初中生活的作文

時間:2023-11-26 11:40:17 初中作文 我要投稿

初中生活的作文3篇[實用]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文3篇,歡迎大家分享。

初中生活的作文3篇[實用]

初中生活的作文 篇1

  以前一直處在“學(xué)!摇W(wǎng)吧”這種三點一線的生活,其實這是種最舒服、快樂的日子,可我不知道珍惜,總覺得以前是種養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,沒意思、無聊。終于熬到畢業(yè),不愿待到家里,總想出來闖蕩一番,好不容易說服了父母讓我只身闖西安。其實也不是只身一人,我和一舍友約好一起找工作,而且還住在小學(xué)同學(xué)老頑童的宿舍里,可謂是照顧周到,沒有生命危險。就這樣讓我已經(jīng)有些害怕今后的'生活了。

  昨天是我們第一次在西安見面準(zhǔn)備一起找工作,就第一步就遇到了極大的困難,從出發(fā)到見面,一共兩個小時,并不是約的地方遠。我們相約在小寨,我早早就到了,等了半天,發(fā)短信給她,沒見她回,過了好一陣,她發(fā)來短信說她車坐反了,又乘車準(zhǔn)備過來。暈啊,真是個令人擔(dān)心的孩子!

  昨天不是周末沒有招聘會,我們只能在網(wǎng)上查找招聘信息,太多,就昨天一天更新的就好幾頁,我們找了十幾個,但最大的難題我們遇到了,路不熟,在市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,走了不少冤枉路,苦!結(jié)果工作的事還是沒有希望,真不知道我們還能堅持幾天!

初中生活的作文 篇2

  午后一點,餓了,餓的頭有點暈。

  稍作收拾,拎著錢包出了門。

  隨便進了一家餐館,點了份面。

  午后的時光,冷冷清清,沒有飯時的熱鬧,只有電視機的聲音,還有一只在窗臺上睡覺的貓。

  沒幾分鐘,店家端來一份熱騰騰的面。

  喝了一口湯,胃里暖暖的。

  離開面館,走在街道上,人來人往,突然沒了方向。

  回家,開門,迎接一片空氣。

  想起學(xué)妹找工作時,曾在這里借住了幾日。

  那時,推開房門,燈亮著,學(xué)妹會說:我煮了...,你去吃。

  然后我們就一邊吃一邊聊,完了,我只要洗個碗就好。

  暑期結(jié)束后,學(xué)妹就離開了,走之前,還殷殷勸道:好好照顧自己,多吃點好吃的。那以后,便沒人為我做飯,而我也沒在碰過鍋碗。

  不該想,不該念,卻還是忍不住的懷念了。

  曾經(jīng),我想象過很多一個人生活的樣子。

  想如果我一個人生活,我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜;要在溫馨的燈光下看書;要在閑暇時刻喝茶品茗;要在陽光明媚的日子里騎車出行;要在下雨天觀影、聽歌、虛度人生;要拿著地圖尋找這個城市的美食、美景;要迎著風(fēng)肆意而張揚的笑,做一個明媚善良的女子。

  而現(xiàn)在,因為覺得沒人可以期待,沒有要等的.人,也沒有等待的人,所以敷衍的過著日子,這日子過的不像日子。

  總是想了又想、想了又想,卻還是沒有辦法讓自己好好生活,生活的溫暖。

  一個人總是太懶,懶的好好照顧自己,懶的忘記了心里最質(zhì)樸的愿望,最基本的訴求。

  我想溫暖的生活,一個人在這也要溫暖的生活,就如同無數(shù)次幻想的那樣,去過溫暖的人生。

初中生活的作文 篇3

  記得剛上初中沒幾天的時候,我們班就來了一位副班主任,他是一位男性,戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進到這個班,一種充滿著生命力的現(xiàn)象。

  上課鈴一響,就開始了一天的學(xué)習(xí)生活。語文課上,朗讀聲充滿著豪情,充滿著激情。那聲音娓娓動聽,活力四射,給人一種似火的熱情。語文課上的自由交流,給予我們更多交流的機會,讓同學(xué)們認識了更多的同學(xué)。只要一上語文課,同學(xué)們都會高高興興的。記得那是一個晴朗的上午,同學(xué)們正高興地玩著,語文老師走進來對同學(xué)們說:“我準(zhǔn)備在教室里成立一個××班的圖書角,讓同學(xué)們多看些書,增長知識!蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息,馬上活蹦亂跳起來。我看見同學(xué)們的動作不由自主地笑了。

  進入初中后,我感覺到了一定的壓力,每天上課都好像無精打采的。在上過語文課之后,我每天都活得很快樂,和同學(xué)交流過以后,認識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情。“××,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

  歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學(xué)們的'熱情。那天,我們班正在上著體育課,有一個人跑來搗亂,我們班上的一個男同學(xué)勇敢地站出來教訓(xùn)了那個搗亂的同學(xué),獲得了女生的表揚。從這件事中,同學(xué)們的責(zé)任心和保護心理讓我贊美不已。

  音樂課,我們聽著音樂放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動聽的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進了我們心中。我在這里體會到了一種從未體驗過的感受,××是我在這里認識的第一位同學(xué),她學(xué)習(xí)也是蠻好的。

  初中生活已過了幾個月了,我在初中生活過得很快樂。有時會有搞笑的場面,有時會有苦笑不得的課堂場合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學(xué)習(xí)和生活要結(jié)合起來。學(xué)習(xí)上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無處不在。

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