小學的觀察日記

時間:2021-05-23 18:56:27 觀察日記 我要投稿

小學的觀察日記集錦7篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這也意味著,又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的小學的觀察日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的觀察日記集錦7篇

小學的觀察日記 篇1

  吃過晚飯,我和媽媽一起拖地,媽媽拖臥室,我拖過道。我發(fā)現(xiàn)地板拖過后很快就干了,我對媽媽:哈!媽媽快看,水一到地板上就干了,地板會吸水呢!

  媽媽問我:兒子,你知道為什么水一到地板上就干了嗎?我說:不知道,這是為什么呀?

  媽媽說:這是因為呀,現(xiàn)在天氣很熱,地板上的溫度很高,水一接觸地板,很快就變成水蒸氣給蒸發(fā)掉了,所以很快就干了。當然了地板本身也會吸一些水的,但是吸的水很少,因為咱們家的地板磚是陶瓷的,結(jié)構很致密,吸水率很低的。

  我恍然大悟,原來不是地板把水給吸掉了,而是被蒸發(fā)掉了呀, 嘻嘻,原來拖地也能發(fā)現(xiàn)學問呢。

小學的觀察日記 篇2

  我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。

  它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點,那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去非常粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已高過了支柱,像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就好像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  現(xiàn)在我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起,從遠處看,就好像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有很多黃色的小斑點呢,就好像瓜子臉上長了很多小雀斑似的。再仔細看,上面還有著很多條紋。這些葉子非常嬌嫩,像一碰就會折斷。

  通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的很多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。

小學的觀察日記 篇3

  媽媽和我一起把發(fā)了芽的土豆,用小刀連一小塊土豆一起切了一下來。然后找來一個空的花盆,在盆里放上土,把剛切好的土豆放到花盆里,澆上水,我盼著土豆快快發(fā)芽!

  沒過幾天時間土豆就長出了一個小芽,又過了幾天土豆就長出了小葉子,土豆越長越高,土豆的葉子綠綠的真好看,葉子的形狀有點向楓樹葉的形狀很漂亮!土豆發(fā)了好多芽,它們在花盆里向一個小森林,土豆的葉子上面經(jīng)常有小螞蟻,小甲蟲它們在乘涼,真的太有意思了!我很羨慕小螞蟻、小甲蟲,要是我也能在土豆的葉上乘涼該有多好呀!

  我要向小土豆一樣快樂的成長!好好學習!天天向上!

小學的觀察日記 篇4

  春天是個播種的季節(jié),我在又松又軟的土上灑了四顆鳳仙花。從上上個星期六一直觀察了八九天還沒發(fā)芽,我有點著急了。

  當天晚上,我躺在床上想:都七天多了,種子怎么還沒發(fā)芽?難道死在土里了?

  上個星期三的早晨,我穿上衣服急沖沖地跑衛(wèi)生間準備洗臉。媽媽在陽臺上大喊:“施詩,看,這種子發(fā)芽了!”我一看,呀四顆都長了!我頓時感到驚訝和放松。

  上個星期六的一個早晨,我發(fā)現(xiàn)在每個小苗邊有一個像石頭一樣的東西,我用刀切了切,呀!是石頭。我根本想不到那弱小的生命為了要看到五彩繽紛的世界要付出那么大、那么難的努力!

  我看著看著就想到了四個名字:長的最高的叫力力,因為他從最大的石頭里沖出來的;還有兩個龍鳳胎,一個長得像長方形,所以她叫長長,一個長得圓圓的,他叫圓圓;“她”,最后一個叫“變變”,一聽她的印第安名就知道意思“先種后發(fā)芽”。

  直到今天,它們都長出了四片葉子。我真為它們發(fā)芽過程感到敬佩。

  轉(zhuǎn)眼間春天就過去了,夏天的來臨,讓我的小苗又長高了一大截。

  這幾天我給小苗們移到了獨立的花盆中,它們在微風中站得筆直筆直的,更像士兵了。

  過了些日子,我發(fā)現(xiàn)它們的“身子”往窗戶那探。我看了半天,想了半天,還不知道為什么它會往窗戶那兒探。

  嗡嗡嗡!一只蒼蠅落在我的頭上。我趕快起來趕走蒼蠅。這時,我把目光投向天空?戳艘粫䞍,我終于明白了:它們是為了能得到陽光!

  從上次直到現(xiàn)在,小苗們的差別可大了,有10-13片葉子,也長高了許多!

  我們要向它們學習,就像它們不停地往上長,不管有多少困難,還是一直:尋找光明!

小學的觀察日記 篇5

  我望著老師那張由嚴肅轉(zhuǎn)為喜悅神情的臉,心中難免有些莫名奇妙,我真想知道老師葫蘆里賣的是什么藥。想到以前,好幾個同學被班主任叫到辦公室,厲聲斥責了,回家以后,還被家長毒打了一頓,疼了好幾天,我的心就像裝了彈簧似的怦怦直跳。忽然,老師發(fā)話了:“張睿騏同學,恭喜你!你這次數(shù)學考試得了滿分!”我驚呆了,我萬萬沒有想到我居然考了滿分,我抑制不住自己心中那種喜悅的心情,情不自禁地吶喊起來,不顧什么老師,什么嚴肅,我忍不住朝教室的方向飛奔起來,真想快點兒放學,告訴媽媽……

小學的觀察日記 篇6

  我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。

  有一次,爸爸拿回了幾棵辣椒苗,我把它種在陽臺的大花盆里。

  剛開始,這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的,好象在說:主人,我口渴了,要喝水!于是,我不停地給辣椒澆水。過了幾天,這幾棵辣椒在我的精心伺候下,長得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想辣椒長得這么慢,要到何時才能生出辣椒來?怎樣才能加快辣椒的生長速度呢?我絞盡腦汁想了許久,哦,施肥,爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎?我高興得尖叫起來。于是,我立刻行動起來,拿起爸爸放在家里的磷酸二氨化肥,將一小部分倒在辣椒的根部,我心想:這下辣椒肯定會長得更快,爸爸回來一定會夸我!

  過了三四天,太陽像發(fā)瘋似的烤著大地,我走到陽臺一看,辣椒沒有任何反應,于是我再次施肥,將剩余的化肥全部倒到辣椒根部,整個花盆白花花的`一片。又過了幾天,我到陽臺一看,大吃一驚,辣椒不但沒有長大,而且葉子都黃了,掉滿了花盆,像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣?爸爸說:這幾棵辣椒都中了化肥的傷害,夏天氣溫高,施肥不能直接施根部,不然,化肥中的氮揮發(fā)會傷到植物。我聽了直點頭。

  通過這件事使我明白:做任何事情都要講究科學,不能盲目從事,我們的學習也像種辣椒一樣,要講究科學的學習方法,才能學好知識。

小學的觀察日記 篇7

  我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里,。

  · 它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點,那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的,作文大全《觀察日記》。

  · 現(xiàn)在我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起,從遠處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看,上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩,好像一碰就會折斷。

  · 通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。

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