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關于負責的作文（精選63篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于負責的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
負責的作文 篇1
昨天我在上補課班的時候，發(fā)生了一件令人驚奇的事情。
當時，我和同學們在教室里寫作業(yè)，突然聽到一陣很大的狗的哀鳴，靠窗子的同學看了一下是一只很小的 寵物 犬正在地上痛苦的哀鳴，我們幾個好奇心大的跑了出去，老師也沒有攔我們。
出了外面我們來到小狗的面前，我們幾個忙手忙腳的把小狗抱了起來，這時我們看到身后的樓上有一個男 人， 離小狗的地方很近，他應該知道剛才發(fā)生大的事，我正想問他，他卻開口了：“你們把那個狗放下，它是 我的` 狗。”“它是失足從陽臺上摔下去的嗎?”我問。“不是”，“是我故意扔下去的�！薄澳銥槭裁窗阉� 下來 ?”我的一個同學問。男人很煩的說：“它剛才在我睡覺的時候吃了不少我的牛肉干�！碑敃r我們在下面 商量 了一下，最后決定不給他小狗。這樓還只是二樓，如果高一點小狗很可能會喪命，于是我們幾個撒腿就跑 ，朝 不是補習班方向跑，因為我們怕會被找到我們的活動地點，來找我們麻煩，過了一會兒才偷偷回去了。
就算一只小狗，你既然養(yǎng)了它，就要對它負責，而不是在看它好時養(yǎng)它，不好時摔死它。
負責的作文 篇2
故事發(fā)生在校園中，學校要重新裝修了，雖然換上了電子鐘，可以前敲鐘的老胡不愿意拆掉敲鐘，便天天和電 子鐘比賽。一次電子鐘不準了，在即將影響校園的秩序時，老胡用留下的敲鐘維持了正常的上下課秩序。
對敲鐘的`老人來說，有了電子鐘就可以不再操心敲鐘的工作，但他對那份職業(yè)的責任、對校園的責任是令人敬 佩的。尤其面對越來越年邁的體力、越來越遲緩的手腳，絲毫沒有動搖他的責任心。正是他這種可貴的責任心 ，使得校長和全體師生更加信任他。
其實，老胡對工作負責的同時，也是對自己負責，對所有的人負責。我們在學習上，也應有認真負責的習慣： 作業(yè)字跡工整、認真仔細;上課專心聽講、積極發(fā)言;課外多讀好書、對看好報。對這些學習上的小事負責， 其實也是對自己的人生負責。如果從小養(yǎng)成這種自我負責的習慣，那么就會避免“少小不努力，老大徒傷悲” 的悲劇。
負責好每一件小事，就是負責自己的人生。如果不想在以后人生中無法立足，不想在以后的工作中備受排擠， 就應該從現(xiàn)在做起，對自己負責，對人生的每一個腳步負責。
負責的作文 篇3
你們別看我們班陳佾一臉淘氣相，可他還有負責的一面哦！
一般在每節(jié)課下課時，陳佾總是"一馬當先"沖出教室，迫不及待地玩耍�？擅慨斚乱还�(jié)是英語課時，陳 佾就一如反常，一個字都不和我們說，如同一支離弦的箭一般，飛快地奔向陳老師的教室。我們正在抱怨他怎 么不和大家玩呢，只見他又來了，扛著一把木椅，鼻孔里發(fā)出"哧吭哧吭！"的'響聲，活像一頭牛似的。我們 都責怪他："你跑去哪兒了呀？為什么不和咱們玩呢？你看，馬上就要上課了！"陳佾擦擦頭上的汗珠，不緊 不慢地說："miss陳不是對我說每節(jié)英語課還沒上課時，就要幫miss陳搬椅子嗎？"我們豁然開朗，但嘴上還 是不服輸："那你不能晚點兒去搬嗎？""如果晚點去的話，miss陳會著急的呀！"他頓了頓，一臉認真，" 再說了，這是不負責任的表現(xiàn)呀！"他又俏皮地補上一句："是哥們就原諒一下嗎？"
瞧！這就是我們班一個負責的陳佾！
負責的作文 篇4
我媽媽是一個好媽媽，負責任的媽媽。
有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了，我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了，沒有等我開口，就關心地對我說：“芳芳，你是不是被題目難住了？如果你真的做不出來，就要主動問人。在家里可以問我，在學�？梢詥柪蠋熀屯瑢W呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會浪費時間的。不合算的！”于是，我對媽媽說：“媽媽，這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧！”媽媽說：“對了，想一會兒還想不出的題目就要問人，弄一個明白�！闭f著，她拿過我的本子看了起來。接著，她認真地思考了一會兒，然后，她就細心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍，直到聽到第三遍，我才弄明白了題目的意思。于是，我說：“媽媽，我知道了，你說是不是這樣的……”“對呀！”我高興得跳了起來，抱著媽媽說：“謝謝你，媽媽！我會做這一種類型的`題目了�！薄昂茫伊硗獬鰞傻肋@一種類型的題目給你做�！眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時，媽媽笑了，我也笑了。
我媽媽好吧，真是我撿了一個寶。
負責的作文 篇5
責任是什么？什么是責任？有人說：“責任是幫助他人。”還有人說：“責任是孝敬父母�！本C合的說：“責任是承擔�！�
責任是幫助他人。想必，每個人從小時起，長輩都會告訴你要多多幫助人吧！每當你在護送老人、盲人過馬路時；坐車給孕婦、老人讓座時；他人摔倒了，你去扶她時；你都會感到一種感激的目光在看你吧！而你也會覺得那是你的責任吧！幫助他人是一件微乎其微的事，每一個人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。責任是責任是孝敬父母。每個人與生俱來就有一份責任，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當以涌泉相報”，這兩句話說的'都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀，句句都那么貼切。
責任是承擔。
負責的作文 篇6
我是一個女孩，負責的我。我有一條長長的辮子，長得比較漂亮。我是第二小組的組長，要管第二小組的紀律，還有作業(yè)。很多學生下課以后就把作業(yè)交出了。那是因為他們做得比較快，而且上課的時候是抓緊時間的。有些人比較懶散，上課不好好做作業(yè)，所以下課的.時候就交不出作業(yè)本了。這時，有的會留下來繼續(xù)做。有的卻跑出去玩了。我連忙跟出去想把他們叫回來。
這時，我看到兩個同學跑進了洗手間洗手。我就跟著走過去，大聲叫他們趕快回教室去做作業(yè)�？墒牵@兩個男同學卻鬼得很，不但沒有回教室去做作業(yè)，反而跑進了男廁所里。他們以為我沒有辦法了，躲在男廁所里哈哈大笑。這時，我生氣得不得了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一條對付這些家伙的一個好辦法。
我沒有再去理他們。我走回教室，叫了幾個有些力氣的男同學，讓他們幫我去把躲在男廁所里的同學抓出來。很快就有同學來報信，說是那兩個同學已經(jīng)被人從男廁所里抓出來了。我一聽高興極了就像出膛的子彈一樣跑到了洗手間。我對那兩個男同學說：“看你們還笑不笑！”他倆說：“不笑了，再也不敢了！”我又說：“那你們還玩不玩水？”“不玩了�！彼麄z嚇得連頭都不敢抬起來。這時，我才說：“那你們還不快去做作業(yè)！”他們聽了馬上起步向教室跑去。跑到教室，那兩個同學就乖乖地做起了作業(yè)來了。
這就是我，一個負責的我！
負責的作文 篇7
我的爸爸有一個壞習慣，最喜歡睡懶覺。每到星期天，他都要睡到10點多才會起床。
昨天上午，我們繪畫班的老師嚴肅地說："今天下午必須讓家長來開家長會。"中午回到家，知道媽媽去 焦作 了，我就先給媽媽打了個電話，讓媽媽來給我開家長會，因為媽媽最關心我的學習了。可是媽媽說："今 天下 午我回不來，你讓奶奶給你開會吧。"我不想讓奶奶去，就給爸爸打電話，把這件事告訴了爸爸，爸爸爽 快的 答應了。
2點了，我害怕爸爸把這件事給忘了，就給爸爸打電話�？墒�，我打了四次，就是沒有人接電話，急死我了 。我 就讓爺爺去畫畫班看看，爸爸到底去了沒有，爺爺開完會回到家，告訴我爸爸沒有去。
晚上，爸爸回到家，我生氣的問爸爸："你為什么沒去給我開家長會？"爸爸微笑著對我說："對不起， 今天 中午我在單位睡覺睡過頭了，下次一定去。"我說："下次再也不讓你去了。"
其實，爸爸也是很愛我的，他經(jīng)常帶我出去玩。我也很愛我的`爸爸。只不過，我有一個小小的要求，就是 希望 爸爸以后不再愛睡懶覺。
負責的作文 篇8
自從歆歆上了實驗小學，我也仿佛進入了校園，星期天的家長會無疑也是給我又上了一堂尊師重道的課， 平時 就很注意，沒想到還有很多不足，開完家長會，所有的擔心和疑惑都云開霧散，為能成為實驗小學的家長 而感 到榮幸。
歆歆不容易和別人相處，為此在同桌問題上沒少給老師添麻煩，但是都很快解決了，所以我相信老師給孩 子 們說的話的含義了"自己的事情自己負責，"有時我也會狠心地對寶貝說自己的事情自己負責，現(xiàn)在寶貝在 學 校已經(jīng)很健康快樂的成長和學習，每次放學歆歆都會很高興地講學校發(fā)生的每件有趣的事情，同學不聽話她 都 感到很生氣，還生氣地說："媽媽，你說他們怎么這么調(diào)皮呢？"我也會說："那你不要再讓老師操心了， 聽 話乖點呀！"
尊重別人就等于尊重自己，更何況是老師呢，在歆歆眼里老師是神圣不可侵犯的`，老師說的話句句都不會 忘 ，所以歆歆在學校我很放心，也謝謝老師，幫助歆歆一起健康快樂地成長！
負責的作文 篇9
在我們班這個大家庭里，有一個樂于助人的“女漢子”，她就是我們的副班長——汪亦邱。在我的印象里，汪亦邱每分每秒都在努力著，無論是語文、數(shù)學、英語還是其他一些副課，她都會用盡自己所有的精力，去學好這些課程。不過她不只是在學習上認真，她最大的特點是助人和盡責。
記得在四年級下學期的時候，我當班級里的體育委員。有一次我感冒了，喉嚨很啞，根本不能大聲說話。到了這天的.體育課，同學們根本不肯做眼保健操，整班人都在大聲地說話，而我這個體育委員，卻只能“輕聲細語”地提醒他們。
這時，作為副班長的汪亦邱快步走上了講臺。她走上講臺后，我就踏著“沉重”的腳步回到座位上了。我端端正正地坐好，在座位上看著汪亦邱的一舉一動。她似笑非笑地拿起了講臺上的長尺，然后突然變了臉色，把長尺重重地往講臺上一“砸”。
頓時，周圍安靜了，連掉根針的聲音都可以聽見。我看了看全班同學，發(fā)現(xiàn)他們都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我頓時感動得熱淚盈眶，用感激的目光 看向汪亦邱。汪亦邱什么也沒說，只是微微一笑。下課后，我滿懷感激地走向汪亦邱，向她道謝。她什么都沒說，再次朝我笑了一下。這次我明白了她的意思——助 人和盡責是她覺得應該做的事情。
負責的作文 篇10
2月17日，是開學的第一天。一大早我就起了床，滿心的喜悅的要去學校，今天是開學的第一天，我一定要 早早 的到。草草的扒了幾口飯菜，我就背著書包奔向?qū)W校。開學第一天，氣氛就是不一樣!
只見校門口排列兩排整齊的彩旗，迎風招展，只見同學們的臉上充滿了喜悅，六年級下學期的生活，現(xiàn)在 開始 !
開學第一天真是與眾不同啊，尤其是九點鐘的升旗會。以往一大早就開始的升旗會，現(xiàn)在卻推遲到了九點 鐘， 原本半個小時的升旗會現(xiàn)在推遲到了一個小時。在這次升旗會上，不僅舉行了開學典禮，還表彰了寒假之 星， 我們班的李雨鑫同學榮幸的成為博腕兒，真是可喜可賀啊!
在升旗會上，校領導分享了幾個小故事，有中外名人的`，也有中國的偉人，他們的故事蘊含著值得我們銘 記的 道理：自信、負責、感恩、合作，這不正是我們應該做到的嗎?哦，我懂了，這是校領導給我們新學期的 寄語 ，更是我們的目標啊!
人生處處都應該充滿自信，相信自己;自己做的事要勇于擔當。自己負責;學會感恩身邊的一切;真誠相 待， 團結(jié)合作!這次升旗會給我樹立了今后的目標!
負責的作文 篇11
媽媽中等身材,微微有一些發(fā)胖，白皙的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，現(xiàn)在染成棕栗色，還卷了起來，真不知道媽媽為什么把好好的頭發(fā)弄成這樣?！
我的媽媽是個送奶工，每天走街串巷，爬高樓，把牛奶一份一份地送進訂奶客戶的家里，沒有節(jié)假日，沒有禮拜天，一年三百六十五日，只有春節(jié)才能休息三四天。不管刮風下雨，媽媽從來沒耽誤過訂奶戶喝上新鮮的牛奶。
記得有一天，下起了瓢潑大雨，媽媽送完奶回到家里才發(fā)現(xiàn)奶箱的一角剩下一袋牛奶，原來是漏送了一家新訂戶。于是媽媽騎上自行車冒雨把牛奶送到訂奶戶的.家里。訂戶見媽媽頭發(fā)濕漉漉的直往下淌水，忙接過牛奶連聲說：“謝謝！謝謝！……以后天氣不好就等第二天天好以后一塊送吧。”媽媽笑笑說：“定好了的，應該這樣�！�
鄰居阿姨說我的媽媽太傻了，不就一袋牛奶嗎？能掙幾個錢。白給她一百元錢，下這么大的雨，她都不去拿�？蓩寢寣ξ艺f：“這不僅僅是一袋奶掙多少錢的問題，100元錢媽媽不會在乎，媽媽在乎的是這份責任，這份信譽。
我覺得媽媽是個負責任的好媽媽。我永遠愛她!
負責的作文 篇12
在日常生活中，你的言行你的一舉一動都與你的道德習慣息息相關，你平時的作風會影響你的一生，所以我們要從小樹立良好的行為習慣，這也是對你自己未來負責任的表現(xiàn)。
你要知道，你現(xiàn)在的學習是為你長大后更好生活做鋪墊，你現(xiàn)在累的這幾年，是為了你長大后一輩子過的都快樂些、輕松些，倘若你現(xiàn)在只知道玩，那你長大后就會累一輩子，你說這兩筆賬，哪個更劃算些?所以你現(xiàn)在的認真學習也是對你自己的負責的一種表現(xiàn)。
大家也許也看到了當下的這種情勢，日本和美國咄咄逼人，聯(lián)起手來欺負中國，你說這所不算國恥?!所以我們要認真學習，長大了要為國家效力，哪怕很微小，但那也是我們的'一份心意，你說是不?反正不管我們的一生是風風光光的過，是過;還是灰頭土臉的過，是過，為什么我們不能選擇風風光光的過呢?與其當別國人的奴隸，為什么不能當他的主人?所以，我們要有一顆奮發(fā)向上的心，有一顆熱愛祖國的心。
你要知道，如果你習慣了一種生活，那就說明你的一生只過了一天。大家一起努力吧!
負責的作文 篇13
距離期中考試的時間又近了一步，五位老師們充分展現(xiàn)她們超負責的一面。
昨日我們文靜而又深受學生喜愛的歷史老師，為了我們班的歷史可以在期中考試時有個不錯的成績，自習課來到了我們班級，給我們講了一節(jié)課歷史的重要點，直到下課鈴聲停止后，才放低音亮慢慢停下來！
政治小姐姐程老師的課在下午第二節(jié)，她幫我們系統(tǒng)復習后，過了一節(jié)課又來到我們班，建議我們做政治練習題。我欣然照做，用了一節(jié)課不到的`時間，刷完了所有的政治選擇題，真充實！
最后要提的三位老師才是大boss，她們對我那是倍加關照的。語文老師課后幫我指出薄弱點，讓我利用不多的時間好好復習；英語老師見我自習課上一個微小的皺眉動作就來到我身邊，幫我解決了問題；數(shù)學老師更厲害，派她班的數(shù)學課代表讓我上完生物課后立刻去她辦公室找她去問數(shù)學題。哇塞，數(shù)學老師真酷，不過我有點不好意思，因自己打斷了正在興致勃勃講課的生物老師的課堂。sorry！
我的老師們都是特好的老師！有了她們，相信我能變得越來越好的！
負責的作文 篇14
在希望的季節(jié)里，我們這些天真的孩童們，他們把自己如花的美好愿望寫在小紙條上，然后把紙條放進漂流瓶中，最后，漂流瓶放進蔚藍的大海。他們在心中默默地想：我放了漂流瓶到大海中，我也就放飛希望，那么，長大了，我心中的愿望也將會實現(xiàn)！
就在他們放漂流瓶的那一剎那，可能僥幸的心理就在心靈中生了根，可能就不去好好地學習，努力掌握知識。成天做著白日夢：我長大了一定會成為一名。回過頭來想一下：被填滿希望的.瓶子，隨著海水漂蕩，從此與主人天各一方，又如何幫自己實現(xiàn)愿望呢？此時，你不覺得我們孩子可笑嗎？
我不想做可笑的孩子。于是，我確定了我自己的座右銘：為自己負責，是對生命的承諾。
又是一個與《漂流瓶》相似的故事：一個農(nóng)夫，在偶然的機會遇到一只撞死在樹樁上的兔子，就天天等兔子撞死，而荒蕪了莊稼。坐享其成，是不能的！
為自己負責，就需要去努力！不要認為自己總是幸運的！有人說過：一份耕耘，一份收獲。我們現(xiàn)在只有努力學習，掌握知識，將來長大了才有可能有所成就。
我不希望我的夢想被海水淹沒。我要為我自己負責，因為那是對生命做出的莊嚴承諾！
負責的作文 篇15
全靖宇是我們班的班長，他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，還真像個當官的樣。
我們的.班長很嚴厲，有一次老師有一點事情臨時被召集去開會，趕不過來，我們就先唱隊歌，可我們就是不聽，教室里鬧哄哄的。這時候班長忍受不了了，突然大喊一聲：“不要吵了�！鳖D時，我們的教室變的鴉雀無聲了，可有威性了。
平時，如果有的同學生病了，他一定會第一時間把同學帶到醫(yī)務室或趙老師那，讓老師打電話告訴家長。學校有什么通知，他就去教導處領通知，打掃用具不夠了，他就幫我們?nèi)テ渌嗉壗�，然后再還回去。
有一次，我們發(fā)現(xiàn)教室的門壞了，怎么也鎖不上了，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時，班長走了過來，問清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，班長真厲害呀！每當放學的時候，如果趙老師不在，他就會主動的安排一些事要我們先做著。當我們遇到難題時他總是耐心的幫我們講解，一遍不會講兩遍，兩邊不會講三遍，直到聽懂為止。我們班的同學都朝班長豎大拇指，給他一個贊。
全靖宇可真是一名認真負責的班長。
負責的作文 篇16
這學期我們換了一個數(shù)學老師，她就是王老師，王老師中等個子，瘦瘦的，留著齊耳短發(fā)，他的眼睛不大，卻那么炯炯有神。高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，為它增添了幾分學者氣質(zhì)。王老師在走廊走過時，要是你沒看見他手中的數(shù)學書，還以為他是教語文的呢！
別看王老師平時對我們溫溫柔柔的，一旦與學習有關他就特別負責。還記得有一次，小劉考了40分，老師把他叫到了辦公室，細心地為他講解難題，上課時，老師也多請他回答問題，而且王老師還會利用他的課間時間糾正他的錯誤，并一步步的給他講解過程，指導小劉聽懂為止
王老師不但負責，還是十分幽默。為了渲染課堂氣氛，她經(jīng)常為我們找一些幽默有趣的圖片，再加上，王老師生動的語言。艱澀難懂的`知識，就變得簡單多了我們理解起來就很容易，我印象最深的是在講行程問題時，老師用大象和獵豹比賽的故事，把我們帶入了情景中，哇，行程問題好簡單呀，大家都懂了。
王老師真是一個富有責任心，幽默風趣的好老師啊。
負責的作文 篇17
記得有一次，我們剛吃完飯。爸爸正坐在沙發(fā)上美滋滋地欣賞著電視劇時，爸爸的手機響了，他立馬起身去接電話。我想：這電話鈴一響，爸爸肯定又要出去了。天都黑了，天氣又那么冷，還打電話來，這個人真讓人討厭！果然，爸爸一聽完電話，二話不說拿起衣服就往外走。媽媽心疼地說：“休息一會兒再去吧！天氣這么冷，總得喝杯熱茶暖暖身。”爸爸堅毅地說：“答應了別人，就要講信用�？偛荒茏屓思业嚷铮 闭f完，轉(zhuǎn)身就走，爸爸的身影漸漸消失在漆黑的夜空里。聽了爸爸的`話，我又轉(zhuǎn)念一想：是呀，答應了別人的事，就一定要做到，不能拖拖拉拉，要做一個講信用的人。
還有一次，烈日當空，但爸爸還是賣力地工作。爸爸又要搬，又要抬，忙得連水也沒空喝。就是那黃豆般的汗珠不停地從他的額頭上流下，爸爸也沒時間用手去擦擦。在陽光的照耀下，爸爸的表情顯得那么的疲勞，腳步顯得那么的沉重。
爸爸對工作負責的態(tài)度，得到了許多人的認可。有些人還夸我的爸爸是個老實，講信用的人呢！每當我聽到這些話時，心里總是甜甜的。我為有這樣一位對工作負責的爸爸而感到驕傲和自豪。
負責的作文 篇18
我們班有這樣一位老師既溫柔又嚴肅，大家都迫不及待的想知道是誰吧！
于老師中等個子，有一雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著一絲和善的微笑。每次于老師都會用溫暖的大手來撫摸我們的頭。讓每一個學生都得到她的關心。每次于老師進到教室，聽到我們美妙動聽的閱讀都帶著微笑……
于老師在課余的時間還在堅持學習，她的宿舍里有堆積如山的學習資料。我們都以為老師是為了考研究生，爭取更好的的工作，可沒想到的是，老師看的都是關于教育、教學和研究學生心理方面的`書。她要研究我們的心理，研究課改的要求，認認真真地為我們上好每次一節(jié)課。她把別人散步、逛街的時間，都用來學習了。于老師真是一個很負責的老師�。�
一天上自習課時，于老師站在教室門口和一位家長談話，我們便唧唧喳喳地講起話來。這時于老師回過頭來，眼睛里露出嚴肅的目光，仿佛在批評我們:“怎么講話了？”同學們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時鴉雀無聲。
這就是我們的于老師，眼睛里充滿了愛和嚴肅的老師。
負責的作文 篇19
落紅不是無情物，化作春泥更護花。你知道我這是說誰嗎？對，就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的金老師。
金老師個子較高，白凈的臉上嵌著黑寶石似的眼睛。她那棕色的短發(fā)更襯出她的干練，一張紅潤的嘴，說話時的.聲音朗朗悅耳。
金老師處處照顧著學生。她給我們印象最深刻的優(yōu)點就是認真負責。
老師每次上課都讓我們記課堂筆記。這樣既能讓我們加深印象，還能提升我們記筆記的能力，而且還提高了寫字速度，真是一舉三得呀！
老師每次講課都問同學們筆記記完了嗎？都聽懂了嗎？有什么疑問嗎？老師總是確保所有同學都會了，才講下一個知識點。一堂課下來，老師叫遍了班級里所有的同學，生怕落下一個人。
老師不僅認真負責，而且認真負責四個字中，還藏著關愛。
記得那次作文課下課，只剩下我還沒有抄寫完作文。我只能乖乖地在課堂里寫，老師并沒有馬上退出課堂，而是在課堂里安靜的等我寫完。我心里感到十分溫暖。
這就是我的金老師一位認真負責的好老師。
負責的作文 篇20
我們的趙老師，一頭卷發(fā)，個字比較矮，是一位對我們學習認真負責的老師。
在我四年級時，每天早晨老師大多數(shù)的時候，都會抽出時間給我們小測，書上的基礎知識，老師會在最短的時間內(nèi)給我們的小卷看完，發(fā)下來還讓我們改寫3遍，就這樣我就記住了。老師給我們小測的目的是讓我們牢固地記住這些題。
很多次在我們要考大卷子的前幾天都會給我們復習，每天讓我們背書、練習基礎知識，我們多知道這是老師讓我們的成績高一些，看小卷比較容易，但看起大卷可就難了，因為有基礎知識、閱讀和作文題，我們班人也多，那可就相當不容易了。每次考完大卷子之后，都會晚上看到十一點半早上5點起來繼續(xù)看卷。
有一回，我在老師家補課，當天我特別難受，我們剛說到一半我就吐了，把我的褲子全都吐上了，可老師卻不怕有難聞的氣味，拿來抹布把我的褲子擦干凈了，又拿來了墩布將地板擦干凈了，我非常感謝老師。
我的`老師對工作非常負責任，非常關心我的學習，這就是我的語文老師。
負責的作文 篇21
在上個禮拜的軍訓活動中，給我的印象最深的是用餐。說實話，軍校的菜并不好吃，可是包括我在內(nèi)的所有同學都認為這次軍訓中最輕松的是用餐的時候。用餐時，同學們終于可以放松一下緊張的心情，想吃什么，就吃什么。
每天的菜有三盤，一葷兩素，加一個湯。但是三盤菜里，只有一個菜是最好的。作為一位桌長，四天以來，她幾乎都沒有碰過這盤菜，只是吃素菜和湯。我們問她為什么，她沒說什么，其實大家的'心里都明白。第二天，大家不約而同地往桌長碗里夾菜，她只是不好意思地笑了或連聲道謝。
桌長有一個特點，不怕臟。每天最臟的碗是她洗的，她也不叫臟。每天，我們的餐桌又油有臟有的同學甚至用手拿著餐桌牌頂著抹布擦桌子。看到了這樣的情景桌長拿起抹布就擦，桌上有菜，她想都沒想，一把抓起就往垃圾桶走去。
我的飯吃的很少，一次桌長給我的的飯打多了，我十分艱難地吃了下去。她在一邊死死地看著我，我只是奇怪，沒說什么。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我碗里的飯少了很多，我便想起了她——桌長。
聽了那么多桌長的故事大家一定很迫切地想知道她是誰吧！現(xiàn)在我宣布，我們的英雄桌長是—王—顏—婕。王顏婕，大家一定沒想到吧！對，就是她！我們負責的桌長！
負責的作文 篇22
她有一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，下面有一張櫻桃小嘴，你想知道這是誰嗎？這就是我負責任的媽媽。
媽媽在學習上對我非常嚴格，她的眼睛像“千里眼”，只要我寫作業(yè)有一點松動，她的眼睛就會發(fā)覺，讓我無處遁形。她的耳朵像“順風耳”，只要我寫作業(yè)發(fā)出一點聲音，她的'耳朵就能聽見。記得有一次寫作文，我寫的是《我學會了做手工》，雖然我很喜歡做手工，但是做手工的過程我還是不會寫。媽媽知道后就給我準備了很多卡紙，一邊教我折紙一邊讓我說過程，折了十幾遍我都快背過了媽媽才讓我把作文修改好。我終于學會了寫作文，心里比吃了蜜還要甜！
媽媽不但在學習方法上對我耐心指導，在生活照顧上也是細致入微。由于我每天早上都要領讀和值日，媽媽一直以來都是早早地起床，變著花樣幫我準備好香噴噴的早飯，讓我吃好穿好，提前半小時把我送到學校。媽媽告訴我，作為一名班干部，一定要盡好自己的職責，為同學們服好務，讓同學們形成認真早讀和良好秩序的好習慣，與同學們相互督促，共同進步！
這就是我的媽媽，一個負責任的媽媽，也是我最愛的人。
負責的作文 篇23
我的媽媽是一名小學音樂教師，她很喜歡自己的工作，是個負責任的老師。媽媽每天早出晚歸，特別是兒童節(jié)之前，媽媽都要排練節(jié)目，每次排練完，都是筋疲力盡。
在今年的六一兒童節(jié)來臨的`時候，媽媽為了給學生排練節(jié)目，把腳給崴了�；氐郊�，我看見媽媽的腳一瘸一拐。我對媽媽說：“您的腳怎么了？”媽媽說：“沒事只是扭了一下。”“�。∧悄忝魈靹e去上班了，在家休息一下。”我大聲的說。媽媽說：“那怎么行呢，明天是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)目就要演出了�！薄澳敲魈炷阋换顒影涯_在扭一下怎么辦啊！”媽媽又說：“沒事，我不怕！”后來我再怎么勸她也不聽，第二天，媽媽又一瘸一拐的上班去了。
媽媽對工作很負責任，卻把我扔在一邊，媽媽為了工作，從上學前班就把我托在午托部，我看見別的小朋友中午都回家吃飯，心里感到很委屈，我經(jīng)常抱怨媽媽，給她說不想去午托部，可是我現(xiàn)在長大了，不在抱怨媽媽了，因為我知道媽媽為了讓更多的學生得到關心，才讓把我托在午托部！其實媽媽心里是最愛我的。
這時我想對媽媽說：“對不起媽媽，您辛苦了，您不僅是一名家長，您是一位負責人的老師！”
負責的作文 篇24
我們班有許多負責任的學生。其中，勞動專員蔣子君就是其中之一。
記得有一次，姜子君安排工作，到了張，他正在做作業(yè)�！皠e寫了�！苯泳f:“先掃地再寫字。”“以后再掃！”張叫道。姜子君別無選擇，只能先安排其他同學上班。
姜子君安排完其他同學，回來看到張還在做作業(yè)。這時，姜子君又對張玄冥喊道:“你趕緊掃，我爸媽還在外面等我呢！”張玄冥漫不經(jīng)心地說:“哦，不用擔心！”無奈，姜子君只好去看看其他同學的作品。
其他同學都走了，姜子君的.弟弟催他說:“姐姐，快去，我爸媽都急著呢！”“好的，姜子君，你先走，我一會兒就關門窗�！笔Y子愷斬釘截鐵地說:“我不走，我要等他掃完，查完才能走！”
就這樣等啊等，張終于寫完了�！摆s緊掃！”姜子君喊道。張慢慢掃了過來……時間過得真快。姜子君檢查教室每個角落的時候，已經(jīng)是17點半了。
聽了這件事，你覺得姜子君是一個負責任的班干部嗎？我覺得作為班干部，姜子君起到了非常好的引領作用，值得我們?nèi)鄬W習！
負責的作文 篇25
在我上小學的這幾年里，有許多的老師都給我留下了深刻的印象。有的老師博學多才，有的老師嚴謹莊重，有的老師幽默風趣......最讓我感動的就是耐心負責的李老師了。
李老師身材不算特別高，但十分勻稱。圓圓的臉龐上兩道細眉，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分精神。上課時，她的表情豐富生動，她的眼光又似老鷹般敏銳。如果發(fā)現(xiàn)有同學在玩東西，她會以迅雷不及掩耳之勢快速地走過去把東西收走。
有一次，我上課走了神兒，寫的大作業(yè)沒有過關。李老師利用中午休息時間，把我叫到身邊小聲問：“沒有聽懂嗎？”我不好意思地點點頭！李老師翻開本子耐心地給我講起了錯題，看我第一遍沒聽懂就給我又講一遍，直到我完全聽懂為止。然后，老師又讓我講述了遇到這類題目的思路，這才讓我重新整理了一遍大作業(yè)。
我認認真真、工工整整地整理了一遍大作業(yè)，重新交給了李老師。她看完后嘴角一揚，疲憊的.臉上終于漏出了滿意的笑容。我被李老師此時的表情深深地感動了。
我想：李老師是以多么強烈的責任感和對我的愛，才放棄了寶貴的午休時間給我講解�。�
負責的作文 篇26
我們五（2）班的班主任是教語文的王立晶老師。我們都十分喜歡上王老師的課，因為她是一位性格開朗、對工作負責的好老師。
王老師雖然經(jīng)常生病，但她還是和平時一樣總是帶著微笑來給我們上課。記得有一次，王老師的喉嚨發(fā)言了，說話的時候聲音沙啞。當時，我們知道王老師生病了。因此，王老師在給我們上課時，沒有一個同學在下面講小話。當天下午，王老師遲遲沒來給我們上課，我們都認為王老師去看病了�？烧l也沒有料到，王老師居然沒去看病，又來接著給我們上課了。我們當時深感驚訝，此時此刻，我們心中也悠然升起了對王老師的一種尊敬。從那時起，再也沒有同學在王老師的課堂上鬧了。
王老師不光有這些優(yōu)點，還有著一顆未了的童心，在課間王老師經(jīng)常與我們做游戲，并且還在班級里開辦了一些娛樂小游戲“吹泡泡糖比賽”、“剝瓜子比賽”、“喝汽水比賽”等等。王老師還經(jīng)常買一些小零食與我們一同分享，有什么好吃的好玩的王老師從來沒有忘記過我們，我們也從不忘記王老師。
王老師就像我們的好媽媽，每天都無微不至的關懷著我們，我們又像王老師的.孩子一樣，既調(diào)皮，又可愛。同時，我們也深深的愛著這位偉大的“母親”。
負責的作文 篇27
那是一位非常有幽默感的老師，那是一位整天把笑容懸掛在臉上的老師，那更是一位負責任的老師。
那就是我的拉丁舞老師，她姓‘’喻‘’所以我們大家都叫她‘’喻老師 我為什么說她更是一位負責任的老師，那是因為——
那是一個炎熱的夏天，喻老師正在教我們跳拉丁舞，突然，喻老師腳沒站住摔了一跤，坐在地上，喻老師摸了摸自己的身體才知道原來是中暑了，只見她從包里拿出來了兩瓶抗暑的藥，一口氣全喝了下去，我們大家擔心著急地說；‘’喻老師我們今天都不上課了，要不改天我們再把這節(jié)課補上，好嗎，喻老師�！墒怯骼蠋熤皇菧\淺的笑了一下，說；‘’不用了，我沒有事的，繼續(xù)吧�！墒�，喻老師你真的真的沒有事沒生病嗎�！覀儺惪谕暤膯�。喻老師說；‘’沒事的，沒事的快上課了，等會兒就下課了�！覀兌家犃擞骼蠋煹�'話，開始練舞了。
就這樣喻老師堅持了一節(jié)課一個半小時，就這樣子喻老師的中暑病就更加的嚴重了，所以我認為喻老師是一位超級負責任的老師，在我的內(nèi)心留下深刻的印象 。
負責的作文 篇28
要讓我找一位對工作非常負責任，那一定是何老師。
何老師又高又瘦，身材中等，留著披肩長發(fā)。彎彎的濃眉下有著一雙又圓又亮的眼睛，像兩顆閃著金光的黑葡萄。何老師的眼睛還會“說話”呢。又一次，我在寫作業(yè)的時候，把整個身體垂了下去，老師走到我旁用手指輕輕地點了一下我的背，我立刻挺直了腰板，我從何老師嚴厲的目光看著我，仿佛在說:“朱志俊，把腰板挺直了再做作業(yè)�！�
何老師對工作更是認真負責。記得有一次，何老師和往常一樣給我們上完英語課，就急匆匆地走進辦公室去批我們的家作本和默寫本了，在上課的前兩分鐘，何老師又捧著電腦急匆匆的下樓給一年級的小朋友上課。何老師對我們的作業(yè)既認真又細心。她每次早上都早早地到校，傍晚又比別的老師晚幾分鐘出校門。正因為這樣，我們的英語成績也慢慢提高了，何老師愛崗敬業(yè)的精神真讓我感動。
這就是我們的何老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們照亮了通往成功的道路。教師這個崗位是那么平凡，沒有華麗的`舞臺，三尺講臺就是她揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛，她認認真真地傳授著自己的知識。
負責的作文 篇29
每當我一個人在家寫作業(yè)時，就會有一個人陪我，那就是我的爸爸。
我的爸爸是一位人民教師，他不胖也不瘦，個子高高的，濃濃的眉毛下面一對大大的眼睛，還架著一副眼鏡呢。
我的爸爸不僅長得帥，而且還是一位很負責人的爸爸，她每天都會陪我寫作業(yè)、看課外書，從不間斷。
星期五放學，天氣陰沉沉的，路旁邊的小花小草都仿佛在對我說：“快點回家吧!馬上要下雨了�！蔽壹泵δ闷饡遗堋�
回到家，我拿出書和本子，跟往常一樣，開始寫作業(yè)。爸爸走進我的`房間，微笑地對我說：“爸爸陪你寫作業(yè)�！笨吹桨职值谋砬�，我高興地說：“好啊!”
開始寫了，爸爸坐在板凳上側(cè)著頭，看著我寫。我認真地寫著每個字。突然，我有一道題不會寫，我左思右想，想了好久都沒有想出來。我的眉毛都湊在了一起仿佛在為我想這道題。
爸爸看到我的樣子，站起來，走到我旁邊，關切地問到：“孩子，你有不會的題?”我不好意思地指了指，爸爸拿起書看了看，細細地給我講了這道題。我聽得很認真，不到半個小時，我的作業(yè)就完成了。
這就是我敬佩的人---我的爸爸，有了爸爸的陪伴，我相信我會越來越幫的。
負責的作文 篇30
我們班有很多負責任的同學。其中，勞動委員姜子珺就是一個。
記得有一次，姜子珺安排勞動，安排到張銘軒時，他正在寫作業(yè)�！皠e寫了�！苯蝇B說道，“先掃完地再寫�！薄暗纫幌略賿�!”張銘軒叫道。姜子珺無奈，只好先安排其他同學勞動了。
姜子珺布置完其他同學，回來看見張銘軒還在寫作業(yè)。這時，姜子珺又對著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說：“哎呀，別急!”無奈，姜子珺只好去看其他同學勞動了。
等其他同學都走了，姜子珺弟弟來催促說：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子珺，你先走吧，等一下我關門窗就行了。”姜子珺斬釘截鐵地說：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫完了�！摆s緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快，等到姜子珺把教室的.每個角落檢查得干干凈凈時，都已經(jīng)17:30了。
聽了這件事后，你們覺不覺得姜子珺是一個負責任的班干呢?我覺得作為一名班干，姜子珺起到了很好的帶頭作用，值得我們?nèi)嗤瑢W學習!
負責的作文 篇31
他——大眼睛，滑滑梯似的鼻梁下配上圓圓的小嘴巴，他是誰呢？他就是我們的班長。
班長下課時總能與同學打成一片，可一旦同學們不遵守紀律，他就會馬上變臉，哪怕在鐵的關系也不頂用，有一次午休，老師還沒來，同學們在下邊交頭接耳，有的同學甚至還站到了椅子上，振振有詞的“開會”，這時班長走上講臺，緊緊盯著他們，結(jié)果他們不但不買賬，反而越吵越大聲，只見班長發(fā)話了“全班起立”幾個調(diào)皮搗蛋的`同學還在一邊�？幔嚅L二話不說，將調(diào)皮搗蛋的同學抓到后面罰站，其他同學見了也不敢再說話了“全體坐下，如果再有下次給我站20分鐘，看你們還有沒有力氣說話？”所有同學都不敢大喊大叫了……
班長雖然嚴厲，但他十分關心同學。
如果有同學生病了，他總是第一時間帶著同學去找老師，打電話給家長；需要搬書時，他也總是將最多最重的放在身上；班級不管大小事，他都會盡量幫忙，一次班長和部分同學畫完黑板報，看見值日生還在值日，于是他拿起工具開始忙活，在班長的幫助下，打掃工作總算完成了……
這就是我們的班長，一個認真負責熱心腸的人。
負責的作文 篇32
我是德陽市實驗小學的一名學生，現(xiàn)在我讀四年級了。一、二年級的時候我們學校守門的是兩位年邁的.爺爺、奶奶，三年級時門衛(wèi)就換成幾位保安叔叔。保安叔叔穿著漂亮整潔的保安服，樣子很威武。
他們都非常負責。比如說，有幾次我忘帶卷子了，打電話給外公，請他把卷子送來。外公來了，他剛想要進校門，保安叔叔用手攔住了他的去路，問他來干什么，外公說：“我來給孫女送東西�！蓖夤贸鼍碜咏o保安看了，證實確實有這回事，保安叔叔才讓他進了校門，他又讓外公在登記本上寫名字、并寫清楚要找誰，最后外公終于可以上樓來送試卷了。
還有一次我們一家人去本部打乒乓球，保安不讓進，媽媽說我是實驗小學的老師。保安還是不太相信，盯著媽媽看了又看，說：“那我怎么沒見過你？” 媽媽有點急了，說：“我叫胡艷，在分部上班，是三.七的班主任。不信，你查查�！北０彩迨迓犃�，就回門衛(wèi)室差查資料，然后才讓我們進去了。
有了這樣細致、負責的保安叔叔，我覺得我們在校園里生活、學習多安全��！
負責的作文 篇33
我有一個培訓班的英語老師她最與眾不同的就是她和藹可親，細致入微，責任心特別強。
記得有一次我上完數(shù)學課很困乏，老師就讓我休息一會兒，等上課把我叫起來。但因為太忙沒有叫我起來。下課后，老師就專門把我拉到辦公室去說對不起，還給我補了課。她細心的給我講解每一知識點，每一單詞發(fā)音，意思，還擴展很多知識�？粗蠋熌敲从眯牡臑槲抑v解，打心底感激她，也被她細致入微和藹可親的態(tài)度所打動，暗暗提醒自己學習要向老師那認真，細致才能真正把英語學好。將來用這種態(tài)度去工作也能把工作做好，做人用這種態(tài)度一定能做個對社會有用的人。
時間過得很快，課就補完了，老師的工作態(tài)度感染了我，不由得想起了那首詩：
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何日復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
乘著現(xiàn)在黃金一般的'時光，我要加倍努力不能虛度時光，做一個像老師一樣認真負責的人。
負責的作文 篇34
我的媽媽是一個認真負責的藥師，她有一張圓圓的臉，一個高挺的鼻子和小巧的嘴巴，笑起來時有一對淺淺的酒窩，真迷人。
媽媽工作的時候非常認真、敬業(yè)，總是一絲不茍。媽媽對待病人很熱情，每次有顧客詢問買藥時，她總是耐心地去說，就像對待家人一樣。
一天星期天，一位老爺爺來藥店買藥，他說了半天也說不清楚自己要買什么藥，媽媽連忙拿來椅子讓老爺爺坐，媽媽就問爺爺：“你是哪里不舒服?”老爺爺說：“我牙很疼。”媽媽又說：“來，張開嘴，讓我看看你牙齦，你的牙齦紅腫了，發(fā)了炎，我拿盒冰硼含片給你，一次吃2片，一天吃四次，含著，再吃點消炎藥，就會好的。”老爺爺接過藥，連忙說：“謝謝。”
媽媽不僅工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，而且還能把家里收拾得一塵不染，只要有空，媽媽就會做好吃的菜，比如紅燒魚、炒大蝦、辣椒雞肉丁等等，讓我們一家能隨時享用美食。
除了對家庭負責，對我更是認真負責，尤其最關心我的學習。當我有難題不會時，媽媽總是很耐心、細致地輔導我，告訴我解題方法，幫我克服學習上的問題，增強了我學習的.勇氣和信心。
這就是我認真負責的媽媽，我真為有這樣的媽媽而自豪。
負責的作文 篇35
我有一個朋友，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，齊肩的短發(fā)，她就是我的朋友吳雨霏。
我們兩個從小就在一起，我們上的是一所幼兒園，一所小學。但她在四年級升五年級時上了華英學校，從此我們就分開了。我們兩個在青少年宮報著不同的輔導班，上班時，偶爾會見上一面。
記得有一次，我們下課了，要出去玩，我們跑的時候，不小心把一個小妹妹撞倒了，”這下完了�！蔽倚睦锵耄� “要是把她的腿摔破了怎么辦？老師該批評我們了�！彼B忙過去問：“你沒事吧，小妹妹�！闭f著她撩起小妹妹的褲子，看了看傷口：“呀，都流血了�！蔽业男膿溧虛溧痰靥！傲餮嗽趺崔k？”小妹妹哭著說： “我沒事，就是有點兒疼。”我們趕緊說：“對不起，小妹妹。我們幫你清洗一下傷口吧�！闭f著我們扶小妹妹站起來，來到水龍頭前清洗了傷口。上課鈴響了，我趕緊跑回了教室。而她扶著小妹妹回到了教室，然后她才自己回到教室。看到她回來，我的心久久不能平靜，感到很慚愧，是我們倆把小妹妹撞倒的`，而吳雨霏能做到善始善終，我卻自私地回到了教室。
她多么有責任心呀！她的負責精神值得我學習。我永遠不會忘記這個朋友。
負責的作文 篇36
說道我們班的班主任，他是一位很好的一位老師尤其是他對學生們都非常的負責，無論是哪個方面他都會面面俱到，他就是我們班的王老師。
有一次考試成績發(fā)下來之后，我看著我的卷子還可以，但是我的同桌小英確沒有考好很傷心的`哭了。正在她傷心的時候。王老師走了過來就安慰小英對她說:“你這次沒看好還有下次，沒事。如果你有不會的問題就過來找我，我一般就在辦公室，我會給你講解。 ”小英聽后不哭了對王老師說:“謝謝你，王老師 ”王老師只是笑著離開了。
還有一次，晚自習放學后同學們都走了，我也背著書包準備回去，當我剛走出教師回家時，王老師叫住我對我說:“小夜，你媽媽沒來接你啊 ”我說:“今天媽媽加班我自己走 ”。老師抬頭看看天數(shù):“我送你把反正順路 ”我聽了數(shù):“ 不用我自己可以”可是王老師堅決不同意，我只好坐著他的車子回家了，到家之后喔看著王老師得背影感嘆到，多好的班主任��！
這就是我們班的班主任，一位對同學非常負責任的老師。
負責的作文 篇37
生活中有許多令人感動的事情，最讓我久久不能忘懷的，是這樣一件事情。
星期四中午，吃完飯后，我拿著數(shù)學書和練習本，準備去老師辦公室問一道我不會的應用題。我正要進去的時候，恰好看到老師拿著飯盒準備出門，看樣子，老師是準備去打飯。老師看見我手里的書和本，馬上走過來問：“是不是有什么題不會？”我回答到：“是的�！崩蠋煼畔嘛埡�，熱情的對我招招手：“過來吧。”我拿起一張凳子在老師身邊坐下來，認真的聽老師講解。
有一道題，我總是聽不明白。老師一連細心地講了好幾次，我始終不會，最后都不好意思再問了。老師看出來我還不會，繼續(xù)不厭其煩的給我講。我鼻子一酸，因為我看到老師的額頭都冒出了汗珠，臉上卻還帶著微笑給我講題。我想，如果我還不會做，真是對不起老師了。于是我投入的聽老師的講解，終于學會了，老師也欣慰的笑了。
我看了看鐘，已經(jīng)過去半個小時了。這時老師才又拿起飯盒，和我一起出了門。我想，老師應該很餓了吧！望著老師遠去的.背影，我感動極了，老師為了給我講題，耽誤了寶貴的午飯時間，他真是一位負責任的好老師啊！
負責的作文 篇38
有可能小的時候你還沒有意識到，犯錯誤有多么重要，可是漸漸大了，你會因為一件小事被爸爸媽媽訓到大哭，你不懂，為什么要這樣對我，我又不是故意的……
所以，你要漸漸為你的不懂事負責了。
小時候，你看到公園一棵非常漂亮的花樹，你便從那上面摘了一朵小花，打算放回家里，可是剛到家，小花便枯萎了，她離開了原本生活的地方，沒有養(yǎng)分，很快便死去了……你或許會覺得不過是一朵花而已，隨手將它扔到了垃圾桶里，可是那是一個生命啊，他要等一年才能開出如此美麗的.花朵，可是你隨手一摘，就結(jié)束了它的生命，而這美麗，就是它生命前的燦爛。
漸漸地大了，你愛上了踢足球，有一天你和小伙伴們在外面踢足球，一不小心踢猛了，你將足球踢到了鄰居家的窗戶上，足球猛烈的沖擊力將鄰居家的窗戶弄碎了，鄰居找上你家的門，向你的媽媽索要賠償，你媽媽把錢賠給了人家，把人家送走了，然后對著房間里的你大聲罵了一頓，你才明白，你必須要為自己的不懂事負責了，這并不像小時候弄死一朵花那么簡單……
你不能再像小時候一樣那么不懂事了，你需要為自己的不懂事負責……
負責的作文 篇39
在我們的學習中，有的同學學習成績好，有的就差些，為什么呢？也許區(qū)別就在于成績好的人能夠?qū)ψ约旱膶W習負責。
那些成績好的同學，在課堂上，他們認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，做到虛心好學。在課外，常找些書看看，來充實自己，讓每一分每一秒都不浪費，做到了全面發(fā)展。我記得在五年級上半學期時，教數(shù)學的夏老師對我們說過一句話：“學習，就是不斷獲取新的知識，要不斷地預習復習，鞏固所學的知識。所以，也只有學會負責才能不斷提高自己的成績�！睂W習好的人不僅是小學生的榜樣，還是全國人民的榜樣。因為學習好的人長大之后成為棟梁之材，為祖國做出偉大的貢獻，我國在世界上的地位也會向前邁進一大步。而相反，缺乏責任心的人，整天就知道吃喝玩，不做正經(jīng)事，在浪費自己的時間，浪費自己的青春。我們要為自己的前途負責。不僅要學習好，思想品德也不能差。假如思想差，不會負責，學習再好，長大以后也不會對國家，對社會做出貢獻。相反可能還會給我們帶來更大的危害。
我們是21世紀的小主人，學會負責是最基本也是最重要的'要求。身為畢業(yè)生，更應該對自己的學習負責，用優(yōu)異的成績來回報曾教育我們的老師，關心我們的家長。
負責的作文 篇40
讀到題目，我以為是一個人寄往紫紫村的信而已。但讀了內(nèi)容我錯了，這篇文章透著三個字—負責任。他讓我深深感到責任的重要。
文章寫得是一封信獨自一個人走了三個多月到達了地點。在這條路上，信被贊美過，嘲笑過，但不管遇到什么和聽到什么，它都努力的趕著路。它心里一直想“快到了！快到了！收信人快收到信了！“每次這樣想，它更有趕路努力的勁頭，它沒有因為路遠而放棄，而是更加努力趕路。
讀了這篇文章，我深深感到責任心是偉大的！一封信都有責任心，為什么？我們有些人一點責任心都沒有呢？有事責任心可以改變?nèi)说囊簧?/p>
我想我以后做什么，也要負責任，這樣每一件事都可以做的很好，在班級上我也要對我自己的工作負責，那就是學習。
其實負責任說簡單也不簡單，說不簡單也簡單。其實負責任和認真是一對好朋友。想自己做每件事都負責和很好，那就要認真。
說了這么多，我想大家都想知道寄件人是誰了吧？是收件人的.父親從國外寄來的。
負責的作文 篇41
感謝，我遇到了負責的趙老師。
周五，我們剛剛進行了第三次數(shù)學期末模擬考，全班同學的成績都很不理想，用趙老師的話說是慘不忍睹，我也有四道題出了錯。其中還有一道題不太明白，百思不得其解。
期末考試迫在眉睫，時間也不多了，又逢周末，見不到趙老師，這可怎么辦？難道要再等到下周嗎？正在我焦急萬分之時，忽聽到了媽媽手機傳來一連串微信提示音，原來是在八班數(shù)學群中趙老師把每一道題的講解過程都錄成了小視頻，發(fā)到了群中。
這可真的是雪中送炭呀！一個個兩三分鐘的'小視頻讓我茅塞頓開，輕松解決了我的難題，我想其他同學也有同感吧！趙老師太厲害了，想到這么好的辦法，利用周末時間進行視頻講題，既為我們的考試復習爭取了時間，又讓我們有針對性進行學習，最關鍵的是這些視頻保存下來，可以永久反復查看學習。真是一位智慧又負責的好老師！
為了我們的學習，趙老師如此用心，對我們?nèi)绱素撠�，我還有什么理由不努力呢！
離期末考試只有5天了，進入到了最緊張的復習階段，每天早早完成作業(yè)，抽出時間進行二次復習。我要用三天時間對七門學科掌握不牢固和有疑問的地方、錯題本等地方進行重點復習，剩余兩天再進行整體回顧復習。
現(xiàn)在，我要努力像負責的趙老師一樣，期末為自己負責、為爸爸媽媽負責，爭取交給老師一份滿意的答卷！
負責的作文 篇42
對自己負責是許多為人父母、為人師長，在希望你獨立作業(yè)時最常說的一句話。然而，許多人往往聽過就 算 了，深不知“對自己負責”這句話是多么地重要；它，就像是一種魔法，一種讓聽者感覺自己可以獨當一面 的 語言魔法；它，使人擁有自信心，告訴你“你已經(jīng)長大了，可以自己做決定”。
對自己負責，這是多么重大的責任！就像是長輩賦與你至高無上的權(quán)力去操控、掌握這個屬于你的世界。 但是 它并不是說你想做什么，就去做什么，而是告訴你，做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結(jié)果， 且對 決定的事負完全的責任�！皩ψ约贺撠煛本秃孟穹缮纤f的“完全的行為能力，負完全的責任與義務” 類似 ，很慎重。
社會上，存在著許多無法對自己負責的人，舉個例子，飚車族、小偷、強盜。他們在做這些危險、犯法的 事之 前，想必未曾想過從事這行為的后果，所以當東窗事發(fā)后，他們往往后悔不已！這是不負責任的行為；他 不僅 沒有對自己負責，也對社會、父母無法交代，如果是你，你絕對不會想讓自己也和他們一樣后悔吧？
即使到現(xiàn)在，我們也無法界定“對自己負責”的'界線到底在哪里，也許我們還太年輕；也許我們的經(jīng)驗并 不豐 富到可以完全負責的境地；也許，還有更多的也許，但目前身為老師的一位學生、父母的一個兒女、世界 上的 一份子，我想，我們最大的責任~就是扮演好每一個角色，做我自己！
負責的作文 篇43
新學期又到來了，這個學期，我們六年級學生就要面臨小升初，所以，這樣關鍵的時刻，我們更不能去放 松自 己，那么，我們又該怎樣面對學習呢？
首先，我們一定要明白我們?yōu)槭裁匆ヅ�？這個問題看似很簡單，又看起來難解答，總之，問題的答案 很模 糊！我們可以先放一放，不從正面思考，從側(cè)面去想一想。如果我們不去努力，萬一考不好，考到一所不 好的 中學，而你還沒有領悟，那么，你可能會糊涂一輩子，長大后過不上幸福的生活；如果你努力了，考上一 所優(yōu)秀 的`中學，在良好的學習環(huán)境中，你會一步步走向成功，擁有幸福的生活。兩者相差甚遠，而其條件只不 過是五 個月的努力，人生的成敗在此一搏，這都掌握在自己的手中。五個月的努力和生活的不幸簡直沒法比， 所以努 力吧！
而盲目學習只會適得其反，所以，一定要有一個好的學習方法，我對班上的尖子生詢問了一部分，發(fā)現(xiàn)他 們的 學習方法都差不多：課前預習、課后復習、多多閱讀、多試多練。而且，題不會不放棄，堅持思考，如果 實在 想不出來就放一放，說不定哪一天靈光一閃，立刻就會了。而且要有一個良好的學習環(huán)境，學習時要有一 個安 靜的環(huán)境，外面亂，心也必躁。盡量有一個規(guī)定的生活習慣。還要和優(yōu)秀的同學交往，學習他們的方法， 近朱 者赤，近墨者黑。
如果能做到以上幾點，那你的成績一定會突飛猛進的，我相信所有的六年級學生都能做到，讓我們一起為 升學 考試努力，為人生努力，對自己負責！
負責的作文 篇44
說出的，就一定得做的到。
對自己負責，也是對別人負責。最得體的遮陽傘，如今，眼看著步入社會的日子越來越近，卻不知什么叫責任。
“明兒還你不就行了，怎么這么啰嗦呀！”我猛地抽出同學的乒乓拍，只是在出門的一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑，比較內(nèi)向，只是很喜歡那根球拍罷了，至少我只是這樣認為的。
日暮了，差不多該收拾行囊，準備回家了，提著剛抓在空中的外套，披上肩，一味地催著同學們回家。
云的來訪不是偶然，只是風——改變了它的軌跡，樹枝隨秋變得軟弱，連飛回枝頭的勇氣哦度沒了，不，應該是沒責任心，不想飛起。
“那，那是我朋友……”他眼睛瞪著老大，盯著我，嘴上雖然結(jié)巴，但眼光卻從未動搖。
“不就是你朋友的嘛！沒事的，沒準誰帶走了，明兒就回來了�！币桓睙o所謂的樣子，如果可以的話，我都不想再聽他說一句話。
但是，我不能。
“那是他臨走前留給我的'！”說著他的臉上露出一絲痛苦，眼中的堅定也被灰蒙蒙的一片云遮住了，眼瞧著馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少，這次得做到。
至少，那是我說的。
至少，我得負責呀！
火速下樓，急奔著，一直找。匆忙著踏著自行車，不顧天有多黑，只是憑借著路口的一絲光線，找出我心中的一條道。
到了，球拍就在面前，心中刻下了幾個字——負責到此一游，不走。
負責的作文 篇45
蔡老師是我的老師，她留著短發(fā)，皮膚黑黑的，這是去學習時曬的。手上長滿了繭，這也是學習時寫一千多字學習體會寫出來。她不僅嚴厲，也很負責。
而且說話跟連珠炮似的。她說話從不停頓，班里根本沒比她說話更快更好的了，而且她批評同學時，總能抓住事例，又快又有道理，總能讓別人心服口服。
她也很和藹，還記得一年級時。我在操場上發(fā)現(xiàn)了一個房子，它叫配電房!我那時還小，不懂事，明知電有多危險，但還是像個傻子一樣往里面沖。我在里面跑啊，跳啊!想這真是一個玩耍圣地。我便帶了更多人來玩�？珊镁安婚L。有一天，蔡老師找到了這里，并把我叫了過來，問：“里面好玩嗎?”老師板著臉說�！安缓猛��！蔽揖o張的說。老師，這是表情更加嚴厲了，說;“你知道這有多危險嗎?這是配電房。”什么，我心想：我這才回過神�！皝戆堰@讀一遍�！崩蠋煱咽謾C給了我，我雙手顫抖的接過手機。上面是關于電的危害和怎樣防止觸電的知識。我一臉懵的.把這讀了一遍后。老師說“下次不準進去了。”然后就讓我走了走著走著，心里很內(nèi)疚。想：我為什么像個無頭蒼蠅一樣來這地方，哎又讓老師操心了。
蔡老師也很負責，每天作業(yè)都改到6點多。他總起早貪黑的學習，都是為了我們啊!
蔡老師是位好老師，她如此負責，她遇到有同學做錯事一定不會不管，我一定不負他的期望，考上好大學。
負責的作文 篇46
“慈母手中線，游子身上衣�！蔽覀兩磉呌泻芏嘀档梦覀兙磁宓娜�，但是，我最敬佩的人是媽媽。
有一次過年，媽媽回來的第一天早上，吃完飯就開始一絲不茍地打掃起來。我和爸爸看著媽媽忙碌的樣子，我們倆也干了起來，我們有時扔垃圾，有時搬桌椅，有時掃地，拖地……中午到了，只有我和媽媽在打掃，躺在一旁看電視的爸爸早已把這件件事事拋到十萬八千里去了。這時，爺爺正坐在沙發(fā)上吃柑子，奶奶在廚房里做飯。突然，奶奶叫我們吃飯了。大家狼吞虎咽地吃著，沒有人發(fā)現(xiàn)，此刻，媽媽的額角已經(jīng)布滿了密密麻麻的汗珠，都怪我，讓媽媽這么累。有幾次過完年，媽媽要走了。她和善地對我說：“媽媽要走了，你在家里一定要乖乖的，知道嗎？”我?guī)е唤z哭空說：“知道了。”這時，我突然看見媽媽眼里閃過的'一絲心痛，就忍不住放聲大哭。
“不要哭了，下次你考試考好了，我就帶你去玩。”媽媽邊說邊安慰我。
“真的。”我半信半疑地看著媽媽。媽媽則是點了點頭，因為我舍不得媽媽，所從無論怎樣我也開心不起來。不料，我竟然把在一旁坐著看電視的奶奶弄了哭了，爸爸媽媽也趁這個機會逃跑了。
人們就像一粒粒沙子，但是當中也有不少的珍珠。媽媽，是你生我養(yǎng)我：是你陪我成長是你溫暖了我那顆被凍僵的心……媽媽，你在我心中就是那些珍珠中最耀爍的一顆！
負責的作文 篇47
身材高挑，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會“說話”的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡——我勾勒的這個形象，其實就是我的語文。
我的語文老師是一位溫和心細的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，我們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍。每次的作業(yè)都會仔細批改，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會針對不同的學生給予不同的鼓勵，曾經(jīng)，我是一位非常膽小和不自信的學生，課堂上老師提的問題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見們積極踴躍地舉手，我心里非常難受，這個問題被老師發(fā)現(xiàn)了，她就在我的作業(yè)本上留言說：“老師知道你是一個很會說的孩子，大膽的.舉手回答問題吧！”有了老師對我的鼓勵，我像打滿氣的皮球一樣，終于有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問題，老師見了我的改變，給我投來了贊許的目光。晚上，老師又在我本子上留言說：“自信的孩子最迷人�！钡玫搅死蠋熞淮斡忠淮蔚墓膭詈涂隙ê螅腋杏X自己現(xiàn)在越來越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤著祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您像無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進的道路，讓我越來越優(yōu)秀。的語文老師，一位認真負責、可親可敬的好老師。
負責的作文 篇48
每天上下學，在學校門口。都會見到一位六十多歲慈眉目善的老人，他手里提著一個警棍，身穿深藍色的保安服，飽經(jīng)風霜的臉上總是掛著微笑，深陷的眼睛總是警惕地環(huán)顧四周，他就是我們學校的門衛(wèi)師傅。
門衛(wèi)師傅可認真了。如果有陌生人來學校辦事，他總是要仔細盤問，確認身份后，才會放進來。如果有學生外出，必須有老師的簽條才允許出去。
記得有一次，我發(fā)燒了，老師給媽媽打電話來接我。當我有氣無力的走到校門口時，媽媽正好來到校門口接我。當我正想撲向媽媽的懷抱時，被門衛(wèi)師傅攔住了。我馬上給他解釋說：“我發(fā)燒了，老是讓媽媽來接我�！眿寢屪哌^來急忙說：“是的'，孩子病了，得趕快去醫(yī)院看看�！遍T衛(wèi)師傅笑呵呵地說：“不行，這是上課時間，孩子不能隨便外出，萬一出什么意外怎么辦？”門衛(wèi)師傅看我們焦急的樣子又親切地說：“去讓老師寫條子吧�！蔽一剡^頭不停地埋怨：“門衛(wèi)師傅太死板啦�！碑斘野褩l子拿給他看時，他和藹可親地說：“現(xiàn)在社會太亂啦，不怕一萬，就怕萬一，我得為孩子的安全負責，耽誤你們的時間了，抓緊看病去吧�！蔽液蛬寢尪加X得他說的很有道理，由埋怨變成了感激。
這就是我們學校的門衛(wèi)師傅，他不僅對工作認真負責，而且和藹可親，我從心里敬佩他。
負責的作文 篇49
身材高挑，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會“說話”的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡――我勾勒的這個形象，其實就是我的語文老師。
我的語文老師是一位溫和心細的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，我們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍。每次的作業(yè)都會仔細批改，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會針對不同的學生給予不同的鼓勵，曾經(jīng)，我是一位非常膽小和不自信的學生，課堂上老師提的問題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見同學們積極踴躍地舉手，我心里非常難受，這個問題被老師發(fā)現(xiàn)了，她就在我的作業(yè)本上留言說：“老師知道你是一個很會說的孩子，大膽的舉手回答問題吧！”有了老師對我的鼓勵，我像打滿氣的皮球一樣，終于有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問題，老師見了我的改變，給我投來了贊許的目光。晚上，老師又在我本子上留言說：“自信的`孩子最迷人�！钡玫搅死蠋熞淮斡忠淮蔚墓膭詈涂隙ê�，我感覺自己現(xiàn)在越來越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤著祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您像無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進的道路，讓我越來越優(yōu)秀。這就是我的語文老師，一位認真負責、可親可敬的好老師。
負責的作文 篇50
我有不少優(yōu)點，最引以為傲的還是認真負責，長輩們每次提起我，都忍不住夸獎：“這孩子真有責任心！”
一次班級值日，其他同學打掃完就匆忙回家了。我是勞動委員，必須留下來檢查，我的眼睛掃描儀似的巡視著四周，不放過任何一個角落。教室里很干凈，走廊上卻有一個黑點，走近一看，原來是一塊干了的`口香糖。不行，一定要把它消滅掉，不能影響班級衛(wèi)生！
一開始我還以為是張飛吃豆芽――小菜一碟，拿起抹布對著干口香糖猛擦，可是擦了好一會兒，手都發(fā)麻了，它卻紋絲不動。
這可怎么辦？忽然，一個靈感蹦進了我的大腦：用刷子刷，對，就這樣！我三步并作兩步取來長柄刷子，對著口香糖用力刷起來，橫著刷、豎著刷、斜著刷，刷得汗珠直往下淌也顧不上擦一擦……過了好一會兒，干口香糖居然被刷成了一匹斑馬。唉，又失敗了！
一計不成，再生一計，也許我的指甲能對付它。于是二話不說，我直接用指甲使勁摳地上的“牛皮糖”。嘿，還別說，這招真管用，三摳兩摳口香糖就消失得無影無蹤了。雖然指甲很痛，但是看著如鏡面般光滑的地面，我的心里美滋滋的。
正巧一位值班老師經(jīng)過，看到這發(fā)亮的地面稱贊道：“這地拖得太干凈了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。
平時，但凡是老師、長輩們交給我的任務，我總是盡心盡力地完成，從不怠慢。認真負責的我，你們喜歡嗎？
負責的作文 篇51
小學六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這幾年中，程老師一直陪伴著我們，教給我們知識和做人的道理。在我的心中，程老師是一個認真負責的.老師。
程老師四十多歲了，中等的身材，烏黑的短發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，戴著一副斯斯文文的眼鏡。
程老師在班中十分認真負責，記得有一次，廉子康總是和我們唱反調(diào)對著干。說他不好，他還不服氣。我們把這件事告訴了程老師，為此程老師多次將廉子康叫到辦公室對他進行教導，告訴他要和同學多聊聊天，了解一下他。經(jīng)過程老師的教育和我們的開導，廉子康現(xiàn)在好多了，不像以前那樣了。
還有，程老師每天讓我們讀書，每周寫一次周記，這些對我們的作文能力有了很大的提升。董晗就是一個例子，之前他寫作文時，半天寫不出一個字，寫出來后也是流水賬，現(xiàn)在他的作文水平，跟好學生的作文一樣了。
程老師不但對待我們認真負責，對待我們的作業(yè)也是一絲不茍。每當我經(jīng)過辦公室的窗前時，總能看見程老師埋著頭，拿著一直紅筆為我們批改作業(yè)。每天晚上，程老師為我們五十二個人批作文，準備第二天的課程，看著程老師每天疲憊不堪的樣子，我覺得程老師太辛苦了。
程老師，您每天都這樣不辭辛苦的關心我們，教育我們。我喜歡程老師，喜歡程老師對我們的無私奉獻。
負責的作文 篇52
我的媽媽是個對工作極其負責的人。
一天，我的媽媽正在上班，奶奶不慎病了，我急得滿頭是汗，突然想到：去找媽媽吧。我看了看表，還有一個小時媽媽就下班了。我急忙奔出家門。
外面已經(jīng)下起了毛毛雨，我來到醫(yī)院，看到里面已經(jīng)沒什么病人了，我找到媽媽，氣喘吁吁地對她說：“媽媽...奶奶...病了你...趕快...回去吧！”“什么，奶奶病了？”，媽媽看了看手上的表，微微皺了皺眉頭說：“不行，還有十分鐘我才下班，孩子，你先回去喂奶奶吃藥，媽媽馬上就回去�！蔽抑绷�，說：“媽媽，就十分鐘了，你就回去吧！”“不行，沒有到下班時間，怎能提前離開工作崗位呢？”媽媽嚴肅地說。旁邊的同事也勸媽媽：“有事你就先走吧，我們來幫你做嘛！”“就是，就是！”其他人也符合道。我哭了，大聲說：“媽媽，你就回去吧！外面已經(jīng)下雨了，再晚雨就下得更大了！”可媽媽平靜地說：“孩子，不是媽媽不關心奶奶，而是不到下班時間就不能離開，這是做醫(yī)生應該做的�！蔽衣犃藡寢尩腵話，無言以對。
一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了......終于媽媽下班了，我和媽媽跑回家，奶奶在床上躺著，臉色蒼白，媽媽見了，急忙去照顧奶奶。我看著媽媽忙碌的身影，不僅熱淚盈眶。
負責的作文 篇53
著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗”所以，不論是青年、老人和孩子，都應該做一個負責任的人。
先說說去年的甲流風波吧。甲流這一個不速之客，傳染力強，每一個人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人會異常難受，所以，首先要做一個對自己負責任的人。不可以隨意的說死不死的，這是一種對自己不負責任的表現(xiàn)。然后要注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，這是在無形之中對自己不負責任的表現(xiàn)。接著，就要開始預防甲流，甲流傳播能力強，所以不要穿太熱或太冷的.衣服，要適合當時的環(huán)境和天氣，最好上大街時戴上口罩。
下面，我覺得要做一個對他人負責任的人。每個人都有自己的崗位，不論是工人、醫(yī)生、教師還是學生，都要對他人負起責任來。老師要教好學生，學生要搞好學習，醫(yī)生要為他人治病，工人要努力賺錢，不要想著怎樣抄近道，否則，不但對自己不負責任，還對他人不負責任，要堅守自己的崗位，加倍努力履行自己的職責。
最后，要做一個對國家負責，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐贈一些錢物給災區(qū)，不亂花錢，這些看起來那么微不足道，可是，這也是對國家的負責，如果全國人民捐出1元錢，那國庫里也會多13億元，甚至還要多，那不就對國家負責任了嗎？
責任這兩個字，沉甸甸的，在這，我呼吁大家：“做一個負責任的人吧！”
負責的作文 篇54
“小高同學，”媽媽推開房門，“快起床啦”！我聽到媽媽的聲音，不知不覺一翻身，又睡了過去。不一會兒，媽媽又進來了，“還不起來，屁股都要燒著了，快起來啦”！這就是我愛嘮叨的媽媽，起個床也要叫我好幾次。
媽媽在家里是“母后大人”。記得有一次，我還沒寫完作業(yè)，就已經(jīng)到了吃晚飯的時候。這時，媽媽快步走到我房間，拍拍著桌子說：“快點兒吃飯啦，等一會兒在寫作業(yè)就行”。面對這樣的語言，我無話可說，只能乖乖的投降了。
到了客廳，我剛要吃飯。媽媽的“嘮叨大法”開始對我施展了。媽媽先是一個“黑虎掏心”，媽媽開始不停地說：“你要多吃青菜，少吃肉�！�。我不愿意聽媽媽總嘮叨，也不想挨打，就立刻變成了一只小綿羊，溫柔的`說：“好吧，我就按照你說的做吧！”
雖然媽媽在家里很嘮叨，但是在超市里，媽媽就是店長大人，一位對工作負責任的女強人。有一天下午，我到媽媽的超市去購物。到了超市，我看見媽媽，剛要跟媽媽說話，媽媽便把手指頭放在嘴旁，小聲的說：“這里不允許聊天，抓緊買東西，買完東西跟奶奶回去吧。不要在這兒呆時間太長啦！”我一聽這話，就抓緊躲在一旁，看看媽媽到底是怎樣管理員工，又是對每位員工怎樣指導工作的。只不過，媽媽好像是對犯錯誤的員工，也沒有像在家對我那樣嚴厲耶。看著媽媽指導工作是那么的井井有序，我在心中默默地給媽點了一個大贊。
我想，我以后一定要像媽媽學習，無論做什么事都要做一個負責任的人。
負責的作文 篇55
李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，鼻梁上架著一副眼鏡，還真像個當官的樣兒！
他平時管同學總是和聲悅色的講道理，可一生起氣來，就變得非常嚴厲了。有一次上語文課，語文老師因為有事，晚到了一會兒。見老師沒來，有的同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講臺前，認真地講起了大道理�？捎械耐瑢W就是不聽，仍然我行我素。班長忍不住了，大吼一聲：“不許說話！”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲，此時的教室里安靜極了……
平時，有的同學病了，班長就帶同學去教導處打電話告訴家長；學校有什么通知，他就去教導處領通知；打掃用具不夠了，他就去找王師傅要。這不，我們班的笤帚不夠用了，老師讓他負責去找王師傅，到了那里，王師傅卻說：“不行，每班只給兩把。”班長說：“我們班衛(wèi)生區(qū)可大了，就算十二把也掃不完呢！”費了很大的口舌，李松林終于要了十來把笤帚。我們班的.同學直朝班長豎大拇指。
一天中午放學，我們發(fā)現(xiàn)教室的門壞了，怎么也鎖不上，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時，李松林走了過來，問清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，李松林可真厲害呀！
李松林可真是一名認真負責又稱職的班長��！
負責的作文 篇56
我的媽媽是一個很負責任的人，她不僅對我的生活負責，也對我的學習很負責。
我的媽媽中等身材，一雙大大的眼睛，高高的'鼻梁，濃濃的眉毛。雖然她是一名普通的教室，可在我心中的媽媽一直是一位盡職盡責的教師，更是一位負責任的母親。
每當我生病感冒時，她都會立刻安排好手中的工作，來照顧我，安慰我，并給我倒水，給我蓋被子，給我量體溫，時時刻刻都不閑。當下雨時，媽媽總會第一時間，從家把傘送過來。雖然媽媽衣服被雨淋濕了，可是當她看見我拿到傘后，仿佛也忘記了自己被雨淋濕的衣服。我有時也會問媽媽，她今天不上班嗎？媽媽說給你送完傘，媽媽去加班，把耽誤的工作補上。每當想起這些場景，我都會被感動。
每當我遇到困難想退縮時，媽媽都是第一個鼓勵我，支持我，讓我走出失敗的陰云。每當我遇到難題時，媽媽都會耐心地給我講解，指導我會為止。雖然媽媽有的時候會發(fā)火，但我知道媽媽是對我好的。有的時候媽媽為了讓我重復做題，加深印象，都會給我把題超好讓我做�？粗鴭寢屵@么辛苦，看著那抄得滿滿的本子，我心里有說不出的滋味。我一定要好好學習，不辜負媽媽對我的希望。
正是媽媽的負責，我才健健康康，快快樂樂地成長。媽媽，是我的最負責任的好媽媽。
負責的作文 篇57
上了初中之后，班長是一個很重要的職務，選一個負責任的班長就成了重要的事情。很幸運，在第一個學期，我們就有了一個負責的好班長。
現(xiàn)在請全班安靜一下，我來通知一件事情。每當聽到這樣的聲音，就知道一定又是班長在講話。他開完會，或老師為我們提出要求，他都會第一時間向我們轉(zhuǎn)達。在他的本子上，井井有條的記著，開會時，老師講的任何事情。在課間，他組織同學們安靜，講話時表達清晰，吐字清楚，完全不用老師操心。他能觀察到班級里的問題，及時報告給老師，讓這個班更加完美。
記得有一次，幾個同學校服不合適，他忙前忙后的協(xié)調(diào)。一下午就向總務處跑了三四次，直到把校服領到，發(fā)給同學們，才安心做自己的事。
上一回自習課，因為沒有老師，所以就是很亂，他主動站上講臺來維持紀律，洪亮的嗓音里帶著沙啞，我聽得分明，政教處讓我們填寫的單子，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務，而且全部收齊。
下課后他便不再是那個嚴肅的班長，而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時坐在一起與我們談笑。有時他講的笑話能讓我們笑上好長時間。班長更是一個樂于助人的人。中午午休時，他犧牲自己寶貴的休息時間，和值日生一起管理班級紀律，有他的管理，我們班永遠是最安靜的。
他多才多藝，花花也不錯，管樂吹的'也很好。
這就是我們的班長，一個認真負責，熱心腸的人，我希望，我們班在他的帶領下越來越優(yōu)秀。我愛我的班長，更愛我這個溫暖的家。
負責的作文 篇58
新學期剛開始，我們的語文張老師就請了病假，不能給我們上課了。于是，我們的語文課就由代課老師——郭老師給我們上了。
郭老師是七班的班主任。她個子不高，帶著一副眼鏡，說話聲比較低沉。臉色總是黑黝黝的，嘴緊閉著時看起來有幾分嚴厲。實際上并沒有那么可怕，反而對我們很負責任，使我們的功課一點也沒落下。
她代課僅僅一周，帶著我們一起思考閱讀題，細細分析課文每一部分所表達的感情，讓我們學會了許多的閱讀方法，使我們受益匪淺。她的課堂，不僅是方法的學習，更是感情的盛宴。她講課富有激情。聲音是低沉的感情卻是高亢的。她的那種激情，有如滾滾熱浪感染著我們，深切而深刻。她的那顆滾燙的`心，能融入課文中，深深地感受到課文所表達的感情，并將這顆心的熱量傳染遞給我們，讓我們也感同身受。這時無論多么冰涼的心也會奇跡般地燃燒起來……
要知道，一般的代課老師也許會當個“甩手掌柜”，不留一點作業(yè)，或留了以后也不會一份份地批。而郭老師給我們留得作業(yè)和她自己班留的作業(yè)一樣多，并且我們的每一份作業(yè)她都認真地批閱。除此之外，她還會給我們講評作業(yè)。有一次，她留了一個兩百字的微寫作。第二天，郭老師看我們寫的不算太好，就細心地給我們講到底怎樣寫好“微寫作”，并且還讓我們重新寫一寫，使我們的寫作能力提升了許多……
郭老師是一位可愛可敬的好老師，她外表嚴厲兇悍，內(nèi)心細膩負責，是代課老師中的高標!
負責的作文 篇59
在學校老師們的精心呵護下，我健康活潑的成長，在那么多的老師中，給我印象最深的是教我們快三年的程老師了。
程老師是我們的'語文老師，已經(jīng)40多歲了，那，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，她那烏黑的頭發(fā)，秀出一種自然樸素的魅力。
我清楚的記得三年級的時候，我寫的作文不合格，程老師讓我放學，留下來重寫，看著同學們陸陸續(xù)續(xù)的都回家了，寬大的教室里就剩我一個人了，我的眼淚嘩嘩的往下流，這時候，程老師走過來，坐在我旁邊認，安慰我說，不要哭了，老師叫你寫，聽了老師的話我終于安靜下來，程老師和我一起選材，最后老師建議我寫我們家的小烏龜，老師讓我給她講小烏龜?shù)�，外形，老師一邊耐心的聽一遍為我補充，老師講我家小烏龜?shù)奶攸c，談到小烏龜，爬到沙發(fā)下，我費了九牛二虎之力，才把他趕出來這件事，我不由得笑了，老師也笑了起來。
開始下筆了，我竟一氣呵成，沒有在苦思冥想，在程老師的耐心輔導下，我競寫成功了，淘氣的小烏龜這篇習作，第一次感受到寫作并不難，我將永遠，記住程老師放學陪我寫作文這件事。
其實我知道你也很想回家，肚子也很餓，家里人都在等著您回家，但是您卻為了讓我寫完作文，還是留了下來，我一定不會辜負您的期望，好好學習。
負責的作文 篇60
謝謝你,我的老師我們這一生要感謝許多人，有生我們的母親，有我們的父親，還有我們的老師，今天，我要說的，就是我的老師。我的老師，他姓唐是我們的語文老師，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神的'眼睛，留有長長的頭發(fā)，經(jīng)常穿一件紫色的大衣，看起來非常的有精神，她就是我的語文老師。
一天上課時，唐老師幫我解開了這個疑惑。不，準確的來說，是幫全班解開了這個疑惑。因為我再問唐老師問題時，也有很多人在她周圍，心里都有這個疑惑。原來是昨晚，唐老師吃完飯去洗飯盒時，飯盒里的勺子一不小心掉到了水槽里，唐老師第一個反應就是去拾勺子，可她卻忘了她洗碗時是用一百多度的開水。她的手一下子就被燙傷了，想起自己還有很多卷子沒改，這可怎么辦？唐老師急中生智，拿了一個不銹鋼水杯，裝上冷水，放在桌子的最右邊，再拿一條干毛巾放在不銹鋼水杯旁。唐老師先把燙傷的手放在水杯里，一邊看作文一邊浸著燙傷的右手。等到該寫分數(shù)時，才把右手從水杯中拿出來，放在干毛巾上印干，拿起紅筆，寫上剛剛想好的分數(shù)，又把手放回水杯里。拿起，印干，寫上······如此重復下去。唐老師一直改卷改到十點多，雖然改了很久，但是唐老師從改卷開始到改卷結(jié)束從頭到尾都沒有抱怨過。
這就是我的老師，對我們好，又教了我們許多知識，所以我想對您說一聲“謝謝你，老師�！�
負責的作文 篇61
“真是的，作業(yè)布置那么多，還要我們陪不好的同學，真不負責�！蔽覛鈶崢O了，心里充滿了委屈，心里有些酸，可惡，真的太可惡了，冰冷的桌面?zhèn)鱽砹艘还珊畾�，我不僅抖了一下。
我的牙齒嘣到干燥的嘴唇，腳坐了太久而已經(jīng)麻了，手臂也酸極了，“咕咕”肚子發(fā)出了饑餓的聲音，我一下子感覺肚子空空的，唉，肚子餓了，估計再不放學吃東西肚子又要疼了，我不自覺得舔了舔嘴，“叮咚叮咚”五年級放學鈴響了，不是吧！還要罰座！我們班的死魚臉徐亦帆坐不住了，失聲叫了起來，倪老師走進了教室白了他一眼說了一聲“理書包放學”那些一刻我們等了多久啊，全班像個瀉了氣的皮球一下子又吵了起來，老師不知怎么的來了個回馬槍，猛一轉(zhuǎn)頭教室里一下子安靜的連掛鐘的聲音也聽得到，沒辦法，唉看來倪老師要成為我們的死對頭嘍！老師終于走了，我松了口氣，“死胖子”，不知哪個人給倪老師取了個外號。
耳尖的老師不知怎么的一下子被他聽到了，我嚇了一跳，結(jié)果倒霉的死魚臉又被留了下來。唉，真可憐，看著老師一副兇神惡煞的.樣子，看來肯定要打電話給家長，看來有時候，死魚臉也很可憐啊！
但不知怎么的我一下子覺得老師很負責，沒有一個人愿意自己的休息時間來陪學生，除了倪老師，恨一下子被化解而涌上心頭的是無比的感激。
負責的作文 篇62
在這個暑假里，我見到過許多人，也發(fā)生過許多事。但是，那一位的售票員；那一件不平凡的事；那一種負責的精神，深深地印在了我的腦海里。
暑假時，我和我的朋友出去玩，坐上了一輛大巴。大巴里的售票員在開車前說：“請不要在車內(nèi)抽煙�！蔽覀兦懊娴囊晃皇迨逡簿桶褵熃o熄滅了。
當我在欣賞外面的'風景時，發(fā)現(xiàn)了前面那位叔叔的手在口袋里摸來摸去。過了一會兒，他從口袋里拿出了一包煙，很愜意的抽了起來。售票員看見了，趕緊走上前，對那位叔叔說：“請您把煙給熄滅，抽煙對身體不好�！蹦俏皇迨暹�在抽煙，當煙快抽完時，才說：“我抽煙關你什么事，我又沒有少付你錢，現(xiàn)在哪個男人不抽煙�！笔圬浧睕]有泄氣，又說：“我以前也抽，可當上售票員明白健康最重要，也就戒了�！边@時旁邊的人都在紛紛議論那位叔叔。
那位叔叔火了，把煙甩在腳下踩了踩，沒聲好氣地說：“不抽就不抽唄，哼�！蔽矣X得那位叔叔很沒禮貌，售票員最少也要把他趕下車去。可出乎我的預料之外，售票員并沒有像我想的那樣，而是彎下腰來把煙頭撿了起來，大方地說：“謝謝您對我工作的支持與配合�！�
看到這里，我心里深深地敬佩著這位年輕的售票員，他是如此負責�？墒牵胂胛易约�......我暗下決心，要學習這位售票員，做一個負責的人。
負責的作文 篇63
每個優(yōu)秀的班級都有一位認真負責的班長，我們班的班長吳若谷就是這樣一位好班長。
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙彎彎的眉毛讓她那水靈靈的大眼睛顯得更加乖巧動人，最引人注目的是她那小巧玲瓏的鼻子下有一張紅潤的櫻桃小嘴，讓人一見就覺得她是一個活潑可愛的'女生!
吳若谷成為我們的班長是靠她的實力競爭而來的，我們每個同學都心服口服。她學習成績優(yōu)秀，關心同學，熱心公益，對班集體的工作更是認真負責，完全像個小大人。
我們班的衛(wèi)生安排、晨讀管理、聽寫輔導都由她負責。記得有一次，幾個漢字聽寫不過關的同學急得抓耳撓腮，吳若谷就主動留下來擔當小老師，從拼音的拼讀，到書寫的筆順，再到組詞造句，耐心細致地教他們，待他們都記熟后又重新幫他們聽寫，沒有一絲懈怠和不耐煩。還有一次，班主任老師中午出去了，臨走的時候交代吳若谷要管好班級�？墒抢蠋焺傄蛔�，有的同學們就在教室里鬧起來了，不知道怎么還有兩個同學打了起來，吳若谷馬上把他們倆拉開，一臉正色的把他們倆說了一頓，還說老師不在的時候我們不是應該更聽話更守規(guī)矩嗎?同學們都被她的正氣震懾到了，教室里立馬安靜下來，兩個打架的同學羞愧不已，也乖乖地自習起來。
由于她的認真負責，我們班紀律嚴明、訓練有素;由于她的認真負責，我們班教室清潔、桌椅整齊;由于她的認真負責，我們班好幾次獲得學�！皟�(yōu)秀班級”的光榮稱號……
這就我們班的好班長，人小能力強，心細能量大!
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