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實(shí)用的初中冬天的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中冬天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中冬天的作文 篇1
上課鈴剛響，同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙�，大家都心照不宣地等待同一個(gè)人。等待著新一任語(yǔ)文老師——吳老師。
時(shí)間一點(diǎn)一滴，悄然無(wú)聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿好奇。“到底是哪個(gè)老師？”大家的心里都畫上了一個(gè)“？”號(hào)。就在這時(shí)，一位身材高挑，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來(lái)。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印，滿臉通紅，手上還抱著一個(gè)大籃球。
走到講臺(tái)前，他放下籃球，吸了一口氣，望著大家。“這就是我們的老師？”同學(xué)們滿臉疑惑。
“同學(xué)們好！我就是那個(gè)令大家期待已久的語(yǔ)文老師，你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來(lái)歡樂(lè)，釋放拘束！”
話音剛落，他俯下身，彎下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球�！拔覀�?cè)谡缴险n前先摸一摸他（籃球）�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到講臺(tái)，排好隊(duì)，秩序井然地依次摸球。
這時(shí)，吳老師用他那出奇洪亮的聲音說(shuō)：摸完球，我們就用語(yǔ)言形容它�！�
一位同學(xué)舉起手，自信地回答道：“籃球的“皮膚”緊致而僵硬。”大家伙聽(tīng)了笑得前仰罵翻，根本合不上嘴。可是吳老師卻在一旁鼓起手，“說(shuō)得好！她用了一句簡(jiǎn)短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致�！眳抢蠋煹谋�?yè)P(yáng)，引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來(lái)越多……。。
下課鈴，響起了，優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而結(jié)束，而吳老師的結(jié)束語(yǔ)只說(shuō)了一句：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是這么簡(jiǎn)單�！�
就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的`話，給了我很大的幫助，每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事，想停滯不前時(shí)，是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來(lái)，重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
初中冬天的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在樂(lè)山，在上小學(xué)之前我都是在樂(lè)山度過(guò)的。樂(lè)山的冬天雖然沒(méi)有春天那么富有生機(jī)、充滿活力，也沒(méi)有夏天的熱火朝天，更沒(méi)有秋天的秋風(fēng)瑟瑟，但是我卻喜歡樂(lè)山的冬天。
冬天嘛，可以放寒假，試問(wèn)哪個(gè)學(xué)生甚至上班的大人不喜歡放假呀？這是我喜歡冬天的理由之一，雖然有點(diǎn)俗。
在冬天，樂(lè)山的景色其實(shí)很美的，因?yàn)闃?lè)山是著名的風(fēng)景名勝區(qū)。溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)�？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子，想到了希望，俗話說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天的雨沒(méi)有春天的雨那樣珍貴，但也是非常難得的，試想：冬天的寒冷，讓我們縮在被窩里，不敢鉆出來(lái)，就算起床了，也還是想念被子里的`溫暖，但是這個(gè)時(shí)候如果下點(diǎn)小雨會(huì)怎樣呢？晶瑩剔透的水珠一滴滴地親吻著你的眼皮、臉頰、手背后，冰涼冰涼的，你會(huì)感到身上億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞都清醒了，這時(shí)候你會(huì)從心底的靈魂深處愛(ài)上這冬天的雨，給你深刻印象的冬雨。
風(fēng)，在夏天的話，人們應(yīng)該很歡喜，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)帶給人浸涼的感覺(jué)，而冬天的風(fēng)，人們則沒(méi)那么喜歡了，也許體質(zhì)不好的話吹到身上很容易感冒，冬天的風(fēng)大多是寒冷刺骨的寒風(fēng)，可正是如此我才會(huì)喜歡它，因?yàn)檎秋L(fēng)的刺骨，才會(huì)容易讓人清醒和冷靜，讓內(nèi)心浮燥的你平靜下來(lái)，讓你知道現(xiàn)在該干什么。
除了上述這些，我喜歡冬天的一個(gè)重要原因，是因?yàn)橐荒暌欢鹊男麓杭压?jié)是在冬天，還有那令我最難忘的洋溢著濃濃的年味的除夕之夜，除夕，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一天，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)年飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛(ài)，幸福美滿。因?yàn)槲业拇蟛糠萦H人都在樂(lè)山，所以每年春節(jié)，我和爸爸媽媽都要回樂(lè)山，和我的親人們一起，熱熱鬧鬧的在一起吃年飯、放鞭炮、煙花、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、談心，一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起，其樂(lè)融融，仿佛把冬天的寒冷驅(qū)散了一樣，讓人感到異常溫馨、幸福。
所以，我喜歡樂(lè)山的冬天，不僅因?yàn)樗L(fēng)景美，更是因?yàn)樵诿磕甑亩�，我們一大家人都�?huì)團(tuán)聚，我喜歡一家人在一起的日子，溫馨、幸福。所以在我的眼里看來(lái)，任何季節(jié)都比不上冬天。
初中冬天的作文 篇3
“咦，剛才還有噼哩啪啦的雨滴聲，突然怎么聽(tīng)不見(jiàn)了？”坐在書桌旁的我不有自主的向窗外望去。“哇，下雪了，好美的雪花……”
好久沒(méi)下過(guò)雪了，我興奮的一蹦三尺高，跑到窗前趴在窗戶上，只見(jiàn)那潔白的小雪花慢悠悠地從空中跳了下來(lái)，像是一個(gè)個(gè)小小的降落傘，像是一群美麗的蝴蝶在空中飛舞，也像是冬爺爺派來(lái)的一群可愛(ài)、頑皮的小精靈。它們輕盈的身子飛來(lái)飛去，像是天上的仙女撒下的片片花瓣。
雪慢慢地越下越大，密密麻麻把大地披上了一層潔白的紗，把院子里冬青樹(shù)的`臉蛋輕輕地蓋住了，只見(jiàn)院子里那幾輛汽車上蓋上了白毯子，那些小樹(shù)穿上了白毛衣。
下著下著又變成了漫天鵝毛般的大雪，像天使的翅膀落在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著，房檐上披上了白大衣，雪越積越厚，眼前一片白茫茫雪的世界，乍一看還以為小石桌變成了雪桌子，汽車變成了雪汽車，此時(shí)，天地融在一起分不清哪是天哪是地，世間變的粉妝玉砌。行人走過(guò)，一串串清晰的腳印，一個(gè)個(gè)很深的腳印很快被片片大雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)痕跡。每一個(gè)事物都接收了雪寶寶給他們的潔白的棉襖，真是一幅美麗的冬之畫。
看著片片雪花我忽然覺(jué)得，此刻我也變成了那可愛(ài)、潔白、美麗的雪花，張開(kāi)翅膀在天空中飛舞，飄呀，飄呀，飄……。
初中冬天的作文 篇4
冬天看似寒冷，卻處處有著動(dòng)人的溫暖，讓人覺(jué)得冬天不再是冰冷的世界。
雪地里的一棵老樹(shù)清楚地記得那件發(fā)生在那年冬天的.事，那是一個(gè)漫天飛雪的日子，有一個(gè)小女孩挎著個(gè)籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時(shí)候還在蹦跳著，冬天里的故事。突然，一輛大卡車急駛過(guò)來(lái)，車上的司機(jī)見(jiàn)了小女孩連忙剎車。可是大卡車像一頭兇猛的獅子一樣沖過(guò)來(lái)，小女孩就像一只溫順的小兔子一樣，站在馬路中間不會(huì)動(dòng)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在大卡車要撞到小女孩的那一剎那，一個(gè)青年突然沖到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車撞得飛了出去。在離大卡車5米遠(yuǎn)的地方那個(gè)青年掉了下來(lái)，血濺了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒(méi)事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘后一輛救護(hù)車來(lái)了，那個(gè)青年人被抬了上去。到了醫(yī)院后，醫(yī)生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)……
那個(gè)小女孩的父母為了感謝那個(gè)青年，叫人雕了那個(gè)青年人的像，立在老樹(shù)的旁邊。后來(lái)，這座雕像在龍卷風(fēng)來(lái)的時(shí)候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模樣卻永遠(yuǎn)地留在了老樹(shù)心中。
記得那份溫暖，一直保存在內(nèi)心，伴你度過(guò)每一個(gè)寒冬!
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