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關(guān)于照片的作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于照片的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于照片的作文1
一張照片記載了一個(gè)故事，一張照片講述了一段經(jīng)歷，一張照片勾起了一份回憶，一張照片包含著一份情感。
翻開相冊(cè)，看到一張最令我難忘的照片，我坐在駱駝的背上，手上比劃著“V”字，咧著嘴笑著。媽媽為我坐在駱駝背上的勇氣拍下了這張照片。
來到水官長城，從瞭望口我看到了高大的駱駝。我馬上拉起爸爸媽媽的手，從長城一邊的臺(tái)階上走下來，就看到了它的真面目。它脖子上戴著一朵花，好像在歡迎著我的到來。我興奮地對(duì)媽媽說：“我想和駱駝合個(gè)影�！卑职中χf：“好，你先坐到駱駝的`背上�！蔽覐鸟橊勆砼缘呐_(tái)階上騎到它的背上，坐上去后駱駝慢慢向前走著。我很害怕，生怕它一移動(dòng)我就會(huì)掉下去。于是我閉上了眼睛，爸爸卻在一旁拉著我的手，說：“媛媛，睜開眼睛，你不會(huì)掉下去的，有爸爸在呢!”聽了爸爸溫柔的語言，我睜開了眼睛，雙手抱住駱駝的脖子。它慢慢地向前，在駱駝行進(jìn)的過程中，我摸著它的毛發(fā)，十分厚，還軟綿綿的。我心里默默地想：這只駱駝這么好，我要給它取個(gè)名字，取什么好呢?我左思右想，對(duì)了，它叫陀螺吧。
駱駝走完了一圈，媽媽讓我下來給我拍照。我扭過身子，媽媽扶著我，我慢慢地從駱駝背上下來。爸爸抱著我問：“好玩嗎?”我高興地大聲說：“好玩，當(dāng)然好玩啦!”爸爸說：“我為你的勇氣點(diǎn)贊!”媽媽拿出手機(jī)，我擺出造型，手機(jī)“咔擦”一聲記錄下這美好的時(shí)刻。
關(guān)于照片的作文2
1937年8月28日，上�；疖囌救松饺撕�、人聲鼎沸，一派熱鬧非凡的景象。
誰都沒有意識(shí)到整個(gè)火車站已經(jīng)處于危險(xiǎn)之中，一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨……
忽的，頭頂出現(xiàn)一陣陣嘈雜的飛機(jī)轟鳴聲。緊接著，“轟隆隆、轟隆隆……”的'炮鳴聲和人群的慘叫聲震耳欲聾，人們四散逃串，眨眼間，整個(gè)火車南站消失得無影無蹤，只剩一片狼籍：一座座建筑物倒塌了，鐵路破壞了，天橋炸斷了……那些被摧毀的東西橫七豎八地倒在地上，人們倒在血泊中，整個(gè)城市硝煙彌漫、尸橫遍野，慘不忍睹。
這時(shí)，從廢墟中傳來了一陣哭泣，一個(gè)衣衫襤褸、滿臉塵土的小男孩沮喪地坐在地上哭喊著：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦铮课液ε�！”他哪里知道，他的爸爸媽媽已�?jīng)被埋在了廢墟底下，與世長辭了。
看著這張發(fā)黃的老照片，我陷入沉思：真替這個(gè)小男孩擔(dān)心，他還這么小就失去了父母，沒有了依靠，以后他就成了一個(gè)沒人疼沒人愛的孤兒，誰給他吃，誰給他穿，他去哪里睡覺，他會(huì)不會(huì)餓死、凍死……我痛恨日本鬼子，他們燒殺搶掠、罪大惡極！他們?yōu)榱藵M足自己的野心，舉起了屠刀，可憐的孩子成了孤兒，成千上萬的人失去了生命，美麗的城市化為烏有。所以我們現(xiàn)在生活在和平年代，要什么有什么，飯來張口，衣來伸手，一定要記得歷史的教訓(xùn)，要學(xué)好知識(shí)，長大保衛(wèi)我們的家園！
關(guān)于照片的作文3
寒假，翻箱倒柜地找老照片，卻只找到一張小時(shí)候的照片，那時(shí)的我，未滿周歲。
照片中的我，穿著厚厚的棉襖，倒不顯臃腫，只有說不盡的可愛。光溜溜的額頭上，描摹著彎彎的眉毛，很淡、很淺。淡到幾乎消失的`眉毛，襯得我的眼睛大而明亮，炯炯有神當(dāng)之無愧。目光投射到前方，許是緊盯著照相機(jī)的。
怎么也想不起來，這有些模糊的照片中，我微微嘟起嘴的原因，是因捉不到鳥兒生氣，還是為了可愛賣萌?許是后者，翹起的嘴唇與臉上的兩堆肉肉一起上鏡，真的可愛。
可以看出，那時(shí)我是何等調(diào)皮，奶奶抱著我，我卻不像旁的寶寶一樣乖乖依偎在奶奶懷中，我像“鯉魚打挺”般的“崛起”，眼中露出點(diǎn)點(diǎn)自豪!
奶奶抱著我，她的臉黝黑，這是風(fēng)霜的洗禮。奶奶的短發(fā)很利索，高的顴骨顯得有精神。因?yàn)樾χ圆[著眼睛，很是和藹。奶奶沒有看著相機(jī)，而是看著我，我，沐浴著慈愛。
背后的房子，是我生活過兩年的地方，是家，久違了。房子有些破舊，但房內(nèi)定是整潔的，因?yàn)橛星趧诘哪棠萄?
不知那時(shí)我可有思念在異地工作的爸爸媽媽，但我知道，現(xiàn)在我是思念那老屋的。也喜歡身后的樹，那時(shí)，樹已是形態(tài)各異，只是還“小”，很細(xì)。到了冬天，樹就光禿禿的，我的額頭也光禿禿的，不禁發(fā)笑，小樹跟我真像!不知小樹的命運(yùn)如何，可有同我一樣長大?
一張照片，便勾起了許多回憶、許多遐想。不禁懷念那時(shí)的一草一木，還有同我玩耍的貓咪、狗狗、小羊、小兔……
關(guān)于照片的作文4
瞧！照片里那個(gè)手舞足蹈，笑得那么開心的小女孩是誰？告訴你吧，那就是我。這張照片是我在快樂作文課上玩游戲時(shí)老師給我們照的。
記得那一天，老師說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫‘恢復(fù)魔法’。”大家都很疑惑，問：“什么意思？怎么玩呀？”我們急得抓耳撓腮，直到看了規(guī)則才恍然大悟。全班選出A、B兩組，每組派出一個(gè)指揮家和魔法師，指揮家按給出的圖片說給魔法師看。我們聽了，全都躍躍欲試。
我有幸當(dāng)選了指揮家，老師一發(fā)令：“游戲開始了！”我說：“先把文件夾放在右上角�！彼旁诹俗竺妫艺f：“不對(duì)，放在右面�！薄昂�，就放這。”接下來我們把閱讀本翻開扣在桌子上。杜栗瑤向上放了，我說：“扣過來，對(duì)了，好�！崩щy的是擺報(bào)紙，往文件夾上寫“25”。下面擺報(bào)紙。“報(bào)紙斜著放，把一個(gè)角兒放在文件夾下面就可以了！”她卻豎著放了�！安粚�(duì)，斜著放！”我急得直跺腳。她是斜著放了，可是把角兒沒放到位！在啦啦隊(duì)的指導(dǎo)下，她終于放好了。當(dāng)我們組快弄好時(shí)，組員看見圖片上寫著“25”，就問老師：“上面那個(gè)‘25’用寫嗎？”“寫呀，當(dāng)然寫啦！”她不管三七二十一，橫著寫一個(gè)，我大喊：“不對(duì)，豎著寫！”她又寫了一遍。“還是不對(duì)！”我說。我恨不得上去幫她寫上，怎么這么笨呢？氣死人了！我一喊，她舉棋不定了。最后她終于寫對(duì)了！老師哈哈大笑，就在這時(shí)拍下了我們張牙舞爪的照片！
我每當(dāng)看到這張照片，就會(huì)想到那一天發(fā)生的'事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。
關(guān)于照片的作文5
今天閑來無事，便打開我以前的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，其中一張媽媽笑盈盈地看著我和我的同學(xué)吃餃子的照片，鉤起了我對(duì)美好往事回憶……
那是在一年級(jí)暑假里，媽媽邀請(qǐng)我班里的幾位同學(xué)到我家學(xué)包餃子。大清早，我和媽媽興致勃勃地來到超市。超市里的`菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家拌餡。萬事具備，只等親愛的同學(xué)們來我家包餃子！
大約11點(diǎn)時(shí)，隨著一陣敲門聲，他們好像約好似的一起來了，有楊騏爾、張騰月、黃嘉皓、孟繁煜和他們的媽媽。媽媽首先給我們做了個(gè)示范： 左手拿個(gè)皮，往邊上沾點(diǎn)水，用右手拿勺子往面皮中間放些餡，然后用大拇和食指指把邊捏的合上。沒等媽媽把話說完，黃嘉皓就急忙拿起餃子皮，說要包個(gè)機(jī)器人餃子，可他包的餃子呀什么都不像，陷露在皮外面，樣子難看極了！你看楊騏爾，包餃子多認(rèn)真呀，胖嘟嘟的小臉上沾著面粉，樣子好可愛。我呢？ 給大家包些大元寶餃子，讓大家嘗嘗我的廚藝！不一會(huì)面板上就就擺起了許多餃子：有的像餛飩、有的像燒麥、有的像包子、有的竟然像貓爪似的，哈哈……，最后煮熟的餃子雖然有些灌水了，但是大家都吃得津津有味。
正在大家吃的起勁時(shí)，只聽見“咔嚓”一聲，黃嘉皓媽媽記錄了這個(gè)美好的瞬間，留下了我和我的好友們?cè)谝黄鹈篮玫臅r(shí)光！
關(guān)于照片的作文6
市展覽館正在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭73周年攝影展。一位精神矍鑠、頭發(fā)花白的老人，在孫子的攙扶下，站在一張舊照片前，淚流滿面，久久不愿離開�；貞洸唤焕�82年前
1937年2月28日，上海火車南站熱鬧非凡。一個(gè)活潑可愛的小男孩牽頭媽媽的手，蹦蹦跳跳地走著。他大概只有四五歲，這次是和媽媽一起到外婆家去度假。
“嗚嗚”的聲音由遠(yuǎn)而近，火車來了�；疖噭偼７�(wěn)，人們就蜂擁著上了車。突然，12架日本轟炸機(jī)出現(xiàn)在車站上空，不知是誰喊：“敵機(jī)來啦！快跑�。 比巳毫⒖陶ㄩ_了鍋。這時(shí)，敵機(jī)在上空投下一顆顆炸彈，救命聲、哭喊聲不斷傳來。小男孩的`媽媽第一反應(yīng)是把兒子藏起來，她找來找去，終于找到了一個(gè)小棚子，把小男孩藏了進(jìn)去。男孩說：“媽媽，我怕�！边@時(shí)，一顆炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸，把媽媽的聲音淹沒了，把媽媽的生命淹沒了
敵機(jī)投完炸彈就飛走了�；疖囌疽黄墙澹簲嗔训奶鞓�、扭曲的鐵軌、橫七豎八的尸體，滿地的磚瓦碎片，之前的繁華不復(fù)存在。小男孩坐在鐵軌旁撕心裂肺地大聲哭喊，仿佛在控訴這場(chǎng)戰(zhàn)爭
“爺爺，這張照片上的人是您嗎？”孫子的聲音驚醒了陷入回憶中的老人，他情不自禁地握緊了孫子的手。孫子看著爺爺，堅(jiān)定地說：“要和平，不要戰(zhàn)爭！”
關(guān)于照片的作文7
家里的相冊(cè)里有一張我最喜歡的照片，那是我和姐姐，還有一只美麗的孔雀一起拍的一張照片。
這是去年暑假我們?cè)诮憬愕墓枢l(xiāng)-安吉，中南百草園拍攝下的美好的一幕。我們的身后是高大蔥綠的樹木和一面值得回憶的復(fù)古舊墻，墻上蓋了許多奇奇怪怪字體的，我不認(rèn)識(shí)的印章。一個(gè)穿著裙子，頭上頂著“三根針”的孔雀正立在一個(gè)桿上，它比我還高，眼光直接從我的頭頂掠過，正津津有味地看著站在我旁邊的姐姐，那趾高氣揚(yáng)的模樣，讓我忍俊不禁。姐姐看了看著孔雀，也忍不住笑了。
“咔擦---“相機(jī)響了，原來是姑姑是乘我們倆不注意給我們拍了下來。那一刻，人和孔雀被定格了，姑姑說拍的很好，我們倆都很自然。拍完照后，我和姐姐又開開心心的在這個(gè)中南百草園逛了一圈。雖然名字叫百草園，但是里面不只有草，還有各種動(dòng)物呢。我們看了草園里各式各樣、奇奇怪怪的草藥，看了動(dòng)物園里讓人望而生畏的白虎和胖乎乎的大熊貓，也看了海洋館里溫順可愛的海獅和呆萌的海豚。
看著這張?jiān)?0xx年7月1日9：40：57秒拍下的照片，當(dāng)天在園里游玩的.情景就像剛剛發(fā)生的一樣出現(xiàn)在我眼前，這是一張值得留念的照片，記錄了我第一次在沒有爸爸媽媽的陪伴下外出游玩，記錄了我的暑假美好時(shí)光的開始。
關(guān)于照片的作文8
我的照片總能帶給我一些回憶，這張照片帶給我的回憶就很濃。
當(dāng)時(shí)是在二零一六年，我和我的好朋友丫丫去林州大峽谷旅游。我們坐在觀光車上，感覺好開心好開心，興奮得手舞足蹈。觀光車終于開動(dòng)了，我們坐在觀光車上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面。汽車開得好快呀！后面的大樹，一個(gè)個(gè)都在往后退，仿佛真的趕不上了；樹上的.葉子被風(fēng)吹起來，好像在向我們招手：“朋友們，你們走慢點(diǎn)呀！讓我給你們送份禮再走呀！”樹上的果子，也在點(diǎn)頭呢！
就在我們認(rèn)認(rèn)真真地觀賞時(shí)，前面突然來了一輛車，沖著我們大聲喊：“吼！”我們都被嚇了一跳。有些旅客們開始議論起來了�！八麄�?cè)诟墒裁矗俊薄跋禄卦蹅円策@樣吧�！薄疤袅耍≌媸莻�(gè)好主意！”于是，我們也決定這樣。
當(dāng)下一輛車到來的時(shí)候，我們對(duì)他們大聲喊：“吼！”那些人也傻眼了，一動(dòng)不動(dòng)地愣在那里。太好玩了！下一輛、下下一輛，包括之后的所有車，我們都對(duì)他們喊過了。有些人被我們嚇到了，有些人也對(duì)我們喊。真是太好玩了！
后來我們才知道，這是韓國交流的方法，至于被嚇到的是中國人。我們要下車了，爸爸給我和丫丫拍了張照。我倆擺了一個(gè)一模一樣的動(dòng)作，開開心心地大聲喊：“耶！”“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門。
我們下了車，去了很多地方。我們?nèi)ベI了紀(jì)念品，去爬了山，還走了玻璃棧道呢！哎呀，真是想想就開心。
我好想回到那個(gè)時(shí)候呀！
關(guān)于照片的作文9
它沒有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。
誰成想, 12載的光陰靜，仿佛在一瞬之間。小學(xué)生涯為此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然， 渙散的目光聚集在柜臺(tái)上上面擺放著一張照片，我走過去，一手撐住柜臺(tái)，一手向柜臺(tái)拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細(xì)細(xì)指認(rèn)上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的場(chǎng)景，讓我不由得想起來母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個(gè)雨過天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽公公終于不再頑皮地躲藏起來了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來。
下午拍攝畢業(yè)照，我們排著有史以來最整齊的'隊(duì)伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領(lǐng)頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會(huì)少一秒相處。
來到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的小鳥討論。而是如同鴉雀無聲都沉默。
到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們?cè)谝黄�，相互安慰�?duì)方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
關(guān)于照片的作文10
那一個(gè)個(gè)小小的瞬間，帶著我們的記憶，如今再次翻看一本本厚厚的相冊(cè)。
我們會(huì)回憶起許許多多的往事。往事翩翩，從指間，從時(shí)針里，從筆尖慢慢走過，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)依然記憶猶新。
媽媽在外婆家找到許些照片，有我小時(shí)候的，小到還是一個(gè)小豆丁；有外公外婆的，年輕到可以健步如飛。我看見許多照片都是媽媽和阿姨的照片，不過，后來我發(fā)現(xiàn)，我的照片竟超過了半數(shù)��？老爸也在看那些照片，還一邊看，一點(diǎn)笑著說：“單詩淇，每張照片都在吃�！闭f完，還拿了一張照片給我看，果不其然，我的嘴巴正死死的咬著小熊不放，好汗啊……接著又拿過一張，好吧，我還在吃……不對(duì)，是在喝，在喝哇哈哈，“你小時(shí)候的照片每一張都是你在吃東西�！迸�！天哪！須臾，老爸又拿過一張照片，指著上面的小人，老媽說到：“你小時(shí)候看到別人嘴巴在動(dòng)，就整個(gè)人撲過去搶�！闭掌侠蠇尡е以诔蕴呛J，我當(dāng)然是去搶嘍！看到這說真的'，我自己都被自己逗笑了，誰怕的？拍這么好！抓拍的技術(shù)真厲害！讓我膜拜一下唄（這里的膜拜不是網(wǎng)絡(luò)用語哦。）
我看見好多阿姨同學(xué)的照片還有畢業(yè)照，小學(xué)的，中學(xué)的。我還知道了老媽那時(shí)流傳下來的經(jīng)典名句，用溫州話來說：東風(fēng)破學(xué)校，老師一個(gè)半，學(xué)生全逃光。好吧，我笑噴了。我問老媽東風(fēng)在哪里？，老媽的回答讓我大吃了一驚，“就是現(xiàn)在垟田小學(xué)啊�！薄凹{尼�。俊蹦棠陶f道：“艷碧阿姨在哪里從一年級(jí)一直待到畢業(yè)。”奶奶很淡定的話，是我很驚訝！文筆如此之好的阿姨居然！太不可思議了！真是雞窩里出金鳳凰��！
我甚至還看見了老媽和老爸結(jié)婚時(shí)的喜帖，雖說是喜帖，但只不過是一張卡片而已，不過也漲了些姿勢(shì)啦！
關(guān)于照片的作文11
今天，我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè)，突然，一張照片進(jìn)入了我的視線：再那個(gè)照片上，有一個(gè)穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然，我的腦海里掠過了一個(gè)清晰的記憶。哦！原來是小時(shí)侯種糖的事，一直到現(xiàn)在，對(duì)那件事我仍然還記憶憂新！
我閉上眼睛，時(shí)光仿佛回到了十年前。
小時(shí)侯在老家時(shí)，媽媽經(jīng)常會(huì)栽種一些花，我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時(shí)間長了，耳濡目染的，我栽花的動(dòng)作學(xué)的'有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我找了一個(gè)陽光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛吃的糖果種了下去，天天盼著它長出又大又茂盛的糖果樹來�？墒�，過了好長時(shí)間以后，媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實(shí)，我的糖果樹卻連芽也沒發(fā)。我去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，只有植物才能發(fā)芽，糖果是發(fā)不了芽的！”
雖然，我的愿望破滅了，但我仍不以為然，還是該怎么玩，就怎么玩，心里沒有一絲失落感，也不會(huì)有煩惱。
我睜開了眼睛，時(shí)光又回到了現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢��！但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂！
我的心里有些失落，失落的是我長大了；失落的是我不能再過那無憂無慮的生活了；失落的是我的童年一去不還了。
雖然，童年已經(jīng)過去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，找回我童年的感覺。
我合上相冊(cè)，好像又找回了我童年的影子，童年仿佛重臨于我的心頭！
關(guān)于照片的作文12
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假快要過去了。在我的相冊(cè)里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動(dòng)著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時(shí)拍的照片。
我愛跳舞。一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)過中國舞，上了一年半。教師一向表揚(yáng)我跳得好，還考了4級(jí)。之后我得了鼻炎，學(xué)習(xí)成績直線下降，媽媽讓我回家養(yǎng)病，中國舞就暫時(shí)不學(xué)了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，還偷偷哭過一場(chǎng)。今年暑假我異常想學(xué)拉丁舞。我十分后悔，如果當(dāng)初堅(jiān)持不懈地努力，此刻肯定已經(jīng)能登臺(tái)表演了。媽媽明白我的心思后，充滿信心地對(duì)我說：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你�！甭犃藡寢尩脑挘夷樕蠐P(yáng)起了得意的微笑。
于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但終因時(shí)間安排有沖突，只好放棄。眼看這個(gè)暑假學(xué)不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負(fù)有心人。最終，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時(shí)間安排也適合我。我情不自禁地對(duì)媽媽說：“媽媽，您真?zhèn)ゴ?您工作那么辛苦，又十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛你，常回家看看�！眿寢屝牢康匦α�。
拉丁舞我學(xué)得很認(rèn)真。吳教師在課上教的動(dòng)作，我當(dāng)天回家都要練習(xí)。我的.動(dòng)作做得十分到位，吳教師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小教師。幾天后，吳教師說我們班要選一個(gè)班長。經(jīng)過激烈的拉票，我7票，許雅茹6票，蔣曉寒6票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時(shí)，我還在廣場(chǎng)上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。
我想，我必須要珍藏這些照片。等我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)表演時(shí)，媽媽必須會(huì)高興的，必須會(huì)為我祝福的。
關(guān)于照片的作文13
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那對(duì)可愛的小鸚鵡。
照片上，一個(gè)小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是我上三年級(jí)時(shí)買的。一次，我們一家去逛花卉市場(chǎng)時(shí)，我看見了這對(duì)鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。
這對(duì)鸚鵡一個(gè)有著藍(lán)鼻子，臉上有兩搓深藍(lán)色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個(gè)有粉鼻子，是藍(lán)色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非�；钴S，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的.歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進(jìn)鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時(shí)，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“��！”
然后它又動(dòng)作敏捷地爬上了籠子里的小秋千上。我想：這個(gè)壞燕舞，等到喂食時(shí)再收拾你！喂他們食物時(shí)，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場(chǎng)！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關(guān)，她也飛出了鳥籠�！鞍�！快回來別跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。
這時(shí)媽媽媽媽正好拿著相機(jī)出來，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來。后來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時(shí)也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑！
關(guān)于照片的作文14
每當(dāng)我看到家里墻上一張我和弟弟的合影照片，我總會(huì)想起去年冬天和弟弟一起打雪仗的情景，天氣雖然很冷，但我的心里是溫暖的，幸福的。
那是冬天的一個(gè)早晨，剛下過大雪，我穿上了厚厚的紅色羽絨服，頭戴一頂紅色帽子。弟弟換上了厚厚的藍(lán)色大棉靴，還戴了一副超厚的手套。我們要去樓下的小廣場(chǎng)上打雪仗啦。這可是我和弟弟第一次打雪仗，親愛的小弟弟，我的小伙伴，你給我?guī)砹藴嘏呐惆椤?/p>
到了雪地里，弟弟正蹲在地上揉雪球，而我調(diào)皮地拿著一個(gè)大雪球已向他“啪”的砸去，弟弟防不勝防，被突來的雪球砸中了臉蛋，哇哇大哭起來，在雪地的映襯下臉蛋像一個(gè)大紅蘋果一樣格外紅。我趕緊跑過去，扶起弟弟，關(guān)切地問：“弟弟，你沒事兒吧，對(duì)不起，我不該砸的這么重，都怪我�！闭f著，我情不自禁地落下了淚水，心里想：哎，還是姐姐呢，怎么還欺負(fù)起弟弟了呢？正想著，突然感覺后背上有東西重重地砸了下來，原來是樹上的一大堆雪落在了我的'背上。這時(shí)，弟弟哈哈大笑起來，“姐姐，你也被雪砸到了��！哈哈......”伴隨著弟弟可愛的笑聲，我自己也被這突如其來的“災(zāi)難”逗笑了。我們?cè)谘┑乩锱馨�、跳啊、你追我趕，歡樂無比，媽媽用相機(jī)拍下了我們姐弟倆打雪仗的溫暖畫面。
直到現(xiàn)在，我依舊能記起這件事，因?yàn)槊慨?dāng)我看見這張照片時(shí)，我心里的暖意就油然而生，弟弟就像一顆小糖豆，把甜融化在我心里，讓我的家里更甜蜜、溫暖。
關(guān)于照片的作文15
從小到大，我拍過無數(shù)張照片，其中最令我難以忘懷的要屬這張去黃山旅游時(shí)拍下的照片了。
今年的第一天——元旦，我們一大家人去景色秀麗宜人的黃山旅游。
經(jīng)過了一天的旅途，我們大家都很累，不一會(huì)兒便昏昏欲睡了�？傻诙�，我和弟弟依然很早就醒來了，我們走到窗前，拉開窗簾一看，我們頓時(shí)被眼前的景象驚呆了，窗外的世界已是白茫茫的一片。我們倆都十分興奮，把大家都喊了起來，拖著大家去爬山。
我們?cè)谏介g慢慢地走著，剛開始天還蒙蒙亮，在這一片朦朧中山里十分安靜，沿途只能看見白茫茫的一片，過了一會(huì)兒太陽出山了，當(dāng)這初升的太陽把第一縷陽光灑過來時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：霧�。≡陉柟獾恼找逻@晶銀剔透的霧凇閃閃發(fā)光，美麗極了。大家都被這一夜之間降臨的雪姑娘的`美麗身姿吸引住了。瞧！她在亭子上、雪松上、曠地上、湖面上都留下了悄麗的身影。嘿！看哪！這亭子上的冰柱多么奇妙��！長長短短、參差不齊、粗細(xì)不一、形狀各異。大家邊走邊看邊談，流連往返，心曠神怡。爸爸拿著照相機(jī)拼命地按快門，爺爺也舉著攝象機(jī)不舍得錯(cuò)過一處美景。我趕忙找了一株美麗的小樹，站在它跟前，叫爸爸過來給我拍照。只聽“咔嚓”一聲，就拍下了這張照片。一個(gè)穿紅羽絨服的小姑娘正站在樹前朝你微笑呢！
這次黃山之旅給我了一個(gè)意外的驚喜，我會(huì)把這次旅行牢牢地記在心中。
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