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看見初中作文（精選28篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的看見初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看見初中作文 篇1
今年的冬天來的很早，也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷，所以紛紛套上溫暖的衣服抵御這份冰冷。
我走在空蕩的校園中，心情和天氣一樣的寒冷。這周，因父母有事，便獨自住校，這種感覺不算很好。而且最近我成績下滑得十分快速，自己也感覺滑進了一個深淵。
我搖了搖頭想忘卻這些事，對自己說：快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾，這是臘梅的花苞吧，真希望能早日看見它開放的'樣子。
冬天慢慢走著，天氣也越來越冷了，周末躲在床上便不想起來，可作業(yè)還沒做完，也只有咬著牙起了床。穿著衣服，忽然一陣寒風襲來，不禁打了個寒顫。拿起筆，又只能再次感嘆這冬天的凜冽。
一股芬芬飄來，這是一種怎樣的芬芳呀，竟能在寒冷中帶來這樣的雅淡，閑適。我起身看著窗外，極力尋找著那抹芬芳的主人。其實并不難發(fā)現(xiàn)那似枯寂為主題的植物中的挺拔毅力的身影，那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影，那幾枝臘梅。那幾枝臘梅，那幾枝早已開放的芳香。
剎那間，我感受到一股溫暖，提筆靜下心來完成我本該做完的作業(yè)。
期末考試漸漸臨近了，在緊張的復(fù)習階段，我很少看見那一抹淡紅了。開始時心中十分焦急，難道它也敗在了嚴冬之下了嗎？可慢慢，隨著天氣的回暖，我也明白了它的用意：“我”只為嚴冬而生，在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的。可沒辦法，我的冬天才剛剛來臨。
于是我摘下了最后一朵綻放的臘梅，讓它陪在我復(fù)習，我也終于感受并領(lǐng)悟到了一些力量，那種剛健勇毅之精神。
考場上，我沒有帶上它，因為我心中明白自己已不需要它來鞭策我了。但我的心中還留著一塊地方，那里永遠是嚴冬，可永遠有著那一片片的臘梅花海。
有時，人生的嚴冬中，人們經(jīng)常會絕望，殊不知只有走過了它才能到達春天。所以人們有時需要一枝臘梅，它本應(yīng)代表著春天，卻獨自跑到嚴冬中承受苦難。只要有了這種精神，相信再大艱難困苦我們都能熬過去。
春天柔情的臘梅本就象征著春天的來到。
看見初中作文 篇2
在那都市夜里的燈光外，總有幾個灰暗的角落，傳遞著與虛榮浮華不一樣的溫暖。在人罕踏足的老街里，總有那么幾個人，傳遞著與都市浮躁風格不一樣的平靜。漫步在老街的小巷里，看見那人情的溫暖。
在那傍晚時分早已亮起的廣告牌下，我從下班后涌向各大商場熙熙攘攘的人流中走來，市中心的街道旁各種音響在不停地低吼，播放著各種特價廣告。拐入一條又一條小道，仿佛我來到了一片世外桃源，不經(jīng)意間遠離了城市的喧囂，這里是老街，雖然這里離市中心不遠，但是這里卻只有一片寧靜祥和。
那是一個不大的鋪面，我走了過去，與我的'老相識——裁縫林大姐打了招呼�！拔�?guī)湍棠處б路䜩硌a�！彪m然林大姐補衣服不收費，義務(wù)幫助居民的，但是仍然很少有人找她補衣服。她看到我來補衣服，十分高興�！澳転樯鐣鲐暙I，真的好啊，我老了，但我還能幫助大家，奉獻社會！”她笑得很開心。我告訴她要補的地方，她嫻熟地戴上針護環(huán)，給縫紉機上好了線，認真地補了起來。
她的腳有節(jié)律地踏動踏板，一前一后地，機器上的線筒隨著飛輪快速地轉(zhuǎn)動，絲線一段又一段地從紡織針里吐了出來，行云流水，手法嫻熟。她常常一邊織布，一邊教導(dǎo)著我關(guān)于縫制的奧妙�！翱矗褪沁@樣，這種凹下去缺口要從缺口處開始補，這樣補更整齊�！彼恼J真，時時刻刻都在影響著我，每一次，她都力求完美。她總是告訴我，做人做事，要腳踏實地，認真，并且要力求完美地對待每一件事情。她縫制時全神貫注的面龐，她時刻認真敬業(yè)的品質(zhì)深深地印在我心中，時時刻刻都提醒著我做好自己的本職工作——努力鉆研，刻苦學習。在清冷的老街里，她的認真態(tài)度，她的敬業(yè)品質(zhì)，傳遞出與都市虛榮浮華不一樣的溫暖。
“補好了！看吧，無論事情大小，只要認真，敬業(yè)地去做，總會有令人滿意的結(jié)果！”我走出店鋪，望著那看不出修補痕跡的衣服，陷入了深深的沉思，回望林大姐，在鋪里認真補衣的身影，我看到了那敬業(yè)，認真做事的人情溫暖。
林大姐的認真，傳遞的溫暖，使得我做事也像她一樣認真并且精益求精，她一直溫暖我的心靈。在老街的小巷里，我看見了人情的溫暖與樸素。
看見初中作文 篇3
目為人美之物，其用甚眾，觀世態(tài)百為大者也，然亦可見他常人看不見也———題記
上帝給予了我們彌足珍貴的物件，便是可用來觀賞塵俗之事的眼睛。它很美，很清澈，萬物皆不及。但是上帝他呀，總會有偷懶的時候，那些被他遺忘的孩子，沒有了眼睛，看不見這世間的光芒。他們，又該如何去尋覓他們的世界
曾看過一段小故事，篇幅不長，卻深入人心。那是個先天雙目失明的孩子。一出生，他的世界就注定黑暗，除了嚎啕大哭來宣示對這黑暗世界的恐懼。他還能干什么？而他的父母，又何嘗不痛心，卻一直道不出心中所痛。畢竟，那孩子，他的眼睛，是他們造成的啊！此后，他們便再無這種想法。他們堅信，孩子這樣，是命，也是劫。上帝剝奪了他的眼睛，便會帶給他另一件能與之媲美的東西。殊不知，那東西，便是一直悉心照料孩子的他們自己。
他們辭去了工作，開了間不大的雜貨鋪給供給吃食。無人光顧時，便一直陪伴在孩子身側(cè)，耐心地把每天發(fā)生的事講給他聽。即使，那孩子，什么都不懂，只能咿呀咿呀的，附和著那個熟悉的聲音…習慣是個很可怕的東西，一旦成癮，便揮之不去。一晃多年，孩子已長成小小少年，早已熟悉沒有陽光的世界。他能自己上學自己吃飯，幾乎正常人會的，他都會個七八成。四季往返，周而復(fù)始，物是人非。唯一不變的，是每天，耳畔一定會有熟悉的聲音，生動地為他講述每天發(fā)生的事。而那兩個功臣，每天除了照顧雜貨鋪的生意，便是牽著兒子四處求醫(yī)，只要有點希望，就不會放棄。噢不，是從沒有放棄。哪怕前方是無止境的深淵，黑得不見底。
直到有一天，有一縷微薄的光線就那樣猝不及防地闖入那黑暗世界。孩子終于有了重獲光明的'希望，有熱心人愿意移植眼角膜給這個孩子。這無疑是個巨大的驚喜。當他做完手術(shù)拆開紗布的那一瞬，孩子的世界，陽光傾瀉而下，霎時，春暖花開。只見那孩子吃力睜眼，開心蓋過了不適，對這世界卻不感到生疏，像是早就知曉一般，繼而，對著兩個淚流滿面的中年人，笑得燦爛，緩緩開口：“謝謝你們，我們爸媽。在那無盡的黑暗中，我看見了你們的聲音“
他說，他看見了聲音。他看見了，那最動人最溫暖的聲音。
上帝的疏忽，成就了這孩子一生的慰藉。因此，他的眼睛不止能看見。
看見初中作文 篇4
在山腳下，我就看見了那條不好走的路。
那望不到盡頭的，一直向上的階梯，聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔憂著：我能行嗎？卻又不得不跟著大部隊邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱：一步太長，兩步太短。好似怎么走，都不順利。我叉著腰，小腿漸漸地感到酸痛。向前望去，根本沒有一絲平地容我調(diào)整。只得把重心降低，才漸漸地好走起來。眼看著大部隊已經(jīng)走遠，后面又有老師在給你不停地加油打氣，好似追上去又不行，停下來又不是，弄得心力交瘁，一度想要放棄。
我能清楚地感受到，我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背，從額頭滑下，順著眉毛到了臉頰兩側(cè)，又或是由睫毛送進我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規(guī)則的臺階，爬得上氣不接下氣，唯一出現(xiàn)的顏色，就是前面同學的腳后跟，太煎熬了。
終于見到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上，沖向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀著清涼的泉水往發(fā)燙的臉上潑。我想，如果當時有顆雞蛋貼在我臉上的話，應(yīng)該會差不多熟了吧。我站在那里，好不容易直起腰，抬起了頭。
可就在此時呀，我才發(fā)現(xiàn)——原來那里還有另一番景色。
在我的頭頂，那入了春還沒有長葉的光禿禿的枝丫，在藍天掩映下自由地交錯伸展，沒有任何束縛，有的還掛著幾片沒掉下的枯葉。一陣清風吹來，吹開搭在耳邊的'碎發(fā)，也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽的光沒有那么炙熱了，變得無比溫柔。低下頭向左看，那懸崖下面的城市，被一片薄薄的霧籠罩著，一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂，這一片是綠色的棚。前方，那座山只露出一個頭來，被天空染成藍色，煙霧繚繞，好似住著神仙，令人向往。
那一刻，我看到了，專屬于這座山的美麗。
之后的路，再也沒有像剛開始那樣難走，我也開始體會到沿途的美，忘卻酸痛，忘卻汗滴，只記得來時的美好。
樹枝是天空的畫筆，蟬鳴是清晨的樂音。當困難擺在眼前，不得不過時，何不望望四周？困難也始終要走，再怎么難，也會是數(shù)小時后快樂的回憶。而沿途的風景，是怎么都會經(jīng)過的，何不欣賞一下呢？
看見初中作文 篇5
耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍的；我相信，微笑是甜的······”我想看見你的笑，你的笑可以讓我奮勇向前。
那是初一時第一場月考的事了
那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進行第一場月考。說起月考，因為當時沒有經(jīng)驗，考試之前十分緊張。說起來，那時可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時，旁邊的同學見我緊張，跑來幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時，她還特意過來為我鼓勁，走的時候給了我一個好看的微笑。
就是這個微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見你的笑，你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說并不陌生。也許是因為新初一的學弟學妹們吧。說實話我的虛榮心是很強的，所以當然希望能在他們面前表現(xiàn)好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當時手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒有陽光�？晌覅s感受到絲絲暖意。接著，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異，不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視著我。我緩緩走上臺，總算無誤的完成了演講······
我還想看見你們的'笑，即使再過不久就天各一方。
再過不到一年的時間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因為在也沒有那么幾個人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再沒有什么機會能看見你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因為，你們的微笑是獨一無二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。
希望時光永遠停在初中。我，想看見你們的笑！
看見初中作文 篇6
落日的余輝褪盡了晚霞最后一抹紅光像青黛色的油脂漸漸鋪展而來。我一路急走，毫不在意周圍的一切，我走到家門前，一股沁人心碑的幽香傳入我的鼻腔，令我沉醉，我停住腳步。抬頭一看，從未見過開的如此茂盛的櫻花，只見有一種一洗塵埃后脫俗，有一種像原本色澤濃艷的花瓣在水中浸洗。褪去了幾分嬌紅，增添了幾分皎潔。
這里的'櫻花無姿態(tài)，無花型，也不耐細看，但是當?shù)靡粋�“盛”字，那么多花，如同明霞降雪，真是熱鬧。身處花海之中，我走到櫻花樹下，一陣微風吹過，花瓣輕輕飄落。
這時，我似乎走進了仙境，幾個小天使來到我旁邊，我好似走到了花的世界，一片花海中，花瓣跳著舞，時而旋轉(zhuǎn)，時而搖擺，我真想摘下一朵花，品味著花的香甜�？晌也蝗绦�，櫻花也許也會痛吧，是花的清香，找來了許多蜜蜂。
他們手中提著一個小籃子，飛向一朵朵櫻花，口中似乎喊著一二一，一二一的口號，飄落的花瓣成了小螞蟻的玩具。我和它們一樣，在欣賞著一朵朵美麗的櫻花，因為他是春天的圣物，櫻花雖是日本的國花，但也在中國怒放，它象征著和平，也代表了一個國家的風俗與習慣。
不知你們聽沒聽過一首歌：櫻花呀，櫻花啊，暮春三月，天空里萬里無云多美麗，快來啊，快來呀，同去看櫻花，這是一首日本民歌，歌中描寫的櫻花多美啊，你看櫻花包瓣含包怒放，千枝萬條，嬌艷多姿，花團錦簇，由成千上萬朵櫻花一起高掛垂下的枝條上，微風拂面，神采奕奕，他有著令人佩服的勤勉。
熱忱剛毅執(zhí)著的獨特風格，櫻花在那么絢爛的開放，卻是為凄婉的凋零做準備，人們都說櫻花是如弱不禁風的女子一般，在春天里羞出女子的嬌羞。青翠欲滴的美麗。
看見初中作文 篇7
一個周五，夕陽西下。我剛出校門，正等候著我的母親來接我，心想我應(yīng)該是最慢的一個了。無意的一瞥，在校門旁，我看見了一位剪著短發(fā)的母親，她斜坐在長椅上，神情有些呆板落寞。手中拎著一個袋子，里面似乎裝著一些水果。也許她在等她的孩子吧。
我從書包里拿出一本書，坐在了她的對面。專心致志的看了起來。然而就在我抬頭張望母親有沒有來時，我又看見了那個母親，她瘦小的身子看起來十分弱不禁風。被風吹落的柳絮飄到她的頭發(fā)上，肩膀上，她也絲毫不在意。仿佛被定格了一般，遠遠地望著不遠處的教學樓，猶如一個被封塑已久的雕像。
我看書也看累了，索性直接把書放在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著同樣是目不轉(zhuǎn)睛的那個母親。看著看著，我眼前的這個母親漸漸地變成了另一個母親，那可不就是我的母親嗎？小學三年級的時候，我有許多補習班，我天天跑這兒跑那兒，母親放心不下我，也跟著我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著我下課的情景，當我下了教室旁的樓梯時，母親也是那樣坐在樓下的長椅上，遠遠地望著我上課的那間教室，手中拎著我愛吃的東西。我們分開的`時間并不太長，可母親每次見到我都會欣喜若狂，仿佛一個看見糖果的孩子那般。我準備接過她手中的東西，她卻推開我的手，彎腰捶捶因為坐了太久而酸麻的腿，把我送到樓梯口旁，然后交給我同這位母親一樣的手里的袋子，看著我一步一步的走上樓去上第二堂課，才戀戀不舍的離去。
現(xiàn)在，我又看了同母親一樣的另一位母親，拎著濃濃的愛，斜坐在長椅上極目遠望著。而我，卻如同那個無知的孩子把時光度得飛快，忽視了母親等待的漫長，忽視了母親深厚濃烈的愛。
現(xiàn)在，那個極目遠眺的母親已經(jīng)離去。開滿小花的樹依舊搖曳，春光依舊，不知道那個無名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立著一位母親。而我，已真正讀懂了一位母親的愛。
母親，總是在我們看不見的地方默默守護著我們，無時不刻地不關(guān)心牽掛著我們。我們在一天天的成長，她卻在一天天的老去。趁著還來得及，多關(guān)心自己的母親吧！
看見初中作文 篇8
因為做生物實驗要用到天竺葵，所以我要去花市買一盆。
到了花市，人來人往有大人、小孩、學生和其他人，但是學生居多，到處都是藍白紅相間的校服，看來是來買天竺葵做實驗的，我看到一個攤子前有十幾個學生，我立刻就知道了——那里賣天竺葵，但是那里人太多了，花店老板可能每年這個時候都會屯一些天竺葵，但是今天是個下午，我覺得也就十幾盆了，就算買到質(zhì)量肯定也不怎么好了，所以我決定去其他地方看看。
走了一會，我忽然聞到一股清香，我順著味道找到了這家花店，只見花店前面擺著十幾盆香氣撲鼻的`薄荷，但是沒人停留在，但我覺得不錯，看著手里不少的錢，再三思索，天竺葵最多也就二十快，可我所有余數(shù)不少，想著，我便問花店老板，這一盆薄荷多少錢，他說十塊，雖然我不懂花，但是看著密密的一層薄荷，看上去十塊好像很便宜，我買了一盆。我又想起還要買天竺葵，我又問老板這附近有沒有賣天竺葵的，他告訴我，這個花市學生太多了，他屯的天竺葵已經(jīng)被搶光了，賣天竺葵的幾乎都沒貨了，但是有一條小巷，那里因為還連接這一個小社區(qū)，所以沒什么人，那里還有一個花店，他讓我去那里看看。
我順著那個老板的指點到了那個小巷，那條小巷有不少老人，但學生也并不少，我來到那個花店，果然在一堆花中找到了天竺葵。那天竺葵沒有黃葉和枯葉，全是柔軟的綠，在枝上還有好多花苞，有一些花已經(jīng)開了。我買下這盆花，高興地回家了。
回到家以后，我把天竺葵就直接放到盒子里，等著過夜了。當我放完天竺葵后，我開始看這一盆薄荷怎么辦，我上網(wǎng)去查閱薄荷怎么養(yǎng)，薄荷喜陽，要適當多澆水，要隔半個月澆一次�？戳诉@些，我就把薄荷放在陽臺上，然后過一段時間澆一次水。但是沒過幾個星期，薄荷開始枯萎了，一查才知道澆水太多了，我嘗試了很多辦法，最后終于救活了。
有一天，我想起薄荷糖，我就去那盆薄荷里摘了一片薄荷葉，用水一洗，放進嘴里嚼。哎呀！好澀，但是嚼久了還是有一股薄荷的清香，事后我才知道薄荷糖里面添加的是薄荷香精，薄荷成分并不多。
這一盆薄荷花費了我很多精力，但是它被打理的光色鮮明，我也十分開心，現(xiàn)在每當我看到這一盆綠油油的薄荷的時候，我頓時心中充滿愉悅。
看見初中作文 篇9
又是一個炎熱的夏天，家中即使有空調(diào)也是無比的悶熱，坐不住了，便打算去游泳。
坐在公交站臺上等候，倒不如說是坐在桑拿房，豆大的汗珠垂直滴落。抬頭看去，仿佛熱得時間停止，天空不再有云兒飄動，鳥兒飛翔；路上不再有車子奔馳，行人漫步；就連偶爾吹過來一點兒風兒，也像是熱騰騰的蒸氣快要把人蒸暈，唯有不遠處的建筑工地在塵土飛揚
不一會兒，車來了，我一個箭步蹦了上去，找了個舒服的位置坐下來，有了車內(nèi)的空調(diào)終于感覺好一些。心里暗自竊喜：暫時不用再忍受外面的酷熱了。反倒是公交車也像是熱得受不了，喘著粗氣緩慢的.行駛著
車終于到了下一站，這個站很偏僻，除了那個建筑工地再沒有其他什么建筑，天氣炎熱，估計沒有人上車了，就在司機準備關(guān)車門的那一刻，一個身影竄了上來，這時車上一雙雙昏昏欲睡的眼睛好像找到了支點，都齊刷刷的把目光聚焦在此人身上，從大多數(shù)人眼里透出的滿是鄙夷。只見他全身上下布滿灰塵，鞋底上還粘有些許新鮮的泥土，要不是他骨碌轉(zhuǎn)運的眼球，我還以為是個水泥灰覆蓋的雕塑呢。只有從他頭上帶著的安全帽和身上穿著的隱約看得出是橘色反光馬甲可以看出他是在那個建筑工地工作的建筑工人。
他似乎感覺到了人們異樣的眼光，雖然車上還有好幾個空位子，他卻視而不見，徑直走到車后部坐在了后排的臺階上。這時旁邊的一位小伙子拉了拉他并對他說：“叔叔，車上還有空位的，您不要做在臺階上，這樣不舒服還很危險，快坐到座位上來�！边@時他不好意思的摸了摸后腦勺，憨厚的笑著說：不用啰，我身上太臟啰，會把座位弄臟的，我坐了別人就做不了啰�！笨粗σ庥拿嫒�，我和車上的人都若有所思
一路上，我突然覺得沒有那么熱了。當這位工人叔叔到站時，我目送著他遠去的背影，一股敬意油然而生。
車又啟動了，看著窗外枝繁葉茂的行道樹，濃密的綠意為這座城市帶來些許涼意，而他就像是這座浮躁城市的一縷清風，讓人感覺無比涼爽和舒暢。我頓悟：美不在外表，心靈的美才是真的美！因為一個人，溫暖一座城！
看見初中作文 篇10
能躺在舒適的躺椅上在家鄉(xiāng)大樹的蔭蔽下躲避烈日的炙烤，確是一件不可多得的愜意的事。
指尖流水般劃動，踩著鼓點般清脆的蟬鳴，翻看著暑期出門游玩的照片，一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾，記憶泉水般不斷涌現(xiàn)。
在華麗的吊燈下，一道美味的菜肴似乎如一塊價值連城的黃金，吸引著著所有人的注意。確實不錯，一個去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個籃子的模樣�；@子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀，使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜，或者說像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發(fā)亮眼，渾黃的色澤又顯的那么凝重，又那么富有生機。那籃子里盛著湯，琥珀一般，冒著絲絲縷縷的熱氣。
周圍的叔叔阿姨都忙著拍照，我期待著這精致的南瓜器皿內(nèi)的湯會給我?guī)砥谕那逄稹?/p>
閃光燈聚集在南瓜上，我耐不住饞和好奇，惡人版拿起湯匙盛湯時，他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動的水，小小的抿了一口。一陣反胃，難受的咸在口中蔓延開來，摻雜著些許南瓜的甜，混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭，大口大口的灌起水來。
像受到嘲弄似的，興致一落千丈。再看那南瓜，便越看越不順眼，覺得像個俗不可耐的大騙子。
結(jié)末的教訓(xùn)是：真相不是想象，不要輕易相信看到的，聽到的。實踐才會出真知。
痛苦地搖搖頭，我從回憶中抽身出來，一時興起，想去看看田間的南瓜。
我躍過一道道田坎，在一片翠綠之中發(fā)現(xiàn)了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個完整的'南瓜出現(xiàn)我眼前：優(yōu)美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓，淳樸的黃色沾染了些許泥土，顯得厚實、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外，還隱約散發(fā)著南瓜的清甜。
我輕輕閉上雙眸，嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實難得，返璞歸真，真實自然。
直到這一刻，我才真正看見，看見了南瓜褪去華麗外衣后真實的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土，陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了，那是質(zhì)樸的光芒。
看見初中作文 篇11
哲學教授向動物們傳授知識時說：“所有建筑都必須從底層做起�！碑斔灰恢磺嗤苜|(zhì)疑的時候，瞧不起他，最后被青蛙反駁得啞口無言。動物們紛紛夸獎青蛙的獨特見解。
教授為什么會被一只青蛙反擊得啞口無言呢？知識沒有青蛙豐富嗎？當然不是，因為井底之蛙比誰都了解井底，因此有了它的獨特見解——打井不需要從底層做起。教授則沒有意識到這一點，沒有看到井底之蛙的長處。
許多人自恃學富五車，認為自己總是對的，所以容不下他人質(zhì)疑。其眼界之高自然也看不到別人的長處。這種看不進別人長處的心態(tài)總有一天會出問題，就像教授被青蛙所扳倒看似偶然，但偶然中自有必然的東西，誰讓他看不起別人呢？高傲自然不是做學問之人應(yīng)該有的，是社會的浮躁造就了眾多的傲慢。我們還是得多讓心靜下一點，多謙虛一點，即使井底之蛙也有可學之處。
社會的浮躁使我們看不到別人的長處，而我們傳揚幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)則是“取人之長，補己之短”孔子就說：“三人行，必有我?guī)熝��！惫胖ト藗兲岢臒o疑是要看到別人的長處。而今之眾人們卻是與其背道而馳，而且卻走越遠了所以我們要放低心態(tài)，才能看到別人的長處，才能不像教授一樣被動物們孤立取笑。試想教授如果是樂于解答動物們的疑惑，謙虛一點，聽聽青蛙的見解，也不會被所有的動物所取笑啊。
不輕視別人的'同時，我們也不能輕視自己，連井底之蛙在面對教授時都能勇敢地提出自己的意見，何況是我們呢？諸葛亮亦能被三個臭皮匠賽過，皮匠雖然智慧不及諸葛亮，但在某一方面上卻有自己的見解，是連諸葛亮也比不上的�？梢娙巳硕加衅渌L，是其他人怎么也趕不上的，每個人能提出自己的意見，才會使這個世界更加精彩，這也是我們存在的價值之一，不輕視自己的話，一定會有意想不到的結(jié)果。
多看看別人的“獨特見解”，別人的長處，才是一個善于做學問之人應(yīng)有的態(tài)度。
看見初中作文 篇12
裹緊了身上的大衣，在半山腰上的院子爬滿綠綠的爬山虎，在初春更顯陰冷。推了推銹跡斑駁的鐵門，許久沒有動靜。我凝視著門前的一塊青石板，站了一會。頭頂傳來了一陣斷斷續(xù)續(xù)沉重的門閂緩慢移動的聲音。里層的木門開了，鐵門是祖奶奶滿布深溝的臉。看到我，她呆滯地扶著門，渾濁的眼睛透出了她的疑惑。許久，她動了動眼皮，嘴角輕微地抽搐，緩緩問道：“你是？”風更冷了，從領(lǐng)口，袖口狠狠地灌進來。我提起手上的水果籃：“是我呀！祖奶奶，放假了，我來看你了�！彼苏�，眼皮又輕微地顫動了一下，費力地打開門鎖：“進來吧，進來吧�！彼痤^看我，毫無波瀾的表情砸進我眼里。就一眼，喉嚨里，酸的哭的澀的一起涌上來，記憶中幼時祖奶奶溫暖干燥的大手伴著的輕聲歡笑一下一下地打在心上……
山下的鑼鼓鏘鏘聲漸漸遠去，走進院里就能聞到火鍋里蝦呀蟹呀的香氣沸騰在空氣中，大喊了一聲祖奶奶，就有一雙大手把我撈起，用臉蹭著我被冷風凍得紅撲撲的小臉蛋：“哎喲！我的小寶貝來啦！來來來，祖奶奶的大紅包�！闭f著便把用紅紙卷著的零錢塞進我小小的口袋里。吧唧一聲地在祖奶奶的臉上親一口，摟著她的脖子就大聲喊：“祖奶奶最好了！祖奶奶信念快樂！”祖奶奶便笑得看不見了眼，搓著我小小的手，就笑著把我領(lǐng)到了廚房：“來，祖奶奶特地給你做的'，咱們吃，不等其他人了！”我把廚房門一關(guān)，在祖奶奶的庇護下站在灶臺前就用手抓了鍋里的米團，祖奶奶看著我猴急的吃相，笑聲在狹小的空間里回蕩……
我把切好的蘋果送到她的嘴邊，她的嘴角動了動，無神地看著前方，突然像想到什么般，抬起頭：“你是……誰？”我怔怔地凝視著她癡呆后的臉，像門口斷裂的青石板一般了無生氣的僵硬的臉，終于淚如雨下。我多想再看見你的笑，蕩漾在幼時記憶中，洋溢著溫暖的微笑。
看見初中作文 篇13
窗外，一陣陣風呼嘯而過，樹葉沙沙作響，樹冠已經(jīng)歪向了一邊，那一棵棵香樟樹好像隨時會連根拔起，倒向寒風。
我哆嗦著持起筆，腦子里嗡嗡作響。好不容易把作業(yè)都寫完了，時鐘已經(jīng)響起——10點了。
“老媽，我去洗臉啦！”我高舉雙手，伸了一個大大的懶腰，搖了搖腦袋，慢慢走向衛(wèi)生間�！芭畠��！眿寢尳辛宋乙宦�。我應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭看向媽媽。她努力地睜著眼睛，好像一閉上就會立刻倒向沙發(fā)呼呼大睡。她的頭發(fā)很凌亂，雖然不是“銀發(fā)”，但在燈光的照射下，顯得那么暗淡，有那么干枯�！拔覄倓倖栠^醫(yī)生，說是用冷水洗臉對皮膚好。”她揉著眼睛，聲音沙啞地說，“你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了，要特別注意保護好皮膚！”冷水！我披著羽絨服，套著大棉褲，用冷水洗臉！我苦著臉望向媽媽，媽媽揚著眉毛，嘴角上揚，雙手抱胸，笑著望著我，一副“你必須這樣”的模樣。我撇撇嘴：“好吧！”
剛擰開水龍頭，水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來，“嘶”地叫了一聲�！袄蠇�，快過來！”我大叫。“怎么了呦！”媽媽一臉嫌棄地說，“這么矯情！”媽媽打開水龍頭，用水輕輕拍了拍我的臉，抖了一下，轉(zhuǎn)而說道：“好吧，我去給你拿熱水壺�！彼觳阶呦驈N房，留下“踢踏踢踏”的響聲�？僧斔娴亩藖砹藷崴畨兀瑒偞蜷_蓋子，又合上了，說：“算了，你用冷水吧�！蔽抑缓糜执蜷_水龍頭，在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進臉盆，媽媽看了看我，又關(guān)了水龍頭：“太冷了，我還是到點熱水給你吧�！闭f著端起水壺，抖了一下，幾滴開水滾進臉盆，用手攪了幾下，幫我擰干了毛巾，頓了一下，遞給我。我正要接，她的手又縮回去，小聲說：“還是有點冷�！庇州p輕往臉盆里到了一點點熱水。等她再次擰干了毛巾，松了一口氣，終于下定決心遞給我，說：“快擦吧�！蔽矣妹砻槪m然有點冷。
在這“有點冷”的.毛巾里，在這冷與熱的糾結(jié)中，我看見了媽媽對我濃濃的溫情與關(guān)切。在這寒風刮過的夜晚，那一盆媽媽的愛，永遠記在我的心間。
看見初中作文 篇14
停下腳步，閉上眼睛，放松心情，吸氣，呼氣，只感覺自己身處一片仙境中，一股清香直躥入心田，睜開眼睛，只感覺眼前一大片，一大片的綠，綠的讓人心醉，綠的讓人心碎，綠的讓人神魂顛倒，綠的讓人望我陶醉。
總感覺有哪些東西在觸碰我的腳踝，于是，我蹲下身，低下頭來，仔細搜尋著這個“罪魁禍手”，猛地發(fā)現(xiàn)，原來，你只不過一顆小草。微風中，你持續(xù)的搖晃著本來就不穩(wěn)的身材，“雙腿”緊緊的站立在泥土中，瘦弱的身軀肯定經(jīng)歷了不少磨難吧!看著你，看著你，我仿佛看見狂風暴雨中你的堅持，你的忍耐，我仿佛看見烈日炎炎下，你的執(zhí)著堅守，我不禁捧起你，猛然看見你的身上有一顆小小的水珠，我閉了眼，又仿佛看見了你的內(nèi)心，你我是有心理感應(yīng)的，這肯定是你的淚珠吧，不，不是，你是強者，強者是會含著淚珠奔跑的，這肯定是你的汗水，是嗎?
突然，我又感覺有哪些在拍打著我的肩膀，站起身來，探尋著你，原來你是一片小小的落葉，你是被“媽媽”大樹派來問候我的吧!我走向樹，看著樹，我看到了歲月的痕跡，歲月的滄桑將你變得堅實，穩(wěn)重，你堅固的'根，你粗壯的身，我看到了，看到了你的努力，，你的奮進。我第三走近你，愛撫你，閉上雙眼，去看你的內(nèi)心，我見到你內(nèi)心最絢爛的部分，你的夢想，你的目的，你想成為一顆參天大樹，你的目的是天，你的“座右銘”是：只有長得更高，才能看得更遠。我感覺我仿佛在你的內(nèi)心行走，看透了你的心�？粗愕男拍�，我不禁落淚了，滾燙的淚水從我臉頰滑落，我的心不可以平靜。
看草，見堅持。
看樹，見奮斗。
看大自然，見生命的啟示。
同是生物，同在地球，同有生命，為何不可以像它們一樣，讓生命之花絢麗綻放呢?
我第三看向草，看向樹，心里默默刻下一個誓詞：我會堅持不懈，執(zhí)著奮斗，向目的奮斗!
看見初中作文 篇15
空氣中的溫暖不會非常遙遠，冬季也仿佛不再留戀，那個被風吹過的夏季。
——題記
一個蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽光正好，從指縫間看去依然燦爛如昔。遠處街道上空飄來的細塵氣息，記錄著這個小鎮(zhèn)特有些味道。
我隨手關(guān)掉音響，剛才還飄蕩在房內(nèi)的歌聲頓時消散。正籌備外出，卻遇上行色匆匆的爸爸。讓我詫異的是，他并沒系鞋帶，顯然是忘了。
媽媽迎面走來，攔住了他。
俯身、彎腰，媽媽開始為爸爸系鞋帶，纖細卻不冰肌玉膚的手在鞋帶間飛快地穿梭。媽媽唇角微抿，一縷長發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注，仿佛在編制心愛的絲織品。驀地，一陣微風吹來，空氣中回旋著淡淡的香樟樹的味道。我的心底也驀然一動，仿佛有哪些要破土而出。
平時里一向威嚴的爸爸在此時微低著頭，像一個犯了錯誤的小孩;午后的陽光掃過他的臉頰，在臉側(cè)投映出一個光影明滅的圓圈。他的.目光深邃，穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵，溫順地凝看著媽媽。四目相對的一刻，沒任何的文字和語言，只有燦若夏花的笑容。
我倚在門邊，噙著淚水，笑看著眼前的一幕，一首熟知的歌從心底唱起：愛不必須要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。
爸爸抬手，將媽媽耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后，那樣隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時，一縷紅暈泛上媽媽的臉頰，宛如初戀中的少女。
此時，夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開，兩人并肩離去，漸漸消失在夕陽深處。
我仍佇立在原處，一支歌從心底泛起，越唱越響。在我心目中，一直以為爸爸是個內(nèi)斂的男性，不善表達�？蓜偛潘囊慌e一動都顯出對媽媽熾熱的愛意。是啊，愛不必須要講出，不必須要轟轟烈烈，心底的愛最感人，平淡的生活更能給人安全感，來自心底的情感才最好看的。
那一刻，這支歌從心底泛起，向遠處飄去。
假如沒這次看見，我對爸爸與媽媽，也少了一份知道。
看見初中作文 篇16
所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。
——題記
歲月是一道閘門，把時光流水強硬地阻隔在流向遠方的那條路上。每每看見濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽光下折射著耀眼的光時，仿佛會有幾道光束，穿透心靈，直擊我內(nèi)心深處。
柳樹參差不齊的枝條劃過水面，帶來一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚敏銳的身軀，蕩漾著點點水紋。柳樹長長的綠葉，把她的身影隱藏起來，只露出那雙烏亮烏亮的大雙眼，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長長的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻如何也遮不住眼底的笑意。她走出來，把小小的我抱在懷中，我看見她如寒星、如寶玉般的雙眼溫順地凝視著我。這一刻，我看見，看見她眼窩深處的愛。
小小的木梳輕輕柔柔地劃過她一頭烏發(fā)，她用手輕撫，仔細地梳理著。烏發(fā)如絲，輕撫過我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發(fā)垂下，任我玩弄。這個時候，我看見那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發(fā)。我用手輕輕扯下，她卻只不過回過頭，笑掛滿了她的臉頰。這一刻，我看見，看見她纏繞在發(fā)絲的愛。
大手拉著小手，穿過一條條臃腫的街道，穿過車水馬龍，也不曾放下。大手的紋路仿佛都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的，像一條絲綢，劃過我敏銳的手背，又像流水，淌過我的手心。我舉起她的手，細細端詳。但我看見，細小的繭悄悄地爬上她的手指。我輕輕愛撫，她只不過握緊了我的手指。這一刻，我看見，看見手指間成長出的`愛。
她的眼，她的發(fā)，她的手，我不曾想起，卻從來沒忘記。
我看見你的愛，直擊我的心，繚繞著我的心，成長在我的心間�？匆娔愕膼郏覠釡I盈眶。母親，我會叫你看見我——溫暖的愛，正如我看見你一樣。
看見初中作文 篇17
看，是一種本能;看見，是一種學問。
人的雙眼，時時刻刻都在工作著，從萬千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得，卻大相徑庭。俗話說，會看的看門道，不會看的看熱鬧。有些人，喜歡走馬觀花，得到的浮光掠影;有些人，喜歡尋根究底，結(jié)果是見仁見智。眼之所見，迥然不一樣。所以，貌似容易的看功，也會有看花容易車花難的喟嘆。
見其他人之未見，是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的考慮，需要剝?nèi)ナ挛锕怩r華麗的外衣，深透地看到事物的本質(zhì)。
正如戰(zhàn)場上帶兵的將帥，對于作戰(zhàn)計劃的斷定，需要摒除敵人的種種戰(zhàn)術(shù)迷惑，方能作出正確的判斷�！叭收邩飞�，智者樂水”，他們對山水的解析，從剛開始的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后來的“看山還是山，看水還是水”，這一過程，需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”，便是這一過程最好詮釋。
見人之未見，與一個人的人格悉悉有關(guān)。
思想的高度決定生命的高度，佛家也說，“物即我，我即物”。假如一個人的心胸狹窄，怎能看到其他人的曠達磊落?假如一個人錙銖必較，又怎能看見其他人的大方磅礴?高尚的人格，才能看見己身之任，才能看見人之所需。詩人顧城有一首著名的短詩：“黑夜給了我黑色的雙眼，我卻用它來探尋光明�！�
詩人的周圍是黑暗，他的`內(nèi)心深處看到的卻是光明，理想讓他看到了其他人看不到的東西。唐代詩人杜甫在我們的房子被風刮破之后，看到的不止是自己寒夜難棲，更有天下寒士俱無所依。“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱�！睉n國憂民的思想，讓他的目光高而遠。宋代文學家范仲淹，在自己遭到貶謫后，仍能放眼天下，“先天下之憂而憂，后天下之樂則樂”。仁人之心，可視天下。
現(xiàn)在，國際風去變幻無窮，需要大家擦亮眼睛，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣�？匆娭�，任重而道遠。看見，是一門大學問。
看見初中作文 篇18
羅丹說：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個人，只要有一雙不挑剔的眼睛和一顆寧靜就會看見一切美好的東西。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美——我看見了。
你看，在那教師辦公室的'窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師的還等著她回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師辛苦了！又辛苦了一天，為我們費心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀——我看見了。
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻——我看見了。
樓道里燈還亮著，我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。我看見了生活中的美！
看見初中作文 篇19
“唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波�！闭驹谒蓸渑裕瑢χ怀匦√涟l(fā)著呆，口中便不禁喃喃吟出這么一首詩。
離開老家我才三歲，回來時我已是站在青春的大門里的人了。
中途也間歇回來過幾次，但這次似乎跟從前不大一樣。
曾經(jīng)的竹林，不，曾經(jīng)的我走過竹林便徑直走過，不曾有一絲停留，現(xiàn)在，我停下腳步，細細端詳起它，茂密的枝丫被人們折斷，身子卻是筆直的挺立。寒風吹過，一點竹葉發(fā)出小小的“沙沙”聲，似乎是在訴說這離開的日日月月。但更多的是竹子相撞發(fā)出“咔噠”，像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫，它是明白我要走了嗎？它是在不舍嗎？它是在挽留嗎？我停下了腳步，沉默良久，隨后徐徐離開。風拂過我的'臉，身后那片竹林又再次發(fā)聲。
沿著竹林旁的路向前走，便有一池小塘，我記得那邊有個原本被打理得井井有條的花園，現(xiàn)在看去已是雜草叢生�；ǘ洳恢徽l采摘，主人家的房子也消失不見，變成了一條寬廣又陌生的馬路。
再向前走，便沒有路了，那是一片廢墟，偶爾會有一兩只野貓經(jīng)過，倒也是為它增添了幾分色彩，我看這片廢墟心中不禁有些苦澀，眼前似乎出現(xiàn)了老房的虛影，他與這廢墟重疊了起來，看著消失的老房，我不禁有些恍惚，人們說，“物是人非”，到了我這兒，倒是成了“物逝人非”。
我很驚訝，小小的我何時這般多愁善感？這就是所謂的“離愁”么？
我不知道我下次歸來，又將看見老家還有多少我熟悉的印記；我也不確定，我又有多少她熟悉的痕跡？
爬上老房，向曠野眺望，我看見鳥兒掠起，離開小窩，飛向廣闊的天空
看見初中作文 篇20
眼睛是心靈的窗戶，我們用它來觀摩世間的的善惡美丑，感知社會的人情冷暖，有的時候，我們會為所看見到的某一些情節(jié)所動容，并且深深地愛上這個繽紛多彩的世界。
日出
小時候一直有個愿望，想親眼看看那一輪初升的太陽。去年夏天，在潮州的鳳凰山上，我終于有機會一睹這大自然最壯美的景象之一。
五點不到的時候，山頂?shù)挠^日巖上，已經(jīng)聚集了一大群慕名而來的游客。男男女女，有老有少。大家都在耐心而又滿懷期待地等待著。時間慢慢地走到五點半，天空慢慢得出現(xiàn)了一些魚肚白，而后，漂亮的朝霞開始裝扮天空，依稀看見還有幾顆閃閃的星辰。又過了十幾分鐘，人群漸漸騷動起來——因為紅紅的日暈浮現(xiàn)了！起初只是扁圓扁圓的一丁點兒，接著便愈來愈大，愈來愈光亮，直到可愛的太陽，把它的一整個臉龐都露了出來，周圍的游客歡呼起來，“升起來了，太陽升起來了！”看到這火一樣的生命，所有人似乎都很激動，很興奮，很驕傲。
我站在觀日巖上面，看見金黃的旭日，吹著涼爽的清風，鳳凰山下的一切景觀盡收眼底，內(nèi)心的激蕩，久久不能退去。
環(huán)衛(wèi)工老人
一位上了年紀的老人，穿著一件橘紅色的環(huán)衛(wèi)工人工作服，在路邊緩緩地打掃著垃圾和落葉。他滿頭花白，背有點駝，工作服沒有完全扣好，里面只穿了一件薄薄的舊羊毛衫，滿是皺紋的`臉凍得黑紅黑紅的。這時，他發(fā)現(xiàn)了路中央有一個被人隨手丟棄的塑料罐子，就趕忙跑過去撿。
綠燈亮了，所有的車都啟動了，那老人一下子慌了神，手里抓著罐子，呆呆著立在路中央，不敢動了，來往的車穿梭著從他身邊呼嘯而過，看得我膽戰(zhàn)心驚。只聽見一個司機對著老人按著喇叭，嘴里嚷著：“死老頭，不會過馬路嗎，快到一邊去！”老人聽了如夢初醒，趕緊觀望四周，小心翼翼地退到了路旁……
這是我在在某一天上學路上看到的一幕，老人一臉的無助失落讓我心生憤慨，為什么人們要用這樣的態(tài)度對待一直為我們城市梳妝打扮，默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人？這個社會，能不能多一些友愛之心，寬容之心？
母親的眼淚
天下的母親都是一樣的。初三學期的一次期中考試，我因為平時沒好好用功，各科目都考得很不理想�；氐郊液螅叶氵M了自己的房間，母親喊吃飯，我也裝作沒聽見。母親火了，沖到我的房間，大聲地訓(xùn)斥我，說我簡直糟糕透頂，無藥可救。
母親的一番話很尖利，讓我覺得非常委屈，我生氣地回應(yīng)道，并決定以絕食來捍衛(wèi)自己的尊嚴。
時間一個鐘一個鐘地過去，肚子越來越餓，已是晚上11點了，餓著肚子怎么也睡不著。我悄悄地打開房門，一眼瞧見了放在桌上的飯菜。這時，我看到隔壁父母親的房間半掩著門，還亮著燈光。我鼓起勇氣，躡手躡腳地走了出去，靠在他們門前偷看……這時，我發(fā)現(xiàn)母親，倚在父親的身邊，哭了。
她訴說著對我的恨鐵不成鋼，一字一句，一舉一動都被我看得真真切切。在那一剎那，我突然意識到是我錯了，真的錯了，母親，她是多么的愛我啊，只是刀子嘴，豆腐心……
時光如梭，每天都在日新月異地變化著，需要多用眼睛去觀察，去感受。相信，年少的我們，將在某時某刻得到生命的啟示，升華與成長。讓我們懷著一顆虔誠的心，感謝我們的雙眼，感恩這個世界。
看見初中作文 篇21
長大到現(xiàn)在，我沒去過一次海邊，沒穿過泳衣，更沒在大海中游泳，盡管如此，我依然沒有任何奢求，我終于看見了“大�！薄�
——題記
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，我的生活已被拘束，而我也不是我了，我只是棋盤上的小棋子，我學習不是為了武裝自己的頭腦，而是為了父母，我最愛得人，他們要我比別人強，要我有敏銳的視覺，聰慧的頭腦，甚至要我變成組裝機器人，七十二變，武藝高超……
我開始與父母溝通，可有口難辯，他們始終固執(zhí)，不相信我的真理，我便徹夜未眠。
這天，我在看自己的“私房錢”買來的《鋼鐵是怎樣煉成的》書補充自己的頭腦，咬文嚼字這時，媽媽進來了，她看了我手中的`書，一聲沒吭，就走了，看著她的背影，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了，背也駝了，我心頭一熱：哎！又惹她生氣了。
第二天，我醒來時，看見爸媽在床頭坐著，我立刻感到頭皮發(fā)麻，預(yù)感暴風雨即將來臨，可他們卻像老朋友一樣，與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書看了一個通宵，不一會兒，媽拿了一本舊的發(fā)黃的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》，說：“時代不一樣了，以后，你自由了，但不要過于放肆，好好學吧！”我像是被潑了一盆霧水，呆住了，父母一向反對我看小說的呀！是不是來得太突然了？我疑惑了……
大海！我終于看見了你，你時而溫和的像媽媽，時而粗暴、嚇人，我已領(lǐng)略了你雙面的性格，但你的海浪依然令我向往，海聲伴我入睡……
看見初中作文 篇22
讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。——題記
獨自坐在空蕩蕩的天際下，于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長遠的人生旅途。
故人對我說，要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。
自出生以來，猶如這一壺白開水，單純無味，漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學習生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會懂得。這個倔強愛著一個女權(quán)主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。務(wù)實的生活，在于一個有價值的人生，要有像咖啡般細細碾碎的每一個顆粒般的經(jīng)歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細細品嘗，然后冷暖自知。我知道這個世界上時時刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛或者恨。自汶川大地震以來，我的心一直沉浸在低谷。生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭。這樣苦味的咖啡，惟有自知。
史鐵生說，孩子，這是你的.罪孽，亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對我們時吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的�？傇谖覀兪蠼o予我們拯救。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。
我凝視這白瓷杯中的咖啡，又想起這位終生在愛與死之間作繭自縛的天才――維吉妮亞〃伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯亂。我恍若看見在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，矢車菊香氣的陽光鋪滿整個房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣，她正寫著《奧蘭多》。
我的嘴角輕輕揚起，這個天才一生傳奇，終在疾病中死去，她說，生命的內(nèi)核一片空蕩蕩，像一座房屋。抑或，在她品完咖啡的苦與甜之后，剩下的也不過是一只空杯子，這一生，死后也帶不走任何東西。在這片狹小的天地，我經(jīng)歷的，不過是尋常的人生，看見的，不過是平凡的世界。
其實生活沒有那么多的故事上演，只是有愛，就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味，咽一口，自己體會。生命中的一瞬間的愛，竟賺取了我們活一生。對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嘗這一世，終無悔！
空中不知什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，我伸出手遮擋夕陽刺入眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。
仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。
伍爾芙微笑著說，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。
看見初中作文 篇23
“三、二、一，下課了！”隨著一位同學嘴里數(shù)著倒計時，悠揚的鈴聲響起來，上午的課程終于結(jié)束了。接下來就該回家補償咕咕直叫的肚子了！
本應(yīng)開心的我卻高興不起來，反而有點煩燥。
我身為路隊長，帶著隊走下了教學樓，在操場上整隊。這時三班也剛好放學，他們的路隊長身后拖著一條長長的人龍，如出征的士兵整裝待發(fā)。我朝自己身后望去，只有三、四個人跟著我，也不排隊，想怎么走就怎么走，就像剛從戰(zhàn)場上下來的潰兵。好不容易讓他們歸隊站好，后面的人又涌了上來了，追逐打鬧的，談天說地的，亂作一團。把這個拉到隊里，那個又跑了出去；把這個帶回來，那個又溜到了外邊。按下葫蘆浮起瓢，跑前跑后，往返了好幾次，可路隊就是不像個路隊——簡直就是一群散兵游勇。
這還像學生嗎？我強壓制住心中竄起的火苗，盡著一個路隊長的本分，努力地想把隊伍維持得像樣一點。
這時的路隊，就像一盆沸騰的水，總是無法平靜，不時冒出氣泡，攪得隊伍不得安寧。終于，鬧夠了，同學們站成了一個豎排，謝天謝地�？身樞蚴欠裾_，就說不準了。我發(fā)現(xiàn)有人站錯了，如果又要讓他回到原位，往往一調(diào)動就是一大堆，我只好裝作沒看見。找準自己的位置，不難，可就是有人不愿意。
隊伍總算開始走了。可一走，先前的努力又付之東流。出校門時，不是三五成群，就是四五一堆。他們就像久別重逢一樣，興奮得難以自持，引起路人的側(cè)目，也毫無顧忌。反觀別人的隊伍，從下樓到出校門總是一條直線，既簡單又迅速。
我深感痛心和無奈。沒有規(guī)矩，不成方圓，這是常識。連一個隊都站不好，還談做什么其它更難的事情呢？我們班上成績始終不是特別拔尖，或許就是這個原因——不守規(guī)矩，把常識當做個屁。你看，每天早上，同學們早早地就涌到學校。干什么呢？忙著抄作業(yè)。自己不思考，學習成績怎么可能提高呢？就是在上課時，有的同學都在做作業(yè)，根本沒聽課。上著這科，卻做著另外一科的作業(yè)。到了上那科了，又忙著做這科的作業(yè)。大家都知道課堂認真聽講是最重要的，作業(yè)只是鞏固課堂上學的知識，而一些同學卻本末倒置，學習成績怎么可能提高呢？
宇宙有宇宙的`運行的規(guī)律，日升日落，四季更替。學習，同樣有學習的規(guī)律。違背規(guī)律，遲早是會受到懲罰的。一部分同學的學習成績下滑，恐怕與不守規(guī)矩，不無關(guān)系。
站隊不守規(guī)矩，課堂上不守規(guī)矩，現(xiàn)在看來似乎是小事，但久而久之，會讓我們對規(guī)矩產(chǎn)生藐視，進而對法律產(chǎn)生藐視，這是非�？膳碌�！我們青少年是祖國的未來，如果我們都不能嚴于律己，還談什么建設(shè)祖國復(fù)興偉大的中華民族呢？如果社會上人人都不講規(guī)矩，我行我素，那我們與原始人有什么區(qū)別？
看著一只只放學的隊伍“快、齊、靜”，一條線地延伸到校門口，作為路隊長，我真想大喝一聲：同學，向前看齊，向別的路隊看齊！
看見初中作文 篇24
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時的一股力量，讓我整個身心得到了無比的幸福。
那天傍晚放學，我背著書包，慢慢地走在路邊，走到了家門口，心里感到很孤獨，因為爸爸媽媽要加班，所以要七點才回來，讓我自己在家，好好學習，想到這里我長嘆了一口氣，正當我從口袋里拿出鑰匙要開門時，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我就把身上的每個口袋都摸了一遍，但還是沒有找到。
我失望極啦，傷心地蹲在門口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來嗎?作業(yè)也沒寫好,想著想著，突然，鄰居家的.門打開啦，走出來一位年輕阿姨走了出來，看見我蹲在門口，就對我說：“小朋友，怎么在外面啊?”我說：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來�！卑⒁搪犃撕螅H切地說：“那你先到我家來，吃好飯，做做作業(yè)，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家�！蔽衣犃艘还膳饔可狭诵念^。
到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業(yè)的時候，碰到了不懂的問題，阿姨總會耐心地叫我，知道我懂為止。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了，阿姨連忙去開門，進來的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。
晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動。
看見初中作文 篇25
春華秋實，喧鬧的花凋謝以后留下的是沉默的果實。經(jīng)歷多少起落才明白，那往事的云河里，真情并不在繁花似錦、烈火烹油之中，卻在燈火闌珊處與落難求助時。
珍惜那樣一個真情以待的人，把握自己來之不易的幸福，做一個勇敢和善良的人，生命的`色彩才更加和諧靜美。
一個秋日，那天我是值日生，等同學們走后，班級里除了我便一個人也沒有，我開始掃地、擦黑板、擦地。
正當我洗好了拖布開始擦地的時候，腹部抽痛了一下，起初我沒有在意，可疼痛來得很快，肚子里一陣一陣疼如刀絞，劇烈的絞痛襲擊著我的腹部，我疼得彎下了腰，用力地揉著肚子，疼痛卻沒有緩解�！鞍 鬯牢伊�，痛啊……”肚子里刀割般的絞痛讓我站不住了，我弓著身子靠在墻邊蹲了下去，忍不住呻吟起來。
這種痛苦讓我只想求助，我給平時經(jīng)常在一起玩的同學發(fā)信息，可她們都找借口拒絕了。走了出來，還是疼得直不起腰。我只能弓著身子五步一停地往班里面走。
“你怎么了，臉色這么蒼白，是不是不舒服？”就在我彎腰捂著肚子在走廊里一點點挪動步伐的時候，一個有些擔憂的聲音在耳邊響起。
我抬起頭一看，是黎華琳。我們之間并不算很熟悉，因為她家境優(yōu)越，還是班長，平時管我們比較嚴肅又不愛說話，班里同學都說她是“貴族”而敬而遠之�！拔抑皇嵌亲佑悬c不舒服，馬上就會好的�！蔽颐銖娬f。但是，她沒有離開，而是關(guān)切地說：“看你臉上都是汗，肯定難受得很厲害，我們先回班休息一會�！�
回到班級，黎華琳告訴我她放學回家路上發(fā)現(xiàn)練習冊忘在了學校里，所以就回來拿。我趴在桌子上捂著肚子，她拿了書，又說：“你生病了，就別碰冷水了�！闭f著拿起工具替我做值日，一邊擦地還時不時看看我的情況。
不知道為什么，她這種熱情的態(tài)度卻讓我心生芥蒂�！斑@種事情怎么能讓你做呢？你在家肯定都不需要做家務(wù)的�！蔽夜室庹f。但她似乎不以為意，頭也不抬道：“在家
我的心里一陣失落，甚至有點絕望，疼痛也仿佛受到我情緒的影響，腸胃翻攪著疼得更厲害了。我開始鬧肚子，我從衛(wèi)生間有氣無力地是在家，在學校打掃衛(wèi)生是學生應(yīng)該做的�！�
擦完地，她又跑過來問我：“你肚子好點了嗎？要不要去醫(yī)院？”我吃力地搖搖頭：“不用，可能是腸炎犯了，肚子還是疼。”
“能站起來嗎？我送你回家吧。”她拿起我的包。我艱難地站了起來，腰深深地彎著，她攙扶著我慢慢走到樓下，又和她家司機說了送我回家的事情。
車子一路飛馳，黎華琳一邊安慰著我不要著急，一邊叮囑我如果不能堅持去上學及時請假。我看著她擔心的樣子，似乎是真的很關(guān)心我，之前對她的防備也就減弱了三分。
很快，我到家了。后來我請了一天假，在家人的照顧下，我的病漸漸好了起來。在我請假期間她也聯(lián)系過我，跟我說老師留了什么作業(yè)、講了哪些課程，還告訴我不要太勉強自己。我終于明白她是真心誠意愿意幫助我。
從此以后，我和華琳就成為了形影不離的好朋友。我也知道了同學當中那些傳言不可全信，她性格外冷內(nèi)熱，并不是別人說的那樣高傲。更重要的是她有一顆善良的心。患難見真情，她真誠的幫助我會銘記于心。
看見初中作文 篇26
千金難買是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千里難尋是朋友，朋友多了春常留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友。
我和米子怡是形影不離的好朋友。每天一起上學，一起回家。記得上五年級時，有一天下雨，我和米子怡向往常一樣一起去上學。那時，我們學校前面的路還沒有修，路上坑坑洼洼積滿了雨水。但是沒有辦法，上學必須要從這條路通過。我們只好小心翼翼地向前試著淌水走。只聽“哎呦”一聲米子怡腳下一滑，差一點摔倒，傘也掉到了泥水里。我沒有幫她撿起雨傘，也沒有扶她一把，甚至沒有問她一句：“你沒事吧？”我想:“我都泥菩薩過江—自身難保了�！闭谶@時，我一不留神摔倒了，一下子跪在了水里，腿特別疼。我真想讓米子怡扶我一把，可是我想到剛才，又覺得那是不可能的'。忽然，一只手伸了過來，我抬頭一瞧，是米子怡，我拉著她的手站起來。后來我們拉著手一起走完了這段泥濘的路，當我們走到平坦的路上時，我們的手仍然握在一起，而且越來越緊……
經(jīng)過這件事以后，我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開關(guān)心，在朋友遇到困難、挫折時，如果伸出援助之手，幫助對方渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈送各種貴重禮品有用得多，也牢靠得多。
看見初中作文 篇27
弟弟說：“我對他一見鐘情！”
我大驚：“一見鐘情，你懂什么叫一見鐘情，真的假的？”
弟弟說：“當然，我一見到他，就認定他是我的朋友，不是一見鐘情，是什么？”
我點點頭，無奈的說：“是啊，是一見鐘情�！�
我看著那兩個小男孩在玩游戲，不禁笑了。我弟比他大一歲，可是他卻比我弟大了一號。我屢次問老弟：“你長這么瘦，你慚愧不？”小孩子的世界只有純潔與澄澈，不為別的，只是你對我好，那我也對你好。
上九年級，似乎習慣了她的陪伴，放學不論多晚，即使我們不在一個班，即使我們的家在兩個方向，可我們?nèi)耘f一起出校門，然后交換那個可愛的本子。我一直都想寫日記，但因為作業(yè)太多，對睡覺的堅持遠比寫日記大，所以我對她說：“要不咱倆合寫一本日記吧，一人一天，每個人必須寫一點�！睕]想到她答應(yīng)了。本以為這個小行動就要“擱淺”，但我們堅持住了，直到寒假的前一天，我們?nèi)栽趯懭沼洝?/p>
我的埋怨，她的勸解；她的傷感，我的搞怪；在日記本上都得到了呈現(xiàn)。那本日記，像一本畫冊，畫著色彩斑斕的友誼，而現(xiàn)在，正躺在我的.抽屜里用時間釀造甘醇的友誼之酒。
她曾經(jīng)問我：“你覺得我是什么樣的人？”我總是找各種理由推脫，不愿回答�，F(xiàn)在我說：你是一個好人，你對我好，為我打算，像那我最愛的雨，清新，干凈。我知道你也會胡思亂想，但我知道那是因為你沒有安全感，害怕受傷。你是一個時而內(nèi)向，時而外向的人，會因為一點點壞的思緒難過，也會因為可樂的事情傻笑，你是我離不開的人。
我曾經(jīng)問過她：“我是你的什么？”當然啊，我不是她的優(yōu)樂美奶茶，我重新問道：“我在你心里排第幾？”她笑著說：“和我親人排在第一位。”我笑了，笑得很開心。她問我：“那我呢，我第幾？”我說：“你猜？”……印象中，我總是那個耍賴的人，跟她搶糖吃，總想讓她讓著我。還會開一些很冷的玩笑，不過，她沒有怨過我，一點也沒有。
“我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形，你知道我所有丟臉的事情，卻為我的美好形象保密……”總有一個人在你無聊時陪你聊天，在你出糗時跟你說沒事，在你流淚時告訴你要堅強，而這個人是你，我的朋友。
歡，或許，在第一次相見的時刻，我已對你一見鐘情！
看見初中作文 篇28
天氣陰沉沉的，下著小雨，今天是運動會的最后一天了。等待我們的集體項目是接力賽，我們個個信心滿滿，相信我們一定能拿到第一，最終的勝利一定屬于我們。
小雨來得很不巧，碰上了我們激烈的接力賽�？粗鴦e班激賽，運動員們?nèi)顼L一樣疾馳，仿佛自己的最大任務(wù)就是將接力棒送到自己的隊員手上。雨勢忽大忽小，可我們不去避雨，時刻準備比賽。這兩個班一組的競賽越來越精彩，一會兒這個班領(lǐng)先，一會兒那個班超前，都為終點最后一棒爭取勝利的機會。小雨依舊不停，可絲毫磨滅不了運動員們的潛力與意志，運動員們?nèi)匀辉谂艿郎巷w奔，一點也不受雨水的影響。
輪到我們班上“戰(zhàn)場”了，我的心臟跳得更快了。班上的運動員斗志昂揚，準備與我們的鄰班一決高下�？上旃蛔髅�，到我們要開始比賽時，雨勢漸漸大了起來，但我們不怕。我們將手搭在一起，共同鼓舞加油。
開始比賽了，跑第一幫的同學全身上下的神經(jīng)都繃得緊緊的，等待裁判的一聲哨響。裁判吹哨了！第一幫的運動運們向離弦的箭，飛奔出去。太好了！我們班領(lǐng)先一點，后面接棒的人以全速沖向?qū)γ�。到我時，我不顧地上的濕滑，向?qū)γ娴倪\動員“飛”去。對面的'同學接到棒了，我心中舒了一口氣，然后不斷地向我班同學加油。每個人竭盡全力，超出了鄰班幾乎一棒。風雨迎接著我們，慶賀我們的勝利。
很遺憾，雖然我們戰(zhàn)勝了鄰班，可在時間上相比，我們沒有拿到名次。但是，無論最后成與否，我們在比賽中竭盡全力，戰(zhàn)勝對手的精神是更令人敬佩的。在這風雨中，我們展示了我們的風采，見證了我們的真雄。
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