初中生的作文

時(shí)間:2023-11-27 11:41:00 初中作文 我要投稿

【薦】初中生的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】初中生的作文

初中生的作文 篇1

  在被歲月映照過的花開,你留下一段奇彩,為誰續(xù)寫下一篇華麗常在。——題記

  在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒,我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣。

  那天,我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀,一大早便來到了吳山廣場。來來往往的人穿行在這個充滿愛的露天場地,把無限的'情感交織在一起。我靜坐在會場中間,看著大屏幕上煽情的片段,聽著主持人催淚的說詞,不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水。

  十月的早晨,沒有微風(fēng)的吹拂,沒有暖風(fēng)的照耀,唯獨(dú)只剩下愛在傳遞善良。

  我低下頭拭淚,心里暗許:等有朝一日,我有出息知識,必定還社會一個光明日。抬頭時(shí),你披著褪了色的軍大衣,提著破舊不堪的舊包走向舞臺,我驚異于你接下來的做法,卻只見你拿過話筒,用嘶啞的聲音說:“我是殘疾人,但我也希望盡我的一點(diǎn)綿薄之力,去幫助那些需要幫助的人——我只剩下七枚硬幣”。

  我似乎沒有聽到意料之中的掌聲,卻只見當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺時(shí),等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場。

  我詫異,我驚愕,當(dāng)我站起來尋找你的身影時(shí),你早已消失在人海之中。“也對,那樣不起眼的你,又怎么會在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒有任何的語言來形容我此刻的心情,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對的孩子,沒有誰會注意到我,也沒有誰會注意到你。

  我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過。即使我一腔熱血,就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大,卻還是及不上你的七枚硬幣,能把心融化。

  會場到了中間休息段,大家都去慰問那些要結(jié)對的孩童,好像隱隱約約感覺到你的存在——我知道,那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把。我抬頭尋視,看見你蹲坐在墻角。

  我走進(jìn)你身旁,緊握手里的零錢,給你一味微笑,去尋找更多需要愛的孩童。

  快樂停留在紙上,又是誰續(xù)寫下一段華麗。

初中生的作文 篇2

  不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下,不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地,走向了成熟,步入了初中生活,故事開始了。

  ——題記

  童年對于我來說,是短暫的,沒有用心的,只會玩的。記得我最后一個兒童節(jié),那時(shí)全校仿佛是為六年級開的。跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,說小品的說小品,畫畫的畫畫,講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經(jīng)不再了。

  此時(shí)的我,正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在,經(jīng)歷了好多,有老師孜孜不倦的教誨,朋友貼心的安慰,也有彼此的小紛爭,小矛盾。

  那一天的`中午,是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫,她就會說一句:心靜自然涼。淡定的批

  改我們的作業(yè),一點(diǎn)點(diǎn)小動作他都會捕捉到!安灰F(xiàn)在吃甜,以后吃苦,”“吃虧是福”……真讓我學(xué)到了好多,領(lǐng)悟到了好多。

  記得那次感冒,肚子痛,頭暈,眼睛漲,感覺有多么不爽,我整個人像虛脫了,整天都沒跟同桌說一句話,再加上,他是個男生,平時(shí)都是我先找他說話,他才會開口的,晚自習(xí)時(shí),他突然問我:“你怎么了?”我懶得理他,他又說:“不要這樣靠在桌子上,越是靠著,越是沒精神,更不舒服!边@時(shí),我小小的感動了一下子,要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號的大男子主義者!

  有人關(guān)心的感覺真好!我應(yīng)了一聲“嗯。”

  還不忘下課后去活動一會兒,上個廁所一回來,桌位就不成樣子了,被人來個通翻。我發(fā)火了,知道是誰弄的之后,一連串的話帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的唾味,暴風(fēng)雨般,罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……

  忘不了,每一天的不平靜;說不完,每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期!

  不是所有的故事都會有結(jié)局,初中的故事會有一天結(jié)束嗎?

初中生的作文 篇3

  步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。

  緊張的初中生活

  是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。

  小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

  每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的`時(shí)候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的?纪旰,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

  充實(shí)的初中生活

  雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時(shí)候。

  科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。

  累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

初中生的作文 篇4

  幸福?是的,幸福。

  這些天我一直在尋找幸福,準(zhǔn)確的說是我要的幸福。我的幸福不是得到的幸福,而是尋找幸福的過程。每天早晨,太陽的第一縷陽光找在我的臉上,我認(rèn)為生命是幸福的。我每天的學(xué)習(xí),最后取得的好成績,我認(rèn)為努力是幸福的。我的父母每天都在我的`身邊,我認(rèn)為親情是幸福的。每當(dāng)我看見秋天來到時(shí),我認(rèn)為收獲是幸福的。每當(dāng)我漫步在小路上時(shí),我認(rèn)為自由是幸福的。每當(dāng)我騎著自行車,哼著歌,任意在街上汽來汽去時(shí),我認(rèn)為放縱是幸福的。……

  我要的幸福很多,數(shù)也數(shù)不清,但我又知道這樣的幸福是很難得到的,你現(xiàn)在所做的一切都可以稱的上是幸福,只要你肯享受。辛苦的勞動可以看成對自己的磨練;巨大的挫折可以看成對心靈的洗禮。幸福?是的,幸福是個不解的迷,到底什么是幸福?誰也不知道,但我知道幸福就是現(xiàn)在。

  就想、象孫燕姿的《我要的幸!防锏母柙~一樣:幸福,我要的幸福,在不遠(yuǎn)處;幸福,我要的幸福,漸漸清楚。朋友!讓我們現(xiàn)在一起珍惜幸福吧!!

初中生的作文 篇5

  走過了新奇、走過了喜悅、走過了震撼、走過了感動……我仍然駐留在時(shí)空的陰影里,回望……

  ——題記

  新奇:

  經(jīng)歷了一次所謂的“重大”的統(tǒng)考,我結(jié)束了六年的小學(xué)生活,邁入了一個更輝煌的殿堂——初中。初出茅廬,初中的校園生活如磁石般吸引著我——文藝節(jié)、廣播站、學(xué)生會、歷史、政治、地理、生物……什么對我來說都是那么新奇,仿佛來到了一個嶄新的世界。

  喜悅:

  雖然體藝節(jié)并沒有徹頭徹尾地進(jìn)行下去,但是我們的象棋比賽并沒有撤銷掉。當(dāng)然,比賽的勝利者當(dāng)然是琴棋書畫樣樣精通的我啦!哈哈!當(dāng)了英雄高高在上地被同學(xué)們膜拜的感覺就是爽!

  俗話有說“雙喜臨門”嘛!正遇上月考,我又考了個大好成績,嗯……這滋味比吃了十斤蜂蜜還甜啊!

  震撼:突然有一天,莊嚴(yán)的廣播響起了洪亮如鐘的、讓我們刻骨銘心的話語:“由于本校發(fā)現(xiàn)地基下沉、墻壁出現(xiàn)裂縫等安全問題,請同學(xué)們放假休息幾天后準(zhǔn)備遷校!”

  語音落下的那一瞬間,我看見,窗外的那棵大樹,又落下了幾片帶著遺憾的金色秋葉。是呀,落葉歸根,它總歸要落的吧。

  放學(xué)了。在人潮擁擠中有我小小的、孤寂的背影。我兩步一回頭,一步一個腳印,希望時(shí)間能把它烙印得更深一些。

  感動:

  走進(jìn)耷拉的校門,我總為回憶而哀怨。我吃不下飯,也不想撐著顴骨勉強(qiáng)裝開心……雖然在二中待得并不久,但是,那里保留了我那么多,那么多的寶貴記憶。∶刻,我站在思想的邊緣,拾起一片片曾經(jīng)令我開心得枕著回憶入睡的碎片,不愿丟棄……

  然而有一天……

  飯?zhí)美锢淝迩宓模瑳]有一個人。我才意識到我錯過了打飯的時(shí)間,我才意識到自己已經(jīng)萎靡到這種程度!嗬,可憐的自己!今天大概又要餓肚子了吧?

  “你沒有打飯嗎?”浮現(xiàn)眼前的是三中的制服!耙欢ê莛I吧?來,我的給你,剛打好的哦!”我怔住。呵呵,她的'臉上,到底是不是假惺惺的笑容?我開始揣測。同情我嗎?還是故意的?但是,她一直溫存得不參一絲虛假的笑容一遍遍地暗示著,這并不是夢。當(dāng)她把飯換到我的飯盒時(shí),我感到手中沉甸甸的,載滿了幸福的重量。

  當(dāng)一個閃著光芒的背影慢慢從我的視線中消失時(shí),我頓時(shí)醒悟了,我也明白了……

  在我初中一年級上學(xué)期末的一個中午,有一個天使降臨到我面前……她告訴我……

  此后,我每天都微笑著去珍惜在三中的每一天,一絲的記憶也不放過。因?yàn)椋恢獜氖裁磿r(shí)候開始,我的腦海里,多了一幅畫像……名為“天使的微笑”……

  回眸、展望……我的初中生活,永遠(yuǎn)金鑲玉嵌!

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