初中寫景的作文

時(shí)間:2023-01-08 13:35:13 初中作文 我要投稿

【精華】初中寫景的作文集合十篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中寫景的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中寫景的作文集合十篇

初中寫景的作文 篇1

  同樣的道路和景物,在我眼前一次次流過,轉(zhuǎn)眼已有六年。我卻百看不厭,?闯P隆?峙聲(huì)有人疑惑不解了——也許他們會(huì)認(rèn)為我借此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?哈哈,由他們亂猜好了!可是,當(dāng)一幅幅細(xì)小的畫面被我從視野邊緣拽回來時(shí),心中的自得與愉悅真是難以言表啊!

  很快,濃濃的春意就蕩漾開了。可憐我們這些兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的學(xué)生,每天來回于學(xué)校、家庭之間,忙忙碌碌,與春天咫尺天涯。不過,我倒是幸運(yùn)地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹,新植不久,但也在春的號召下一一生枝長葉了,雖然稀稀疏疏的,但每一片都是鮮嫩的淡綠色,讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲,在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開了,歡暢了,自己也高興自得,因?yàn)檫@是“春來葉綠我先知”。

  熱情的太陽一天比一天燦爛,它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的.季節(jié),每天清晨,它便早早地出現(xiàn)在天空,讓陽光吻遍每一個(gè)角落。但陽光是頑皮的,它追逐著這疾馳的公交車,一不留神就鉆進(jìn)這小小的天地,逗弄著乘客的眼呢,它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著,把燦爛的金撒到每一幢高樓,每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士,身披金鱗鎧甲,向著太陽昂首挺立。啊,這可愛的陽光啊,它把活力輕輕灑在萬物的心底,它是最歡樂的孩子,讓每個(gè)人都是心旌搖曳。

  冬天的早晨,起床是一件頗痛苦的事;但冬日里搭公交車,卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里,四周靜謐無聲,鳥鳴也沒有,汽車的鳴笛聲孤獨(dú)地響著。偶爾也有自行車悠悠飄過,吱吱呀呀的,極有節(jié)奏。如果月色明朗,整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝,如積水般空明。再加上不斷襲來的陣陣寒意,讓人頓感清冷空寂,富有詩意。有時(shí)還能聽到清潔工掃地之聲,“沙沙沙”,每一聲都是那般悠長而富有韻律,叫人疑心是在夢里。

  車窗外的風(fēng)景,靜中有動(dòng),恒中有變,平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和,快快樂樂地生活。一天天,一年年,體味著生活的點(diǎn)滴。

  車窗外的風(fēng)景,最美的風(fēng)景,看不盡,看不厭。

初中寫景的作文 篇2

  濟(jì)南有七十二名泉,有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢?我想,是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說:“濟(jì)南泉水有泉韻。”

  “韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多,世界上也不單單只有濟(jì)南有泉,但我敢說,世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌,可沒有幾座城市的泉水會(huì)涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會(huì)寫濟(jì)南的《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜崳嵵械奈幕?/p>

  泉韻也是神秘的'。你是否曾記得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí),泉水是神秘的,泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動(dòng)。

  泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優(yōu)美的琴聲,喝著用泉水泡成的熱茶,品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個(gè)理想的境界?這不是一個(gè)夢,你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調(diào)的泉韻。望著地下水位高達(dá)三十點(diǎn)零一米的趵突泉,你是否感觸頗多呢?

  泉韻是一種抽象的概念,可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的,而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界,只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說,所有這些濟(jì)南完全具備。

  我為濟(jì)南的泉韻而自豪。

初中寫景的作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng),美麗的高郵湖,它一直是我心中的人間天堂。

  清晨,走在高郵湖邊,全身清爽,湖邊的小草貪婪的吮吸著清晨的甘露,在晨曦的照耀下,小草上的.露珠閃閃發(fā)光,好像鑲嵌在小草上的珍珠,散發(fā)出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子,多么清新的空氣,令人心情舒暢。

  傍晚,高郵湖邊微風(fēng)徐徐,柳絲輕拂,微風(fēng)撲來,涼涼的,很舒服,向遠(yuǎn)方望去,夕陽西下,太陽在遠(yuǎn)處只留下啦半邊身子,沐浴著余輝。湖面金光閃閃,像是被鑲上啦一道金邊,一層層波浪綿延起伏。遠(yuǎn)處,不見天,也不見地,接天水璧,美不勝收,正如王勃所說的那樣,“吾鄉(xiāng)如覆于,地處揚(yáng)楚脊。環(huán)以萬頃湖,粘天四無璧!蹦呛影秲蛇叺倪\(yùn)河二橋,在金色陽光的照耀下顯得格外精神。一只只鳥兒掠過湖邊,湖面立刻漾起啦漣漪,又飛向空中,自由飛翔,還不時(shí)地唱著歌兒,接著,又停在啦電線上,就如五線譜上的音符,給著美麗的高郵湖增添啦一絲生機(jī)。天空中的晚霞,紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,就讓天仙女織出的一塊塊輕柔的綢緞。大樹映照在湖面上,湖面如一面鏡子,將美麗的高郵映照在自己的身軀上。遠(yuǎn)方,駛來一只只船,船上的中國五星紅旗旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。陽光灑在湖面上,游來一群群麻鴨,它們?nèi)宄扇海磺酗@得寧和安詳,多么美好!一群群,一只只的麻鴨在水中嬉鬧著,悠閑自在。不時(shí)地扭動(dòng)著它那纖柔的脖子,彎下身來喝水,覓食。它們擺動(dòng)著尾巴,游在高郵湖,好美的景色!遠(yuǎn)處的鎮(zhèn)國寺寺廟好像在保佑著這一切。

  夜晚,人們來到高郵湖邊乘涼,漫步在高郵湖邊,多么悠閑自在。

  高郵湖——我家鄉(xiāng)的高郵湖!這里風(fēng)景如畫,充滿詩情畫意;這里,處處充滿啦生機(jī);這里,是我心中的人間天堂!……

初中寫景的作文 篇4

  幾抹黑色嬌小的身影掠過天空,風(fēng)兒輕輕拂過大地,這一切預(yù)示著一個(gè)最美好的季節(jié)——春天的到來。

  “嘩——嘩——”,小河醒了,唱著歌奔向那浩瀚的江河;小草鼓足了勁,探出頭來打量這個(gè)如詩如畫的世界;春風(fēng)姑娘輕輕拂過柳樹,柳樹便掙脫了一冬對枝葉的.束縛,為自已披上了綠色的新衣裳;小花兒們也將綻開了笑臉,迎春花最狡猾,花言巧語的騙過了姐妹,卻在夜里偷偷綻放,為春天奉上第一朵美麗的花。

  俗語說:“一年之計(jì)在于春”,每到春天,農(nóng)民伯伯就在地里忙了起來,鋤草、插秧、澆水、施肥,是一樣也少不了,這樣,將來才能有一個(gè)好收成嘛!

  這個(gè)季節(jié),雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱,看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。樹木花草貪婪地吮吸著甘甜的乳汁,咕咚咕咚著喝了起來,好讓自已更美麗,為大地增添一份色彩。

  看呀!小學(xué)生也背著書包來到了學(xué)校,他們朗朗的讀書聲伴著鳥語花香在校園里久久地回蕩,給了新的一年一個(gè)美好的開端。

  !我愛春天,愛這萬紫千紅的春天。

初中寫景的作文 篇5

  在放學(xué)回家的路上,晴空萬里,烈日高照,沒有一點(diǎn)下雨的意思?磥砥綍r(shí)很準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)要說一次假話了。

  可是,走到黨校門口的時(shí)候,天氣像孫猴子的臉——說變就變,烏云從四面開始包圍,一轉(zhuǎn)眼,稀疏的雨點(diǎn)落了下來。我心里想:壞了,壞了,沒帶雨具呀!恰好,同學(xué)的媽媽穿著雨衣騎電動(dòng)車過來了,只好跟阿姨的車走一趟了。

  在路上,我掀開雨衣,看下雨的情景:剛開始,小草上,花朵上,樹葉上全是一顆顆小水珠,像一個(gè)個(gè)小皮球一樣,在小草上,花朵上,樹葉上滾來滾去地玩耍。雨漸漸大了,下雨的'聲音比剛才大極了,可能是小水珠的爸爸、媽媽發(fā)怒了,也從云朵的家中下來了,來教訓(xùn)淘氣的小水珠,帶著小水珠回家去。慢慢的,雨停了,路旁的花草樹木一下子顏色更明亮了,更有光澤了,更精神了,所有的東西都煥然一新。

  我喜歡下雨天,因?yàn)樾〔莺托』ǖ榷荚谙蛭覔]手,好像說:“和我們一起玩吧!”

初中寫景的作文 篇6

  爺爺曾說過這樣一句俗語:百菜不如白菜。

  每年,一過陰歷八月十五,農(nóng)村家家戶戶就開始腌制酸菜。

  早上,母親出了門,在自家田地里挑選新鮮水靈的大白菜。到中午,五六十棵白菜便被母親分批搬回了家,堆到當(dāng)院里開始晾曬。它們靠著墻根,一排排,一摞摞,光是看著,都能使人心里感到甜蜜。

  兩三天后,放置的白菜一蔫,就準(zhǔn)備下缸。先把大缸淘洗得一干二凈。母親操起一把菜刀,剁掉白菜根和扯下爛白菜幫,用清水洗凈所有的白菜。接著,放進(jìn)缸里一層白菜,便灑上一層細(xì)鹽。如此反復(fù),壘向頂部。放完白菜,注入清水。這時(shí),母親還會(huì)加進(jìn)一點(diǎn)做豆腐時(shí)擠壓黃豆出來的熱豆?jié){,據(jù)說,可以增加酸菜的美味。然后,在菜頂壓一塊大石頭,白菜在重壓之下,便不會(huì)浮上水面了。最后,用塑料布封缸,大功宣布告成。

  九月,白菜一發(fā)酵,就可以撈出來吃了。腌好的'酸菜,不會(huì)損失白菜的營養(yǎng)成分。它色澤亮黃,開胃提神。燉的酸菜最有味。我每次回家,母親都會(huì)從廚房外屋的酸菜缸里拿出一棵酸菜,取下嫩嫩的菜心。剩下的菜幫,嫌酸,就泡在水里去除一點(diǎn)酸味,留待第二天做菜用。酸菜燉豬骨頭,湯好喝不說,骨頭上都是瘦肉,我愛啃;酸菜燉粉條,滿滿一盆,拌上辣子醬吃,真是口福不淺;酸菜燉凍豆腐,里面放點(diǎn)海帶,也是一大盆端上來,適合放開來吃。我們村因?yàn)殡x縣城近,山中空氣又好,這幾年,來我們村享受農(nóng)家樂的城里人越來越多。酸菜或燉或炒,口味絕好,城里人最喜歡。

  離家在外求學(xué)很久,今年學(xué)校放假,我決定回家看一看。時(shí)間已是秋天,一下車,便發(fā)現(xiàn)家家戶戶院子里用竹竿晾曬著一摞摞白菜,擺放著一口口清洗過的大缸;氐郊依铮赣H自然會(huì)給我準(zhǔn)備上咱家的“特色菜”酸菜燉豬肉。母親說,鄉(xiāng)里在咱村成立了農(nóng)村專業(yè)合作社,把白菜深加工后運(yùn)出村外,銷售到縣里、州城。村里還統(tǒng)一制作了包裝袋,申請注冊了商標(biāo),現(xiàn)在連宜昌老板都跑來訂貨了。

  品著母親為我做的酸菜,就似乎品著家鄉(xiāng)的幸福日子。想著家鄉(xiāng)人們奔小康的喜悅勁,過去農(nóng)家不起眼的酸菜如今也走出了山門,不禁百般感慨。

  那家家戶戶院子里一摞摞的白菜,還有那包裝好后,成批成批運(yùn)往村外的酸菜,成為今年我見到的家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。

初中寫景的作文 篇7

  今天,爸爸、媽媽帶我去瑤琳仙境看風(fēng)景。

  爸爸在前面開車,我對坐在后位的媽媽說:“媽媽,到了沒有啊?”媽媽說:“再過二十里路就到了!”奔馳的汽車開到田野里,我看見了金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、幾個(gè)小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正當(dāng)我在陶醉之中,各種各樣的花香溶入我的.鼻子,我又一次不知不覺地被花香陶醉了。

  到了瑤琳,各種各樣的東西更是吸引了我,我漸漸地把目光投向了一個(gè)小池塘,我走過去一看,哇!好美呀!小魚在小里游來游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人們在跳舞,我又被陶醉了。

  這里的美景不止這一些,還有很多呢!說不完了,你親自去看看我給你介紹的瑤琳仙境。

初中寫景的作文 篇8

  我喜歡恬美清香的薰衣草;我喜歡凌寒留香的梅花;我還喜歡漫天飛舞的櫻花;我也喜歡樸實(shí)無華的康乃馨;但我最喜歡可愛動(dòng)人的桃花。我聽說,后岸有漫地的桃花,我就用三寸不爛之舌一直粘著爸爸,爸爸無奈之下只好答應(yīng)我,帶我去一次。

  如果我是一位畫家,我將用絢麗的畫筆,畫出桃花可愛的笑臉;

  如果我是一位詩人,我將寫一首長詩,來描繪桃花嫵媚多姿的風(fēng)采;

  如果我是一名雕刻家,我將在玉石上刻下花紅柳綠,永遠(yuǎn)裝點(diǎn)這人間春色;

  然而,我只是個(gè)小學(xué)生,可惜只能用自己貧乏稚氣的'語言來描述這桃花。

  每年三月桃花開,園里的桃樹長出了一個(gè)個(gè)含苞待放的小花苞,過一段時(shí)間漸漸變成花蕾,花蕾會(huì)慢慢開放,讓人看見就忍不住夸上幾句。

  這些桃花,紅的像火,粉的似霞,白的如玉。有的仰臉大笑,有的低頭含羞,有的迎風(fēng)引碟,還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵,像是頑皮的孩子正撅著小嘴,向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花,像是小姐姐漂亮的面孔,春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的,又不知是被游人羞了,還是被春酒灌醉了,一直吸引著眾多游人。樸實(shí)無華,雅致極了。

  遠(yuǎn)看,桃花像一位可愛漂亮的少女,頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道,這個(gè)女孩在為自己精心打扮,要結(jié)婚了。

  近看,樹枝上的桃花就像做了虧心事的少女,把臉埋得低低的,羞得紅紅的。到太陽下山時(shí),花苞逐漸開了,就像精致而又可愛的公主裙,是任何一個(gè)心靈手巧的裁縫都做不出來的。樹枝上整齊地排列著一個(gè)個(gè)可愛的小少女。當(dāng)你從樹邊走過,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,花香引來了成群結(jié)隊(duì)的游客,游客們爭先恐后地要給桃樹拍照留念。

  站在桃樹下面看,桃花瓣兒像一只只翩翩起舞的粉色蝴蝶,歡樂地在空中盡情地飛舞著。

  盛開的桃花,就像少女們一張張靚麗的笑臉,笑得那么開心。小的桃花也開了,那紅彤彤的花瓣多像小孩子那紅撲撲的小臉蛋。顯得那么惹人愛。

  !桃花!我愛你的純潔,贊美你的精神。因?yàn)槟惆汛蟮攸c(diǎn)綴得更加漂亮!更加漂亮!

初中寫景的作文 篇9

  春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來,春天的到來萬物都抵御不了它的的熱情,匆匆趕著出來迎接春天。

  天氣漸漸暖和起來了,小河表層的薄冰也已經(jīng)化了,河水嘩啦啦的唱著歌兒,歡快的向下游奔去。“春江水暖鴨先知。“小鴨子們已經(jīng)一個(gè)冬天都沒下水了,整整一年才盼到新的春天,他們按奈不住迎接春天的喜悅,老早就下水了,瞧他們的兩只腳掌有規(guī)律的捋動(dòng)著水,還不時(shí)地為小河伴奏:“嘎嘎!嘎嘎!“多么動(dòng)聽的交響曲!暢游在水里的除了小鴨子,還有小魚呢!他們有的三五成群的在水底說悄悄話;有的`俏皮地在水里翻滾表演雜技;還有的躍出水面感受春天的氣息…、小河邊的積雪化做甘露,浸入了泥土。小草貪婪地吮吸著春天的甘露,積蓄了充足地力量后,爭先恐后地沖出松軟的泥土,舒展開一片片綠中帶黃的葉子。下雨咯,下雨咯!纖細(xì)的春雨沙沙作響,如絲如弦。漫山遍野的草坪被春雨洗得油亮油亮的,而本是枯枝的柳樹,在春雨的滋潤下,抽出了柳條,像少女的秀發(fā),在春風(fēng)的吹佛下優(yōu)雅的搖曳。小燕子早已從遠(yuǎn)方趕來,告訴大家春天的訊息:“春天來了,春天來了!

  在城市里,人們脫掉了厚厚的冬衣,穿上了輕便的春裝。一縷縷和煦、溫潤的陽光,照耀著整個(gè)大地,光明而溫暖。迎春花小心翼翼地挺直身子,吐出一片片新葉,一朵朵嬌小的黃花展示著春天的風(fēng)采。在公園里,遍地鮮花,粉紅的桃花,嬌艷的杜鵑,雍容的牡丹……

  一團(tuán)團(tuán),一簇簇。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)開繁了,我愿做一朵含苞未放的鮮花,釋放出孕育已久的希望。路邊的樹木爭先恐后的冒出新芽,享受第一縷春光,我愿做這一片新的葉子,為世界帶來一抹微不足道卻又不可缺少的新綠。

  春天就像是黑暗中的一把火,點(diǎn)亮了世界,點(diǎn)亮了希望,讓我們來迎接春天吧。

初中寫景的作文 篇10

  我盼呀盼,春天終于來了。

  春帶著生命和希望悄悄地來了。一縷縷陽光灑向大地,天地間變得那樣溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來,雖然有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。

  我愛春天——愛她那涼爽而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒了大地,使長眠了一個(gè)冬天的大地睜開了惺忪的睡眼,又播下了希望的種子,讓初生的生命隨之舞動(dòng)起來,讓生命充滿了希望。春風(fēng)是生命的使者。

  我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨。她潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報(bào)春花,在告訴人們春天來了。小草鉆出了地面,讓雨水滋潤著這初生的生命;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著,在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢;報(bào)春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的信息。

  我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈,尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個(gè)角落搜尋著它們的叫聲,捕捉著它們的.身影。在電線上,它們像五線譜上的小音符,伴著那唧唧的叫聲,它們在演奏著春天的第一首樂曲。

  我愛春天——每當(dāng)春到小溪,漫步在一旁,靜靜地感受著春的氣息,望著溪中奔流的春水,望著對岸和聲旁透綠的叢林,呼吸著無比清爽的空氣,讓人心曠神怡,這是多么令人舒適和令人感到愜意呀!

  人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。

  我愛春天!她是生命的象征,是希望的開始。我們是祖國燦爛的春天!

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