看見初中作文（精選39篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的看見初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看見初中作文 1
在那都市夜里的燈光外，總有幾個灰暗的角落，傳遞著與虛榮浮華不一樣的溫暖。在人罕踏足的老街里，總有那么幾個人，傳遞著與都市浮躁風格不一樣的平靜。漫步在老街的小巷里，看見那人情的溫暖。
在那傍晚時分早已亮起的廣告牌下，我從下班后涌向各大商場熙熙攘攘的人流中走來，市中心的街道旁各種音響在不停地低吼，播放著各種特價廣告。拐入一條又一條小道，仿佛我來到了一片世外桃源，不經意間遠離了城市的喧囂，這里是老街，雖然這里離市中心不遠，但是這里卻只有一片寧靜祥和。
那是一個不大的鋪面，我走了過去，與我的老相識——裁縫林大姐打了招呼。“我?guī)湍棠處б路䜩硌a。”雖然林大姐補衣服不收費，義務幫助居民的，但是仍然很少有人找她補衣服。她看到我來補衣服，十分高興�！澳転樯鐣鲐暙I，真的好啊，我老了，但我還能幫助大家，奉獻社會！”她笑得很開心。我告訴她要補的地方，她嫻熟地戴上針護環(huán)，給縫紉機上好了線，認真地補了起來。
她的腳有節(jié)律地踏動踏板，一前一后地，機器上的線筒隨著飛輪快速地轉動，絲線一段又一段地從紡織針里吐了出來，行云流水，手法嫻熟。她常常一邊織布，一邊教導著我關于縫制的奧妙。“看，就是這樣，這種凹下去缺口要從缺口處開始補，這樣補更整齊�！彼恼J真，時時刻刻都在影響著我，每一次，她都力求完美。她總是告訴我，做人做事，要腳踏實地，認真，并且要力求完美地對待每一件事情。她縫制時全神貫注的面龐，她時刻認真敬業(yè)的品質深深地印在我心中，時時刻刻都提醒著我做好自己的本職工作——努力鉆研，刻苦學習。在清冷的老街里，她的認真態(tài)度，她的敬業(yè)品質，傳遞出與都市虛榮浮華不一樣的溫暖。
“補好了！看吧，無論事情大小，只要認真，敬業(yè)地去做，總會有令人滿意的'結果！”我走出店鋪，望著那看不出修補痕跡的衣服，陷入了深深的沉思，回望林大姐，在鋪里認真補衣的身影，我看到了那敬業(yè)，認真做事的人情溫暖。
林大姐的認真，傳遞的溫暖，使得我做事也像她一樣認真并且精益求精，她一直溫暖我的心靈。在老街的小巷里，我看見了人情的溫暖與樸素。
看見初中作文 2
今年的冬天來的很早，也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷，所以紛紛套上溫暖的衣服抵御這份冰冷。
我走在空蕩的校園中，心情和天氣一樣的寒冷。這周，因父母有事，便獨自住校，這種感覺不算很好。而且最近我成績下滑得十分快速，自己也感覺滑進了一個深淵。
我搖了搖頭想忘卻這些事，對自己說：快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾，這是臘梅的花苞吧，真希望能早日看見它開放的樣子。
冬天慢慢走著，天氣也越來越冷了，周末躲在床上便不想起來，可作業(yè)還沒做完，也只有咬著牙起了床。穿著衣服，忽然一陣寒風襲來，不禁打了個寒顫。拿起筆，又只能再次感嘆這冬天的凜冽。
一股芬芬飄來，這是一種怎樣的芬芳呀，竟能在寒冷中帶來這樣的雅淡，閑適。我起身看著窗外，極力尋找著那抹芬芳的主人。其實并不難發(fā)現那似枯寂為主題的植物中的挺拔毅力的.身影，那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影，那幾枝臘梅。那幾枝臘梅，那幾枝早已開放的芳香。
剎那間，我感受到一股溫暖，提筆靜下心來完成我本該做完的作業(yè)。
期末考試漸漸臨近了，在緊張的復習階段，我很少看見那一抹淡紅了。開始時心中十分焦急，難道它也敗在了嚴冬之下了嗎？可慢慢，隨著天氣的回暖，我也明白了它的用意：“我”只為嚴冬而生，在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的。可沒辦法，我的冬天才剛剛來臨。
于是我摘下了最后一朵綻放的臘梅，讓它陪在我復習，我也終于感受并領悟到了一些力量，那種剛健勇毅之精神。
考場上，我沒有帶上它，因為我心中明白自己已不需要它來鞭策我了。但我的心中還留著一塊地方，那里永遠是嚴冬，可永遠有著那一片片的臘梅花海。
有時，人生的嚴冬中，人們經常會絕望，殊不知只有走過了它才能到達春天。所以人們有時需要一枝臘梅，它本應代表著春天，卻獨自跑到嚴冬中承受苦難。只要有了這種精神，相信再大艱難困苦我們都能熬過去。
春天柔情的臘梅本就象征著春天的來到。
看見初中作文 3
在山腳下，我就看見了那條不好走的路。
那望不到盡頭的，一直向上的階梯，聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔憂著：我能行嗎？卻又不得不跟著大部隊邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱：一步太長，兩步太短。好似怎么走，都不順利。我叉著腰，小腿漸漸地感到酸痛。向前望去，根本沒有一絲平地容我調整。只得把重心降低，才漸漸地好走起來。眼看著大部隊已經走遠，后面又有老師在給你不停地加油打氣，好似追上去又不行，停下來又不是，弄得心力交瘁，一度想要放棄。
我能清楚地感受到，我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背，從額頭滑下，順著眉毛到了臉頰兩側，又或是由睫毛送進我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規(guī)則的.臺階，爬得上氣不接下氣，唯一出現的顏色，就是前面同學的腳后跟，太煎熬了。
終于見到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上，沖向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀著清涼的泉水往發(fā)燙的臉上潑。我想，如果當時有顆雞蛋貼在我臉上的話，應該會差不多熟了吧。我站在那里，好不容易直起腰，抬起了頭。
可就在此時呀，我才發(fā)現——原來那里還有另一番景色。
在我的頭頂，那入了春還沒有長葉的光禿禿的枝丫，在藍天掩映下自由地交錯伸展，沒有任何束縛，有的還掛著幾片沒掉下的枯葉。一陣清風吹來，吹開搭在耳邊的碎發(fā)，也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽的光沒有那么炙熱了，變得無比溫柔。低下頭向左看，那懸崖下面的城市，被一片薄薄的霧籠罩著，一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂，這一片是綠色的棚。前方，那座山只露出一個頭來，被天空染成藍色，煙霧繚繞，好似住著神仙，令人向往。
那一刻，我看到了，專屬于這座山的美麗。
之后的路，再也沒有像剛開始那樣難走，我也開始體會到沿途的美，忘卻酸痛，忘卻汗滴，只記得來時的美好。
樹枝是天空的畫筆，蟬鳴是清晨的樂音。當困難擺在眼前，不得不過時，何不望望四周？困難也始終要走，再怎么難，也會是數小時后快樂的回憶。而沿途的風景，是怎么都會經過的，何不欣賞一下呢？
看見初中作文 4
我今天笑了，你今天哭了，我們的情感發(fā)生在同一天。生活，是一成不變的，每個人的一天都在同一個世界中度過，生活的笑靨一直都在，就看你愿不愿意擦去淚水認真地尋找了。
下雨了，不扯什么雨后的彩虹，彩虹只會把它留給在雨中歡悅的人。你看見，雨是透明的，我看見，雨中倒映著一整個世界；你看見，地面是濕的，我看見，地面上都是天空沐浴后沖刷下來的色彩；你看見，雨珠打濕了太陽的臉，我看見，雨珠和綠葉一起跳舞，生活的笑靨一直都在呀！
夜晚，悄悄蒙上了太陽的臉，把星星掛在天空。你聽見，外面的冷風呼嘯，我聽見，風在耳邊輕唱；你聽見，外面的蟬蟲紛擾，我聽見，夜晚的歌聲是多么美妙；你聽見，時間流逝的聲音，我聽見，明天來臨的腳步，生活的笑靨一直都在呀！
冬天，的確是冷的，我不想辯駁�？墒窃谀憧匆姷陌滋合�，我看見了正在孕育的春天；在你看見的`枯枝上，我聽見了新芽生長的聲音；在你看見的冰雪下，我感覺到了大地被滋潤的生命。生活的笑靨一直都在呀！
請不要在歷史的章頁間匆匆掠過，仔細扒開時間的縫隙，看看那些日子里你曾經錯過的笑靨，心中是否失落，驚訝，后悔？如果真是這樣，那你仍舊不會找到生活的笑靨。曾經犯下的錯，那也是曾經犯下的，就讓它們斷續(xù)成為歷史吧，后面的路，走過后就消失了，沒有回頭后看到的風景，可前方的路，永遠為你一磚一石的鋪好。
如果你無法忘卻白天的烏云，那就把它們帶回晚上的夢里，在那里盡情地下一場大雨，一場淋漓盡致的大雨，我無法保證雨后一定會出現彩虹，但是我能確定以及肯定地告訴你，雨后，太陽是一定會出來的，生活的笑靨藏在每一場暴風雨中，藏在每一片青瓦下，有時當你抬起頭看前方的路時，生活的笑靨就在前方向你招手。
看見初中作文 5
一輪皓月，斜掛在被黑色染昏了的天空上，銀白的月光不停的流瀉，揮落人間。
記得昨夜，自修第一節(jié)下課后，我急步邁出這令人不安的課室。是的，不安。我害怕再見到哪些試卷，我害怕那些分數，從它們身上，我找不到未來�，F在，我只想短暫的讓自己休息一下，梳理好自己的羽毛，等待著漫長的飛行。于是我只是站在哪月色選，欣賞著校園風景。過了好一會，我打開水龍頭，鞠起那一汪清水，銀白色的月光映著那清水，在我手中不住地溜走，顆顆落下的水珠竟都能散發(fā)出微光，那我呢？我的生命微光在哪呢？
周圍一片靜寂，我才意識到自己逗留了多長時間，關水后立刻回到教室。我還在想那令人憐愛的'小水珠，思索著未來。寂靜的課室忽然傳來一聲聲驚嘆，我皺著眉，看向聲源處，只見同學們臉上帶著笑意和滿足，仔細地看著蝴蝶在玻璃上翩翩起舞。我仿佛又遺失了思想，隨著他們一起仰望著。
蝴蝶，蝴蝶，你是在遠方看見我們教室散發(fā)的一點微光而尋來的么？還是被這溫暖的教室吸引來的么？
這美蝴蝶撲閃著翅膀，離開了微光，奔向遠方。
為什么不停留久一些呢？我遺憾的低下頭，在草稿紙上畫著，成品，正是那只蝴蝶。我轉過頭，往窗外看，但當我把視線收回時，我似乎觸到了什么，渾身一抖，是同學們身上散發(fā)的光！這才是最美的微光！他們的臉上沒有了笑意，但我還是探索到了，他們內心的微光。為了這繁重的專業(yè)，低頭苦寫著，為了那美麗的蝴蝶，臉帶笑意著，無論何時，他們都沒有遺失心中的光芒！想到自己之前的苦惱，是多么可笑！只有付出努力的人，才有回報，而現在自己在干什么？
我回過頭去，把這蝴蝶畫撕個粉碎，我就是我，永遠不會像那蝴蝶，迷失在月色中的！我也不愛這水珠散發(fā)的光，因為它是那樣冷清！我笑，我只愛同學們堅強的微光，因為那才是我努力前進的理由！
心中郁悶一掃，拿起筆洋洋灑灑開寫了。而夜，還很長……
看見初中作文 6
看，只需要眼睛；見，必須用頭腦和靈魂。如果你只用眼睛看東西，那么你所看到的必然只是事物的表面現象；而只有用頭腦和靈魂看東西，你才能看透事物，看清其本質。
最近，我在網上看到了一個小視頻，內容大概是這樣的，一個衣衫襤褸的青年男子靠拾荒維持生計，他每天在垃圾桶里翻翻找找，搜尋者一些有用的東西。在那烈日當空，酷熱難擋的一天，他也像往常一樣，在垃圾桶里翻找著，將從中撿出的飲料瓶放進身后的大麻袋中。突然，他看見前方的草地上有一小瓶別人遺棄的礦泉水，他立馬跑上前，擰開瓶蓋一口氣喝光。這一個動作，讓我好像看到了一個在沙漠中走了多天已經快不行了的人找到了挽救自己生命的水。
緊接著，他在草地上看到了一個粉紅色的長方形錢包，打開一看，里面放著兩大沓一百元人民幣及多張銀行卡。他想：這么多錢，失主現在一定很著急吧，我還是在這兒等他會兒，他待會兒一定會回來找的。于是他就地坐下。
接下來，一位打扮時尚的年輕女子出場了，她一路尋尋覓覓，向路人打聽有沒有看到過一個粉紅色長方形的錢包，可他們的回答都是沒有。她又繼續(xù)一路向前尋找，碰到了一個衣冠楚楚、手上拿著最新款手機的男子，她走上前，一邊用手比劃著一邊詢問道：“帥哥，請問你有沒有看到過一個粉紅色長方形的錢包？”回答也是沒有。
當這位女子走到那位衣著寒磣的男子身旁的草地上尋找錢包時，竟然捂上了鼻子，這個動作，與她華麗的外表顯得多么不匹配。她環(huán)視一周，沒有看到自己的錢包，便打算離開。就在這時，那位男子問道：“美女，你是不是在找什么東西��？”這位女子惡狠狠地瞪了他一眼，粗暴地丟下一句：“關你什么事��！”便轉身離開。那位男子馬上又叫道：“美女！”那位女子一臉不情愿地回過頭來，男子遞上手中的錢包，問道：“這是不是你要找的.東西？”那位女子一臉驚愕，伸手接過錢包，打開一看，一分錢沒少，她便轉身揚長而去，連一句起碼的“謝謝”都沒有說。
這段視頻，我看到的不只是一個關于錢包的故事，更看到了人與人之間的差距，也進一步讀懂了“不能以貌取人”這句話，也明白了《小王子》中的一句話——最重要的事情用眼睛是看不見的，要用心。
看見初中作文 7
不要急著往前走，驀然回首，發(fā)現愛——依舊伴我遠行。
已是十月中旬，天色很快就暗了下來。我和弟弟在趕往學校的路上，不停地抱怨母親工作回來得太遲。雖然說家里學校不遠，五六分鐘便可到達，但當時確實很遲了！我和弟弟匆匆忙忙地跑向學校，心里希望還來得及。
一路上，弟弟不停的對我說：“快點說��！快遲到了！”我們不停地向前跑�！版绿m媛蘭”不知是誰在叫我，只是覺得這聲音好耳熟，但“吃到”的念頭還是讓我繼續(xù)向前跑。
“媛蘭，媛蘭”在我背后又響起了那熟悉的聲音，我猶豫地向背后憋了一眼，母親正騎著自行車在追我們，我感覺很奇怪，只聽見母親在說：“你忘記帶筆芯了，粗心大意……”我驚呆了，沒想到母親居然為了一包筆芯而騎著自行車來找我。恍然間，我記起了在星期六的中文我說我沒有筆芯了，雖然說者無心，但聽者有意，母親卻牢牢的記在心中，幫我買了一包筆芯，今天我來學校時忘帶了，母親竟……我很感動，心里真得很暖！我很開心。很自豪，我有一個這樣愛我的母親。
“姐，快點……”弟弟不停的吹促我，我從感動中走出來，想著母親大聲喊：“媽，我不需要了，學校還有幾支，我快遲到了�！闭f完，就向前飛奔而去了。
匆匆的來學校，匆匆的上了宿舍，還未能夠好好的喘下氣，匆匆的和幾個同學奔向了教學樓。路上，我向同學說了母親為我送筆芯的事，個個向我投來了個羨慕的目光，但我的心里不免的有些小小的抱怨，如果母親不那么晚回來，我一早就到校了，也用不著那么匆忙。此時，有一個同學用羨慕般的口吻對我說：“你媽真的很愛你�！�
走進了教室，自個呆呆的坐在座位上，同學說的那句話一直在我的'腦海了里響起，突然間想起了母親，他辛辛苦苦為我送筆芯，而我卻想到“遲到”而完全到把她拋到了后邊�，F在，我真得無法想象，母親最后又以怎么樣的心情騎車回家去的。望著窗外的夜幕，我想，如果時光可以倒流回到好幾分鐘，我一定會笑著跑到母親面前好好地收起拿包筆芯，并告訴她，下次我不會再粗心大意了，可是，我……
我想，那包筆芯是我有史以來最珍貴的禮物，因為愛；因為愛，驀然回首，原來我的生活，母親溫暖，從不缺席。
看見初中作文 8
哲學教授向動物們傳授知識時說：“所有建筑都必須從底層做起�！碑斔灰恢磺嗤苜|疑的時候，瞧不起他，最后被青蛙反駁得啞口無言。動物們紛紛夸獎青蛙的獨特見解。
教授為什么會被一只青蛙反擊得啞口無言呢？知識沒有青蛙豐富嗎？當然不是，因為井底之蛙比誰都了解井底，因此有了它的獨特見解——打井不需要從底層做起。教授則沒有意識到這一點，沒有看到井底之蛙的長處。
許多人自恃學富五車，認為自己總是對的，所以容不下他人質疑。其眼界之高自然也看不到別人的長處。這種看不進別人長處的`心態(tài)總有一天會出問題，就像教授被青蛙所扳倒看似偶然，但偶然中自有必然的東西，誰讓他看不起別人呢？高傲自然不是做學問之人應該有的，是社會的浮躁造就了眾多的傲慢。我們還是得多讓心靜下一點，多謙虛一點，即使井底之蛙也有可學之處。
社會的浮躁使我們看不到別人的長處，而我們傳揚幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)則是“取人之長，補己之短”孔子就說：“三人行，必有我?guī)熝��！惫胖ト藗兲岢臒o疑是要看到別人的長處。而今之眾人們卻是與其背道而馳，而且卻走越遠了所以我們要放低心態(tài)，才能看到別人的長處，才能不像教授一樣被動物們孤立取笑。試想教授如果是樂于解答動物們的疑惑，謙虛一點，聽聽青蛙的見解，也不會被所有的動物所取笑啊。
不輕視別人的同時，我們也不能輕視自己，連井底之蛙在面對教授時都能勇敢地提出自己的意見，何況是我們呢？諸葛亮亦能被三個臭皮匠賽過，皮匠雖然智慧不及諸葛亮，但在某一方面上卻有自己的見解，是連諸葛亮也比不上的�？梢娙巳硕加衅渌L，是其他人怎么也趕不上的，每個人能提出自己的意見，才會使這個世界更加精彩，這也是我們存在的價值之一，不輕視自己的話，一定會有意想不到的結果。
多看看別人的“獨特見解”，別人的長處，才是一個善于做學問之人應有的態(tài)度。
看見初中作文 9
一個周五，夕陽西下。我剛出校門，正等候著我的母親來接我，心想我應該是最慢的一個了。無意的一瞥，在校門旁，我看見了一位剪著短發(fā)的母親，她斜坐在長椅上，神情有些呆板落寞。手中拎著一個袋子，里面似乎裝著一些水果。也許她在等她的孩子吧。
我從書包里拿出一本書，坐在了她的對面。專心致志的看了起來。然而就在我抬頭張望母親有沒有來時，我又看見了那個母親，她瘦小的身子看起來十分弱不禁風。被風吹落的柳絮飄到她的頭發(fā)上，肩膀上，她也絲毫不在意。仿佛被定格了一般，遠遠地望著不遠處的教學樓，猶如一個被封塑已久的雕像。
我看書也看累了，索性直接把書放在一旁，目不轉睛的看著同樣是目不轉睛的那個母親�？粗粗�，我眼前的這個母親漸漸地變成了另一個母親，那可不就是我的母親嗎？小學三年級的時候，我有許多補習班，我天天跑這兒跑那兒，母親放心不下我，也跟著我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著我下課的情景，當我下了教室旁的樓梯時，母親也是那樣坐在樓下的長椅上，遠遠地望著我上課的那間教室，手中拎著我愛吃的東西。我們分開的時間并不太長，可母親每次見到我都會欣喜若狂，仿佛一個看見糖果的`孩子那般。我準備接過她手中的東西，她卻推開我的手，彎腰捶捶因為坐了太久而酸麻的腿，把我送到樓梯口旁，然后交給我同這位母親一樣的手里的袋子，看著我一步一步的走上樓去上第二堂課，才戀戀不舍的離去。
現在，我又看了同母親一樣的另一位母親，拎著濃濃的愛，斜坐在長椅上極目遠望著。而我，卻如同那個無知的孩子把時光度得飛快，忽視了母親等待的漫長，忽視了母親深厚濃烈的愛。
現在，那個極目遠眺的母親已經離去。開滿小花的樹依舊搖曳，春光依舊，不知道那個無名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立著一位母親。而我，已真正讀懂了一位母親的愛。
母親，總是在我們看不見的地方默默守護著我們，無時不刻地不關心牽掛著我們。我們在一天天的成長，她卻在一天天的老去。趁著還來得及，多關心自己的母親吧！
看見初中作文 10
能躺在舒適的躺椅上在家鄉(xiāng)大樹的蔭蔽下躲避烈日的炙烤，確是一件不可多得的愜意的事。
指尖流水般劃動，踩著鼓點般清脆的蟬鳴，翻看著暑期出門游玩的照片，一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾，記憶泉水般不斷涌現。
在華麗的吊燈下，一道美味的菜肴似乎如一塊價值連城的黃金，吸引著著所有人的注意。確實不錯，一個去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個籃子的模樣�；@子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀，使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜，或者說像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發(fā)亮眼，渾黃的色澤又顯的那么凝重，又那么富有生機。那籃子里盛著湯，琥珀一般，冒著絲絲縷縷的熱氣。
周圍的叔叔阿姨都忙著拍照，我期待著這精致的南瓜器皿內的湯會給我?guī)砥谕那逄稹?/p>
閃光燈聚集在南瓜上，我耐不住饞和好奇，惡人版拿起湯匙盛湯時，他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動的水，小小的抿了一口。一陣反胃，難受的咸在口中蔓延開來，摻雜著些許南瓜的甜，混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭，大口大口的灌起水來。
像受到嘲弄似的，興致一落千丈。再看那南瓜，便越看越不順眼，覺得像個俗不可耐的大騙子。
結末的教訓是：真相不是想象，不要輕易相信看到的，聽到的。實踐才會出真知。
痛苦地搖搖頭，我從回憶中抽身出來，一時興起，想去看看田間的南瓜。
我躍過一道道田坎，在一片翠綠之中發(fā)現了隱藏的`一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個完整的南瓜出現我眼前：優(yōu)美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓，淳樸的黃色沾染了些許泥土，顯得厚實、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外，還隱約散發(fā)著南瓜的清甜。
我輕輕閉上雙眸，嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實難得，返璞歸真，真實自然。
直到這一刻，我才真正看見，看見了南瓜褪去華麗外衣后真實的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土，陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了，那是質樸的光芒。
看見初中作文 11
耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍的；我相信，微笑是甜的······”我想看見你的笑，你的笑可以讓我奮勇向前。
那是初一時第一場月考的事了
那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進行第一場月考。說起月考，因為當時沒有經驗，考試之前十分緊張。說起來，那時可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時，旁邊的同學見我緊張，跑來幫我驅趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時，她還特意過來為我鼓勁，走的時候給了我一個好看的微笑。
就是這個微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見你的笑，你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說并不陌生。也許是因為新初一的學弟學妹們吧。說實話我的虛榮心是很強的，所以當然希望能在他們面前表現好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當時手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的`手。我把目光投向手的主人，只見她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒有陽光�？晌覅s感受到絲絲暖意。接著，我轉過頭，發(fā)現其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異，不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視著我。我緩緩走上臺，總算無誤的完成了演講······
我還想看見你們的笑，即使再過不久就天各一方。
再過不到一年的時間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因為在也沒有那么幾個人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再沒有什么機會能看見你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因為，你們的微笑是獨一無二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。
希望時光永遠停在初中。我，想看見你們的笑！
看見初中作文 12
目為人美之物，其用甚眾，觀世態(tài)百為大者也，然亦可見他常人看不見也———題記
上帝給予了我們彌足珍貴的物件，便是可用來觀賞塵俗之事的眼睛。它很美，很清澈，萬物皆不及。但是上帝他呀，總會有偷懶的時候，那些被他遺忘的孩子，沒有了眼睛，看不見這世間的光芒。他們，又該如何去尋覓他們的世界
曾看過一段小故事，篇幅不長，卻深入人心。那是個先天雙目失明的孩子。一出生，他的世界就注定黑暗，除了嚎啕大哭來宣示對這黑暗世界的恐懼。他還能干什么？而他的父母，又何嘗不痛心，卻一直道不出心中所痛。畢竟，那孩子，他的眼睛，是他們造成的�。〈撕�，他們便再無這種想法。他們堅信，孩子這樣，是命，也是劫。上帝剝奪了他的眼睛，便會帶給他另一件能與之媲美的東西。殊不知，那東西，便是一直悉心照料孩子的他們自己。
他們辭去了工作，開了間不大的雜貨鋪給供給吃食。無人光顧時，便一直陪伴在孩子身側，耐心地把每天發(fā)生的事講給他聽。即使，那孩子，什么都不懂，只能咿呀咿呀的，附和著那個熟悉的聲音…習慣是個很可怕的`東西，一旦成癮，便揮之不去。一晃多年，孩子已長成小小少年，早已熟悉沒有陽光的世界。他能自己上學自己吃飯，幾乎正常人會的，他都會個七八成。四季往返，周而復始，物是人非。唯一不變的，是每天，耳畔一定會有熟悉的聲音，生動地為他講述每天發(fā)生的事。而那兩個功臣，每天除了照顧雜貨鋪的生意，便是牽著兒子四處求醫(yī)，只要有點希望，就不會放棄。噢不，是從沒有放棄。哪怕前方是無止境的深淵，黑得不見底。
直到有一天，有一縷微薄的光線就那樣猝不及防地闖入那黑暗世界。孩子終于有了重獲光明的希望，有熱心人愿意移植眼角膜給這個孩子。這無疑是個巨大的驚喜。當他做完手術拆開紗布的那一瞬，孩子的世界，陽光傾瀉而下，霎時，春暖花開。只見那孩子吃力睜眼，開心蓋過了不適，對這世界卻不感到生疏，像是早就知曉一般，繼而，對著兩個淚流滿面的中年人，笑得燦爛，緩緩開口：“謝謝你們，我們爸媽。在那無盡的黑暗中，我看見了你們的聲音“
他說，他看見了聲音。他看見了，那最動人最溫暖的聲音。
上帝的疏忽，成就了這孩子一生的慰藉。因此，他的眼睛不止能看見。
看見初中作文 13
裹緊了身上的大衣，在半山腰上的院子爬滿綠綠的爬山虎，在初春更顯陰冷。推了推銹跡斑駁的鐵門，許久沒有動靜。我凝視著門前的一塊青石板，站了一會。頭頂傳來了一陣斷斷續(xù)續(xù)沉重的門閂緩慢移動的聲音。里層的木門開了，透過鐵門是祖奶奶滿布深溝的臉�？吹轿�，她呆滯地扶著門，渾濁的眼睛透出了她的疑惑。許久，她動了動眼皮，嘴角輕微地抽搐，緩緩問道：“你是？”風更冷了，從領口，袖口狠狠地灌進來。我提起手上的水果籃：“是我呀！祖奶奶，放假了，我來看你了。”她怔了怔，眼皮又輕微地顫動了一下，費力地打開門鎖：“進來吧，進來吧�！彼痤^看我，毫無波瀾的表情砸進我眼里。就一眼，喉嚨里，酸的哭的澀的一齊涌上來，記憶中幼時祖奶奶溫暖干燥的大手伴著的輕聲歡笑一下一下地打在心上……
山下的鑼鼓鏘鏘聲漸漸遠去，走進院里就能聞到火鍋里蝦呀蟹呀的香氣沸騰在空氣中，大喊了一聲祖奶奶，就有一雙大手把我撈起，用臉蹭著我被冷風凍得紅撲撲的小臉蛋：“哎喲！我的小寶貝來啦！來來來，祖奶奶的大紅包�！闭f著便把用紅紙卷著的零錢塞進我小小的口袋里。吧唧一聲地在祖奶奶的臉上親一口，摟著她的脖子就大聲喊：“祖奶奶最好了！祖奶奶信念快樂！”祖奶奶便笑得看不見了眼，搓著我小小的手，就笑著把我領到了廚房：“來，祖奶奶特地給你做的，咱們吃，不等其他人了！”我把廚房門一關，在祖奶奶的`庇護下站在灶臺前就用手抓了鍋里的米團，祖奶奶看著我猴急的吃相，笑聲在狹小的空間里回蕩……
我把切好的蘋果送到她的嘴邊，她的嘴角動了動，無神地看著前方，突然像想到什么般，抬起頭：“你是……誰？”我怔怔地凝視著她癡呆后的臉，像門口斷裂的青石板一般了無生氣的僵硬的臉，終于淚如雨下。我多想再看見你的笑，蕩漾在幼時記憶中，洋溢著溫暖的微笑。
看見初中作文 14
對我來講，早晨上學的路上，是我最討厭的一個時間段。
早晨，我吃過早飯后準備出發(fā)（開車去學校的），前面還算通暢，到了第一個紅綠燈前，我就傻眼了，紅綠燈前排起了長長的隊伍，等了好幾個紅綠燈才過去。當到快接近校門口的幾個紅綠燈前，我才知道剛才的那幾個還不算長，越接近校門口的紅綠燈，車子排得也越多，從一開始的幾輛慢慢的變成了十幾輛。當好不容易過了學校門前的紅綠燈時，就變成了有史以來我見過淮安最長的堵車，爸爸的車剛過紅綠燈就堵住了，前面走不了，后面也被堵住了，如果想動的話，只有軍營路上的紅綠燈把車子放行才可以向前邁一步。時間在一分一秒地減少著，很快老師早上做操的.時間就要到了，我們必須在老師做操前到校，而且老師做操的時候，我們的早讀課就結束了。我急忙下車，雖然離學校還有好長一段路，但是我顧不上這些了，撒腿就跑，好像老天和我有仇一樣，我剛下車跑，呵呵！車子又可以向前走好多，我是那個無奈��！我又坐上車，剛坐上車，前面又不走了，我一氣之下，決定不坐了，我自己跑過去。功夫不負有心人，我在老師做操前到了校。我敢肯定，我要是以這個速度參加我校的秋季運動會長跑比賽，肯定能進前三。
這就是我上學路上發(fā)生的事，如果你從來沒有感受過堵車，那你就來江蘇省淮安市吧！
看見初中作文 15
風的樂聲，便是那古琴悠揚的樂曲了，輕拂過我的衣袖，在這靜謐美好的夜里，我用與前人相似的黑眼眸，憑窗而立，仰望著他們曾舉杯邀過、視為知己的月亮，就讓這微風融入無限詩意的月色……
我看見月光如霜般淡雅，又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨酌，只明月相照。在歲月的侵蝕下，你的理想莊園是否已生出叢叢雜草呢？對壯志難酬的恨，對昏庸之君的憂，對王朝中落的傷感，是否都隨這酒一起咽下呢？你是否看見年少時的自己，雙眸中有一個太陽，光芒萬丈渲染了整片理想的天空，渴求燃燒年輕的`豪情，照亮大唐宮墻呢？可如今的你朝如青絲暮成雪，月光拉長你弧獨而瘦削的身影。
我看見你形單影只地站在西樓，清秋被深院鎖住。月光的清輝太過明亮了，更顯出你的孤寂，眺望著的，是故國的方向嗎？你是否看見故國巧妙絕倫的鏤花小雕，還有玉石鋪成的臺階，瑩瑩白光，反射在朱柱上，只是那顏色已褪，猶如它的主人一樣失意。寒風獵獵作響，扯起你的衣袖，吹亂你的頭發(fā)，也吹亂了你滿是惆悵的眼神，我看見“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！�
是你，在貶至黃州之時，仍盡數風流人物；是你，在撿盡人間寒枝之后終不肯棲；是你，十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著那輪明月，描繪自己理想的天空呢？
明月如陳了幾千年的美酒，讓我看見了前人君子本心。
看見初中作文 16
在記憶中，頭頂是片透明的天空，雨點不斷滴落卻未曾打濕衣服。
遠遠地，從后面望過去，可以清晰地看到打著傘的大人將傘偏到孩子的頭頂。
在幼兒園時，每次趕到下雨天，媽媽都會匆忙地踩著一雙沒來得及換的高跟鞋，舉著一把透明的大傘趕過來接我。一路上，我安然無恙，可回到家里，媽媽的右肩總是濕的，帶著一陣雨水的涼爽。
年少無知的我有一次發(fā)現，媽媽握住的雨傘歪向了左側，我將它扶正，可沒多大會兒，它又歪了。我問媽媽她為什么不擺正，媽媽笑著說這是不想讓我淋雨啊。
那時，我未懂得真正的意思，明白時，我也長大了。
抬頭，依然看見了那熟悉的雨傘，似曾相識地歪向了左側。我笑笑，心里漾出一股暖流，涌向全身。我對上了媽媽的眼睛，伸手緊緊握住了雨傘，對媽媽說：“我來打吧!”
天空依然那么陰沉，沒有了雨傘，顯得蒼白無比。我的頭頂沒有了透明色的保護，雨水順著肩膀一滴一滴向下流淌，狂風吹過，歪著的傘卻沒有變化地歪向一側。媽媽想要拿過來雨傘，我卻沒有給她。媽媽什么也沒說，只是摟住了我。
此時，我的`衣服濕透了，但是相比較媽媽，我這也不算什么。只是血管里涌動的、一次次漫過心底的愛卻越來越多，而這，大多都是媽媽給予的，我卻沒有給過她多少。
我還是常常記起或夢見這一場景：道路被雨水沖刷地一干二凈，一位母親拉著她的女兒，打著傘走在大雨中。而雨傘，總是不多不少地偏向左側。
看見初中作文 17
酒入豪腸，七分釀成了皎潔的月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐，我看見，夜空之中，太白金星謫成凡人，躍出紅塵。
我看見，當年金殿之上，你把酒臨風、衣袂飄揚、豪情萬丈、力士脫靴、貴妃研磨，何人如你這般狂妄？何人如你般自大？而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章？
然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害，因一句被曲解的詩受盡小人污蔑，從此仕途坎坷，真枉了當年那一句榮華富貴、高官達人的豪言壯志！若換了當年，恐怕已寫盡豪情怒懟，而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名？罷了罷了，事了拂袖去，深藏功與名。
你是青蓮居士，脫于凡塵，心爭無穢，你整潔、清凈，為何在這紅塵之中？塵世皆俗，會污染你這朵青蓮，而你，仍活活出自己的精彩！
我看見，酒家之中，你呵呵一笑，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
你不屑、你狂妄、你無畏。“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”好一個謫仙！我看見，你質問、你大笑、你迷醉，什么王侯貴族，什么天子老兒，都不過湮沒在這一樽酒中，而化為一個自由快樂的李白——我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！
我看見，你仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？
希望有一天，我能夢回唐朝，看見曾經翩翩少年，看見他仰天長嘯，看見他一襲白衣局杯邀明月，看見他行路難時一句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｎ蚁Ｍ�，能看見那朵綻放的`，永不枯萎的青蓮！
看見初中作文 18
不僅是用雙眼去觀察，去看見，更重要的是要用心靈去感受，用心去看。
11月正值深秋，枯黃的落葉任由風吹著。當我走到馬路邊的人行路時，雨仍在下，雨水已經浸濕了大地。濕滑的道路使我不得不放慢腳步。如果你足夠細心，你會感到腳底的凹凸不平，那便是盲道。在人選道上總會有一條被特殊泥磚修成的道路，它會繞開拐角，避開井蓋，也能永遠通暢，它總能安全躲避危險，只要你按照它的方向。
當我走在上面時，不禁發(fā)出疑問：正常的人閉上眼，在看不見的`情況下，會怎樣呢？
帶著疑惑，我緊閉雙眼，走在盲道上。我的眼前一片黑暗，我看不見任何道路，我的腳步開始放慢，一只腳試探前行，我失去了方向感與安全感。我的雙眼忍不住的想要張開。我相信我當時的動作一定很滑稽，即使我看不到，應該就像一只剛學會走路的小孩或者喝醉酒的人。
當我再次張開雙眼，看到一切時，我才發(fā)現，我才走了幾步，但這幾步足夠讓我嘗到看見的慶幸。我深切的體會到盲人的痛苦，也珍惜著我能看見。“看見“多么普通而又平常的動作，但你一但失去，便無法后悔。
要相信，你所看見的有可能只是表面，但心靈的“看見”才能更好的觀察。在最后我知道了看見的深層含義。珍惜吧，珍惜因為你能看見這個世界，珍惜你能看見自己，珍惜“看見”……
假如，你還沒有感受到“看見”，那就請感受一下“看不見”，去用心靈感受你所看見的。
看見初中作文 19
獨自坐在空蕩蕩的天際下，于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長遠的人生旅途。
故人對我說，要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。
自出生以來，猶如這一壺白開水，單純無味，漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學習生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會懂得。這個倔強愛著一個女權主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。務實的生活，在于一個有價值的人生，要有像咖啡般細細碾碎的'每一個顆粒般的經歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細細品嘗，然后冷暖自知。我知道這個世界上時時刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關于愛或者恨。自汶川大地震以來，我的心一直沉浸在低谷。生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭。這樣苦味的咖啡，唯有自知。
史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對我們時吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的。總在我們失望后給予我們拯救。
看見初中作文 20
眼睛，是心靈的窗戶。我們用它來觀摩世間的善惡美丑，感知生活的人情冷暖。有的時候，我們會為所看見的事物所動容，從而愛上這個繽紛多彩的世界。
小的'時候，我一直有一個愿望，就是可以近距離地看一看那初升的太陽。去年夏天，我終于如愿以償，在姥姥家附近的山頂，看到了大自然最壯觀的景象之一日初。
不到五點的時候，我跑到了山上，等待著太陽蹦出地平線的時刻。等待的時間尤為漫長，五點半，天空漸漸地出現了一些魚肚白。然后，瞬間彌漫開來的彩霞把東方染得分外瑰麗。仿佛還能依稀看到幾顆星辰，夜色已被光明沖淡。又過了十幾分鐘，紅紅的日暈浮現了！起初，只是圓圓扁扁的一丁點兒。后來，越來越大，越來越大，可愛的太陽，把它的整個臉龐露了出來。
我站在山頂，看著金色的旭日，漫天的霞光，微涼的晨風吹過，有一絲興奮，也有一絲驕傲。
因為看見，所以發(fā)現；因為發(fā)現，所以震撼；因為震撼，所以了解到自身的渺小；因為了解自己的微不足道，所以更添信心，倍加努力。
每個人心中都應該藏著一輪東升的旭日，告訴自己不管黑夜何其漫長，光明總會到來。
看見，讓我領悟到屬于自我的真諦，讓我尋覓到前方不遠的路口，更讓我感受到生活中微不可見的溫情......
看見初中作文 21
看這時間萬物，都渴望得到溫暖，都渴望得到生命，都渴望得到美好的令人向往的未來生活。
看，并不難，因為上天給了我們每人一雙眼睛，讓我們看到了這世間的花草樹木。但看見，或許就難了，因為看見不僅僅是看一件事物的外表，更是看一個東西或一件事物真正的本質。比如說“九方皋相馬”，皇帝讓九方皋找真正的千里馬，然而九方皋說他已經找到了真正的千里馬，是一匹黃色的母馬。當皇帝讓人牽過來的時候，卻是一匹黑色的公馬。伯樂解釋道：九方皋才是真正的高人，他的看見是看到了事物的本質，看見了這匹馬它內在的本質。這樣的相馬者才是真正的.高手。
看人間、看生活亦是如此，但它比看見事物的本質高了一層。因為，你在看人間或者看生活的時候，必須要有理性的頭腦、平靜的內心，不讓一點小事就把你的生活變得天翻地覆。你的內心保持沉著冷靜的同時，還要分辨是與非。當你站在這樣一個高度時，你就有可能成為一位成功人士，因為沒有什么事情能夠打擾到你，在你的世界里這時只有快樂和平靜。在這樣一個過程中，有時，避免不了會遇見暴風雨；有時，避免不了會墜入深淵；有時，避免不了為了一件事情繞了無數個圈兒。這個時候，就請你想一想孟子的話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�
所以，無論如何，你要相信自己，不斷地在正確的道路上前進，這樣，才能變成一位內心真正強大的人。
看見初中作文 22
我的家鄉(xiāng)有一片大海，我所有的記憶都與大海緊緊相連。那里適合獨處，也適合狂歡。它是一本永遠也讀不完、看不厭的書。
家鄉(xiāng)那一片看不到邊的大海，瑰麗無比！早晨，太陽從海平面上緩緩升起，天空中燃燒著紅色的彩霞，放射出萬道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了！一只只美麗的海鷗，展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的'美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花，不時發(fā)出了動聽的叫聲，像一位位仙女在海面上載歌載舞。這時大海更加的迷人！
中午，海水恢復它原來的面貌，碧藍碧藍的，清澈無比。海浪沖擊著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”聲，如同一支優(yōu)美動聽的海的交響曲。
夕陽西下，大海在晚霞的點綴下，大海就像一位美麗的公主，熱情地迎接著勤勞的漁民，一只只漁船滿載而歸，一排排，一列列，非常壯觀！
大海風平浪靜的時候，就像一位柔和的母親，撫摸著小魚們，跟小魚們嬉戲。當暴風雨來臨事，大海就像一頭咆哮的獅子，浪花騰空而起不停拍打小魚們，小魚兒逃得四處亂竄，白浪濤天，驚心動魄。
動退潮的時候，金色的海灘上有撿不完的美麗的貝殼、大小不一的海螺、兇狠的螃蟹……當你踩在沙灘上腳下是軟軟的，仿佛踩著棉花一樣舒服。
家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗，多么奇幻。我讀也讀不夠，看也看不厭。
看見初中作文 23
如果你看過一次彩虹，就永遠不會忘記。
孩提時代，有一次全家人一起出游，大家在車上說說笑笑，好不快樂。幼小的我一邊聽大家說笑，一邊吃著美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。
忽然，媽媽指向天邊，驚呼著：“看哪！彩虹！”，于是眾人的目光立刻聚焦，全都仰望天際，當然我也不例外。只見一道七色拱橋，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，光彩耀眼，令人著迷。這是我第一次看到彩虹，那深刻的印象歷歷在目，勝過所有一切美景。
我常猜想：那座七彩吊橋會不會是天使們通往天堂的密道呢？或者如果我能飛上天空，和天使們一起在彩虹上溜滑梯，那該有多好？但這些天真的幻想，卻在一堂自然課里，硬生生的幻滅了！自然老師告訴我們：陽光透過空中的水氣，產生折射的現象，因而出現了彩虹……，�。≡瓉砣绱�，不是天使的.吊橋，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹！
雖然科學家們很“殺風景”的揭露了這個簡單的事實，讓我少了許多幻想的空間，但卻同時告訴我們一個可貴的真理，那就是：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”！想想看，若沒有先前的一場暴雨，怎能現出那美麗的彩虹呢？人生也是這樣，不可能永遠都是晴空萬里的艷陽天，倘若偶爾颳起狂風驟雨，我們一定要堅忍的度過，因為雨后的彩虹，璀璨迷人，只要看過一次，就難以忘懷，永遠值得期待！
看見初中作文 24
美麗的落日說起落日，我最喜歡看秋天的落日，那時候天氣既晴朗又涼爽。雖然現在不是秋天，但是今天我有幸看到了美麗的落日。
因為我從來沒有注意過落日，所以第一次注意，覺得很稀奇。已經4:00了，正是看落日的好時辰!
突然，太陽漲紅了臉，向天空和大地噴出紅艷艷的光。它周圍的晚霞在不斷地擴大著范圍，不斷的更換著錦衣——艷紅的，大紅的，橘紅的，粉紅的，紫紅的……五顏六色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個天，像鋪開了一幅瑰麗的錦緞。這時候，太陽的臉變得更紅了，它帶著滿腔的喜悅走向了西山的`背后，只把紅光留在天際�！巴廴�，太美麗了”我驚嘆地說。
過了一會兒，太陽已經西斜。它收斂起耀眼的光芒，像個小姑娘露出紅撲撲的臉龐，就在它的周圍圈下一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍色的，像明鏡的湖水，現在也慢慢加重了顏色，越來越藍，簡直像畫家用藍色的畫筆層層加深的。它周圍的天空卻呈現出美麗而又黃里透紫的悅目色彩。這是，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照射下，反射出閃閃的金光，顯得格外美麗，好像一幅美麗的圖畫。最后，它愉快地一跳，消失在山后，隨著夜幕降臨，山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際，陶醉在這美麗的落日之中。
這樣美麗的落日，你能不喜歡嗎?
看見初中作文 25
記得小時候，我家旁邊有株紫藤花，深綠色的細細藤蔓繞著樹枝�？赡苡捎谔萑趿�，她就是不開花，隨著時光的流逝，她漸漸被我們遺忘在了一個黑暗的角落。
有一天，我走在放學回家的路上，快到家時，我看見一片紫色的瀑布傾瀉下來，在地上濺起了無數紫色的小水花。我頓時很驚喜，快速地靠近，原來一束紫藤花翻過圍墻像瀑布般傾瀉下來，那原本弱不禁風的藤蔓，此刻卻變得蒼勁有力。
那遠看一連片的花，細看原來是一串一串的，像晶瑩的紫葡萄，上面花朵多，顏色深，下面花朵少，顏色淺，末端就是淡淡的乳白色，一串花朵的顏色由深紫向下一點一點變淡，一點一點渲染開來。再細看，一串一串的花朵原來是由一朵一朵的小花組成，小花有的沉睡著含苞欲放;有的迎著陽光欣然開放，花瓣嫩嫩的.;有的還帶著晶瑩的露珠。我在感嘆她的美的同時，不禁想起了她的從前——沒有漂亮的花朵，沒有粗壯的藤蔓，沒有人們的贊美，只有一個陰暗的墻角，但在這短短幾年里，她卻開出了如此美麗的花。我不禁為之一震——她是多么堅強，有著多么頑強的生命力啊!
我捧著花朵，細細地欣賞著，細細地品味著，細細地遐想著。想著想著，我似乎覺得眼前的這一片并不是紫藤花，我揉了揉眼睛，不只看到了大片傾瀉的紫藤花，還看見了那散發(fā)著陽光、快樂、幸福、自信與堅強的生命。
那一刻，我看見了生命的怒放!
看見初中作文 26
我們看見過高山、大海、草地、貓、狗、牛，還有……我們來看看我們的眼睛里看見過的所有的東西。
我在草地上看見在彎著腰吃草的牛，在馬路上奔馳的車輛，在校園操場上奮力跑步的同學，在養(yǎng)雞場生雞蛋的雞，在辛苦工作的工作人員……這是我的所見所聞。
我看見水急流向下的瀑布，我看見在教師里認真學習的同學們的現象，他們一顆顆水汪汪的大眼睛死死盯著黑板，恨不得把黑板送進他們大腦。我看見漫游在書中內容的同學們，他們把自己當作書中的人物，好像自己也去冒險了一樣。我看見在認真?zhèn)湔n的老師，她們認真地說清每個字每個詞每個句子，為了讓學生們更明白這里的意思。我看見認真考試的同學，他們認真說懂每一題的意思，細心做每一道老師精心為我們出的題目。我看見認真掃地的阿姨，她們把公路掃得一塵不染，是她們給我們一個干凈得空間。我看見那在認真朗讀的同學，讀的每一個字都觸動人心，每個句子都驚動同學們。我們都看見那靈活的大腦，歡樂的`大腦，勤于思考的大腦，每一個大腦都讓人震驚！這又是我的所見所聞。
我們眼睛看見的東西真是妙不可言，不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能懂得。
我們要保護這雙無所不能的眼睛。讓它再看見那一本又一本有趣的書，一個又一個觸動人心的景象，一次又一次振奮人心的畫面。我們這雙眼睛讓我看見所有的東西。
看見初中作文 27
那天，烏云密布，天陰沉沉的，世界顯得朦朦朧朧，頗具神秘感。
下午，放學回家了，半路上，一滴小水珠滴到了我臉上，不好，下雨了！還好爺爺看了天氣預報，臨走時給了我一朵“小蘑菇”。現在，我撐開“小蘑菇”，就不會淋雨了。
路上，有越來越多的“小蘑菇”拔地而起，其中，有一把極為普通的傘，慢慢地飄到了一所中學門口，看清了！在傘下的是一位中年婦女，在校門口，她停住了。東張西望，好像在等什么人。不一會兒，一個看上去上高中，拿書本頂在頭上擋雨的大姐姐一路小跑了出來，在中年女人身邊停了下來，看樣子，她們是一對母女 ，看見自己的母親，她似乎一點也不驚訝，應該是有人告訴了她。女兒和母親站在一朵“蘑菇”下，母親幫女兒理了理半濕不干的衣服，臉上露出了愁容，嘴里還在絮絮叨叨地念著什么，大概是在囑咐女兒吧。過了一會兒，女兒要回教室上課了，母親把傘遞給了女兒，女兒向母親揮揮手，消失在了校園深處。母親沒了遮雨的.傘，眨眼間就變成了落湯雞。寒風一吹，就更冷了。母親拖著哆嗦的身子，慢慢消失在了逐漸變黑的暮色里。
第二天，雨過天晴，太陽一大早就升了起來，像是在彌補昨天請假的損失。望著太陽，我又想起了昨日的那位母親。啊！母親！你們的恩愛永遠都像太陽一樣高高地掛在空中，我們將會終生難忘！
看見初中作文 28
車輪滾行中，我看見了你輕解羅裳的樣子。你慢慢脫去那襲縷金百蝶穿花舞袍，摘下雙耳銀銀作響的寶藍耳墜，解下鎖骨上靜靜躺著的朱紅鑲金瓔珞，像是笑著與浮華的粘土塵世相背而行，留下一個面紅耳熱的我在喁喁噥噥。當你披上那襲素凈的水綠色長裙，沒有任何粉飾的矯揉造作，傍著河水，傍著古樹，唱著苗家清麗高亢的綿情之音時，你不是看上去很自然，而是已然成為了自然。今天，晨光熹微，我看見歌者望著他那把心愛的吉他，凝眸好像一方幽幽的水潭，不動聲色的'側臉在年輕的陽光下十分純凈。清吧里飄曳起凈重的音符，那是在質問——誰說沒有草原就不配愛上野馬。傍晚，日薄西山，我看見了一芥唱晚的漁舟在斜陽的撫吻下?lián)u搖擺擺。爺爺劃著即將腐朽的木楫哼著蹩腳的小調，翠翠托著下巴往山的那頭望，她在邊城等著那個少年再一次撥開夜晚的清輝，向著那輪不變的月亮為她歌唱。夜色漸濃，我看見了流浪歌手在人聲鼎沸的古城夜市里失魂落魄。冒著濃濃刺鼻味的青煙在烤攤上隨性地熏著回家的人，滾著汩汩白沫的啤酒杯樂此不疲地穿行在密雜的人際關系網里。但這些又與他們無關。他們就像農民工漠視那些燈紅酒綠的城市高樓一樣漠視著這里的一切，想早些逃離這些蟲豸般的生活。夜深了，我看見了毅然決然的夢想，我看見安詳恬靜的等待，我看見心志漸老的頹唐。我看見的那些，無論是快樂或憂傷，都蒙上了那個地方獨有的柔情紗帳，那正是鳳凰古城裙角的一方蕾絲。
看見初中作文 29
站在樓頂，向著四周遠眺。我看見的是一座座樓房鱗次櫛比，但其中鑲嵌著幾點綠。這時我不由得想起我的家鄉(xiāng)，那散落在群山懷抱之中的村莊。
說到家鄉(xiāng)，我首先想到的就是“綠”。
山上的樹連成一片，樹層疊疊地堆著。這是，風一吹，我看見綠的海洋像翻起波浪，那剛萌發(fā)出的嫩綠，好似大海中被大浪揉碎的朵朵浪花。漸漸得，風停了下來，一切又都恢復了平靜。
接著就是水了，仿佛是一條綠絲帶似得，傳流在群葉層山之間。水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛，綠的發(fā)出令人歡快的光，微風一吹，蕩起輕輕漣漪。當陽光從上空撲下來，直指水面，微微的波浪反射陽光，使得水面上有點點金光，好像是有人向河水中撒下了一把碎金似的，格外引人注目。
想到這，不禁回過神來。站在樓頂，吹著涼爽的風，看著下面川流不息的車輛；一會兒，又抬起頭看看天上的白云，我只能感嘆都市的'繁華，和那鄉(xiāng)村絲毫不同的氣氛與風格。
穿行在一棟棟水泥大廈之間。我忽然覺得人與人之間好像有一面鏡子，我看到的都是別人的微笑；人人臉上好像有著一張面具，擋住了自己的表情，也阻止了別人了解你內心真正的想法。
在城市里，沒有了鄉(xiāng)村中的樸實無華，卻有著日新月異，翻天覆地的變化。
當然，看見不僅僅用眼睛，更要用心。在鄉(xiāng)村，我感受到更多的與眾不同東西。
看見初中作文 30
生活中，有很多東西是你不曾在意過的吧？
比如說家里的窗子，人們都說“眼睛是心靈的窗戶”，因為眼睛長在你自己身上，所以你會知道要去保護它，可是家里的窗子你有在意過嗎？時不時的擦洗清潔，窗明幾凈的時候心情也會透亮的多。還有家里的門，你有沒有善待過它呢？因為這些都是僵硬的.物體，它們不會說話，不能表達，所以你不會在意它們是否安好，更不會從它們身上發(fā)現些許人生的哲理。
還記得哆啦a夢有一個任意門嗎？從那里走出去就可以走向別的地方，甚至可以去到別的時空，很神奇吧，但是我們都知道那只是動漫里才存在的，即使這樣，我們還是愿意去看，去相信，因為我們始終都心存向往啊。
其實，就算沒有任意門，去不了其他的時空做一次奇幻旅行，但是我們還有現實中的門啊，打開門，依舊可以去到你想要到達的地方。
還有心靈的門，好多人都沒有注意過，因為性格內向，不擅表達，不經意間就關上了自己心靈的那扇門，不愿意再去跟別人相處，更不愿意去看外面的世界，接受新鮮的思想。你可能會覺得是生活沒有善待你，或是別人對你不夠好，可是你或許更應該看一下自己的內心，嘗試著把心里的門打開，這樣你會發(fā)現生活其實美好的多。因為推開門，就能看見遠方。
看見初中作文 31
“媽媽萬歲！”奇怪，我為什么要謝謝媽媽呢？原來在我的百般勸說下，媽媽終于答應帶我去普陀山看大海了。
想起來，那還是幾年前的事情了。那天，天還蒙蒙亮，我們就出發(fā)了，一路上，導游不斷給我們介紹普陀山的風景勝地。雖然人在車上，可心早就已飛向了大�！按蠛５降资鞘裁礃拥哪�，我心里一路琢磨著...”大約過了七個小時左右,我們來到了看海的路口處—濱海公園。公園的路口陳列了許多精美的沙雕，我顧也顧不上細看，就一個勁兒的向前沖去。忽然，一陣濃濃的'咸腥味撲鼻而來，這難道是海的“味道”？我不由地閉上眼睛，深深地吸了一口氣。當我睜開眼睛一看，一幅向往已久的畫面終于呈現在我的眼前—銀白色的沙灘，浩瀚的大海好像和天連接在一起。滔滔不絕的海浪拍打著沙灘，像頑童般得跳躍不定。只是海水有些渾濁，并不像我想象般得湛藍。我甩開鞋子，踩著松軟的細紗，沖向大�！暳暤暮ｏL使勁的吹,掀起的海浪不停地向我們撲來,害我喝了好幾口海水。時高時低的浪潮,一遍遍地沖刷著滿是腳印的沙灘。
有的人在和海浪賽跑，一邊跑一邊時不時地回頭看看海浪是否追上；有的人玩累了，仰面躺在救生圈上，任起伏不定地海浪推著他們在海面上自由飄蕩；有人在海邊悠閑的撿貝殼，五顏六色的貝殼是大海的媽媽給我們的禮物……“大海,我喜歡你—”我的呼喊聲淹沒在這一片歡樂的海洋之中。
看見初中作文 32
“嘩啦啦”白鴿從我腳邊如海浪般涌起，和著手中紅旗拍擊秋風的聲音，倏得刺破了平靜的天幕。光線滴漏在七彩跑道上，反射出我們挺撥前進的身姿，涂繪著我們活力矯健的舞步，暈染了我們清脆響亮的口號。
至誠學校第十屆運動會便在這里開始了。
我看見了你們青春的放肆和繽紛。金色的禮炮，新穎的.服裝，花式的道具，變換的隊形。它們喚醒了眾人內心深處的澎湃，洶涌著，翻騰著你們的無悔。
我看見了你們蓄勢待發(fā)的拼勁。站在起點的你們，如決堤洪水般一涌而出，緊握的雙拳繃住的肌肉，沸騰的血液，還有一顆渴望勝利與榮耀的熾熱的心在此時此刻，像海綿吸取水份般的迫切，牽動著你們每一根神經末梢。
我看見了你們落在終點的汗與淚。它們混雜著各種難以言表的復雜情緒，從人們的額頭、眉心、背脊垂落下來，蒸發(fā)在跑道上，你們或許歡呼雀躍，或許淚光迷蒙，或許發(fā)揮淋漓盡致，或許寫下失敗一筆，但沖過終點的勇士們，從未放棄。
我看見了你閃穿梭于操場和點名處的剪彩。你們的每次來回，送來了不同振奮或遺憾的訊息，衣衫被汗水浸泡，同皮膚相粘，手心滲出了細密的汗珠，又隨即被你們胡亂抹干，盡管如此，先鋒者們，仍毫無怨言。
我還看見了你們抱在一起互相鼓勵，你們抒發(fā)靈感積極投稿，你們團結譜作共創(chuàng)佳績。這些終匯聚成一股莫名狀的力量，一種強有力的精神，流淌在這片靈動的運動場......
我看見的你們，在運動會中，是如此美好。
看見初中作文 33
姐姐是一名歌唱演員，每次看姐姐演出，無論觀眾是多是少，發(fā)現她在舞臺上都很投入，一顰一笑，一招一式，非常到位。
我曾問她是怎么做到的，她認真地回答：“看見自己！”
我不禁笑起來：“在舞臺上，只能看見臺下的觀眾，哪能看見自己呢？”
姐姐說：“如果我只是看見臺下的觀眾，那我就無法演唱了�？匆娮约�，才能投入到演唱中，這是一個演員最基本的素質�！�
前些日子，朋友借給我看日本著名導演黑澤明撰寫的自傳《蛤蟆的.油》，說是在日本，蛤蟆油是一種非常珍貴的藥材，為了獲取這種油脂，人們把癩蛤蟆固定在鏡子前，讓它從鏡子里看見自己。當這只癩蛤蟆無意間看見鏡子里的自己時，立刻嚇出一身“冷汗”：原來自己長得奇丑無比，真是太恐怖了。這時，人們就會及時采集癩蛤蟆皮膚上分泌出來的油脂，這就是提取癩蛤蟆油脂的方法。
黑澤明在這本書的后記中寫道：“看見自己，才會感覺羞愧驚恐，汗如雨下，才會知道自己的問題和不足。希望這蒸餾出來的結晶，能給人帶來一點警醒和感動�！�
看見初中作文 34
風的樂聲，便是那古琴悠揚的樂曲了，輕拂過我的衣袖，在這靜謐美好的夜里，我用與前人相似的黑眼眸，憑窗而立，仰望著他們曾舉杯邀過、視為知己的月亮，就讓這微風融入無限詩意的月色……我看見月光如霜般淡雅，又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨酌，只明月相照。在歲月的'侵蝕下，你的理想莊園是否已生出叢叢雜草呢？對壯志難酬的恨，對昏庸之君的憂，對王朝中落的傷感，是否都隨這酒一起咽下呢？你是否看見年少時的自己，雙眸中有一個太陽，光芒萬丈渲染了整片理想的天空，渴求燃燒年輕的豪情，照亮大唐宮墻呢？可如今的你朝如青絲暮成雪，月光拉長你弧獨而瘦削的身影。
我看見你形單影只地站在西樓，清秋被深院鎖住。月光的清輝太過明亮了，更顯出你的孤寂，眺望著的，是故國的方向嗎？你是否看見故國巧妙絕倫的鏤花小雕，還有玉石鋪成的臺階，瑩瑩白光，反射在朱柱上，只是那顏色已褪，猶如它的主人一樣失意。寒風獵獵作響，扯起你的衣袖，吹亂你的頭發(fā)，也吹亂了你滿是惆悵的眼神，
我看見“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！笔悄�，在貶至黃州之時，仍盡數風流人物；是你，在撿盡人間寒枝之后終不肯棲；是你，十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著那輪明月，描繪自己理想的天空呢？
明月如陳了幾千年的美酒，讓我看見了前人君子本心。
看見初中作文 35
博你一笑，是我的驕傲。博你一笑，是在快樂中去尋找知識。
今天終于開學了，開心和激動充滿了我的內心，終于能夠見到我可愛的老師和同學們啦。第一節(jié)課上，老師說，咱們已經這么久沒見面啦！看看你們還能不能博我一笑？我在心里想博老師一笑可不容易，因為老師可不是那么好哄的。
老師和我們一起學《四時田園雜興》。老師說：咱們有些人的坐姿啊你們看看我的博萱大寶，真是讓我開心呀！原來坐姿好，也可以博得老師一笑，我馬上坐的直直的。
接下來到了我們開始提問的時候，王子軒說：四時，是什么意思呢？老師笑著說：哎呀！這個問題提得好，誰能夠回答呢？大家紛紛地舉起手來，異口同聲說：四時，是指一年四季。又有同學來提問，這首詩的第一句寫出了什么？同學們搶著回答說：有形有色有花有果。大家的回答讓老師露出了欣慰的笑容，老師接著提問說：你們在這首詩里看到了什么呢？我高高的舉起手站起來說：我看到夏天里，日子長了，人們在田里干活兒忙忙碌碌，籬笆旁沒有人經過，只有蝴蝶和蜻蜓在飛來飛去。聽了我的回答之后，老師露出了我期待的甜美的笑容，那一刻我特別的.開心，停課不停學，漫長的假期里，在老師的指導和陪伴下我們都沒有耽誤學業(yè)，用自學的知識博老師一笑是我們的驕傲！看到這甜美的微笑，我不再膽怯，我勇敢的站起來回答著一個又一個問題。這笑容里有鼓勵，有肯定，有欣慰，有自豪。
看你一笑我心里開心！
看你一笑是我的榮幸！
看見初中作文 36
當過去如霧霾般被清風散去，不見蹤影。抬頭展望，你的未來是否也如過去的霧霾般捉摸不定？
—題記
我時常為時光的逝去和自己的無為而煩惱不已，并屢次下定決心好好的努力奮斗，但這些所謂的誓言好似注進落葉隨曾經飄散。
曾經的我總是時常認為從明天開始努力也不遲，可不知道明日又是重復昨日的臺詞。曾經的我時常認為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已，可未想過朱大師乃一代北大才子，身懷八斗之才，唏噓時光也只是無奈之舉。曾經的我時�；孟胛磥淼臒o限風光，并以此沾沾自喜，卻沒發(fā)現手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉的足跡。
你也許也有同樣的經歷，以為過去就當注銷的支票，今天重新開始。卻不知道過去的霧霾被清風散去卻匯聚在心底，匯聚在眼里，看不清未來的`方向。
在這混沌中，我累了。在欲望與信仰的掙扎中，我累了。在期待與鞭策中，我累了。我好想休息休息，但我知道不行。一旦躺下就會被無情的時光的潮水吞沒，再也找不到出路了。
我緩緩抬頭，在模糊中看見了在天地交際的地方，在漆黑的天空下，一串光芒在那里跳動，閃爍。我仿佛聽到了悠揚的音樂聲，人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒，人們激動的笑臉。這些聲和景，還有那遠處的光芒融進我的心，驅散了霧霾。
我想，我看見了！
看見初中作文 37
每天都要面對一行行頭疼的代碼，充滿苦惱的內心永遠也無法知道自己在追求什么。有時候，感覺自己變的好可憐，基本再也找不到曾經那個無所顧及，歷練干脆的身影。
為什么總覺得內心暗藏一種無限強大的阻力還有激流，讓自己再也不易輕松，原來自己太認真和柏拉圖化了，現實不是自己的理想的伊甸園。伊人雖在，可惜那份稚嫩和愛的干凈簡單再也不可能，有些記憶注定勝過我的一廂情愿和點滴的真情交付，我做的只是希望讓愛情簡單化，每天伊人在記憶我當中快樂而開心。
喜歡聽陳百強的歌，尤其夜深人靜的'時候，他的歌是感情和愛情的回憶，凄美而浪漫，簡單而干凈�！耙窊u共對輕舟飄互傳誓約慶春曉兩心相邀影相照愿化海鷗輕唱悅情調艷陽下與妹相親望諧白首永不分美景醉人心相允綠柳花間相對訂緣份心兩牽萬里阻隔相思愛莫變離別凄酸今朝似未見明日對花憶卿面淚殘夢了燭影深月明獨照冷鴛枕醉擁孤衾悲不禁夜半飲泣空帳獨懷憾”。
我想要幸福，我的幸福就是伊人開心的笑容在我的伴隨中每天都在衍生，我想要幸福，我的幸福就是很簡單，一點一滴的抹出伊人曾經痛苦的影子，因為未來有一個堅定可靠的港灣讓她依靠和休憩，可惜一切在多情人的眼里都是自己的希望，痛苦的根源依舊在蔓延和繼續(xù)著，我不知道我是什么，不知道我能不能有幸福，我不知道，什么都不知道 ……
看見初中作文 38
九月一到，便有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到炎熱的下午便不見了蹤影，他踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著風越過山谷離開。
那一聲聲“吱吱”的知了叫聲已經從樹林中消失了。那一棵棵樹木也換上了金黃的睡衣，那紅彤彤的太陽也變得溫和起來，那涼爽的西風也匆匆的趕到……他們告訴我們，秋天已經來臨了。
秋天的.步伐多么輕盈，他悄悄地來到田間。你瞧：你的水稻脫去了綠色的外衣，換上了金色的新裝，沉甸甸的穗子壓的麥桿抬不起頭來，一陣風吹過，掀起了一陣稻浪。玉米一個比一個大，摘下一小穗，可以清楚地看見它頭上還長著一束紅櫻子，脫下它淺綠色的衣服，掰下一顆玉米粒，就覺得他很像珍珠。地里的荒草枯萎了，有的被風吹的只留下一堆殘骸，有的則也被風吹得手舞足蹈。
秋天來到了花園，菊花迎著燦爛的陽光盛開怒放：有黃色的、白色的、紫色的……像龍飛，似鳳舞，像節(jié)日的焰火五彩繽紛，散發(fā)出陣陣誘人的清香。
秋天來到果園，果子的芳香撲鼻而來，令人陶醉。且不說黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，紅彤彤的蘋果像燈籠似的掛滿枝頭。單說那石榴樹上掛滿了果實又大又圓，笑的咧開嘴，露出了水靈靈的石榴子兒，在陽光的照耀下，晶瑩透亮，像一顆顆小寶石，真惹人喜愛。在另一邊掛滿了葡萄，有紫的、淡青的、紅的……五顏六色，美麗極了！
秋天的美是成熟的，不像春的羞澀、夏的坦露、冬的內向……
看見初中作文 39
看得見這個世界嗎？又看得清這個世界嗎？好像說看不看得見，都是無題。我們看得見表面，卻難看清本質。就好像是，我們看得出來別人戴著的面具，卻終究是看不透面具底下究竟是什么，戴著面具的人又是一顆什么心。
又好像是，我們看得到冰雪消融，卻永遠看不到春天真正的樣子；我們看得到別人快樂的奔跑、盡情的嬉鬧，卻又看不清真正的快樂是什么。因為，好像在一瞬間，一切都會變，可能上一秒還本真的樣子，下一秒就是世間百態(tài)了。做人嘛，眼光畢竟是不能太短淺，總要看到那些別人看不到的東西，雖然不能徹底看清，但我們至少可以看透表面，也不會被世間輕浮給迷惑。
看過那么多男男女女幸福的步入婚姻的殿堂，卻又什么時候真正的'看清愛情的模樣？也許一剎那間，曾經的永恒便變成了相隔天邊的永遠。也曾聽過，有人說一輩子和我們相伴，一輩子是好朋友，但又不知道哪一天，他又在想些什么，不過是一聲不吭，不帶走你的一絲，卻也再也不會在你的身邊。
被表面迷惑，世間也太多太多，但終其千百態(tài)，不過是我們看不清本質罷了。我們看到食物外表的光鮮亮麗，卻怎么也想不到，它的背后是如此的污穢。于是我們也知曉這個世間，眼見并非真實，看到的也并不一定就是我們所想的，看到的，與我們看清的，原來是兩個世界的層次。
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