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關(guān)于我們的教室優(yōu)秀作文
兩年過去了,我們一直在這個教室里學(xué)習(xí)生活,真應(yīng)該好好欣賞一下它。
看!教室東面的墻上,有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時寫一道方程或算式;有時是課文分段小標(biāo)題或板書;有時貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文……
黑板前,是一張鐵制的灰色講臺,每天中午認(rèn)真工作的馬老師總會坐在講臺前為我們批改作業(yè),這時的教室總是那么溫暖、那么寧靜。
教室正中,有52張精致的座位,是上學(xué)期剛換上的新桌椅,它們亮得能照出人影來。那是我們平時讀書、學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的地方。
座位兩側(cè),分別是我們的展示板和名言角,它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢!
教室南北側(cè)不僅有繽紛多彩的展板,更有幾扇明亮的窗戶。每天中午,艷陽就在我們的教室撒下和煦的陽光,這陽光時常在我們的書桌上翩翩起舞,伴隨我們度過一個個美好的午后。
西 面墻上,是我們的黑板報。剛開學(xué),宣傳部長就帶領(lǐng)小助手們勞作起來,在他們的精心布置下,黑板報上出現(xiàn)了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦?蝴蝶的翅膀上怎么會有同 學(xué)拍攝的寒假生活照片?哦!原來那些都是同學(xué)們用心制作的寒假小報。宣傳部長真是煞費(fèi)苦心。≌撬麄冃燎诘膭趧,才讓我們的板報變得賞心悅目。
每天,總會有許許多多有趣的事在教室里發(fā)生,留住這美好時光的最好方法,就是愛護(hù)教室里的陳設(shè)。珍惜友誼,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們用行動留住教室的歡聲笑語吧!
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