實用的初中的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
三月的風悄悄地溜進小院里，淡淡地陽光透過窗玻璃，灑在你平靜的面龐上。我走進房間，卻沒有聽到你一聲熱情的呼喚。
兒時，每當爸媽上班時，我都會跑到你的小院中。剛到樓下，我都會大喊一聲：“外婆，我來了。”你便立刻來到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了樓，你已打開門走出來，露出一排黃黃的牙齒，滿滿都是笑意，我也笑呵呵地撲進你的懷抱，一種親切感使我十分安心。你注視著我，牽著我的手走進房間，我便立刻拿起遙控器看動畫片，而你卻靜靜地看著我，手中還為我剝著
橘子。
在你溫和的目光中，我也漸漸長大，有時也與你唱起了反調(diào)。每次吃飯時，你都會做幾大盤菜，總是最后一個坐下來，你端著碗，眼神卻不時落在我身上，手里也在不停地為我夾菜。此時，我總是會毫不顧忌地大聲拒絕，你失落地收回手，垂下眼眸，緊抿著嘴巴，默不作聲地小口吃菜，可一會兒，你又開始為我夾菜。
時光總是在不經(jīng)意間從指縫間瀉下，你也沒能逃過歲月的流逝，頭發(fā)變得稀稀疏疏，臉上的皺紋也愈加深刻，身子也大不如前�？赡阋菜坪跤蟹N不服輸?shù)捻g勁，總是咬著牙地忙忙碌碌�；蛟S是積勞成疾，你還是倒下了，臥床不起，連翻個身都要大口地喘氣。我來時，你也不再迎接，只是望著我，使勁站起來，想為我倒一杯水。我連忙跑到你跟前，扶著你，你也只好坐下，拉著我的車。那只手十分粗糙，還有一些裂口，摸起來還有一疼痛。這時，你拿起床頭的.鏡子，梳了梳那稀疏的頭發(fā)，輕嘆了口氣，放下鏡子。
看到這一幕，眼眶不禁濕潤，心中酸澀無比，我明白，你是真的老了。
外婆，你是那樣能吃苦而又不肯服輸?shù)娜�，卻被病磨去了棱角。我多希望你能再為我夾菜，再露出笑容啊！
外婆，我在你的目光中行走，成長�，F(xiàn)在，就讓我好好地望著你，呵護你。
初中的作文 篇2
你陪我長大，我陪你變老。若當有一天我也開始光華逝去，那我也要邁著緩慢的腳步，陪你走到世界盡頭，看這世間最后的靜好。
是個初夏的傍晚，下午剛下過大雨，太陽被淋洗了般，發(fā)出格外黃燦燦的光沉郁、溫柔。刷的一下，整個小城都被染黃了。樹下斑駁的光影似是漏下了時間的縫隙，時間似乎也慢了起來，到處彌漫著慵懶的味道。
我走在放學回家的路上，公園里隱隱冒出蟬兒一天中最后的幾聲低鳴我每日經(jīng)過這個公園都是這樣的。眼前的一幕卻忽然吸引了我。只見一老婦人推著輪椅上的人正緩步前行。
開始是并不注意的，快步超過了她們，可好奇心又驅(qū)使我多看了她們幾眼，這一眼，我大概明白了，他們是母女。坐在輪椅上的正是她的母親，她的女兒正推著她在公園遛彎。我忍不住笑了，那位推著她母親的人或許也當了奶奶或姥姥了吧。
我放慢了腳步，走在她們后面。母女二人緩緩前行，老婦人從包中拿出一塊薄毛毯，為她的`母親蓋在腿上，繼而又蹲下，喂母親幾口水喝。她看著輪椅上的老母親，眼里不再是這個年紀的滄桑，而更多的，是一個孩子在大人面前的依賴。幾根黑中透白的頭發(fā)在她母親面前顯得有光澤多了。她摩挲著母親花白的頭發(fā)，滿是孩童般的溫潤。
走出公園，改過馬路了，當屬一天中的下班高峰期，車上的車擁堵著繼而又逮著空便要飛快地駛過，似是急于回自己的小窩。母女倆趁著綠燈過馬路，老母親不停地左右看著，臉上掠過些許的驚慌。最后，她抬起手，把手放在了女兒推著輪椅的手上，緩慢地抬起頭來，嘴里因為沒有牙而說話并不清晰，卻因看著自己緊握著女兒的手，咧開嘴笑了。我想，在她心里，女兒似乎仍是那個需要她保護的小女孩。奶奶總說：孩子再大，只要爹娘在，在爹娘心里就還是小孩。
那日最后，我站在小區(qū)大門口，看著她們母女二人一點點消失在夕陽余暉中的背影，一點點，一點點變小她們走出我的視線許久，我還在望著，一股暖流在心里涌動，似是收到了這般美景的洗禮。
那景，我至今想起都覺靜美地醉人，那是歲月所給人心中最深的滌蕩這個世界，只要你還活著，無關(guān)年齡，總有一個人把你當小孩，寵著你，深愛著你，陪著你。
初中的作文 篇3
暮雨中小鎮(zhèn)里升起的裊裊炊煙，綠林曠野伴著花香旋轉(zhuǎn)的風車，指尖流淌的是夢中巴赫譜下的舊約，莫奈筆下的睡蓮在晨曦中悄然綻放。光影變幻的天空下，我獨自前進，追隨夢想。
初秋的午后，喜歡悠閑地漫步在蔥蘢的曲徑上，彌漫著古典氣息的院落時不時地映入眼簾。簌簌作響的梧桐樹葉和風捎來的那份朦朧意境，總能讓我尋覓到一種久違的靜謐與愜意。耳邊奏著歡快的愛爾蘭風笛，金黃而詩意的落葉讓我有種走進畫中的錯覺：《魯弗申的花園小路》曲曲折折地蜿蜒遠去，踩著夕陽的影子，秋蟲在低喃;微風烘焙出的酥軟芬芳，不知不覺中撥響了那根最敏銳的心弦。
我有一個預感，我覺得自己將會在這些畫中發(fā)現(xiàn)一些難以言喻的東西。其實，我也確實在某個分岔口徘徊過很久，許多零亂的事物如洪水般向我涌來。驟起的風景撲滅了腦海深處隱約搖曳的微光，我不知道該相信什么，什么是值得相信的。我曾動搖過，猶豫過，去追隨一些潮流和所謂的夢想，直到我遇見了那個神秘的締造者——莫奈。
喜歡莫奈眼中的睡蓮，喜歡它們輕盈搖曳的身姿。穿行在花香疊繞的浮萍間，看金色的陽光斟酌著灑向泥塘，如雪的蓮瓣仿佛被點上熠熠的脂粉，或清淺，或濃重，交錯成一幅明麗的夢。纖嫩的花苞初露水面，晶瑩的晨露漾起一圈又一圈透明的波紋。迎面的馨香、生靈的細語織出青翠的樂草，那層籠罩著的銀色的光暈也變得觸手可及�；秀遍g，我的心如這光影一般澄澈明凈，我似乎看見了自己的.夢想，我向著蓮葉深處前行，奔行如飛。
癡迷于印象派畫派并不僅僅是是覺得享受，在那些喚醒光影的畫家筆中，我分明看見了一種變幻，由古典主義到印象主義的變幻，在時代的變遷中讓人們接受了印象派的美。
我常會以為自己置身于某個遙遠的海港，看天際灼目的日出，嗅著海風吹來的淡淡苦澀，努力掙脫那個無形的枷鎖，我一直努力，去記住一些美好的事物，我也曾做個選擇。
總是覺得自己追逐著什么，穿過一個又一個光影變幻的天空。我希望擁有莫奈一樣的眼睛，欣賞身邊美麗的世界，實現(xiàn)自己的夢想。
至少，我能在這光影變幻的天空下，快樂成長，與夢同行。
初中的作文 篇4
一天，我從星河商城賣魚的地方意外的發(fā)現(xiàn)了一種叫六角龍的“魚”，覺得它很與眾不同，就買了兩條回家去養(yǎng)，一條大，一條小。
六角龍體型上和蜥蜴差不多打，細看又覺得它很像縮小了的娃娃魚，頭又寬又大，眼睛較小，舌頭長，還有四條短短的腿。從外表上看，與娃娃魚唯一不同的是頭上多了六只角。我想：這應該就是它為什么叫六角龍的原因吧。
六角龍的`角很奇特，角上略有些細毛，有的角形成了“w”形，有的角形成了“m”形，它的頭上長有小小的耳朵，但是你從外表上可能會看不見，因為它的耳朵緊貼在頭上，其實就是它頭上鼓起的“兩個大包”。
自從我買了這兩條六角龍之后，每天放學回到家里的第一件事就是看一看它們。有一天，我放學回來，發(fā)現(xiàn)小六角龍的四肢都被大六角龍給咬下來了，那種“血淋淋”場面使我慘不忍睹：小六角龍痛苦的呻吟著，在魚缸里打著滾，再看一邊的大六角龍，低垂著頭，一副慌亂著不知道如何是好的樣子，好像在說：“對不起，我不是故意的，我……”我像是熱鍋上的螞蟻一樣，立刻打開電腦上網(wǎng)去查六角龍腿斷了怎么辦？我找到了一條答案：沒有事，分開養(yǎng)一養(yǎng)就好了�？吹竭@條答案，我的心終于平靜了下來，原來幼六角龍腿有這么神奇的再生能力啊。
幾天后，小六角龍的四肢果然重新長好了，可是長得不整齊，一只腿長，一只腿短，走起路來一跌一跌的，樣子很好笑，可我依然喜歡它。
初中的作文 篇5
有鼓勵才會有進步，在我身邊有這樣一件事。
四年級的時候，有次老師給我們發(fā)卷子，教室里非常安靜，連一根針掉下來都聽得見，只有老師給我們報分數(shù)的聲音�！靶軌衄�，72分�！碑斃蠋熀暗轿业拿�，念到我的分數(shù)時，我的心情非常傷心，心里想：這次考試沒有考好，怎么辦？那一節(jié)課我完全沒有投入進去，心里想有一個沉重的包袱，非常不開心，就感覺這一節(jié)課過得好慢，在這節(jié)課里，我怎么都聽不進去老師講的東西。我雙手撐著頭，全神貫注的看著老師，可是還是聽不進去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴聲終于響了，這一節(jié)課總算是下了。同學們都爭先恐后的向操場跑去。而我卻趴在桌子上，拿著筆無精打采的，眉毛皺成一團，嘟著嘴，低著頭，心里想：怎么辦呀？我必須找一個同學來給我講一講。
突然，我的'同學跑過來對我說：“熊夢瑤，我們出去玩吧�！蔽覍λf：“不了，你們?nèi)ネ姘�，我要想想這些題錯在哪里�！彼f你考試沒有考好嗎？”我皺著眉頭對她點點頭，旁邊有一個人跑過來對她說：“走吧，我們出去玩吧�！笨伤齾s說：“不了，我還要幫熊夢瑤分析題目呢�！闭f完，那個同學就沮喪地走了，她又轉(zhuǎn)過頭來對我說；“不要緊的，你這次沒考好下次努力嘛，又不是只有這一次考試，還有很多次呢，最重要的是期中和期末，我現(xiàn)在幫你分析這一題錯在哪兒，以后再出現(xiàn)這樣的題目就可以很快的把它做出來了�！庇辛送瑢W這一番話，我的心情一下子轉(zhuǎn)悲為喜，心里想我要認真聽同學給我講題目，以免下次再做錯，她給我講題目時，右手拿著筆，左手在卷子上指點，有時皺著眉頭，有時望著別的地方想問題，有時用手摸摸腦袋。
有了她的鼓勵，我考試進步了許多，就是有了這些鼓勵，我才會有進步，就是有了這些關(guān)愛，我才會對自己有信心。
初中的作文 篇6
夏日炎炎，那猛烈的艷陽正無情的烘烤著大地，那不知疲倦的知了在樹上叫著，同學們一個個都低著腦袋，無精打采地走上學校。
我一來到樓梯口，便不知道從哪個地方傳來了一股惡心的惡臭，讓我不盡皺起了眉頭，四處尋找著這惡臭的源頭。當我擺出一副百米沖刺的姿態(tài)正想往惡臭的地方?jīng)_去時，就看見離惡臭的地方不遠處蹲著一個矮小的身影，這個人好像在伸手挖著下水池。只見出現(xiàn)在我視線里的這一個身影越挖越吃力，拼命地向下發(fā)著力。想到他挖的那個情景，我便覺得更加惡心了。心里不時想："這樣的天氣，烈日當空，還有這惡臭的氣味，不好好到課室里休息，反而在這里玩水？這人不是腦子進水吧！"一陣微風輕輕吹過，那一股刺鼻的惡臭就越來越濃烈，讓我難受不已。為了一探究竟，我飛快地趕到了那個發(fā)出陣陣臭味的地方�？匆娏嗽谖覀儼嗟拈T口，同學們在圍在一堆正看著什么，我立馬向前看過去一問："你們在干什么？怎么一大堆的人圍在一起呢？"只聽同學們七嘴八舌地討論著："班上的小飛同學正努力地疏通下水口。"
我一聽，便為自己剛剛的所想感到特別的慚愧。之后，我向小飛望去，只見擺在小飛旁邊的地方放了一個裝滿垃圾的紙箱，垃圾箱里裝著一些發(fā)霉發(fā)臭的食品。小飛正緊皺著眉頭，臉漲得紅紅的，額頭上那些污垢也顧不上擦，在十分用力地搗著東西。時間慢慢地過去了，這無情的烈日卻更加肆無忌憚地照耀著，這時，小飛的臉上已經(jīng)布滿了豆大的汗水，汗水順著他的臉頰慢慢滑落到了他的'襯衫，不一會兒功夫便把小飛的衣衫濕透了。雖然如此，但小飛還是沒有放棄，還在不停用力地搗著，看著我們同學都十分焦慮。"嗯！"突然間，小飛大叫了起來，不知道他的手碰到了什么，讓他如此激動。于是，我就趕緊問他："怎么了？沒事吧你的手，要是不行，就放棄了吧！我來幫你一下吧！"等我說完，小飛就把手拿了出來，然后吃力地說："沒事，很快就好了，我一個人就能行了。"在我執(zhí)意要幫忙的時候，班上的同學就立刻阻止了我，說："你就不用去幫忙了，你看小飛一個人干得挺順利的，你要是現(xiàn)在貿(mào)然去幫忙，說不定還會幫倒忙呢！再說，把你弄臟了也不好，還是交給小飛吧！"我聽了，只好放棄了幫忙的念頭，在人群中十分擔心地看著小飛的一舉一動。再過了大約十分鐘后，經(jīng)過小飛一般的努力，這下水口的池已經(jīng)通了，那令人發(fā)紫的污水順利地流走了，臭氣也隨之而散了，水池也再一次恢復了之前的干凈。。再看看小飛，這時他臉上終于失去了艱難的面容，那撲紅撲紅的臉蛋露出了真摯的笑容。
從同學們的口中得知，原來今天我們班旁邊的水池堵了，因而發(fā)出了陣陣惡臭，疏通水池這個任務便交給了我們班。就在要大家疏通下水口時，每個同學都有各種理由和借口推脫這個任務。最后小飛很有擔當?shù)卣玖顺鰜�，把這一任務放在了他的身上。所以，才會出現(xiàn)開頭的那一個身影。
從這一件小事中，我看到了一份大大的責任，看見了小飛勇于擔當?shù)呢熑涡�，這一份高貴的品質(zhì)是常人不能具備的，因此，我要以小飛作為我的榜樣，做一個有擔當、有責任的好男孩。
初中的作文 篇7
那一幕，使我看到了人世間的真善美;那一幕，使我感受到了人世間的和諧;那一幕，令我感動。
那是前段時間的一個傍晚，我與同學結(jié)伴回家。夕陽西下，天空因為夕陽余暉而變得姹紫嫣紅。晚霞散發(fā)出來的光芒，紅艷艷地照射在天邊。
路過一家照相器材店時，看見一位老人獨自坐在門前的.臺階上，滿頭的銀發(fā)在寒風中飛舞，臉上一道道深陷的皺紋清晰可見。他身旁堆放著大包小包的廢品，身上的薄衫到處都是大小的補丁。老人在如此寒冷的天氣里竟然穿著這么一件單薄的外衣，眼神中還流露出一絲孤獨和傷心。我不由得鼻子一酸，為眼前這位老人感到同情和難過。
突然，我看見從這家店中快步走出兩位工作人員。一個人手中捧著一碗熱騰騰的康師傅桶裝方便面，另一個人抱著一件綠色軍用棉大衣遞給了老人。老人滿懷感激地接下，雙眸隨即也涌出了兩行熱淚。
我被這一幕感動了。此時，一股寒風吹過，可我內(nèi)心卻暖流涌動。
夕陽的最后一抹余暉映在天邊……
那一幕，令我感動。
初中的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在冬松島，這里盛產(chǎn)海螺。因此拾海螺成了島上人們的一項樂趣，也能增加經(jīng)濟。只要一退潮，你便會看到三五成群的人們挑著簸箕去拾海螺。
不知是因為海螺的美味，還是因為對拾海螺的鮮奇，這不，剛放暑假的第一天，我便迫不及待的約上幾個朋友一起去拾海螺。
冬松島四周多長紅樹林，大量的海螺依賴于海水潮夕提供養(yǎng)份，在紅樹林主跟旁繁殖生息。島上螺的種類眾多，大的海螺可當號角，一般常見的有黃螺、香螺、辣螺、芝麻螺、馬蹄螺、長柄螺……形體不一，各具特色。
我們操小路來到海岸邊，望著闊別二十年的大海，我激動得直奔下去，盡情投入海的懷抱。我們不像專門拾螺者那樣去光顧須淌水過去的紅樹林地，我們只要哪里有螺拾就可以了。然而海上青苔遍布，所以拾螺時得小心翼翼，否則，一不小心就會摔個腳朝天。但我們幾個都仿佛蛻去了成年的外殼，又回到了孩提時的天真，變成了活蹦亂跳的'彈涂魚。我們輕快安全的躍過“苔面”，找尋美麗的海螺。
“換個地方吧，這里海螺太少了。”小麗不滿地說道。
“我知道哪里海螺更多，可是那里拾螺會難些，危險指數(shù)會增高�！丙愂|說。
“怕什么，咱都成年人了，還怕吃點苦頭？走！”不容我們多想，小麗已經(jīng)拽著我們轉(zhuǎn)移了。
“就是這里�！丙愂|說。我瞧著海沙上尖尖的猶如一把把匕首的牡蠣殼，心里直發(fā)毛。暗自打著退堂鼓。“多美麗的海螺��！啊菊，快過來呀！”她們那驚喜的叫聲吸引了我，我情不自禁的跨出了第一步……
小華笑嘻嘻地拾起一顆美麗的黃螺說：“好走的地方，人家早拾過了，要拾更多的螺就要找偏僻的地兒�！笔茄�，平坦處蓋滿了腳印，別人不知拾過多少遍了。就像漫漫人生旅途中，走的人多了，那只是條平坦的路，缺少的是新意。要想在人生之海得到豐碩的收獲，就必須去闖別人沒有走過的路，那樣你才能得到更多更多。
在回家的路上，我感慨萬千：拾海螺，難道不就是在拾生活中的靈感和哲理嗎？
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