小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2023-04-06 09:59:55 感恩作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)感恩的作文錦集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)感恩的作文錦集六篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我的班主任劉老師那忙碌的身影。

  自從劉老師加入到我們班的那一天起,他總是在用汗水和心血推動(dòng)著這個(gè)大家庭不斷前進(jìn),可以說(shuō),我們班獲得的每一次成功、每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著他的付出與艱辛。

  劉老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的好老師。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),總能看見(jiàn)他蜜蜂般忙碌的身影。他對(duì)待工作總是一絲不茍,每一節(jié)課都準(zhǔn)備了生動(dòng)的語(yǔ)言、精彩的內(nèi)容和豐富的知識(shí),令我們的課堂充滿了活力和生機(jī)。為了我們更好地完成作業(yè),他總是不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。

  劉老師是一個(gè)公正的老師。他從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是尖子生而去縱容他,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是后進(jìn)生而放棄他。公正的他讓我們每個(gè)人都享受著王子和公主般的待遇,讓我們每個(gè)人都在這個(gè)集體中幸?鞓(lè)著。

  劉老師還是一位關(guān)心同學(xué)的老師。我們的一笑一哭都牽動(dòng)著他的心——當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),他和我們一起歡笑,還不忘提醒我們不能驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),他和我們一起找原因,不斷鼓勵(lì)我們從哪里跌倒就從哪里爬起;當(dāng)有同學(xué)生病了,他的心情不亞于我們的父母親,又是親自送回家,又是幫我們找醫(yī)生。

  有人說(shuō)師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。學(xué)校就是一片浩瀚的大海,劉老師便是海上一名優(yōu)秀的`水手,年年月月,他總是用教鞭做槳,推動(dòng)著一只只可愛(ài)的小船——學(xué)生迎風(fēng)前進(jìn)。

  每當(dāng)我看到忙碌的劉老師時(shí),我的心中總會(huì)想起《感恩的心》這首歌。

小學(xué)感恩的作文 篇2

  母愛(ài)是一股清澈的溫水,溫暖地流淌在我心頭。母愛(ài)是一朵美麗的鮮花,把美好與愛(ài)開(kāi)放在我心頭。啊!母親的愛(ài)是多么偉大呀!

  有一次,我們家大掃除。我呢,是個(gè)小孩子,不懂事,拿著把掃把在地上搞來(lái)搞去。后來(lái)覺(jué)得不好玩,就把掃把夾在屁股上,假裝自己是那位神氣又充滿智慧的哈里波特。我在地上跑來(lái)跑去,結(jié)果把剛掃完的地搞得一塌糊涂,爸爸見(jiàn)了說(shuō):“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了,你卻還忙中添亂!”我不好意思地低了頭。

  媽媽見(jiàn)了急忙說(shuō):“璐璐還是個(gè)小孩子,你和她講大道理,她是聽(tīng)不懂的。重新掃就重新掃吧,就算是鍛煉身體好了!”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得臉上火辣辣的比打我罵我還難過(guò)。

  還有一次,我把我的好朋友弄哭了,我傷心地被媽媽批評(píng)了一頓,然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“好朋友要和好朋友友好的`相處,朋友之間不能打架,打架是不好的,如果你的好朋友打了你,那你又會(huì)怎么想呢?今天你打了別人并向別人道了謙,這是對(duì)的,記住以后可千萬(wàn)不能打人了!”“我知道了。”我一邊擦干眼淚一邊說(shuō)。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的包容,謝謝您的教導(dǎo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。”

小學(xué)感恩的作文 篇3

  每個(gè)同學(xué)都有自己的老師,老師就像母親一樣,不斷地照顧我們,給我們講課,教我們做人,難道我們不應(yīng)該尊敬他們?不應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們嗎?

  老師像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)呢?為了保護(hù)自己的學(xué)生,一位教師竟然用自己的生命去保護(hù)他們的學(xué)生。XX年3月31日中午,江蘇省金壇市城南小學(xué)二(1)班的學(xué)生從校門出來(lái)排隊(duì)過(guò)馬路時(shí),一輛小轎車飛馳而來(lái)!就在這千鈞一發(fā)地時(shí)刻,殷雪梅老師挺身而出,為了挽救6名學(xué)生被車撞出20多米遠(yuǎn),倒在血泊中;杳5天后,殷雪梅老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了她心愛(ài)的學(xué)生,離開(kāi)了她熱愛(ài)的三尺講臺(tái),為自己的生命畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。老師為學(xué)生做出犧牲,難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎?一日為師,終身為父。我們更應(yīng)該去尊敬老師,更應(yīng)該去報(bào)答老師。

  一個(gè)活生生的例子擺在我們的眼前,難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師。

  課上,我集中全部精力聽(tīng)課;課下,認(rèn)真做作業(yè)。一有空余時(shí)間,就跑到老師的辦公室問(wèn)自己不理解的.問(wèn)題。在這短短的四年里,我如饑似渴地讀了許多書(shū)。書(shū),充實(shí)了我的精神世界,豐富了我的知識(shí),它成了我最親密的朋友。功夫不負(fù)有心人。我每一學(xué)期考試,都是第一名。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我還千方百計(jì)地干好老師交給我的工作,竭盡全力地幫助成績(jī)差的同學(xué)。我要抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  同學(xué)們,每個(gè)老師都是無(wú)私的、善良的,都對(duì)人民的教育事業(yè)和學(xué)生有一片丹心。我們每學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),對(duì)老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當(dāng)我們帶著沉甸甸地收獲,飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí),我們知道,老師是我們心中永恒的指路明燈,那么,同學(xué)們,讓我們一起對(duì)老師們深情地說(shuō)一聲:謝謝!

小學(xué)感恩的作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心里就不覺(jué)涌起一股熱流,。

  以前的我也和現(xiàn)在大多數(shù)同齡的孩子一樣,從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,習(xí)慣了長(zhǎng)輩的百般呵護(hù),老師不厭其煩的諄諄教誨,認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?伞?·12”汶川大地震卻徹底改變了我。

  當(dāng)汶川大地震的畫面出現(xiàn)在電視屏幕上時(shí),我的心靈被震撼了,那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘?jiān)珨啾凇_有那救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和全國(guó)人民同舟共濟(jì)的感人場(chǎng)景。

  廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒(méi)有忘記人民教師的職責(zé),用自己的身軀死死保護(hù)著自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災(zāi)民用自己的雙手搜尋著幸存者;沖毀的.道路上,搖搖欲墜的危樓下,人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者帶來(lái)的一車車救災(zāi)物資,一筆筆捐款無(wú)不飽含了全國(guó)人民一顆顆滾燙的愛(ài)心

  看到這些,我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來(lái),讓我明白愛(ài)就是無(wú)私的奉獻(xiàn),原來(lái)自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿愛(ài)的樂(lè)園,自己卻是毫無(wú)察覺(jué),不懂得感恩,總把得到的關(guān)愛(ài)看得那么平常,那么理所應(yīng)當(dāng)。

  站在陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外逐漸熄滅的萬(wàn)家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著。我知道,那是一盞燈,一盞不同尋常的燈,是被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。

小學(xué)感恩的作文 篇5

  媽媽您有一頭卷卷的黑頭發(fā),戴了粗粗的黑鏡框,臉上不抹脂粉,但是您親切的笑容像是香水香味四溢能使人心情愉快,您非常的投入您的工作,常;氐郊視r(shí)雖然累得像是無(wú)力的小狗很想躺著休息,但是您也打起精神在廚房里張羅豐盛的晚餐,忙進(jìn)忙出的打理家里,把家里整理得一塵不染,我看了也告訴自己要認(rèn)真讀書(shū),才能報(bào)答您的辛勞。媽媽您也會(huì)在假日陪我去散步,您不知道這是我最快樂(lè)的時(shí)光,我也要把跟您在一起的`畫面都記憶在心里一輩子。

  如果說(shuō)健健康康的長(zhǎng)大是件很容易的事,但是對(duì)我的媽媽來(lái)說(shuō),她要每天擔(dān)心我特殊的身體狀況,我的腎功能需要用藥效來(lái)維持控制,每當(dāng)?shù)搅顺运幍臅r(shí)間,您總是很開(kāi)心的吼我聽(tīng)話,讓我不會(huì)排斥吃藥。有一次身體疼痛到需要掛急診,媽媽您也是馬上放下重要的工作,火速的開(kāi)車帶我到醫(yī)院就醫(yī),當(dāng)時(shí)您沒(méi)有責(zé)罵我,而且您的眼神告訴我要鎮(zhèn)定,但是我知道您表現(xiàn)得越輕松,您的心里越是著急不已。因?yàn)橛心鷰臀衣奶幚砗米≡菏虑,整天耐心的守候陪伴照顧,?duì)我微微笑給我很多很多的勇氣,即使我的身體有時(shí)候真的痛到不行,您也會(huì)握著我的手,用堅(jiān)定的眼神看著我,您說(shuō)不可以當(dāng)個(gè)膽小鬼,這樣才能打倒病魔,我想您的愛(ài)讓我不再這么 痛,您之后的每一天也陪著我定期的做觀察治療,我對(duì)您非常的感謝。

  眼看感恩媽媽的日子即將來(lái)臨了,在這特別的一天,我不希望再讓您為我操心牽掛,我要讓媽媽您知道您是我的天使,我以后的每一天也要守護(hù)著您,即使我對(duì)您的 愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡,即使我對(duì)您的感謝講也講不完,您也說(shuō)過(guò):“不用買什么給我,只要認(rèn)真讀書(shū),健健康康長(zhǎng)大,這就是送我最好的禮物”,所以我會(huì)努力成為一個(gè)對(duì) 社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,才能報(bào)答您每天每天對(duì)我的恩情,最后我想輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您把我生下來(lái),謝謝您這么努力愛(ài)我到現(xiàn)在!”

小學(xué)感恩的作文 篇6

  時(shí)時(shí)保持著一顆懂得感恩的心,就能感受到人間的溫情。

  每天頂著烈日,忍受著風(fēng)吹雨打,在校門口維護(hù)小朋友安全的志工叔叔阿姨們,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的時(shí)間與精神,默默的堅(jiān)守自己的崗位,不求任何金錢的回報(bào),看見(jiàn)快快樂(lè)樂(lè)出門,平平安安回家的孩子們,就讓他們?nèi)缭敢詢敚臐M意足。一股感恩的暖流,從我心中流過(guò)。我希望長(zhǎng)大以后,能利用空閑時(shí)間做志工,回饋給那些自愿服務(wù)的人群。

  漢朝有一位舞藝精湛的武將,名叫韓信,小時(shí)后家境貧寒,所以他時(shí)常在外面流浪,過(guò)著有一餐沒(méi)一餐的生活,直到她遇見(jiàn)一個(gè)在河邊幫人洗衣服的老奶奶,她自己也是個(gè)窮人,卻經(jīng)常給韓信一些食物,讓他填飽肚子。韓信長(zhǎng)大后,當(dāng)了大將軍,加倍回報(bào)老奶奶。

  我最感恩的人是養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人的父母親,他們?yōu)槲伊粝露嗌俚暮顾蜏I水,為我付出了多少心血,偉大的精神令人動(dòng)容。只要在父親工作回家時(shí),送上一句問(wèn)候、一杯茶水、或是一個(gè)擁抱,這樣不但能增進(jìn)彼此的感情,還能使爸爸工作的壓力消失殆盡。

  “感恩的心,感謝有你”,學(xué)會(huì)了感恩,就要懂得回報(bào)。當(dāng)你看到清潔工在打掃馬路時(shí),應(yīng)該感到感恩,也要隨手撿垃圾,作為回報(bào)。爸媽呵護(hù)我們,無(wú)微不至的照顧我們,我們又當(dāng)如何回報(bào)他們的`辛勞呢?我們應(yīng)該用功讀書(shū),孝順父母,做個(gè)乖小孩,爸媽就會(huì)覺(jué)得十分欣慰了。老師無(wú)怨無(wú)悔教導(dǎo)我們,應(yīng)該對(duì)他們由衷的說(shuō)聲謝謝……你知道嗎?在我們的身邊有許許多多默默付出的人,感恩是永無(wú)止境的。

  感恩的心就像一條蜿蜒的流水,緩緩的由溪谷向支流到了大海,只要讓這條流水注入每個(gè)人的心靈,每個(gè)人的心靈,都會(huì)充滿了愛(ài)與感謝,只要讓這條流水注入每個(gè)人的心靈,彼此之間,會(huì)更敬重、更和諧。

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