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我們的教室作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我們的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的教室作文1
我們的教室在老教學(xué)樓的三樓。站在教室門口，我發(fā)現(xiàn)早晨的空氣真清新��！這是多虧了我們的綠色植物，他們組成了一道道綠色的屏障，不但可以凈化空氣，還可以保護(hù)我們的眼睛，讓我們不至于在黑白字的世界里近視，當(dāng)然這也是我們教室里的一道風(fēng)景線。
走進(jìn)教室，可以看到墨綠色的大黑板，再抬頭，可以看到上面八個大字：“勤思博學(xué)，艱苦奮斗”，這是激勵我們勤奮學(xué)習(xí)的標(biāo)語。教室左邊墻上有學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則。教室右邊墻上有心愿樹和學(xué)習(xí)計劃。我們把自己的`心愿粘在心愿樹上，我們每個小組還制定了小組學(xué)習(xí)計劃。
最后，就是我們班的讀書角了。這是我們班的新朋友，也是新學(xué)期老師送給我們的大禮物。讀書角剛剛建立起來的時候，我覺得他就像一個剛出生的嬰兒，但他不會哭，也不會鬧，只是靜靜地待在教室的一角，等待我們進(jìn)去讀書。每天中午吃完飯以后，老師讓我們進(jìn)去讀書。當(dāng)然不但可以讀書，還可以休息。老師說如果想睡覺也可以，因為養(yǎng)好精神，下午才能認(rèn)真聽課，但我們都喜歡坐在里面看書。拉開一點窗簾，一縷縷陽光灑在墊子上，像霧像雨又像風(fēng)，好溫暖好舒服。我們的讀書角如同一位課外輔導(dǎo)老師，帶給我們知識，也帶給我們快樂。
下午放學(xué)了，值日同學(xué)又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上，升起一陣陣霧氣，陽光照耀在上面，美極了！
我們的教室作文2
我們的學(xué)校是個鳥語花香的世界，我們的教室更是一個溫馨舒適的地方。它座落在學(xué)校內(nèi)操場的南邊博學(xué)樓的二樓的最西面，寬敞而又整潔。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是七排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常干凈，沒有一點灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們在無邊無際的.知識海洋中遨游。
坐在位置上，第一眼看到的便是那塊長方形的黑板，這塊黑板長約四米，寬約一點五米。還有背投，只要移動前面的一塊黑板，便露出了大屏幕。每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一塊耕耘，一起享受豐收的喜悅。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時時刻刻的提醒我要為建設(shè)我們的祖國而讀書。
我們的教室后面還有一塊和前面差不多大小的藍(lán)色文化墻。上面有我們班的班徽，有老師給我們的寄語，有我們同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)……文化墻下面有一排柜子，柜子利依次放著圖書、語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)，還有其他作業(yè)。
教室的左右兩邊各有6扇大窗戶，使教室格外明亮。再看頂部，有8盞日光燈和4臺電扇。無論是炎熱的夏天，還是陰雨天氣，我們的教室都能讓我們學(xué)習(xí)無憂。
每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，我感到無比幸福。
我們的教室作文3
我們的教室我叫李晨熙，是翰墨小學(xué)三年一班的學(xué)生。我們的教室在學(xué)校教學(xué)樓的三樓。它寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美是學(xué)習(xí)的好地方。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排嶄新整齊的課座椅和雪白的墻壁，課座椅前面的墻壁上懸掛著一塊長方形的大黑板，我們的老師每天在黑板上教我們寫字、畫畫、做數(shù)學(xué)題，向我們傳授科學(xué)文化知識。在黑板的右側(cè)是現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)備----投影儀，音響，左側(cè)還有供我們觀看的高清電視。有了這些先進(jìn)設(shè)備我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩，輕松快樂了。向后看，教室的后墻上是我們班的學(xué)習(xí)園地，上面有“英語樂園” “名言表”“優(yōu)秀排名榜”等，這些都是老師為了能激勵我們不斷進(jìn)步而精心設(shè)計的。學(xué)習(xí)園地的上方還懸掛著一塊石英鐘，時刻提醒我們要珍惜時間。
教師的左面是四扇明亮的玻璃窗，窗臺上擺滿了花草，燦爛的陽光透進(jìn)明亮的玻璃照進(jìn)來，灑滿了整個教室，特別溫暖。在教室的右面，前后各有一扇門通向走廊，每天同學(xué)們從那里進(jìn)進(jìn)出出，十分方便。
在教室的天花板上還安裝著六盞明亮的日光燈，時刻準(zhǔn)備在光線不足時為我們照明。冬季，學(xué)校會把一組組暖氣燒的熱呼呼的，整個教室溫暖如春，感覺不到一絲的寒冷。
此刻，想一想那些貧困地區(qū)的孩子們，在低矮，簡陋的教室里上課，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。我為能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到幸福。 我喜歡我們的教室！
我們的教室作文4
比起別墅，我們的教室太渺小，比起商店，我們的教室太樸素，它沒有大的面積。沒有豪華的墻面，可它就是那么溫馨。
早晨，同學(xué)們背著書包，邁著輕輕地腳步，來到教室。每一個同學(xué)剛邁進(jìn)教室就等于邁向了知識的海洋，在朗朗的書聲中開始嶄新的一天！每當(dāng)我走進(jìn)教室看到的便是這樣的一幕：每一個同學(xué)都捧著一本書大聲的.朗讀，我知道，他們心中有一個目標(biāo)“把握今天，精彩明天”，因為我們知道天道酬勤！
中午，教室就成了戰(zhàn)場，每一個人都在用手上的武器——筆，來打開一扇扇智慧的大門，在知識寶庫內(nèi)貪婪的吸取知識的露汁。在生活中，知識總會幫我解開難題。每當(dāng)比賽時，知識會提供我們力量。��！在中午，我們就是在尋找埋在深處的知識。那時，教室是那樣的寧靜，它讓我們不孤獨。
在下午，教室就像一個大家庭，所有同學(xué)都是兄弟姐妹，雖然只有一點空間，比不起大大的別墅，可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里，在浪花的歌聲中心潮澎湃，在無邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
傍晚，大家都背著書包，背著知識回家了�？粗瑢W(xué)們的身影，看著背后的教室，真是戀戀不舍。
在教室，就好像在家里，和親朋好友一起分享樂趣。
我們的教室作文5
瞧，校園中最漂亮的那棟教學(xué)樓，是不是很吸引人的眼球�。磕抢锩嬗形颐利惖慕淌�，讓我?guī)闳⒂^一下吧！
推開門，首先映入眼簾的是一排排整齊的“戰(zhàn)士”，他們的臉洗得特別的干凈，有的還閃閃發(fā)亮呢！還有一群害羞的“小孩子”蹲在他們下面，真可愛。在教室前面的正中間有一塊長方形的黑板。在它上面隱藏了豐富多彩的知識，有關(guān)語文的、數(shù)學(xué)的、英語的……包羅萬象。是它幫我們打開了智慧的大門。緊挨著黑板的的上側(cè)，有我們國家的標(biāo)志——五星紅旗。它時刻激勵我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國增光添彩。在黑板的`左面，是兩扇窗戶，它們帶著一層美麗的面紗，一到黎明時分，它就早早的起床了。
最引人注目的是教室后墻上那一副迷人的畫面，上面有藍(lán)藍(lán)的大海，海底有碧綠的水草，灰黑的石塊兒，在石塊后面隱隱約約看到一條魚尾，五顏六色的魚兒游來游去，可愛極了！
在這個寬敞、明亮的教室里，一年四季都充滿了朗朗的讀書聲，老師和藹可親的講課聲，還有同學(xué)們追逐嬉戲的歡聲笑語……
教室是我們的避風(fēng)港灣，知識庫，更是我們溫馨的家。我愛我家！
我們的教室作文6
我們有一個寬敞明亮的教室，那里，既充滿讀書聲，又洋溢著清脆的歡笑聲，我們在里面快樂地學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾，你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳印。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮。它時時刻刻，分分秒秒地催促我們要好好學(xué)習(xí)，長大之后為國家，為社會做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們氣餒時，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會重新拾取信心。
黑板的左邊是一塊圖書角，那里整齊地排列著一本本圖書，這些圖書讓我們遨游在知識的海洋里。
南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻，上面貼滿了我們的理想和對親人的祝愿。
走到黑板前，一排排整齊的.課桌呈現(xiàn)在眼前，它們可是我們學(xué)習(xí)的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗，它們雖然并不大，大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，對于空氣流通起著重要作用。
看！干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅守在崗位上，盡管它們零件老化，但我們對它們的感情卻在日益加深。
這就是我們的教室，一個看起來很普通的教室，可你別小看它，在這個教室里已經(jīng)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今，我們將在這里揚帆起航，為實現(xiàn)理想而奮斗！
我們的教室作文7
開學(xué)了，我們以前是二年級，現(xiàn)在從二年級升到了三年級，教室也從二樓搬到了三樓，從此我們要在這里度過一年的學(xué)習(xí)時光。
當(dāng)我走進(jìn)寬敞的教室，呈現(xiàn)在眼前的是干干凈凈、整整齊齊的桌子和凳子，還有講臺上五彩繽紛的粉筆，活動黑板拉開后里面還有一個大屏幕；教室后面是學(xué)習(xí)園地，上面有好多圖文并茂的習(xí)作和課外知識。教室一邊的窗子是單層，另一邊卻是雙層。雙層窗子一方面隔音，一方面隔熱，這樣教室里就冬暖夏涼了。雙層窗子中間的夾層里，擺放著五、六盆花草，其中有一盆還開出了鮮紅的花朵，給我們以美的享受；透過窗子隱約可以看到外面高大的綠樹。
走出教室，來到走廊上，可以看見寬闊的操場，那是我們?nèi)＜虾蜕象w育課的.地方。操場邊上有好些鋼筋水泥做成的桌子和凳子，供同學(xué)們課間休息。在操場和教室周圍生長著好多各式各樣的樹，比如桂花樹、柏樹、柳樹、榆樹等，中秋時節(jié)，丹桂飄香，沁人心脾；還有紅楓樹，深秋季節(jié)，紅得著實可愛，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，應(yīng)該就是這樣的情形了。在操場旁的廁所邊，還生長著一籠葫蘆，藤上還真的結(jié)了一只像“8”字一樣的葫蘆，這可不是《我要的是葫蘆》故事中“葫蘆”，他沒有病蟲，青青的，長得可健壯了。
我愛我們的新教室；當(dāng)然，我也愛我們美麗的校園。
我們的教室作文8
今天我認(rèn)真地做了一件事,一件還沒有完全做過的事——我仔細(xì)觀察了我的教室.我又升了一級,所以這個教室是我們的新學(xué)習(xí)天地,三年級(三)班。在教室的進(jìn)門處有塊牌子,上面寫著三個又大又紅的字三(三)班.每當(dāng)你走到教室門口就會聞到一股淡淡的清香,那是教師節(jié),我們?nèi)w同學(xué)送給老師的鮮花.走進(jìn)教室你就會看到一塊很大的磁性大黑板,它可是給我們傳授知識的大功臣.黑板前是講臺,上面擺放著老師的粉筆和教科書,看到它,我的腦中總會浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景——嚴(yán)肅中帶著幽默。講臺的左邊是一臺大彩電,它的下面就擺放著我們的嶄新的桌椅,可整齊了。正對講臺,也就是教室的后面就是我們班的墻報了,里面有"爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵"的內(nèi)容、還有一張歌詠比賽一等獎的證書。墻報的.上方是一句名言——人的天職在于勇于探索真理。我很喜歡這句話，盡管我讀不那么明白。右側(cè)是——文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，它讓我們懂得如何做人的道理。天花板上有日光燈、風(fēng)扇，在陰雨天里日光燈給我們照明，在炎炎夏日風(fēng)扇給我們帶來涼爽。周圍明亮的玻璃窗更是我們的最愛，讀書累了，可以通過這里望望遠(yuǎn)處。這樣就不累了。這就是我的教室，我學(xué)習(xí)的搖籃。有我可愛的同學(xué)和尊敬的老師。我喜歡我的教室。
我們的教室作文9
我們的教室是易間神奇的教室那我們就來說說為什么它很神奇吧！
今年是20xx年已進(jìn)入科技化時代了，暑假過完了我們都回到了教室里我一看大吃一驚。教室里怎么什么也沒有�。孔酪伟宓屎诎宥紱]有了就一間空的教室同學(xué)們都在相互議論著，這可怎么上課啊，有的還在開玩笑的說是不是走錯教室了回家吧！
大家還在議論紛紛的時候老師不慌不忙的來了，只見她輕輕的按了一下門后的開關(guān)教室里先是出現(xiàn)了一排排整齊地書桌又出現(xiàn)了所有的凳子！同學(xué)們都帶著好奇地眼光看著老師，只見老師面無表情的說了句：“別愣著了都回到自己的座位上去”。我慌忙的到了自己的座位上后把書包放進(jìn)了抽屜里�？沙閷吓赃呥�有個按鈕上面寫著報警器，我問過同學(xué)后才知道是防止我們在寫作業(yè)的時候坐姿不正確而安置的一個報警系統(tǒng)，這個系統(tǒng)真的很人性化！比如說有人寫作業(yè)的時候不注意把頭低的`太狠得時候它會報警，還有的時候?qū)懽鳂I(yè)把腰彎著的時候也會報警！還有我們的黑板也很神奇哦！老師只要說的這句要記下來時！
黑板就會自動的把老師要寫的字打到黑板上！我心里在默默的高興這樣的以后老師就不會每天都在黑板上寫來寫去的這么辛苦了！這就是我們的教室一間神奇教室，也是我和同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴！
我們的教室作文10
我們每天都在溫馨和諧的書香教室里學(xué)習(xí)、活動，現(xiàn)在我就領(lǐng)你們一起來參觀一下我們的教室：走進(jìn)教室，首先映如眼簾的是一個偌大的講臺和一排排整齊的桌椅，講臺是金屬制作的，內(nèi)部存儲物品的空間和講臺面積都很大，可以充分看出增強了講課，批改作業(yè)的方便性，而那一排排整齊的現(xiàn)代化的桌椅一改從前的木制傳統(tǒng)，變?yōu)殍F制，顯得更加堅固耐用，也方便了我們學(xué)習(xí)。
再向前走五六米，前邊的'一個通高2米，寬約1米的書柜便是教室的最后一件物品了，它的里面有條理的擺放著全班五十多名同學(xué)捐出來的書，它不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，也令我們讀書更加方便了。
接著向東行十幾米左右，便看見了擺放在教室后方的令一個書柜，這個書柜的里面放的是同學(xué)們的一本本字跡工整的課堂作業(yè)。
南北兩墻分別是同學(xué)們辦的優(yōu)秀手抄報，漂亮的畫，名人的叮囑以及讀書的格言，其中“與書同行，做一個快樂的讀書人也是我的座右銘”，我也一直再努力實現(xiàn)做一個快樂讀書人的愿望，北墻上智者的話我更是牢牢銘記在心中：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐。
最后向前走十幾步，便看到了后黑板上那主題為“金色的童年，放飛理想”的黑板報和已經(jīng)滿是獎狀的“成功的足跡”，這便是我們那美麗的教室的最后的一道風(fēng)景線了。
�。〗淌�，你無私公正的記錄了在這里學(xué)習(xí)的每一個瞬間。是啊，教室就是我們的家，老師就是我們的媽媽！
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