讀書隨筆作文

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關(guān)于讀書隨筆作文匯編9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀書隨筆作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書隨筆作文匯編9篇

讀書隨筆作文 篇1

  一位衣臟不洗,滿口“之乎者不多也”的酒鬼—孔乙己,在魯迅先生的筆下,其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。

  孔乙己是一個非常可笑的人物,一個可以解悶取樂的工具。這“可笑”,首先表現(xiàn)在他的外貌的奇特和思想的迂腐上面:孔乙己是酒客中間唯一的“讀書人”,又是站著喝酒而穿長衫的.唯一的人,他身材很高大,青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,一把亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。單從這段人物描寫來看,也大致可以判定,這是一個頹唐不堪、沒有前途的“書呆子”。不是嗎?舊社會的生活對這個人物顯得是那樣殘酷無情,幾乎把他逼到了窮途末路,變成“討飯一樣的人”了,可是他不愿意拋棄那件破長衫,還是要擺出“讀書人”的臭架子,窮酸相,滿口“之乎者不多也”,教人半懂不懂?墒,別人不但不把他放在眼里,反而借此逗笑取樂。當(dāng)別人直截了當(dāng)?shù)亟掖┝怂蛲岛渭业臅坏踔虻臅r候,他一面漲紅了臉,額上的青筋條條突出,一面爭辯道:“竊書不能算偷,竊書!讀書人的事,能算偷么?”

  孔乙己是自尊的,可是別人卻故意要去刺痛他,問他為什么連半個秀才也撈不到手,這就使他立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,回答不出,于是大家都哄笑起來。這是一幅多么可笑,然而又是多么可悲的畫面呵!一面是災(zāi)難、痛苦和不幸;另一面是無聊的逗笑和取樂,把“樂趣”建立在別人的痛苦上面,封建社會中人與人之間的冷漠和無情,通過這個可笑而又可悲的人物,不是暴露無遺了嗎?

  讀了這篇小說后,我不會再為孔乙己的身世而悲哀,也不再為孔乙己的不爭氣而憤怒。作為一名青少年,應(yīng)該從這里去吸取教訓(xùn),不能碌碌無為而終生,更不可以他人之不幸,成自己的樂活,而要腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼博,爭做一個對社會有用的人。

讀書隨筆作文 篇2

  俗話說:“讀不盡的世間書,走不盡的天下路。”我是一個愛讀書的小男孩,書給我?guī)砹藷o盡的知識和樂趣,讓我在浩瀚的'書海中自由地遨游,像個小嬰兒一樣吮吸甜美的乳汁。書伴隨我長大,仿佛它已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。

  它是我的小老師,每當(dāng)在課堂上學(xué)習(xí)的知識,回到家它會認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)功課;每當(dāng)在課堂上學(xué)習(xí)的知識不明白,回到家它會幫助我一起學(xué)習(xí)。

  它是我的小伙伴,每當(dāng)我因?yàn)橐恍┦虑楸话职峙u,它就會給我講一個笑話,來逗我開心,這時我就會捧腹大笑;每當(dāng)我一個人無聊沒事做的時候,它就會跑過來找我玩,我來到書柜,找了一本《格林童話》,津津有味地看了起來。

  它還是我的…….

  我愛讀書。有一回,爸爸媽媽都不在家,只見桌子上有一張紙條寫著:“帆帆,今天爸爸媽媽有事,桌子上有錢,你自己出去玩,中午自己去飯店吃飯!蔽倚南耄喊!太高興了,我終于不用爸爸媽媽管了,自由地去玩吧!我興高采烈地乘著公共汽車來到新華書店看書,一看就會粘上,時間似乎過得非?,不知不覺之間已到了中午。就在這時感覺自己餓了,但是我看見了一本非常喜歡的《中國未解之謎》,我非常想買?蛇@只有二十元錢,這可是午飯錢呀!我猶豫不決,最后終于禁不住這本書的誘惑,快步走向收銀臺。

  我愛讀書,是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以把人從無知變?yōu)樘觳;它可以帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向那無限廣闊的知識海洋。

  我愛讀書,是因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長知識。

讀書隨筆作文 篇3

  一直以來我都認(rèn)為自己是自卑的。優(yōu)柔寡斷、臨陣退縮的事在我身上都發(fā)生過。我害怕失敗,害怕當(dāng)眾講話(但是私底下和熟悉的人話又很多)。朋友說我謹(jǐn)慎認(rèn)真,我卻知道這是沒自信。根據(jù)阿德勒的看法,培養(yǎng)對外界而非自身的興趣、合作和社會化的能力,確實(shí)是超越自卑的好方法。比如用真心去和同學(xué)朋友交流合作,在她們身上獲取正能量和自信,讓自己不至于過度自卑。

  阿德勒說自卑有三個主要的來源:身體缺陷、嬌縱和忽略。雖然阿德勒提出這三個原因也與他自身的經(jīng)歷有關(guān),但無可否認(rèn),這三點(diǎn)至少是造成自卑的原因的一部分。前兩個對我來說不符合,最后一個有可能。

  從我懂事起,我的母親很少夸獎我,在我看來從她嘴里都是“別人家的孩子”如何如何的優(yōu)秀,我是如何如何的`不行,這可能就是對我一些優(yōu)點(diǎn)的“忽略”吧。而且我有一個非常優(yōu)秀,聰明,逗人喜愛的堂姐,中考全市第一,高考保送,大學(xué)畢業(yè)公費(fèi)到美國讀博,從小到大她都是家里所有長輩引以為傲的人。我就感覺自己像一只丑小鴨,在某一段時間還會在心底想著,為什么這樣一個優(yōu)秀典范會在我們這個大家庭,不過這個想法只是暫時的,因?yàn)樘媒銓ξ姨貏e好,她也確實(shí)是我學(xué)習(xí)上,生活上,為人處世上的好榜樣。而且幸好我有一個明事理的爸爸,他從來不把我和堂姐一起比較,他總會發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),鼓勵我,讓我不至于成為一個極端自卑的人,還算是個有著正常心理的人吧。

讀書隨筆作文 篇4

  空閑之余,端著一杯熱茶,一個人靜靜的想,如果沒有書,我們將會怎樣?

  假如沒有書,我們會不會前不知古人后不知來者?會有誰登上泰山,道出兼濟(jì)天下的抱負(fù)?會有誰在田園中“種豆南山下,草盛豆苗稀”的環(huán)境中愜意?有誰能夠去紹興酒店中一口黃酒、一碟茴香豆?有誰能夠在聽到一會煮酒論英雄的對白?沒有書,我們是不是就失去了翅膀,只剩下渾濁的世界了。

  從小和家長一起讀古詩,什么“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,什么“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。我也會思前想后,如果把“臣”改為“爺”,不就更能體味出李白的豪情壯志和狂放不羈的個性嗎?每當(dāng)把打油詩創(chuàng)造出來,我都有“一覽眾山小”的驕傲。

  如今,我讀著徐志摩的“作別西天的云彩”,尋找著雨巷中的丁香一樣的女孩;我和三毛一起眺望大漠星空,和席慕容一起欣賞撿貝殼的姑娘。我在書海中遨游,天南地北,南方八極,甚至連《天上的街市》都去瀏覽了一番。雖不說“上知天文,下知地理”,但也是飽讀經(jīng)書,隨口一個之乎者也。

  這一些讀書的勁頭啊,變得一發(fā)不可收拾。每次,我都把書店當(dāng)成圖書館,大飽眼福。遇到“珍寶”,我也會咬咬牙,拿出少得可憐的零花錢買下來?吹臅埠茈s:童話、小說、作文、科普讀物……遇上老媽的菜譜,都要翻一翻,肯定是把毛爺爺“傷其十指不如斷其一指”的.話都忘到九霄云外去了。每次和老媽說話發(fā)表評論都是“此乃……”。害的老媽每一次都要不知疲倦的說:“別此爺爺此奶奶的了,快看你的教材書去!”每次我都一句“所謂教材書,乃是過了中考就無用的書,所謂閑書乃是一輩子看的書!”把媽媽噎住。

  朋友問我戴上眼鏡是否會后悔,我都會大笑一陣,讓別人摸不著頭腦,只有我一個人知道——書,讓我在心靈上成長,“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。”一本本好書教育我,給我啟示,讓我找著正確的方向前進(jìn)。

  生活似海,書作舟,泛舟于海,方知海之寬闊。

  生活如山,書為徑,循徑登山,方知山之高大。

  生活如歌,書是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

  讀書,感知世界,感知夢想。書生亦行者!

讀書隨筆作文 篇5

  今天,我讀了《佐賀的超級阿嬤》。這本書講述的是作者洋七先生與他的外婆一起度過的那八年時光。在物質(zhì)缺乏的時代,作者從外婆身上感受到的,是樂觀的力量。

  外婆的一生經(jīng)歷貴族的光彩和失去丈夫后獨(dú)自撫養(yǎng)七個子女和一個外孫的艱辛。在生活的巨大落差面前,樂觀的態(tài)度讓艱苦的生活變得快樂,她說:“窮有兩種:窮的消沉和窮的開朗。我們家是窮的開朗。”于是,在貧窮的日子中,作者一樣感受到了幸福,這也許便說明了前言中的“幸福不是金錢左右的,而是取決于你的`心態(tài)”,正是樂觀的心態(tài)帶來了幸福。 作者洋七先生曾是作為棒球特招生進(jìn)入棒球強(qiáng)校廣陵高中,懷有成為職業(yè)棒球手的夢想,但卻在高二時因傷未能如愿,極大的失落中,他選擇去闖蕩天下,應(yīng)聘歌手、汽車修理工、出租司機(jī)等職位一一失敗。樂觀的心態(tài)又給了他力量,從跑龍?zhí)鬃銎,終于成為喜劇泰斗。

  任何時候都能開朗樂觀的孩子與"欺負(fù)事件"無緣。如果被別人說到痛處比如"肥蛋"、"窮光蛋"等,你或許會受到傷害,但是,以前的孩子具有將這些難堪轉(zhuǎn)化為笑聲的開朗與堅(jiān)強(qiáng)。 "窮光蛋!""你說什么?如果不服氣,你也做做看呀。你想做窮光蛋還做不上呢。"

  外婆給我們的,便是這樣一份精神財(cái)。

讀書隨筆作文 篇6

  在我們從小就愛聽的童話里,公主似乎是個從來不離故事情節(jié)的人物。但在美國作家弗朗西斯?霍奇森?伯內(nèi)特所寫的《小公主》里,

  這公主,是擁有公主搬胸懷的女生。

  這部小說描繪了美國小女生薩拉的一段坎坷生活。薩拉九歲時,被富有的爸爸送到一所異國的上等寄宿學(xué)校念書。薩拉不以富貴自居,與孩子們成為了好朋友。但校長明奇小姐僅僅因?yàn)樗_拉家很富有才佯裝出一副喜歡薩拉的樣子。薩拉早就看透了這種偽善,她也不喜歡明奇小姐。但沒過多久,薩拉的父親去世了,傳言中他爸爸正在挖掘的鉆石礦也不復(fù)存在。明奇小姐認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人,更為自己為薩拉購置了一大批貴中物品現(xiàn)在一分錢也收不回來而生氣,于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓,讓她成為一名仆人。小公主那些華麗的服裝都被明奇小姐收了去,薩拉陽光的日子碎成了無盡的長夜。她心情悲痛,卻沒有掉一滴眼淚,她懷著一位公主應(yīng)有的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰,她請來好朋友,把閣樓想象成宴會廳,把床板想象成天鵝絨床墊,想象成自己是一位不向命運(yùn)屈服的公主。薩拉在朋友及布娃娃埃米莉的心理安慰下,憑著自己的意志迎來了希望。她遇上了爸爸的朋友,朋友證實(shí)了鉆石礦的存在,薩拉得到了一大片鉆石,小公主的生活終于回到了從前那樣,幸福,安詳。

  小公主薩拉的經(jīng)歷讓所有人驚嘆和感動。是什么幫助薩拉度過這段最艱難的時光?是她把布娃娃想象成一個會傾聽的小伙伴是的想象力,想象的翅膀帶她飛越了孤獨(dú)的陰影,是她把一切襤褸看作是富麗堂皇時那種望梅止渴的精神,這種精神鼓舞她走出了饑餓與疲勞陰霾;是她忍耐著明奇小姐嘲諷譏笑的.清高,這種清高樹立了她不可侵犯的尊嚴(yán);是她在得知父親去世后不掉一滴眼淚的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)伴隨她看見了幸福的曙光;是她在受盡痛苦后還相信能迎來新生活時的樂觀,樂觀替她找到了通往快樂大門的鑰匙……陽光的心態(tài)促使這個小女生挺了過來。薩拉說:“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也還是一個公主,可是在不為人知時還能保持一顆公主的心,那便是一種極大的成功。”薩拉的思想境界顯然,已達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。

  讀了這篇童話小說,令我從心里開始正視兒童故事書籍,讓我明白它未必不是屬于兒童所讀的,我們讀了也能夠從中得到不少的啟發(fā)。安徒生也說過:“我寫的童話故事不是給兒童讀的,而是給大人讀的”。而且,我們無論在什么情況下,都要學(xué)會用樂觀之心對待生活。

讀書隨筆作文 篇7

  《愛的教育》是意大利小說家德·亞米契斯所寫的一本描寫少年生活的書籍。書中描寫的是四年級小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各種感人的故事,他與我的年齡相仿,但我們的生活環(huán)境卻有很大的差異。書中的人物經(jīng)歷著貧窮和戰(zhàn)亂,但又處處變現(xiàn)出淳厚、樸直和友愛的品德。書中的“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小致父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

  閱讀《同窗》這一節(jié)內(nèi)容,我學(xué)到描寫人物要抓主要特點(diǎn)的寫作方法,同時也感受到同學(xué)之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

  <愛的教育>小練筆:

  陪伴我四年之久的同窗好友很多,我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,親密無間,下面我就為你一一道來。

  謝翔宇是我們班的'大個兒,他的身材高高的,瘦瘦的,臉色白皙,愛好運(yùn)動,常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們,每天堅(jiān)持寫日記,據(jù)說他寫的日記本堆起來都有一尺多高。我倆一起當(dāng)過科學(xué)課代表,不過因?yàn)槭毐焕蠋煶返袅。有一點(diǎn)我們倆很像,就是話特別多,經(jīng)常像機(jī)關(guān)槍一樣說個不停,老師說我們是班里頑皮孩子的代表。

  我們的班長秦敬軍,長得俊俏,機(jī)靈活潑,成績優(yōu)秀,做事干脆利索。別看他的個子矮小,可很有號召力,在班里說一不二,很有威信,我們十分敬佩他。

  再說說姜峰吧,那可是我們班跑的最快的同學(xué)。他的眼睛炯炯有神,臉頰烏黑發(fā)亮,走起路來步伐矯健,散發(fā)出健康向上的氣息。每當(dāng)運(yùn)動會來臨,他都會在賽場上大顯身手,像一匹飛奔的駿馬,奔馳在操場的跑道上,為我們班增光添彩。

  這就是與我朝夕相處的同窗好友。

讀書隨筆作文 篇8

  我看了一本書《少年兒童百科全書之社科人文、地理卷》。

  在這本書里印象最深的是《貧富差距》。

  世界上有些國家比較富裕,也有的國家非常貧窮。而且貧富國家之間的差距越來越大,按人均收入的比率來計(jì)算,在20世紀(jì)60年代,人均收入第五位的國家與倒數(shù)第五位的國家之間的比率是30:1;而今天,比率已經(jīng)達(dá)到了80:1。另外,在世界各國,不論是富國還是窮國,國內(nèi)的貧富懸殊也很大。

  那些最富裕的國家都有發(fā)達(dá)的工業(yè)和服務(wù)性行業(yè),能夠滿足人民的各種生活需要。這些國家可以自己生產(chǎn)國內(nèi)所需要的產(chǎn)品,或提供各種服務(wù);也可以通過向其他國家輸出商品,利用賺取到的外匯從別國輸入產(chǎn)品或服務(wù)。在較貧窮的.發(fā)展中國家,人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害,甚至連基本的生活也難以保證。

  最近幾年,發(fā)展中國家的人口增長很快。這些國家的出生率非常高,這意味著將有更多的人需要吃飯。

  難怪最近會有金融危機(jī)發(fā)生呢,原來是這樣啊,那以后我可在不能浪費(fèi)糧食了,不能再見什么買什么了如果每個國家都這樣,每個人都這樣,那就不會有金融危機(jī)了,今天你做到了嗎?

讀書隨筆作文 篇9

  讀書真好。因?yàn)樽x書是一種欣賞,是一種放松,是一種愉悅。書——給了我甜蜜的收獲。

  幼兒時期的我,是伴著安徒生、格林童話進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的。每天都纏著媽媽講故事,聽童話成了我的必修課。我曾為賣火柴的小女孩流過同情的眼淚;也在夢中把她請到家中,為她準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,給她穿上暖和的羽絨衣;曾被《白雪公主》中那陰險(xiǎn)狠毒的王后氣得咬牙切齒,恨她毒蛇般的心腸,也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美麗善良感動得熱淚盈眶……后來,媽媽告訴我,你要好好識字,識字多了,你就可以自己閱讀了。那時,我多么希望盡快認(rèn)識那一個個方塊字,能捧起自己喜歡的書盡情地閱讀呀!

  漸漸的,我長大了,上學(xué)了,隨著識字量的增多,一本本書令我百看不厭,愛不釋手。每到節(jié)假日,我便成了書店、圖書館的?。只要是我喜歡的書,不管多貴,媽媽都慷慨解囊,毫不吝嗇。我們家的書柜里擺滿了書:《作文大全》、《十萬個為什么》、《中國少年兒童百科全書》、《上下五千年》、《三國演義》……應(yīng)有盡有。我常常沉浸在書的海洋中,體會馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼,理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈,領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的`淡泊,尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情;被窮人桑娜的愛心所感動過,對老葛朗臺的虛偽自私憤恨過,為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)嘆息過,為簡·愛的最終幸福歡欣過。讀書讓我明白了真?zhèn)翁搶?shí)、善惡美丑、悲歡離合。讀一本好書,似同智者談心、交流思想,教你辨別是非,教你弘揚(yáng)正氣。讀一本好書,如品一杯香茶,余香繚繞,沁人心脾。

  隨著年齡的增長,知識的增多,讀書成了我最大的愛好。每天晚上,不管多晚,我都要看上一小時書,枕著書,聞著書香,才能安然入睡。讀書,讓我結(jié)識了很多朋友:保爾·柯察金、魯濱遜、海倫·凱勒……因?yàn)檎J(rèn)識了他們,我總是覺得自己太不足,沒有他們的博大愛心,沒有他們的頑強(qiáng)意志。從而使我更加清楚地認(rèn)識了自己,努力完善自己。書,帶我游覽過祖國的高山大川,名勝古跡;領(lǐng)略過黃山云海的莫測,泰山日出的壯觀,長江三峽的雄偉;了解祖國上下五千年悠久的燦爛文化;書,帶我周游世界,登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔,參觀了巴黎的盧浮宮博物館,欣賞了被奉為國寶的“斷臂維納斯雕像”,游覽了尼羅河畔的埃及胡夫金字塔;書,把我?guī)У竭^一望無垠的草原,廣袤浩瀚的沙漠,幾億年前的侏羅紀(jì)時代,幾十年后憧憬的未來;是書,讓我去經(jīng)歷驚心動魄的古代戰(zhàn)爭,拜訪叱咤風(fēng)云的偉大人物,打開豐富多彩的社會畫卷,進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界;還是書,使我開闊了眼界,了解了世界風(fēng)云,懂得了飽經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹,只要勇敢面對挫折,成功就在眼前……總之,讀書真好,讀書是娛樂,是享受,是休閑,又是收獲。讀書遠(yuǎn)比得到黃金更快樂。

  我愛讀書,一讀起書來很容易進(jìn)入忘我的狀態(tài)。所以,書是我的好伙伴,書是我的良師益友,書是我人生的航標(biāo)。讀書,是我無怨無悔的追求,讀好書,將伴我一生。

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