行為影響下一代。

  媽媽說(shuō),家訓(xùn),是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。

  現(xiàn)在我知道了家規(guī),是祖上對(duì)家族的行為規(guī)范。是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育后代子孫的準(zhǔn)則。

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。

  要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那是在一次包餃子中得知的。爸爸媽媽告訴我做人的道理,首先是勤學(xué),要奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任、依賴于你呢?

  媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在洗手時(shí),每次洗完后水龍頭不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水!比缓笏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,你要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐,我知道了“勤儉節(jié)約”。

  爺爺奶奶告訴我三句話。第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你,長(zhǎng)大你一定要報(bào)答、孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,要勤奮進(jìn)取。

  我們家的家風(fēng)是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良;家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立;家規(guī)則是勤儉節(jié)約。

  良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德力量,它們需要我們一代又一代地傳承下去!

  我愿在這滋養(yǎng)心靈的港灣里健康成長(zhǎng)!

關(guān)于家風(fēng)的作文12

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!奔乙(guī)是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,是一家人的道德標(biāo)準(zhǔn),不可缺少。而當(dāng)我呱呱墜地時(shí),“孝順”就一直陪伴著我。

  百善孝為先。從我記事的那天起,爸爸媽媽對(duì)奶奶的孝順就一直深刻在我的腦海里。他們從沒(méi)和奶奶頂過(guò)嘴,奶奶發(fā)脾氣時(shí),爸爸也從來(lái)都是笑臉相迎,安慰著奶奶。每次我們?nèi)タ茨棠,爸爸媽媽都?huì)幫著做家務(wù),讓奶奶休息,我呢,就和奶奶聊聊天。爸爸、媽媽、奶奶和我形成了一個(gè)溫馨、和諧的畫(huà)面。爸爸媽媽經(jīng)常教育我:“奶奶年紀(jì)大了,很多事我們要讓著她,得學(xué)會(huì)孝順!

  上個(gè)星期天,媽媽晚上下班回家,滿臉滄桑,我趕忙讓她坐到沙發(fā)上,主動(dòng)打來(lái)一盆洗腳水!案墒裁?”媽媽滿臉疑惑地問(wèn)我!敖o您洗腳啊!蔽衣唤(jīng)心地回答到。說(shuō)完,便幫媽媽把襪子脫下來(lái),把腳放進(jìn)水盆里去。誰(shuí)知,媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事?我滿腹疑問(wèn)。便用手指試了試水。啊,真燙!這水的溫度能把手上的皮給燙下來(lái)!哎呀,我真糊涂,怎么給媽媽洗腳前不試試水的溫度呢?于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽,我再去給您添點(diǎn)兒涼水。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來(lái)到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長(zhǎng)記性了,用手試了試水。嗯,正好。于是我把水給媽媽端去,并把媽媽的腳重新放到水盆里,給媽媽洗起腳來(lái)。媽媽背靠在沙發(fā)上,瞇著眼,一副很享受的樣子。洗完了,我剛要把水盆端走。媽媽說(shuō)了句:“有個(gè)女兒真好!甭(tīng)了這句話,一種酸澀的感覺(jué)涌上我的心頭。

  “孝順”是忘不了的情,“孝順”是無(wú)法重演的幸福,“孝順”是生命與生命的`重逢口,但“孝”斷裂了之后,永無(wú)連接。

  只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要把握,因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待……

  朋友們,用你們的正能量,把你們的家風(fēng)傳遞下去吧!

關(guān)于家風(fēng)的作文13

  每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)很重要,沒(méi)有了家風(fēng)家訓(xùn),這個(gè)家就不成樣子了。我們家也有家風(fēng)家訓(xùn),而且,我覺(jué)得我家的家風(fēng)家訓(xùn)還很特別呢!

  我的家是一個(gè)歡樂(lè)家庭。每天,我的家里總會(huì)傳出歡聲笑語(yǔ),總讓我覺(jué)得十分快活。生在這樣的一個(gè)家庭里,我很自豪,也很驕傲。

  我的家還是一個(gè)充滿愛(ài)的家庭呢!爸爸經(jīng)常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當(dāng)我們?nèi)藫肀г谝黄鸬臅r(shí)候,我總會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的`幸福與甜蜜,一股暖流涌入我的心田。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我比誰(shuí)都幸福。

  我們的家如此相親相愛(ài),是因?yàn)橛屑绎L(fēng)家訓(xùn)幫我們營(yíng)造了這么溫馨的環(huán)境。爸爸常把這句話掛在嘴邊:“吃飯吃個(gè)七分飽,干活干個(gè)十分了!边@句話的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了,但是,干活一定要干徹底,不能留下尾巴。吃完晚飯,我收拾餐桌的時(shí)候,我洗了碗?yún)s經(jīng)常忘了擦桌子、關(guān)燈,所以爸爸常常用這句話來(lái)教育我。每當(dāng)我做事的時(shí)候,就會(huì)用這句話來(lái)提醒自己干活干個(gè)十分了。

  爸爸還有一些經(jīng)典名言,如:“立即反應(yīng),馬上行動(dòng)小學(xué)二年級(jí)關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文!痹瓉(lái)的時(shí)候,我中午回家就看書(shū),一直看到中午飯都做好了,可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次,我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是,媽媽對(duì)我說(shuō):“該吃的時(shí)候就得吃,不然,可沒(méi)人給你留,并且,不來(lái)吃飯你就會(huì)耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍,再不來(lái)我就不等了……”這時(shí),爸爸就會(huì)說(shuō):“立即反應(yīng),馬上行動(dòng)!蔽揖蜁(huì)放下書(shū),戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳。

  我們家的家風(fēng)家訓(xùn)好,不但讓我改掉了壞習(xí)慣,還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里,我不僅快樂(lè)還很自豪,家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此,我想起了一句歌詞:我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人……

關(guān)于家風(fēng)的作文14

  中國(guó)是文化大國(guó),有著五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓(xùn)。家規(guī),家風(fēng),俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!”這是中國(guó)一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓(xùn),家風(fēng)。

  今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規(guī)嗎?什么家規(guī)?回到家,吃完飯,我就把媽媽拉到寫(xiě)字桌前,把寫(xiě)征文事情告訴了媽媽。她一邊寫(xiě)一邊對(duì)我說(shuō),我認(rèn)真聽(tīng)著,當(dāng)媽媽寫(xiě)到尊敬師長(zhǎng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著媽媽:“怎么才能做到尊敬師長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“師長(zhǎng)就是老師,長(zhǎng)輩。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話,認(rèn)真完成課堂作業(yè)與家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)與各項(xiàng)活動(dòng)。長(zhǎng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的`菜,不要因?yàn)槟阆矚g吃。而不顧別人,不要因?yàn)樽运,而忘了別人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了!

  媽媽不停的寫(xiě)著,不一會(huì)兒就離十來(lái)?xiàng)l。媽媽一直強(qiáng)調(diào)最重要就是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習(xí),不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;ハ嘧鹬。路邊撿到貴重物品必須上交,當(dāng)天事情當(dāng)天做,不能拖拉。我記的10時(shí)我一次洗完,浪費(fèi)了很多水,媽媽對(duì)我制定了一條家規(guī),勤儉節(jié)約就是中華文化民族的傳統(tǒng)美德,所以要節(jié)約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節(jié)約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規(guī)就是關(guān)鍵,在媽媽不在的時(shí)候,家規(guī)像媽媽一樣,一直管著自己!

  我們家的家風(fēng),家訓(xùn)我一直記在心里,約束著自己。

關(guān)于家風(fēng)的作文15

  家風(fēng)是美德的傳承,家風(fēng)是道德的標(biāo)準(zhǔn),家風(fēng)是行為的準(zhǔn)則!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”家風(fēng)似春風(fēng)、如細(xì)雨,在無(wú)形中滋潤(rùn)著每個(gè)家庭子女的成長(zhǎng)。

  我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工,當(dāng)時(shí)由于搬運(yùn)工少,員工們都要親自搬運(yùn)貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達(dá)幾十斤的洗衣機(jī)。看著年邁的姥姥,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姥姥背起沉重的'貨物,通紅的臉上布滿汗珠,喘著粗氣,手上青筋突起,雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著樓梯一步步走向庫(kù)房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥:“當(dāng)時(shí)你年紀(jì)已經(jīng)很大了,可以不搬嗎?”姥姥笑著回答:“每個(gè)人都要為集體出力,我是商場(chǎng)的員工,這是我的責(zé)任!”

  受姥姥的影響,媽媽也在傳承著家風(fēng)。媽媽是一名高中老師,每周都會(huì)有一節(jié)晚自習(xí)輔導(dǎo)課,直到深夜。可是無(wú)論多晚,不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬,晚自習(xí)結(jié)束,媽媽都堅(jiān)持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽:“高老師,你家那么遠(yuǎn),早點(diǎn)回去休息吧!笨蓩寢屢廊蝗绻,她說(shuō);“我是一名老師,我要保證學(xué)生的安全,讓他們回去能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),這是我的這責(zé)任!

  姥姥、媽媽的行為也在影響我,從小學(xué)我就是班長(zhǎng),那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我:無(wú)論做什么事,你都要負(fù)責(zé)任。在學(xué)校里,我不僅維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律,努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我還盡力幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)……。因?yàn)槲抑牢沂且幻喔刹,是班?jí)的一員,我要盡到我的責(zé)任。

  家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”,也是社會(huì)的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng),努力做社會(huì)有用的人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

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