珍惜的初中作文

關(guān)于珍惜的初中作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的初中作文，歡迎大家分享。

關(guān)于珍惜的初中作文1

　　母愛是偉大的，是無私的，一般人都會體會到，感覺到，但如何珍惜?這要隨著我們的一點點長大，方才知道。

　　有這麼一則廣告：講的是孩子童年時，總要被母親帶著。任何事都是依靠母親才能完成;青少年期，有了自己的.想法，在對待某件事時，總會與母親產(chǎn)生分歧，但由于母親袒護(hù)子女，他們總會對母親發(fā)脾氣;中年時，自己扶著母親，在小路上散步，最后的結(jié)束語是：珍愛母親。

　　其實，我們每個人都要經(jīng)過這一關(guān)，我們現(xiàn)在正處于青少年時期，考慮問題總是從一方面考慮，思想獨(dú)立和易沖動是我們的特點，總是愛和母親在某件事上吵吵，但仔細(xì)想想，母親仍然還是在為我們奉獻(xiàn)著。

　　去年暑假，作業(yè)完成的較早，于是召集了幾個人踢踢足球，沒想到卻一發(fā)不可收拾。每天都會踢一踢，每次踢完總會出一身臭汗，汗水浸濕了衣服，回到家沖洗完畢，臟衣服就會隨手扔下。但第二天早上起來他們卻早已被掛在了晾衣架上，并且潔凈如新，這使得我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感。想想過去，母親總為我們把家里搞得干干凈凈，而我總是甚么也不動一下。母親總是對我噓寒問暖，無微不至，直到現(xiàn)在，依然對整個家，對我的愛絲毫不減。再看看現(xiàn)在的我，沒事總嫌媽媽嘮叨，還總和媽媽吵吵，我真是該好好反思反思了。想象母親為我們做得這些工作，她做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，盡管每天下來都是腰酸背痛，但絲毫沒有怨言。再看看我們，一嘗到一點苦頭，就馬上堅持不住了。

　　我曾經(jīng)看到過這樣一篇新聞：山里的一個孩子，父親早逝，母親也抱病臥床長年不起，‘她’一個人從小就挑起了家里的重?fù)?dān)，卻從沒說過一個苦字，自己照顧病床上的母親，每天為母親捶背按摩，希望減輕母親的病痛。母親也一天天的開心起來。再看看我們，沒有為母親做點甚么，還總在生活上尋求母親的幫助，真是心中有愧呀!

　　其實在子女享受母愛的同時，不知不覺間，已欠下母親的太多。但從現(xiàn)在起，我們要珍惜，珍惜母愛，才會真正體會其價值，才會知道我們所付出的是那么的微不足道。

關(guān)于珍惜的初中作文2

　　伴著王維的“赤日滿天地，火云成山岳”，我們又一次進(jìn)入了驕陽似火的夏季，許多青少年也摩拳擦掌，希望能躍入河里，一洗夏日的焦躁。孰不知，水能載舟亦能覆舟，在滿足一時清涼的背后，也暗減危機(jī)。

　　每至炎夏來臨，耳熟能詳?shù)哪�過于潮水事件，湖水事故的頻發(fā)，已成為了學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，中小學(xué)生平均每天有40多人溺水而亡，這些令人觸目驚心的數(shù)字，我的眼前總是浮現(xiàn)出家庭里那撕心裂肺的喪子之痛的場景，使我思之心寒，而冷靜思考這些數(shù)據(jù)，又很發(fā)人深省。

　　防患于未然，防溺水安全重于防字，重于提升青少年防溺水知識的技能，提高青少年防溺水的安全意識。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識的宣傳與教育，通過幻燈片、圖片的展覽，以事實說話、以案例示人，讓青少年對防溺水有直觀認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記于心，社會應(yīng)加大對湖泊、河流、水庫等地區(qū)其安全警示標(biāo)志的設(shè)置，加大巡香力度，而家庭中，家長應(yīng)擔(dān)起自身的責(zé)任，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管，時刻教育#提醒他們遠(yuǎn)離水患，而我們青少年自身應(yīng)嚴(yán)于律已，不能為一時之快而失去寶貴的生命，不私自或結(jié)伴下河游泳，不要再河塘旁打鬧，在家長或老師陪同下再游泳。

　　當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦和漫長煎熬的.等待后，隨著“哇“的一聲啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易?當(dāng)你看見一位身患重病的病人，在經(jīng)歷無數(shù)昏迷和命懸線后，仍然在生死邊緣痛苦掙扎，你是否感嘆生命的不堪一擊?生命無處不在，在川流不息的人群中，那跳動的心臟，奔騰的熱血和生機(jī)的笑臉，在充滿生機(jī)的森林里，沐浴陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的蒼天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命，在那浩瀚無垠的大海，天憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，都是靈動的生命，可且命又是何嘗脆弱。因此，預(yù)防溺水，珍惜生命!

關(guān)于珍惜的初中作文3

　　在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護(hù)環(huán)境，而我，懂得了珍惜時間�！把嘧尤チ�，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，聰明的你告訴我：時間一去不復(fù)返。”每當(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時間在匆匆地逝去。記得三年級的時候，有一次，由于晚上看電視的時間太長，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了……在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護(hù)環(huán)境，而我，懂得了珍惜時間。

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，聰明的你告訴我：時間一去不復(fù)返�！泵慨�(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時間在匆匆地逝去。記得三年級的時候，有一次，由于晚上看電視的時間太長，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了，我又把鬧鈴給關(guān)了，等我醒來時，已經(jīng)七點多了，可想而知，我遲到了。我埋怨媽媽沒有叫醒我，媽媽說：“你要學(xué)會合理地利用時間，要珍惜時間。

　　歷史上，所有有成就的人，他們都十分珍惜時間，每時每刻都在勤奮工作、學(xué)習(xí)。例如我國古代的著名畫家王冕，他出生貧寒，家中無力供他讀書，只得讓他到鄰居家去放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借本書帶在身上，有時騎在牛背上看書有時牛在吃草，他坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。我對王冕這種孜孜不倦、利用點點滴滴時間勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩，更使我懂得了珍惜時間。

　　這樣的事例還有很多，比如“頭懸梁”“錐刺股”“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的`例子。古人在那樣艱苦的條件下都能珍惜時間，而我們今天坐在這寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，為什么不能珍惜這寶貴的時光呢？時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊流逝，只有能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為一個有用的人才。所以，我們要學(xué)會珍惜時間，要懂得珍惜時間。

關(guān)于珍惜的初中作文4

　　幸福是什么？

　　幸福是和風(fēng)下燕兒的輕語呢喃，幸福是落葉歸根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真無邪，還是夕陽下老人的攜手漫步？

　　幸福是對親情的感動，幸福是對知識的渴望，幸福是對健康的追求——

　�。ㄒ唬�擁有親情的幸福

　　從我們呱呱墜地開始，父母的心無時無刻不在牽掛著我們，關(guān)心著我們的成長。 當(dāng)我們失意時。他們的眼中寫滿憂慮；

　　當(dāng)我們成功時，他們的皺紋間舒展著快樂。

　　我們的快樂是生命的支柱，是他們幸福的源泉，而他們所求的`，只不過是我們一句關(guān)心的話語，一個會心的微笑，一次溫暖的問候——這就是親情，這就是幸福，這就是激勵我們前進(jìn)的不竭動力。我要說——

　　擁有親情，我真幸福！

　　（二）擁有知識的幸福

　　知識，給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足，它可以化腐朽為神奇，化荒漠為綠洲，化悲痛為力量。

　　午后溫暖的陽光 下，在香茗裊裊的霧氣中，拿起一本散文集，細(xì)細(xì)的品味，體會蘊(yùn)涵在文字間的感動，領(lǐng)悟作者的意旨，不是很幸福嗎？

　　勞累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的燈光，捧上一本名著，慢慢欣賞，體會人生百味、世界百態(tài)，不也很幸福嗎？

　　知識充實著我們，引導(dǎo)著我們邁向成功的殿堂，駕上理想的小舟，駛向幸福的彼岸。我要說——

　　擁有知識，我真幸福！

　�。ㄈ�）擁有健康的幸福

　　強(qiáng)健的身體，是我們成功的基礎(chǔ)，健康是用金錢買不到的財富，它為我們的奮斗提供保證，它是我們成功的見證。

　　擁有健康的身體，才能讓我們活力無限，才會讓我們有限的青春得到充分的享受，才讓我們的才華得到施展。我要說——

　　擁有健康，我真幸福！

　　其實，幸福就在我們身邊，又何須追求？

　　幸福是蘊(yùn)藏在平淡中的感動。幸福是希望之火，點燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，見證著我們?yōu)槔硐電^斗的歷程，引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！

關(guān)于珍惜的初中作文5

　　人生在世，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�。時間、青春、健康…。但往往在它們消逝的時候才意識到重要性。經(jīng)過這件事，我想說：是你，讓我懂得珍惜。

　　3月24日，天氣格外的好，讓人的心情也喜洋洋的，放了學(xué)，說好了和媽媽去吃牛排。一上車，我便開心的叫到：“走咯，我肚子都餓了！”“我們?nèi)ゲ涣肆��！薄笆裁矗繛槭裁�？好不容易……！”聽到這句話，心情一下子壞了許多，略帶生氣地答到�！澳惆职纸裉焐⒉降臅r候腳崴了……”��！怎么會這樣呢？老爸受傷了，我的牛排也沒有了，唉。我傷心的想到�；氐郊依铮�打開老爸的房門，撲面而來一股難聞的藥味，燈關(guān)著，老爸睡了，我小心翼翼的關(guān)上門……

　　25日，中午上完課，一心想著我的牛肉粉。媽媽跟我說：“走，我們?nèi)コ耘Ｅ牛　薄鞍�？”爸爸受傷了，怎么去？我有些詫異。你爸說了，既然答應(yīng)你了，就一定要去，而且今天檢查，醫(yī)生說沒骨折……聽了這番話，心中有股暖意，情緒復(fù)雜，但又不知怎么形容。

　　到了地方，爸爸早已坐下。剛從醫(yī)院出來，還拿著x光片。坐了下來，爸爸很高興：“寶，今天怎么樣。先把餐點了吧，估計會有點慢。”看見爸爸笑容燦爛，應(yīng)該沒什么事，我安心的想。點完餐，我自告奮勇承擔(dān)起帶爸爸去洗手間的任務(wù)。

　　他用一只手撐著我的肩。每邁開一步，我能清楚的感受到爸爸的重量。我們走的很慢，走一步至少要十秒。其間有一次，我瞟到了他的臉，眉頭緊鎖，雙眼盯著前方，爸爸很少這樣。很痛吧，我意識到，瞬間內(nèi)疚和抱歉涌上了我的心頭，我真該死！是的，一定會很痛。不知爸爸為了我，是怎么樣獨(dú)自艱難的從醫(yī)院走的'。

　　忍著痛，走了那么遠(yuǎn)的路，只是為了讓我能吃牛排，滿足我的愿望，是什么讓爸爸支撐那么久？我想是愛吧。想到這里，我感到了萬分的自責(zé)和難過。想想自己原來時不時就和他們慪氣，動不動就亂發(fā)脾氣，總想著自己怎么會有這樣的父母，一點都不好，整天抱怨這抱怨那�？伤麄兡�，一次又一次容忍我，盡全力滿足我的各種要求，從來不給我施壓，這就是愛呀，可我卻身在福中不知福，不懂得珍惜，只知道抱怨。

　　現(xiàn)在，我才明白這就是他們對我的愛。

　　爸爸，是你讓我懂得愛，懂得珍惜。

　　是你，讓我懂得珍惜。

關(guān)于珍惜的初中作文6

　　漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風(fēng)景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。

　　失去了才知道珍惜，這句話每個人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢?我們可能都有這樣的人生體驗，年輕、幸福、時間、友誼……這些都是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｈ绻�失去了怎么辦?朋友，請你微笑吧!我認(rèn)為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來。請珍惜微笑吧!

　　人生如棋，難免會有一著之失;人生如路，難免會有一點兒坎坷;人生如山，難免會有一點兒險峻。是啊，漫漫人生路誰沒有一點兒磕磕碰碰呢?面對生活的磕磕碰碰千萬不要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個又一個的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩人說：“你選擇了成功，也就選擇了失敗�！钡拇_，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢。面對失敗，請給自己一個微笑吧!這樣才可以在失望中尋找到希望。

　　面對失敗應(yīng)該微笑，面對困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語文老師寫過一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：“困難是個小天使，它可以使你反復(fù)思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說一句：困難，你是一個小天使。”讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍不拔的`意志及我充滿自信的微笑。

　　人生有失敗，人生也有一個又一個的困難，人生更有無限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。

關(guān)于珍惜的初中作文7

　　機(jī)遇從人們身邊匆匆而過，有些人把握住了，有些人卻沒有。

　　——題記

　　從開學(xué)以來，我最盼望的就是學(xué)校的演講節(jié)了。想到可能在坐滿師生的禮堂演講，我心中就像被灌了。多么好的一個展示自我的機(jī)遇！

　　星期五，班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺，我的面前飛來一個機(jī)遇！所有同學(xué)都躍躍欲試，誰都想把握住眼前極好的'機(jī)會。最終大家一致決定，下周先進(jìn)行班級演講比賽，選出最好的一個同學(xué)代表班級去參加年級比賽。

　　放學(xué)路上，和我同路的同學(xué)都在興致沖沖地討論著下周的比賽。有人預(yù)測冠軍，有人構(gòu)思內(nèi)容，甚至有一位同學(xué)拍拍我說：“我們都看好你，你一定能勝出！”

　　我嘿嘿一笑，什么也沒說。的確，我在演講方面頗有自信。從小到大，我有許多演講經(jīng)歷，又一直是班干部、大隊委，所有我自信是自然的。

　　周末一回到家，得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個周末我都忙于作業(yè)和課外班，更沒時間和精力去細(xì)心準(zhǔn)備。于是，這個本該信心百倍迎接比賽的周末，和平常任何一個周末一樣，平淡地過去了。

　　當(dāng)本以為一切準(zhǔn)備充分的我邁入教室，看到黑板上“班級演講比賽”幾個大字時，我立刻愣住了。周圍的同學(xué)手上無一不拿著一張張演講稿，正仰天備誦著。

　　突然間，所有同學(xué)將目光投向了我，我明白該我上臺了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到講臺。停頓了好一會兒，我才張口。誰知我一張口就出了錯。險些惹得哄堂大笑。接下來的演講也是支支吾吾，沒有頭緒。老師也看不下去了，規(guī)定時間一到就把我從講臺“請”了下去。回到座位的路似乎特別漫長，同學(xué)們都用奇怪的目光盯著我，好像在看一個外星生物。

　　結(jié)果在意料之內(nèi)——代表班級參賽的同學(xué)不是我。

　　我從心底由衷認(rèn)為，這次演講節(jié)我是一個失敗者。原因很簡單，既與天分無關(guān)，更與演講內(nèi)容無關(guān)——這次失敗是因為我沒有珍惜機(jī)遇。明明是一個可以好好把握的機(jī)遇，我卻將它白白浪費(fèi)。要珍惜機(jī)遇，這個教訓(xùn)在我未來的路上一定會時刻提醒著我。

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