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初中生作文10篇[優(yōu)]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![初中生作文10篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
初中生作文 篇1
細(xì)節(jié)可以決定一次比賽的輸或贏，可以決定一個(gè)人的未來(lái)是一帆風(fēng)順還是坎坷不定，我是一個(gè)追求細(xì)節(jié)的人，在我的身上發(fā)生過(guò)一件有關(guān)細(xì)節(jié)的事：
那是五年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，那時(shí)候“塑料管高塔實(shí)驗(yàn)”在我們班級(jí)里如火如荼地進(jìn)行著。在一次比賽中，我和小毅，小奇一組，我是“總設(shè)計(jì)師”，負(fù)責(zé)全局的統(tǒng)籌規(guī)劃，小毅是“資源部部長(zhǎng)”，掌管所有的塑料管資源，小奇則是“實(shí)踐部總管”，主要負(fù)責(zé)搭建。激烈的比賽開始了，大家都在熱火朝天地搭建著屬于自己小組的`“高塔”，而我們這一小組卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)工，我們相信“磨刀不誤砍柴工”，只要做好充分的準(zhǔn)備并注意好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就一定能搭出完美的作品。
首先由我畫設(shè)計(jì)圖，我畫的設(shè)計(jì)圖幾乎把所有細(xì)節(jié)都畫了進(jìn)去。接著在“資源部部長(zhǎng)”和“實(shí)踐部總管”的幫助下，我們?nèi)挛宄鼐桶训讓涌蚣芙o造好了，接著我們一鼓作氣地一層一層往上搭，塔越搭越高了，不多久一副完美的作品誕生了，看著聳立在我們面前的“高塔”，我們不禁露出了開心的笑容。
就在我們沉浸在喜悅中的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)這座“高塔”正在慢慢地向右邊傾斜，我瞇著眼睛仔細(xì)找哪里出現(xiàn)了問(wèn)題，猛然間發(fā)現(xiàn)第四層的最右邊少了一根支撐管，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤使我們的“高塔”變得岌岌可危。當(dāng)機(jī)立斷，我立即叫小奇和小毅撐住上面部分，我在這座塔的旁邊補(bǔ)上了一塊框架。就這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，使得“高塔”不但停止了傾斜，而且變得十分穩(wěn)固和美觀，甚至達(dá)到了“黃金比例”。我們的科學(xué)老師徐老師正好看見了我們剛剛的舉動(dòng)，給了我們小組一個(gè)優(yōu)秀后，還夸我是一個(gè)注意細(xì)節(jié)的同學(xué)，將來(lái)一定能夠成為一個(gè)大科學(xué)家。聽了徐老師的話，我感到心里甜滋滋的，同時(shí)也明白了細(xì)節(jié)的重要性。
汪洋大海離不開細(xì)水長(zhǎng)流的匯聚，平地高樓離不開片片石塊的鋪筑，人的成功離不開點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的關(guān)注，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的有心人！
初中生作文 篇2
今天，是我最開心的一天，因?yàn)槲覀儊?lái)到了我夢(mèng)想中的大城市——上海。
剛進(jìn)市區(qū)，我們就上了一座縱橫交錯(cuò)的立交橋，這座橋有好幾層樓高，比焦作的萬(wàn)方橋可漂亮多了。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了上海科技館，一進(jìn)門，映入眼簾的是一個(gè)動(dòng)物的'世界，小鹿在河邊喝水，河里的鱷魚正盤算著捕獵，長(zhǎng)頸鹿在大樹旁邊吃葉子，仔細(xì)一看，原來(lái)這些動(dòng)物都是假的呀！接著我們又來(lái)到了“熱帶雨林”，實(shí)際是在一個(gè)模仿海南雨林的一個(gè)大屋子里，這里生長(zhǎng)著許多真正的熱帶植物，還看到了山間的瀑布在流淌。
我們上到了第二層，看到了許多著名科學(xué)家的圖像，緊接著，又發(fā)現(xiàn)了一架巨大的恐龍化石，這是馬門溪龍的化石，后面還有很多昆蟲的標(biāo)本，其中有可怕的毒蜘蛛，有圓網(wǎng)蛛、蟹蛛和狼蛛，狼蛛也就是捕鳥蛛，個(gè)頭像一個(gè)盤子那么大，在一個(gè)籠子里我還發(fā)現(xiàn)了一只活著的小狼蛛，嚇了我一跳，我趕緊走出了蜘蛛展廳，沒(méi)想到不一會(huì)兒又看到了一只有劇毒的蝎子，還有一只長(zhǎng)一分米的大蜈蚣。我們繼續(xù)往前走，忽然被眼前奇特的動(dòng)物驚呆了，定睛一看，原來(lái)是一只“雙頭狗”的標(biāo)本，它有兩個(gè)腦袋，這都是人類污染環(huán)境造成的，所以，人們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境。
科技館的參觀結(jié)束了，我們下午來(lái)到了上海動(dòng)漫城，那里有影片主角的模型，有蜘蛛俠、鋼鐵俠、功夫熊貓、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)……，真是惟妙惟肖，讓我目不睱接，在一個(gè)屋子里看到了一臺(tái)印刷機(jī)和著名漫畫《丁丁歷險(xiǎn)記》的原版書，上面還是英文呢，可惜我認(rèn)識(shí)的單詞太少了，看不懂。
天色已晚，我們要回賓館了，明天還要在上海繼續(xù)游玩，相信一定會(huì)讓我大開眼界的！
初中生作文 篇3
愛遍布了世間每個(gè)角落。愛，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情；人生最偉大，最溫暖的東西；人世間永不改變的信念，不可割舍的真情。
小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖。我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好了可口的`早餐？當(dāng)我背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我?guī)е簧砥v回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我燒好了洗澡水？當(dāng)我為了學(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。在我還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我學(xué)說(shuō)話；當(dāng)我還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我；當(dāng)我開心的時(shí)候，媽媽微笑地看著我；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我一起憂傷……媽媽為我做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)！
父愛是一座巨大的山峰，天塌下來(lái)時(shí)，我不怕，因?yàn)橛懈赣H給我撐著……當(dāng)我情緒倍感失落時(shí)，爸爸的一句鼓勵(lì)的話讓我倍感溫暖，一切便都重新開始。當(dāng)我在人生路口徘徊時(shí)，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神給我指路， 用心靈給我溫暖。我考試失敗的時(shí)候，我哭泣著回家，爸爸見此情景卻一言不發(fā)，只是靜靜的站立，微笑著看著我，給我力量，讓我立刻精神充沛，讓我明白失敗是成功之母！
親情是親人對(duì)自己的愛，友情是朋友對(duì)自己的愛，如果我們以感恩的心去報(bào)答，世界便會(huì)充滿愛，就像歌里唱的：“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)，我愛你們，直到永遠(yuǎn)！
初中生作文 篇4
夢(mèng)，那是一個(gè)好地方，那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦的選擇。談及夢(mèng)想，我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間，空閑的時(shí)候，我們會(huì)坐在一起，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝约合蛲母咧�。在�?dāng)時(shí)，這是一個(gè)永不過(guò)時(shí)、落伍的話題。
的確，就那時(shí)而言，一切都是有可能的，我們對(duì)自己都很有信心，認(rèn)為自己一定可以跨入心愛的高中大門。
然而，正是因?yàn)閴?mèng)的美麗，讓我們一旦進(jìn)入其中就不愿再出來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但肯為夢(mèng)想而努力的人卻不多。
上課時(shí)盼著下課，下課時(shí)盼著放學(xué)，春秋季惦著出游，夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動(dòng)，多么幼稚。對(duì)于夢(mèng)想，心里卻依然沒(méi)有放棄，行動(dòng)上卻依然沒(méi)有付出。
當(dāng)老師把《中考倒計(jì)時(shí)》發(fā)給我們，翻開第一頁(yè)——“離中考還有100天”，我們頓時(shí)覺(jué)得手足無(wú)措，仿佛這是老師向我們開的一個(gè)玩笑，仿佛昨天還是剛進(jìn)初中的第一天，過(guò)了24個(gè)小時(shí)就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認(rèn)的是，夢(mèng)想只是被現(xiàn)實(shí)賦予了虛幻的色彩，而我們必須活在現(xiàn)實(shí)中。三年的時(shí)光很快流逝，快得讓人覺(jué)得害怕——因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次大考驗(yàn)。沒(méi)有人想到，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的切換竟在瞬間就完成了。
當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，原本那個(gè)美麗的東西已經(jīng)支離破碎，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無(wú)奈和遺憾。
“失敗者只要不自棄，是永遠(yuǎn)不會(huì)被成功遺棄的” 。曾經(jīng)我很相信這句話，現(xiàn)在依然相信，但是到了初三下學(xué)期，就很少聽老師說(shuō)那句話了，我不知道是不是太遲了。
而此時(shí)有一股很強(qiáng)大的力量在班上滋生、長(zhǎng)大，它試圖挽回一些什么。
上課的時(shí)候，不再有人時(shí)不時(shí)地看手表，盼著下課鈴響，每個(gè)人都專心致志地聽課。只是，大概由于昨晚睡得太遲，每個(gè)人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎不足以被支撐，緩緩地耷拉下來(lái)，無(wú)奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒過(guò)來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，手臂上、大腿上都是紅紅的。
下課了，沒(méi)有人出教室打鬧，至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì)兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會(huì)兒，或是向別人請(qǐng)教題目，或是低頭做卷子。桌上攤滿了書，層層疊疊，一下子找不著膠帶紙，一下子又沒(méi)見了尺子。
不知?jiǎng)傔M(jìn)初中時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲?mèng)想，甚至不敢去想。當(dāng)時(shí)那種近在眼前的感覺(jué)，現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅(jiān)信“實(shí)力與自信同在” ，但現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)即使有實(shí)力的人也不見得就有自信，因?yàn)楣湃税l(fā)明了“萬(wàn)一”這個(gè)詞。當(dāng)一件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)越重要，這個(gè)詞就顯得越可怕，中考正是一個(gè)典型。
十年來(lái)的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導(dǎo)，這一切是否有價(jià)值全系在筆下的幾個(gè)答案，將來(lái)能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考試失手都可以重新再來(lái)，但現(xiàn)在已經(jīng)到了無(wú)法再來(lái)的時(shí)刻。
父母告訴我只要用心復(fù)習(xí)，不要想太多，但肩上的擔(dān)子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我常常會(huì)站在窗前發(fā)呆，凝視著街燈，似乎在想什么，但腦子里卻一片空白。
到了學(xué)校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個(gè)人心神恍惚。我們習(xí)慣彼此給對(duì)方信心“別害怕，你肯定沒(méi)問(wèn)題的” �！拔夷芸忌蠁幔俊边@個(gè)白癡而無(wú)聊的問(wèn)題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因?yàn)槟硞�(gè)人的一句話而決定什么，卻還是喜歡拿著到處問(wèn)，每聽一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時(shí)，卻如此相信別人。
我們也會(huì)請(qǐng)老師給我們一點(diǎn)意見，這自然讓老師很為難，他們既希望我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又不想傷我們的心，只能說(shuō)些鼓勵(lì)的話：“努力努力，還是有希望的。”
在臨考前幾天，為了避開這些煩心的事，我們會(huì)一起談?wù)撝锌己蟮挠?jì)劃，想象著考進(jìn)理想高中以后大家開開心心地一起出游。此時(shí)，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受。可是，一想到考上以后的快樂(lè)，就不得不聯(lián)想到——萬(wàn)一。想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯(cuò)亂，胡思亂想。
于是，我終于了解，一個(gè)良好的心態(tài)比任何一本參考書都來(lái)的'有價(jià)值，對(duì)我們更有幫助。事實(shí)上，我們所害怕的，是考不上理想高中，歸根結(jié)底是題目難，做不出�？墒俏覀円靼�，大家一樣的卷子，是“有難同當(dāng)”的。同齡人之間，煩惱大致相同，大家都一樣的緊張，所以沒(méi)什么好怕的。并且，考試的時(shí)候做題都來(lái)不及，根本沒(méi)有時(shí)間想別的，也就沒(méi)有什么好怕的了。
中考和我們以前經(jīng)歷的考試有所不同，它掌握和決定著一些我們很怕失去的東西，而這些東西不是僅靠中考那三天的認(rèn)真就能被維系的。當(dāng)一切過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)相信“能者無(wú)懼，勇者無(wú)懼”！
初中生作文 篇5
一年四季都有自己的美麗，春是生機(jī)勃勃的，夏是驕陽(yáng)似火的，秋是花果飄香的，冬是雪花彌漫的。你要問(wèn)我最愛哪個(gè)季節(jié)，答案是秋天，因?yàn)槲易類矍锾斓臉淙~。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和一位小伙伴相約去欣賞多彩的秋葉。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的目光不自覺(jué)地鎖定了一群“黃蝴蝶”身上，再定睛一瞧，它們又好似被遺忘在枝頭的一把把小傘。哦，原來(lái)是銀杏葉��！又一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉兒也調(diào)皮，離開大樹媽媽的懷抱，翩翩起舞，有的在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落下；有的走著“S”步，一步一回頭地落下。在枝頭，它們“沙沙”地合唱著一首首動(dòng)聽的歌；在空中，它們又像是一群少女在舞蹈，多迷人呀！
我看得正入神，突然有一個(gè)調(diào)皮的小家伙兒落到我頭上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手一抓，生怕它會(huì)“溜”掉。我對(duì)它仔細(xì)端詳一番：它呈長(zhǎng)筒狀，身子有些瘦，兩側(cè)帶齒，黃中泛白。我輕輕地嘀咕了一句：“這是什么樹葉呀？”不料被小伙伴聽見了，他跑來(lái)說(shuō)：“哎呀，你真容易忘！上次我們還研究過(guò)呢，這是甜栗子樹葉！你看它的邊是鋸齒狀的呢！”我不好意思地笑了：“對(duì)，是甜栗子樹葉�！鼻疲∷那o脈已有些蒼白了，真像一個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺。
看到我那么認(rèn)真地觀察甜栗子樹葉，其他的樹葉也等不及了，它們乘著一陣陣秋風(fēng)向我撲來(lái)，好像都迫不及待地要向我展示它們絢麗多姿的'容顏。
我隨手撿了一片我認(rèn)為最漂亮的樹葉——楓葉。它像女孩的芊芊細(xì)手，多么嬌美柔嫩！它又像燃燒的一團(tuán)火苗，多么絢爛奔放！我不禁想起了杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔前�，俗話說(shuō)：一葉知秋，那火紅的楓葉正是秋的標(biāo)志！
秋天的樹葉五彩斑斕、千姿百態(tài)，大自然被它打扮得美不勝收�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)，落葉終將枯萎。但我想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物”，它的枯萎正是為了大自然來(lái)年換新裝！
我愛秋天，我愛秋天的樹葉！
初中生作文 篇6
月，時(shí)圓時(shí)缺；地面上的我，心情時(shí)好時(shí)壞。月如心，心似月，正如歌詞“月亮代表我的心�！�
云遮月
我低著頭，走在路上，老師的一句責(zé)問(wèn)停留在耳邊：“你怎么回事！怎么就考89分？怎么了？以你的成績(jī)不應(yīng)該只考那么點(diǎn)分的，你說(shuō)說(shuō)看，怎么了？”一時(shí)間，我只感覺(jué)腦袋昏昏的，里面全是問(wèn)號(hào)。
我昏昏沉沉地走到家門前，突然想到媽媽，我那望女成風(fēng)的媽媽，她一直期盼我能考出好成績(jī)。怎么辦？我可就考89分呀。想著也覺(jué)得這是一件不可逃避的事，就掏出鑰匙，打開門，走了進(jìn)去，媽媽不在家，桌上擺著一張紙條：女兒，我不回來(lái)吃飯，錢在桌上，自己去外邊買點(diǎn)東西吃。愛你的媽媽。
吃完飯，看著那張?jiān)嚲怼傻李}理解錯(cuò)誤，扣了8分，真糟糕。我不禁走到陽(yáng)臺(tái)上，一仰頭看見月亮，今天本應(yīng)滿月，卻不知何時(shí)，一片烏云飄過(guò)來(lái)，遮住了月亮，大地昏黑。
滿月
鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出了清脆的.聲音，媽媽回來(lái)了。媽媽還是一頭扎進(jìn)衛(wèi)生間，問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”我一橫心，說(shuō)：“做完了，這次的考……考試……卷……發(fā)下來(lái)……來(lái)了！”本來(lái)是準(zhǔn)備氣壯山河地說(shuō)出來(lái)的，可不知怎么，就變成結(jié)結(jié)巴巴的，心里焦急得很，卻越著急越結(jié)巴。
媽媽這會(huì)兒卻被我逗笑了：“我的女兒，你怎么回事，犯結(jié)巴了。說(shuō)吧。多少分呀！”我一急競(jìng)脫口而出：“89分！”說(shuō)完緊盯媽媽的臉，心里像裝了二十五只兔子——百爪撓心呀！
媽媽先一愣，然后竟然笑了，說(shuō)：“女兒，媽媽會(huì)算到你有這么一時(shí)候�！薄笆裁矗俊蔽页泽@地張大嘴。
媽媽又笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有人是‘常勝將軍’，不可能一次都不摔倒，人有高潮，便有低谷�？梢哉f(shuō)，你這次考89分，不但不是件壞事，還是一件好事，因?yàn)槟憧梢詮闹锌吹阶约旱谋∪鹾筒蛔�。不過(guò)，”媽媽突然話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)，“你一定要弄清楚為什么錯(cuò)了，否則，就是一件壞事了！”
“媽——”我沒(méi)話說(shuō)，只能說(shuō)這一個(gè)詞，一個(gè)調(diào)子。
一仰頭，烏云不知何時(shí)跑走了，月滿。
初中生作文 篇7
在我出生之后，老媽就開始忙了。
一邊照顧我，一邊還要做家務(wù)，一會(huì)兒跑來(lái)看看我就是不就是餓了，一會(huì)兒跑去看看菜熟了沒(méi)有。一看時(shí)間到了，又趕緊跑來(lái)給我喂奶，聽到我哭了就過(guò)來(lái)給我換尿布。
我還沒(méi)滿月，老媽已經(jīng)吃盡了苦頭，我半夜要吃三次奶，老媽晚上十點(diǎn)起來(lái)喂一次，十二點(diǎn)又喂一次，三點(diǎn)還得喂。哎——，老媽總就是睡不好。
六個(gè)月了，我終于會(huì)爬了，老媽樂(lè)得合不攏嘴，抱著我叫寶寶乖，寶寶乖。
九個(gè)月時(shí)，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，每當(dāng)我一叫“老媽，老媽”的時(shí)候，老媽總就是會(huì)開心地笑個(gè)不停。
每天，我吃的多了，老媽比中獎(jiǎng)還高興，吃得少了，又比自己挨餓還難過(guò)。那時(shí)我還小常拉老媽的頭發(fā)，拉到了，很開心，“老媽，老媽”叫個(gè)不停，老媽也不躲，只就是微笑地看著我，輕輕地?fù)u晃著我。
睡覺(jué)時(shí)間到了，老媽把我放到床上，給我唱催眠曲。如果我不肯睡，老媽一定會(huì)急得像熱鍋上的`螞蟻，愁眉苦臉。我睡著了，老媽又很小心，生怕把我吵醒，總就是輕手輕腳的。
老媽，我要回報(bào)您無(wú)私的愛。
初中生作文 篇8
夏姑娘意猶未盡的離開了，這時(shí)，秋姑娘興高采烈的邁著歡快的步伐來(lái)了！你可別小瞧秋姑娘，她可是個(gè)畫畫小能手。不信？你和我一起去瞧瞧吧。
秋姑娘歡蹦亂跳的來(lái)到了草地上。她用畫筆給楓樹涂上了火紅色；她把菊花和桂花染成了金黃色，猶如一位位亭亭玉立的仙女；她為海棠花換上了一件艷麗的朱紅色的襯衫；秋姑娘還給蝴蝶蘭披上了一件淡紫色的紗裙，讓她顯得一枝獨(dú)秀；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片楓葉輕輕地飄落到地上，好像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，千姿百態(tài)。五彩斑斕的花兒在風(fēng)中搖晃著腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那遍地的落葉，仿佛給大地鋪上了一塊火紅色的地毯。
秋姑娘又來(lái)到田野。她細(xì)心地為麥子點(diǎn)上了米黃色，讓他們一個(gè)個(gè)看起來(lái)像一位位貼身的紳士。有的麥子熟透了，便彎下腰來(lái)，似乎在向某位美麗的女士鞠躬，邀請(qǐng)她跳舞。她又給棉花小姐們穿上了五顏六色，各式各樣的花衣裳。棉花小姐們擺出自己最美的姿態(tài)，一個(gè)個(gè)顯得高貴嬌美，她們還等著人們把它們做成漂亮的衣服呢，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極大的榮譽(yù)。秋姑娘還給水稻染上了梨黃色，水稻先生們個(gè)個(gè)精神抖擻地望著對(duì)面的棉花小姐們。遠(yuǎn)眺田野，好像給大地媽媽墊上了一塊金黃色的地毯。你瞧，五谷豐登，多美呀！
秋姑娘邊走邊吹著小曲兒來(lái)到了果園。她幫蘋果弟弟套上了一件嫩紅色的外套，淘氣的蘋果弟弟在樹上把自己的.身體搖來(lái)?yè)u去。秋姑娘又幫梨子哥哥脫掉了青澀的外套，穿上了黃色的背心。梨子哥哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡踉跇渖�，乍一看，真像一個(gè)可愛的小燈籠。秋姑娘還給橘子叔叔換上了一件橘紅色的大衣，讓橘子叔叔看起來(lái)年輕了許多。農(nóng)民伯伯們來(lái)果園摘果子了。秋姑娘嘟起小嘴一吹，果子們都從樹上乖乖的落在農(nóng)民伯伯的籃里。
跟我看了那么多美麗的景色，這回兒你該相信秋姑娘是個(gè)畫畫小能手了吧。我喜歡秋天，喜歡她的秋高氣爽，喜歡她的云淡日麗。秋天給我們帶來(lái)五谷豐登，給我們帶來(lái)碩果累累。秋天勤勞，美麗，我愛秋天！！
初中生作文 篇9
晴朗的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)的繁星宛如顆顆明珠，嵌在無(wú)垠的天幕之中，深邃而遼遠(yuǎn)，什么是擔(dān)當(dāng)？望著璀璨的星空，我陷入了無(wú)限的遐想……
擔(dān)當(dāng)是陽(yáng)光，普照大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，擔(dān)當(dāng)是雨露，滋潤(rùn)心靈，悄然無(wú)息，擔(dān)當(dāng)是一塊溫潤(rùn)的玉，是一支含墨的筆，閃耀著輝煌，書寫著偉大，但擔(dān)當(dāng)更是一種責(zé)任，是一首回蕩在生命里的、鐫刻在靈魂深處的贊歌。
古人云：“若無(wú)責(zé)重于身，人尚可立乎？”更是警示后人于“擔(dān)當(dāng)”二字。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，他用一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠?guó)的一片欣欣向榮。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，肩負(fù)起國(guó)家存亡的責(zé)任，萬(wàn)里硝煙，雄壯虎門，是為中國(guó)人的擔(dān)當(dāng)，甄拔人才，為民謀福，是為一任官員的擔(dān)當(dāng)！不僅男子如此，歷代女子心中更是有著不輸于男子的擔(dān)當(dāng)�！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”的王昭君擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任，她不僅沒(méi)有“分明怨恨曲中論”的悲痛，反之，為了一份責(zé)任，為了一份擔(dān)當(dāng)，和親匈奴，為漢匈兩族的友好做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。一代女皇武則天，肩負(fù)起家大任，開創(chuàng)出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。
生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的，擔(dān)當(dāng)、責(zé)任這類看似遙不可及的字眼，卻是需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。它們不在于要寫長(zhǎng)篇大論的宣傳稿，不在于要做轟轟烈烈的大事，不在于一句句空洞的口號(hào)，而是要落實(shí)在一件件平凡的.小事中，從愛家愛校開始。
犯了錯(cuò)就要勇于承擔(dān)，而不忙于辯解，推卸責(zé)任，這是我們對(duì)于自己靈魂的一種擔(dān)當(dāng)；學(xué)習(xí)生活中應(yīng)努力勤奮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是我們作為一個(gè)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，這是我們作為一個(gè)孩子的擔(dān)當(dāng)；不隨地亂扔垃圾、遇到垃圾自覺(jué)撿起，而不要他人催促，這是我們對(duì)于學(xué)校對(duì)于環(huán)境的一種擔(dān)當(dāng)……從古至今，一代代偉人向我們?cè)忈屃恕皳?dān)當(dāng)”二字的含義，我們應(yīng)當(dāng)向他們看齊，他們就是我們的“航燈”。
一個(gè)人有多大的能力，就要承擔(dān)多大的責(zé)任。我望著浩渺而美麗的星空，也許，擔(dān)當(dāng)就如天上的星星，平凡，暗淡，始終無(wú)法與月亮比皎潔，無(wú)法與太陽(yáng)比溫暖，卻也始終堅(jiān)守在自己的崗位上，不離不棄。
讓我們也做一顆星星，心中永懷著一份擔(dān)當(dāng)，哪怕再平凡，也不遺憾。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中擔(dān)當(dāng)，不忘初心，共同攜手，用擔(dān)當(dāng)共創(chuàng)我們美好的明天！
初中生作文 篇10
聽教師說(shuō)有一些小學(xué)生已經(jīng)來(lái)七中報(bào)到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著結(jié)束。回憶起我的初一生活其中的滋味就是苦于甜，但更多的是甜……
每上體育課同學(xué)們都會(huì)鄒眉頭。因?yàn)闀?huì)練習(xí)跑步，十分的累。這節(jié)課也是如此。外面刮著小風(fēng)很容易岔氣。我的好朋友說(shuō)：“一會(huì)兒一齊跑吧！”
隨著哨聲的消失。同學(xué)們都像離弦的箭似的沖了出去，應(yīng)當(dāng)是很團(tuán)結(jié)，在跑第一的同學(xué)的帶領(lǐng)下大家有條不穩(wěn)的跑完了第一圈。意料之外的事發(fā)生了第二圈時(shí)隊(duì)形全都亂了。同學(xué)們跑起來(lái)都很費(fèi)勁了，我慢慢地也跑不動(dòng)了，偏偏在這時(shí)還岔氣了。前面的人越來(lái)越遠(yuǎn)。暗暗叫苦，肯定是最終了。這時(shí)好朋友過(guò)來(lái)了說(shuō)：“一齊跑吧！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“算了吧。反正都已經(jīng)最終了�！彼鷼獾卣f(shuō)：“怎樣能夠放棄�。咳绻亲罱K我陪你，并且你都沒(méi)嘗試怎樣就明白是最終啊？”聽完之后我又充滿了信心，鼓起勇氣向前沖去，這中間她一向鼓勵(lì)我。由于她的.鼓勵(lì)我們跑到了終點(diǎn)。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。
下課后找到她說(shuō)：“多謝！還有對(duì)不起！要不是因?yàn)槲业耐侠勰憔湍軌蚺艿谝涣��！彼鷼獾幕卮穑骸笆桥笥褑幔窟@么客氣干嘛�。肯麓我苍S就是我拖累你了。咱們還一齊跑吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的友情又加深了。
我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過(guò)的，但更多的是甜。雖然這件事已過(guò)去很久，但卻令我難以忘懷，因?yàn)檫@件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶，我最珍惜的記憶。
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