體育課的作文

時間:2023-11-05 17:03:21 關于作文 我要投稿

(集合)關于體育課的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的關于體育課的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)關于體育課的作文

關于體育課的作文1

  今天上午第四節(jié)是體育課,老師讓我們在操場上自由活動,我們小組建議玩捉迷藏游戲,經(jīng)過了“剪子石頭布”以后,結果孫浩贏輸了,所以決定我們藏,孫浩來找我們。

  孫浩贏在墻邊站好,閉上眼睛,我們五個就像出了膛的子彈一樣跑開了,我看到劉旭棟飛快的向北跑去,我以為他有隱蔽的藏身之處,于是我緊緊的跟在他的背后,但是令我吃驚的是劉旭棟竟然跑到了女教師的廁所里,我趕緊轉移地方,跑到了學校的后院里。但一會兒的功夫孫浩就找到了其中的一位同學,我們聽到消息以后就紛紛的走了出來,這時只少了劉旭棟。

  我笑著對大家說:“你們猜猜劉旭棟藏到哪里去了?”大家都搖搖頭說:“真的'猜不到!本驮谶@時劉旭棟從女教師廁所里出來了,大家都捂著肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來,他于是自己也就笑了就起來。

關于體育課的作文2

  體育,振奮人心;體育,撼動天地;體育,腳踏實地;體育,洋溢活力;體育,強身健體;體育,真實不偽。

  體育,凝聚全國人民的情感,熔鑄民族的靈魂,發(fā)揚品德的傳遞,抒發(fā)真正的情感,延長人們的壽命,昭示偉大的力量,繼承不朽的.精神,堅持不敗的努力,團結支持的和諧``````體育,使無數(shù)名觀眾將仰慕,神往與歡愉融會在眼中,人們舉著鮮艷的紅旗,昂著頭,臉上的表情與旗幟凝成了一片緋紅的云霞。體育演繹了一個又一個神話,創(chuàng)造了一次又一次奇跡,體育使中國倍感驕傲,使外國不得不向我們投來敬佩的目光,中國用自己悠久的歷史和現(xiàn)在體育的偉績向全世界展示著那份榮耀。

  這種團結,拼搏,奮進的堅毅體育精神,使徐海峰實現(xiàn)了我國奧運金牌0的突破,使劉翔超越了極限,使姚明在nba的種種譏諷嘲笑中脫引而出,震懾了每個人的眼睛,使丁俊輝在史蒂夫,戴維斯等人那狡結的笑容中獲得了勝利,鄧亞萍單,雙打連取冠軍。

  體育,心有多大,舞臺就有多大,人生的舞臺離不開體育!

關于體育課的作文3

  今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當我們來到學校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

  終于熬到了上體育課的時間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了,我們太高興了!老師說:“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫十個三毛每人畫一個。我們歡呼起來。

  老師宣布比賽開始,首先每組的第1個同學上臺,老師喊了一聲比賽開始,我們的`第一個同學眼疾手快,很快畫出了一個三毛,這個三毛的頭發(fā)一個比一個長,同學們有的笑的前俯后仰

  ,有的笑的一直在跺腳,有的......

  輪到了我,當前一個同學把粉筆傳跟我時,我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺上我卻沒有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛,我看都沒看就下臺了,有個同學提醒我說:“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒等我反映過來,老師宣布游戲結束了,同學們沒等老師的畫講完,“哈哈......”一陣歡笑起來。同學們看了我的‘杰作’也大笑起來。

  這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團結協(xié)作精神。

  我喜歡這樣的體育課。

關于體育課的作文4

  上個星期體育課課前準備,我和同學玩摔跤,玩著玩著,一不小心,我的腳扭到了。但是,我不敢告訴老師,只好忍痛上完這節(jié)體育課;氐郊液,媽媽見我腳扭了。于是馬上就買來藥餅,把我的'腳包起來,而且還叮囑我接下來先不要去上體育課。

  星期一的時候,大家都去操場上上體育課了,只剩下我一個人留在教室。教室里非常安靜,我覺得很無聊,我一會兒望望外面的天空,一會兒看看樓下的同學在干什么。周圍都沒什么人,不像平常那么熱鬧,而且沒事可做,我只好在座位上看書。

  過了一會兒,下課鈴響了起來,同學們像箭一樣跑過來,沖進教室,大口大口地喝水,一邊喝還一邊說我曠課。我說:“我想去上體育課也上不了啊!”

  第二天,有另一個同學的腳也扭了,上活動課時他和我一起留在教室里,說說話,聊聊天,有個伴也挺開心的。同學們問我們?yōu)槭裁床幌氯,我們異口同聲地說:“腳扭了!”

  不知道什么時候腳會好,不用再留在教室里。

關于體育課的作文5

  我們班有個男孩兒,個子不高,瘦瘦的,愛留偏分頭。他的.方臉盤兒上臉蛋兒紅撲撲的,眼睛、鼻子和嘴巴都不大,模樣挺可愛的。夏天,他穿的短袖足球衫,不是印有“尤文圖斯”隊隊標,就是印有“曼聯(lián)”隊隊標。冬天,他很少穿棉襖,不是一身牛仔服,就是時髦的運動裝。上體育課他最開心了,因為體育班級老師經(jīng)常表揚他。開運動會是他最得意的時候,別看他個兒矮,但跑起來像個“小飛人”,大個子也能被他甩得老遠,而且跳遠、投擲、乒乓球、排球他樣樣拿得下。這不,今年冬季運動會他又得了一個“優(yōu)秀”。

  學校班級老師們舉行排球、籃球比賽,他也顯得特別高興,咧著嘴兒,笑瞇瞇地站在場外,只要球兒飛出了賽場,他馬上第一個沖上去把球抱住,樂滋滋地送到發(fā)球班級老師的手上。那得意的神氣,比自己跑了個第一個名還開心呢!

關于體育課的作文6

  下午又有體育課.走在L學的路上,我一肚子不高興。

  自從體育課增加了跳“山羊”這個項目,我便對體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”,心里就不由得害怕一害怕,腿都軟了,連跑都跑不動,還怎么跳呀!再說我又愛面子,跳不過“山羊”摔下來多難為情!所以,我越來越討厭上體育課了可躲是躲不過去的,今夫一上課.老師就讓大家排隊跳“山羊”。跑著跑著,我心里就慌起來了,剛到了“山間”面前,我就像剎車一樣,停住廠腳步。這時,老師和同學不停地在旁邊鼓勵我,我鼓起勇氣.再次走到起跑線上開始助跑,踏跳,用手一撐“山羊”,身體彈了起來,我一屁股坐在“山羊”上。對我來說,這已經(jīng)是進步了,可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動作。這時,體育老師又把一整套動作分解開,示范給我看,并手把手給我指導動作要領。

  我按照他講的方法,鼓足勇氣,又試了兩次,終于從“山羊”頭上跳了過去,并且穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。為我捏了一把汗的同學和老師一起鼓起掌來,這一下倒讓我覺得有些不好意思了。

  下課后,我心里美滋滋的,但我清楚地知道,我的進步是和老師、同學們的.鼓勵和幫助分不開的。

關于體育課的作文7

  星期三體育課上,老師帶領我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組,女生一組,男生一組并且還宣布了游戲規(guī)則。同學們個個精神抖擻,興致非常高。

  游戲開始了,首先出場的是陶燁文和瞿毅,他們兩個站在比賽圈外,而我們就在比賽圈內躲避沙包。如果我們哪一位被他們扔中沙包,將會被淘汰出局。每當陶燁文或瞿毅扔出沙包時我們的心情都十分緊張,盡可能地去躲避這些“子彈”,誰都隨時有著“犧牲”的危險。當陶燁文扔出了第一個沙包時,我敏捷地一跳,躲開了沙包。輪到瞿毅扔了,他快速地向高超扔去,只見高超把身子一蹲,沙包正好打中了高超的頭,高超“難逃一劫”!我想:高超啊高超,你可真不愧叫高超。就這樣,高超出局了,大家為他的出局而可惜。“只要左躲,右躲就能躲開!贝蠹矣懻撝

  游戲繼續(xù)進行,不時有同學出局。這一節(jié)課我們蹦啊,跳啊,玩得滿頭大汗,大家高興極了。當老師吹響了哨子時,我們覺得還沒玩夠。

  這個躲沙包的游戲既考驗大家的反應速度又鍛煉大家的.閃避能力,可真是一節(jié)快樂的體育課。

關于體育課的作文8

  這周星期二,體育考試,我緊張死了。班級老師按學號來考試,我們被分成了幾個小組。一個個小組開始比了,慢慢的準備到我這小組了。

  得知我這小組里有陳佳鑫,我很郁悶。本來就很怕了,有了他,我更怕了。他跑步那么快,我怎么辦?我肯定跑不過他,若我輸了,我就是他的手下敗將了,我可不想。正在這時,他走過來,對我說:“你跑得這么慢,我k了你!彼f了這句話后,我剛才的.想法全沒了。我就算拼上哦命,也要跑過他。

  開始考試了,班級老師說道;“備就位,預備,跑。”我在這一剎那沖了出去。我一想起陳佳鑫的那句話和那個表情(手指成個“V”字形,露出兩個大板牙)就憤怒。我一憤怒起來,就猛得向前沖,超過了陳佳佳,接著超過了姜霖,再接著超過了吳浚峰,F(xiàn)在第二名,陳佳鑫遙遙領先。最后那100米。他沒力氣了。越跑越慢,我就開始沖刺上去,就超過了他。

  考完試后,我真想對陳佳鑫說:“你還田徑隊呢!回家練一練你的跑步速度,再參加田徑隊吧!”

關于體育課的作文9

  當!當!當?shù)溺娐曧懫穑蠋熯在講臺上滔滔不絕的演講,坐在窗戶外的同學們,各個望著窗外,老師看到了,只好無奈的搖搖頭,下了一道圣旨“下課”,男同學聽到了,紛紛抱著球往外跑,連一句謝謝老師都來不及說呢!

  操場上人山人海,一顆顆黃色的球,在頭上飛來飛去,一不小心就會遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過去了,體育委員一個清涼的地方,等待老師。啊!老師來了,老師走過來和氣的跟我們說:“因為運動會快要來了,所以這節(jié)課要來上接力!焙竺骓懫鹨魂嚉g呼。

  等老師分好隊后,什么聲音都有,會跑的都摩拳擦掌,躍躍欲試,準備大顯身手,一場激烈的比賽要開始了。開始后,同學們都努力的向前跑,眼看快輪到我了,有一位同學卻不小心把棒子弄丟了,原本得到的優(yōu)勢,漸漸落后了,我心想:“我一定要追過去,更何況大家對我的期望也非常高,怎么能輸呢?”接過棒子,用力的'向前方跑去,努力終于有了代價,超過一個、兩個、三個,我們又重新在最前面了,當我又累又喘的時候,已經(jīng)到達終點了,回到班上,喝采聲不斷,真讓人高興!

  雖然體育課玩得非常盡興,可是只有短短的一節(jié)課,真希望能夠多幾節(jié),不然的話,好像每一次都不過癮,你說是嗎?

關于體育課的作文10

  我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課,運動有益健康,又可以使心情愉快,所以我最喜歡上體育課。

  有一次上體育課時,老師讓我們和一年一班一起練習賽跑,因為校慶體與發(fā)表會那一天,一年級要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上,全力沖刺向前跑,快到終點線的時候,要加速沖刺通過終點線,要是沒有老師的提醒,我們還真的不知道呢!有些同學還以為看到終點線,要減速慢慢停下來呢!我們做完暖身操后,我們分組比賽跑步,大家都很緊張,特別是我。我怕跑步的`時候會掉鞋子,又擔心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準備好了,一聲“預備!嗶”開跑了,我好緊張跑得好喘,不過就算再累,我也絕不松懈,繼續(xù)努力的跑,終于,我追慢慢的超前,最后,我得了第一名,我真的好高興,高興到快要飛上天了。

  我覺得上體育課非常好玩,但是也要注意安全,受傷了對身體也不好,所以運動前要先做暖身操。上體育課可以運動和鍛煉身體,而且還可以增強免疫力,對身體有很大的幫助,所以我非常喜歡上體育課。

關于體育課的作文11

  昨天上午第三節(jié)下課,同學們紛紛從教室里出來,準備下樓和三七班一起上體育課。

  到了樓下,我們快速的站好隊準備跑步,體育老師給我們兩個班講到:“如果大家跑的好得,就早一點自由活動,跑得不好的,今天不能自由活動!闭f完,老師就讓大家開始跑。跑得時候,我們跟在三七班的后面。

  最后,三七班跑了三圈,停了下來,剛好,我們班從那里路過,老師給他們說:“你們可沒有三九班跑的好啊。”當時,我們在背后高興,說完,老師就讓他們又跑起來了。我們跑了兩圈,老師讓我們停了下來,說道:“大家跑的很整齊,自由活動!比缓,我們各自找熟悉的同學玩了起來,而三七班跑了五圈后,才自由活動。

  正在這時,有一個不明飛行物突然飛過來,我扭頭一看,原來,是一個足球,只聽“砰”的.一聲,我來不及躲閃,足球碰了一下我和一個同學的眼角兒,我和那個同學頓時都大哭起來。班長知道了,慌忙給老師匯報,可老師只讓大家回到位置上,并沒有批評三七班的那個踢足球的同學。

  忍受著疼痛的我,好難過。

關于體育課的作文12

  今天是一周一節(jié)的體育課,時間是下午第一節(jié)課。

  我們開學以來這是第一次上體育課,第一次因為有雨,所以導致課程無法繼續(xù),所以我們沒有上體育課;第二次上課,結果遇見了中秋佳節(jié),中秋節(jié)正好把周一的時間占用了,所以我們又一次不能上體育課,有節(jié)日沒辦法;原本以為今天的體育課也不會上,因為大一新生入學需要軍訓,但是突然通知,軍訓一周以后再開始,所以我們今天就可以在操場上體育課,原本以為今天會下雨,因為多日以來陰雨連綿,而且天氣預報也預報有雨,但是結果就是天氣晴朗,所以我們必須要去上體育課!

  我們的體育課是足球,聽許多人都說這個十分容易過,不會掛科,除非你自己發(fā)生一些事情,所以我們在這些問題綜合考慮之后,一個宿舍同時選擇了最容易過的`足球,因為籃球,羽毛球,甚至武術我們都不擅長!

  足球,我希望簡單易過就好!

關于體育課的作文13

  今天是星期五,也是體育課上要測試的日子。

  在這個特殊的日子里,體育老師們一個個拿著各班的過關表,來給我們測試各項體育項目。

  我們來到了操場,并非是像以前那樣,只要我們全班都表現(xiàn)好了,就可以解散,在操場上自由活動了。

  可是,這一次可沒有那么輕松了,每當我們看見那張過關表,都知道有可怕的事情即將要發(fā)生了。

  這次測試的體育項目,居然這么多!有跑步、踢足球、肺活量等等,好多好多體育項目,在等待著我們一項一項去過關,體育運動好的同學,不用擔心,只要一項任務接著一項任務去給老師過關,結束后便可以自由活動。

  這些體育運動對我來說是輕而易舉的`事情,我只用了十來分鐘就把所有體育項目統(tǒng)統(tǒng)搞定了,因為我平時喜歡鍛煉身體,所以我不用害怕體育項目。

  但有的同學可是在“蒙混過關”啊!看著他們笨拙的樣子,感覺好慘!

關于體育課的作文14

  今天下午的體育課,我和同學們在操場上站了好長時間,劉老師還不來,只有體育委員祝江宇管著紀律。

  給三年級上課的`徐老師看沒人給我們上課,就說:“今天我來給你們上課!睏羁挛囊宦犑治枳愕钙饋,徐老師看到了,指著楊柯文叫:“那個同學,跑步,one two three fourfive……”楊柯文只好硬著頭皮跑了整整5圈。徐老師對三年級也這樣,沒上一會兒課,在操場上跑的人就多了起來?磥恚P同學跑步是徐老師的特色。

  徐老師還對我們說:“我?guī)У娜昙夁@個班里大多是長跑運動員,都是被罰而練出來的。”徐老師接著又說:“有個同學不聽話,老師罰他跑5圈,他說‘簡單’,老師讓他跑1節(jié)課,他說‘簡單’,老師讓他跑一下午,他不說話了……”

  我們現(xiàn)在都有一個共同的想法,那就是:這真是一個又嚴厲又叫人喜愛的體育老師。

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